【精品】義賣活動的作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的義賣活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

義賣活動的作文 篇1

星期六，學校組織了義賣活動，每個班級都有一個展台，前面有一張椅子是給營業員坐的。義賣活動開始的時候，我們就全體解散，我去找了楊安妮和李暘一起去買東西。我在我們班級買了簡愛的米菲橡皮，這種橡皮在外邊買要5、6塊錢，在義賣活動只要2塊錢，太便宜了，我就買了。好了以後我們就去了5年級的攤位，我們想5年級大概有更好玩的東西，但是我們看到只有書，玩具很少。後來楊安妮發現了一個漂亮的布娃娃，要5塊錢，雖然有些貴，但她還是買了。買好以後，我們去2年級其他年級買東西，我眼睛忽然掃到穆騰悦的蠟筆，那盒蠟筆不錯，而且家裏的蠟筆快用光了，我就買下了，花了8塊錢。這時候，李暘一樣東西都沒有買，我們又到3年級的攤上去看，楊安妮買了一本關於狗的書。我們一起到二二班的攤上去，有一本彼得。潘的書，只要四元錢。這本書我沒看過就買了。這時候我們發現我們班那邊好像發生了什麼事情，走過去一看，原來我們班的拼圖都撒了，我們就幫忙撿。李暘還看中了一副拼圖，我覺得那太簡單了。

義賣活動結束了，我們都滿載而歸，互相交流各自的經歷和收穫，覺得這是一次前所未有的經歷。回到家媽媽給媽媽看我買的東西，得到了媽媽的稱讚。我學會了應該怎樣花錢，把錢用在該用的地方。

義賣活動的作文 篇2

今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。

下午一點，老師領着我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

我們也很快在指定地點擺上了琳琅滿目的商品，其中以玩具最多。

我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這裏的玩具特好玩，快來看呀，這裏一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝着，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

“這輛汽車多少錢？”

“4元。”

“那麼貴，可不可以便宜一點？”

“當然可以，3元要不要？”

“好，咱們成交！”

“謝謝，歡迎再來！”

我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，餘興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嚐到了當售貨員的滋味。

義賣活動的作文 篇3

天空，還是那樣的藍：白雲，還是那樣的白。但是，和以前不一樣。因為我校為了迎接4月23日——“世界讀書日”，於4月22日舉行了“圖書義賣”活動。

在我們的教學樓前，真可謂人山人海、摩肩接踵。特別是在我們班的“攤兒”上，吸引了大量“買主”！剛開業就來了個“開門紅”，我們真是不勝歡喜啊！

要説我們班的人會做“生意”。你還別不信，他們為了把書推薦給買主，會不惜一切代價，什麼出格的事都能做出來。看見最後見幾本書，便到教室取了個小黑板，上面大大地寫着：“2元一本，買一送一呀”！就拿我那本《孫子兵法與三十六計》説吧，那定價就29。8塊呢，也不知道哪個“賣書高手”給打折處理成10元！不是他的書，他就是不心疼啊！

噢，我也發現了我需要的書——《魯濱遜漂流記》。聽別人説它的主要內容是：“魯濱遜由於海難被遺棄在荒島之上，但他並沒有放棄生的希望，頑強求生，開始了在島上的獨立生活．聖經成為他的精神支柱，憑着驚人的毅力和頑強不息的勞動，他終於生存了下來，直到被人救回英國．笛福成功的塑造了魯濱遜這個典型人物，而且還告訴了我們要有堅毅的性格，不畏困苦，無論在任何情況下都熱愛生命，熱愛生活，克服困難，直到獲得成功。”但我一直都沒有讀過，我一定要把它買到手！

哈，我現在才知道“少花錢，多辦事”的心情。這本書定價十幾元，我卻只用了5元就買下了這本書，心裏真是美滋滋的！我把這本這本《魯濱遜漂流記》買回去以後，一定要把它讀懂，體會他的高貴品質。

這次義賣一共賣了628元，其中有328已經作為我們的圖書資金，我們可以用這些圖書基金來購買更多的書。這樣，我們的知識面就會越來越廣泛。我們也會把它們捐給需要它們的人。

義賣活動在11時左右悄悄地結束了，教學樓前又恢復了往日的寧靜。328元雖少，但藴含的是一份愛心，一份奉獻，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了一些我喜愛的圖書，也奉獻了愛心，同時，也把我們讀書的那份熱情傳遞給了那些買書的.人。

義賣活動的作文 篇4

等呀等，盼呀盼，我們終於盼來了“愛心義賣節”。今天，一吃過午飯，同學們像解了繩子的牛一樣，直奔操場來參加義賣活動。

校園中的同學已經人流如潮，熱鬧非凡了，場面絕不比趕集遜色，叫賣聲、討價、還價聲交織在一起，形成了一首歡快的童謠。同學們三五成羣、或結伴而行、或單獨行動。在各個商鋪中，盡情挑選自己喜歡的物品。而各個班的推銷員就像打了，展示出渾身解數來推銷商品。他們有的拿着歡呼掌；有的扯着嗓子叫自己推銷商品的口號；還有的去購買商品。我趕緊加入了義賣活動的小組中。

“快來看，快來看，我們賣跳樓大甩賣啦！”咦，哪裏來的聲音？我回頭看了一下，哦，原來是四（3）班的領隊在叫呢！我跑過去看了一下，突然，看見了我夢寐以求的賽車。我暗自竊喜，拿起賽車對他説：“哥哥，這個賽車怎麼賣的呀？”哥哥説，20元。啊！這麼貴，可我只有5元呀，我失望地望着他。好吧，那就10元吧！哥哥説，能不能再便宜一些啊。不能，賣家生氣地説。我説：“哼，我到其它地方去，那邊的東西比你的好看着呢！”我假裝的走了。就在這時，賣家拉住了我無可奈何地説：“好吧，就5元這樣行了吧。”你可要説話算數哦，我拿着淘到的賽車高興極了！

我走着走着，突然想出了一個“歪主意”：把我買來的玩具再賣給別人，這樣就可以賺取差價了。我在人羣中找呀找，找到了一個帥哥對他説，要不要賽車，打五折呢。那位帥哥説，這麼便宜，我買一個，他接過後，急忙遞給我10元錢。我心裏十分高興，還多賺了5元錢。

回到教室以後，同學們紛紛把自己義賣的錢交給蔣老師，同學們的捐款總共423元。蔣老師説：“同學們，我們將這些錢捐給貧困生。”我聽後，心裏感到非常自豪，終於用自己的實際行動幫助了他人。

在這次義賣活動中，同學們不僅鍛鍊了自我，還奉獻了愛心，也懂得了賺錢的辛苦，真是受益匪淺啊！