萬聖節遊戲活動方案

為了確保活動安全順利進行，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案應該怎麼制定呢？下面是小編為大家收集的萬聖節遊戲活動方案，希望能夠幫助到大家。

萬聖節遊戲活動方案 篇1

一、活動主題

狂歡驚魂夜，夠膽你就來。

假面舞會：一起唱英語歌，跳萬聖舞，盛大的假面化裝舞會。

整人遊戲：贏了有糖果，輸了要捱整。

外教手工坊：與外教一起製作南瓜燈。

二、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3、學習西方文化，體驗萬聖節的歡樂氣氛。

三、活動地點

艾語國際教育一樓活動室

四、活動對象

艾語國際教育所有學員和家長（可邀請非本校的'學生及家長參加）、全體老師。

五、活動流程安排

確定具體晚會活動流程，購買禮品，佈置活動室。

六、人員安排

主持人2名，輔助主持1名（老師），現場輔助老師2名，攝像1名。

七、活動內容：

1、唱英語歌，跳萬聖舞。

2、講述萬聖節的起源，學習相關知識；

3、手工製作——南瓜燈；

4、看萬聖節視頻。

5、遊戲。

八、活動流程：

1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣佈晚會開始。

2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬聖舞。

3、萬聖節介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源，介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。

4、製作南瓜燈。

5、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。

6、帶領孩子親手製作。

7、分享製作過程和心得、拍照留念。

8、觀看萬聖節視頻。

9、遊戲。

10、頒獎：為倡導學員自己動手風氣，鍛鍊學員動手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎。

11、結束舞：兔子舞（10分鐘）。

12、主持人宣佈會議結束（在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎？還想玩嗎？那就期待我們下一次的活動吧！）

萬聖節遊戲活動方案 篇2

時間：

十月三十一日下午3：30開始

地點：

班級教室

活動形式：

親子製作與遊戲

班級準備：

為每家準備一個小鬼面具、一個電磁鍋、油、雞蛋20斤。

每個家庭準備材料：

1、一個形狀好點的南瓜、一把水果刀、製作兩個面具的材料（硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭）如果是兩人蔘加只需帶一個面具的材料。先看一下新發下來的《早期教育》，中間就有一些萬聖節面具的製作介紹，或者查看一下百度圖片找一下，要求製作的面具不與大家雷同。

2、兩塊可以包裹在身上的布（顏色最好是單色鮮亮的，如深藍、大紅、黃色、綠色、黑的），製作萬聖節服裝，這樣的視覺效果會好一點。

3、每個家庭準備一個菜，一包糖果，菜的量要達到夠80份分配，每份量少一點，比如，大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒，這樣分起來方便，也能吃得下。點心類統一由班級準備生煎包子。

4、每個家庭限爸爸媽媽參加，爺爺奶奶均不參加。因為教室地方小，容納不下許多人。對此希望諒解！

5、每個家庭準備一個小問題，是考孩子（小鬼）的，當孩子答上了，就給小鬼吃糖，這是萬聖節的主打遊戲。

萬聖節遊戲活動方案 篇3

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬聖節”主題活動。

二、活動時間

10月31日17：45—19：00

三、參加對象

一到六年級全體學生，全體教師

四、活動方式

1、安排：

a）利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，並佈置教室。

b）通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

2、晚上活動安排：

1）17：45—18：15學生參觀南瓜燈。

2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。

3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。

備註：

1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。