介紹活動的作文

課外活動有助於增長同學們的活力，養成運動的好習慣，下面是介紹活動的作文，歡迎參考閲讀！

【篇一：記一次有趣的活動】

我是六年（2）班的林宇欣同學，我性格活潑開朗，樂於助人，班級裏的同學都願意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、閲讀、素描、跆拳道等。

我善於思考，上課時能認真聽講，積極舉手發言。如果有同學問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不苟的講解到他懂為止。我做作業的速度非常快，幾乎能在學校裏全部做完，質量也非常高。我關心集體、勤奮好學、多才多藝，熱心助人，從不計較個人得失，總是能在付出中，收穫着，學習着……在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對於失敗，總是一笑而之，並不為成功而沾沾自喜。對於失敗，我從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。

作為一名學校的衞生隊員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，並能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。

我能以身作則，協助老師管理學校。六年的學習生活使我變得有愛心、有禮貌、能協作。認真積極地做好學校大隊部工作，當好老師的小助手。我也經常積極主動地幫助其他同學一起進步，不厭其煩地幫助同學們訂正、完成作業，經常督促拖拉作業的同學做作業。無論是學校工作，還是班級工作，無論事大，還是事小，我都積極、主動地去完成，絲毫不打折扣。班級的黑板報一直是由我和同學負責編排工作的，取得很好的宣傳效果，獲得大家的好評。在一些評比和比賽中也頻頻得到好成績。無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都是表現優秀。我在學習方面，勤學好問，積極思考，一絲不苟，各方面成績都較優秀。並多次被評為校“三好學生”、“優秀少先隊員”、“素質全優生”等稱號。

每年的運動會上，總是能看見我的身影。去年的運動會上，我參加“100米”、“400米”等運動項目。分別取得第三名與第五名的好成績，為我們班奪得好成績。

【篇二：記一次有趣的“搶板凳”活動】

“哈哈---”教室裏一陣陣歡聲笑語，時起時伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動。

老師先介紹活動規則：“有兩個板凳，讓三位同學去搶，如果有一位沒搶着，則算失敗。”

老師挑三位同學上講台去做“搶板凳”活動，她們都是笑眯眯地走上講台去的，可有一人沒有搶着板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑着我上去做“搶板凳”活動，我心裏樂開花，心想：“我一定要搶着板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到板凳，頓時，同學們鬨堂大笑。可我速度太慢，所以沒搶着板凳，就只好垂頭喪氣的下去。當時老師也開心地笑，看到老師開心地笑，我們笑得更開心。又有一位同學笑着走上講台去，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個可愛的大熊貓，我想她這麼笨拙，肯定輸定。果然不出我所料，她真的輸。哎，我怎麼也想不明白：我們為什麼會輸呢？

“哈哈哈---”，教室裏留下我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。

【篇三：記一次有趣的活動作文】

呂老師走進教室，對我們説：“同學們，我們要進行。”看動作，猜成語比賽，各分為紅隊和黃隊，並在每一組推選出四位同學來參賽，抽到哪一張成語，就做動作讓同學們猜，同學們從她的動作中猜出成語，猜對一個加五分，哪一組得分多，哪一組就獲勝。老師的話音剛落，教室裏頓時炸開鍋。瞧！同學們的表情多麼豐富，有的躍躍欲試，還唱起歌；有的説：“這個是最在行！擺出一副自信滿滿的樣子，有的還摩拳擦掌。看來同學們都很高興呀！”

瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講台，準備在上面大顯身手，只見他做起動作來穩操勝券，他將左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”起來，這時台下的同學就已經有一些小小的議論，後來他又好像手中握着一把劍，左砍一刀，左劈一刀，台下同學哈哈大笑，還一邊説：“間雞起舞，聞雞起舞”。

紅隊的一位同學大步流星地走上來！他弓着腰，駝着背，厲害地咳起來，一會兒又伸開雙手，“咳咳”地起來。哈，那不是返老還童嗎？

紅隊的第三位勇士上場上，他自告奮勇地走上來，他抽出一張紙，開始作出思考狀。過一小會兒，他閉上眼睛，用雙手去摸着黑板，他一邊摸還一邊説：“很粗，像蒲扇，像水管。”下面的同學鬨堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，紅隊又得分”。我們還表演……

雖然這次比賽我們失敗，但重在參與。教室裏歡聲笑語，其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。

【篇四：記一次有趣的活動】

星期三下午剛打預備鈴，老師滿臉笑容地走進來，神祕地對同學們説：“大家想不想玩傳話遊戲？”“想”大家都異口同聲的説。

説完，老師説一下要求，要求是：老師給第一個人説一句話，其餘人背後，第一個人用動作表示，並讓一組同學演示。我心裏想：“到底是甚麼遊戲”？只見老師在黃紙上寫一些字，告訴第一個同學，同學們都迫不及待站起來。然後第一個同學用動作表演給第二個同學。吳朝忠的舞姿讓同學們都哈哈大笑，我疑惑的想：“這是甚麼意思？切西瓜？切蛋糕？”許多問號在我的腦海裏閃現，接着，周瑜給翟顥鈺的時候，手比劃一個正方的東西，然後用手切成兩半，然後吃起來，滑稽的動作讓大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要來。

