實用的看圖作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的看圖作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

看圖作文 篇1

傍晚，家家飄出了飯菜的香味。

老呆一家也準備吃飯了，呆媽在廚房裏不停地炒菜，發出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發上悠閒地看報紙。不一會兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳餚端上來了。老呆扔下報紙，跟着香氣坐到了餐桌前，剛要動筷子時，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯。”

老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發現兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧。”兒子只好依依不捨地走進房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……

兒子坐下後，正準備吃飯，又被呆媽叫住了。她説：“你爸爸怎麼還沒回來，去叫他。”小呆不耐煩地走出房門，只見老呆童心未泯地趴在地上看着書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲説：“老爸別看了，快去吃飯吧。”老呆説：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了。”兒子沒辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎麼回事，怎麼還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。

兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點走火入魔，這真是一本有趣的書啊。

看圖作文 篇2

瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹梢、屋頂……到處可見雪精靈的傑作，彷彿給大地蓋上一條雪白的毛毯。

“咚咚咚”，咦，是誰來？哦，原來是我的.小夥伴們。“快快出去堆雪人！”夥伴們齊聲説道。“好啊……”我快速地換鞋，便出發。

我們來到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協力的堆一個大雪球，接着又堆一個小雪球，然後我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經累的氣喘吁吁，但看着已經成形的雪人，總感覺缺少什麼……啊！對！雪人怎麼能沒有五官呢？於是我們飛奔回家搜尋。不一會兒，我拿着小桶、胡蘿蔔、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當眼睛，胡蘿蔔當鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最後用手指在“鼻子”下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈！大功告成！頓時，一個活靈活現的雪人就誕生！我和小夥伴們圍着雪人唱啊、跳啊、笑啊……

第二天清晨，隨着清晨的第一縷陽光温暖大地時，雪人也漸漸地變成甘露滋潤着大地，留下的卻是温暖而美好的。

記憶……謝謝美好的雪精靈帶給我歡笑與回憶。

我愛堆雪人，愛雪精靈，愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得温暖。也許，空地上開出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊……

看圖作文 篇3

中午，媽媽端着一盤香噴噴的炒豌豆出來了，炒豌豆發出熱騰騰的氣。爸爸指着炒豌豆説：“什麼時候能開飯呀？”媽媽説：“等兒子一會兒吧！”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指着兒子的房間説：“去兒子的房間找找。”

爸爸大步地走向房間，叫着吃飯了。兒子手撐着頭，看着書，腿也一停不停地晃動着。

爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過神來，兒子去吃飯了，他依依不捨地離開了房間。爸爸心想：是什麼書讓兒子那麼着迷啊？爸爸俯下身子看了一眼，便久久沒有離開。

兒子坐在自己的座位上，兩手抓在桌沿上，腿一甩一甩的。兒子説：“什麼時候開飯呀？”媽媽説：“再等等。”時間一分一秒地流失，菜也漸漸涼了。

媽媽指着房間，不耐煩地説：“兒子去找找你爸爸。”

兒子走進自己的房間門口，看見爸爸和自己一樣甩甩腿，用手撐着頭看着書，兒子心想：爸爸太幼稚了。