最搞笑的是劉理全，做動作的同時加上聲音，嚼東西時還津津有味，真想吃東西。最後一名是，當賈天宇把動作傳給她時，我猜想她一定在想謎底是甚麼。老師讓她把動作動一遍，然後再把謎底説出來。郜玥説的是吃西瓜，這是老師讓吳朝忠給大家公佈謎底是，全班同學一起朝他看，誰知吳朝忠説：“把大西瓜放到桌子上，切開，然後津津有味的吃起來。”聽他這麼一説，我們恍然大悟。

這一次遊戲雖然我們沒有參加，但是我們很快樂！這可真是一次有趣的活動！

【篇五：記一次有趣的活動】

在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍着動人的色彩，使我想起那次有趣的“拔河比賽”。

那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們排着整齊的隊伍，戴着鮮豔的紅領巾，來到操場，看這激動而緊張的的場面每個同學的心絃都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

比賽馬上就要開始首先上場的是我們五年級同學，五（1）班和五（2）班進行挑戰，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放着一條堅韌的粗繩子，繩子中間繫着一條紅綢帶，五（1）班同學在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的'氣氛，我們班的隊員神態莊重，為比賽做好嚴陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”那剛勁的話語中藴含着期待與信任，同學們的眼睛裏閃爍着必勝的光芒。看，五（2）班的隊員全都使足自己身上的解數與力量，瞧，呂偉偉同學不懈向後拉繩子，臉被憋得通紅，後面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學將自己吃奶的力氣都用盡，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學聰明機智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學使用使勁向後退着，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊着，最終五（2）班勝利，賽場上一片歡騰，同學們臉上洋溢着澎湃的激情，勝利的喜悦和無限的自豪……

時間一分一秒過去，比賽不停地進行着，接下來的比賽也很精彩……

這是一次多麼有趣的活動，讓我們知道“團結就是力量”！

【篇六：“添耳朵”遊戲】

星期六下午，我、媽媽和我的小夥伴“朱旭園”在我家裏做“添耳朵”的遊戲。

媽媽説遊戲規則是這樣的：誰把小人的耳朵添到正確的位置，小人就會非常開心。

我先看看黑板上的小人，然後，讓媽媽給我蒙上毛巾。我先站在離黑板一米以外的位置，然後開始走到黑板面前，並在黑板上亂摸一氣，我很快就畫完，掀開毛巾一看，啊！我把小人的耳朵畫在小人的頭外邊。媽媽看見，就給我做個示範，媽媽先在黑板的上邊和左邊測量到小人耳朵正確的位置，然後才開始畫耳朵。

我第二次又開始畫，這次我按照媽媽的做法去做，我先摸到黑板的上邊和左邊，然後，我確定小人耳朵的位置，就開始畫，我很快的畫好，然後我掀開毛巾一看，我畫對！這時的我高興的蹦起來。

通過這個“添耳朵”遊戲，我明白：在畫耳朵前一定要認真觀察和準確測量，才能把耳朵畫到準確的位置。我還明白：無論做什麼事情，都要專心致志。

【篇七：記一次有趣的活動】

生活是豐富多彩的，生活中有許多的事。生活猶如萬花筒，能綻放出五彩繽紛的花，那花是多麼的嬌豔呀！當我鬧情緒時便綻放出瀕臨枯萎的花朵，讓它重新閃爍出耀眼的光芒。

記得那是一天下午，我們踏着春姑娘的腳步，迎着各煦的春風，來到操場上。咦？這是幹啥！原來是舉行賽跑活動。雙方隊員都站在起跑線上，瞧！袁彬彬同學正用目光凝視着終點，眼神中顯出必勝的光芒；再看王曉坤同學也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽到他們在為自己加油助威；從動作上可以看出他們的心絃繃得緊緊的，但是神態十分鎮定。別開生面的比賽即將開始，裁判的口哨聲吹響。

氣壯山河的賽跑拉開維幕。“開始！”聽到命令，隊員們像離弦的箭一樣直奔終點，拉拉隊員們也急切的等待着。在這萬分危急的關頭，不知誰的鞋子掉，卻沒有見一個人回頭，他們一個勁地向前衝着……“嘟——”的一聲，裁判員的口哨聲又響。“耶！……”我們班王曉坤同學取得勝利。再看看她的腳上，只穿一隻鞋子，再看看她窘迫的樣子，我們都禁不住捂着肚子笑，為她的勝利，也為她的可愛！

比賽結束，當我們踏着歡快的歌聲，享受着勝利的喜悦走在路上時，勝利聲，歡呼聲迴盪在校園的上空。

至今那朵嬌豔的花還在盛開着，那個赤着腳的女孩……

【篇八：記一次有趣的活動】

在我記憶中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動讓我終身難忘。

那天，媽媽對我説：“今天我們來搞一次活動吧！”“好啊！讓弟弟妹妹也一起來玩吧！”我回答道。“那我來當裁判，我們就來玩：‘乒乓球不能落地’這個活動吧，活動的規則是：1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站着，手裏各拿着一個乒乓球拍上面託着一個乒乓球3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個人互相擠，一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍，但要是那個人的球落地，那可就…哈！”於是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。

首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來個出其不備，用屁股頂一下弟弟，等等重心不穩，身體向前傾，球掉。所以這場妹妹勝。

接着，是我pk妹妹，我先控制好乒乓球，準備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來，我也不甘落後，兩人擠來擠去，不過還是我佔優勢，弟弟高興得不得，竟在一旁跳起拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁着這時，向我猛撞，我的乒乓球落地。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得冠軍，媽媽獎勵一根冰淇淋。

不過，這次的遊戲真是太好玩，特別是看弟弟跳舞……哈哈！