博餅活動作文（精選5篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的博餅活動作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

博餅活動作文1

“哈哈哈！轟轟轟！啊！啊！啊！”一連串聲音從我們班內傳來，博餅活動終於開始了！“叮叮咚咚”的清脆骰子聲，悠揚的迴盪在我們的身邊。

這是一個快樂的下午，博餅活動在同學們的歡呼聲中照常舉行，同學們個個摩拳擦掌，一副“我就是狀元”的表情，有些人撫摸自己的手，有些人暗暗祈禱，有些人竟乾脆摸起來語文書，各種準備方式，我都快笑趴下了。

博餅正式開始，第一個男同學拿着骰子正準備開博，只見他手裏像拿着個熱番薯似的，將骰子裝在手裏顛來倒去，而且嘴上還不時念叨：“蒼天、大地，天神爺、土地公，保佑我呀！”話音剛落，聽見“叮叮咚咚”幾聲，骰子落碗了，只見六個骰子好像是六個淘氣的小娃娃一樣，在碗裏旋轉、徘徊，再旋轉、再徘徊，骰子的點數不斷地發生着變化，大概是因為這位同學手勁太大了吧，骰子在碗裏足足旋轉了6、7秒鐘才停了下來，“噗哈哈哈！”

緊接着就是一陣爆笑聲直衝耳膜，同學們的各路嘰喳也即刻開始上演，有的同學在嘲諷道：哎呦！骰子動靜之大，但結果是殘忍滴，那就是——啥也沒有！啊哈哈哈，啊哈哈哈！”

終於輪到我了，我拿起骰子，大手一揮，一個“秀才”就這麼誕生了，我見了不甘心，到了後面幾輪，我居然博了六個都是“秀才”，我也真是神了，同學們還給我取了個外號叫“七連絕世之我瘋起來我自己都殺”唉，手氣真爛啊！

博餅活動作文2

博餅啦，博餅啦！

隨着輕快的上課鈴聲，六三博餅會就拉開序幕啦！

我們先來熟悉一下博餅規則吧。

首先指定一人取兩顆骰子扔出數點，如n點，由扔者開始逆時針方向數到第n個人，該人為本次博餅的起搏者。

逆時針依次，每個人每次要把6個骰子一起投進大碗裏，眾人依次骰子，看骰子的點數得相對的禮物。如果骰子調出大碗本輪就作廢，到下局繼續參與。

第一個“上場”的是項子怡，接着下去，下去，終於輪到我了，我把六個骰子拿起來，心裏想着：對堂對堂，我要對堂！（因為對堂是一包《呀！土豆》嘻嘻）我激動的扔下骰子，3個三，2個一，1個二。咦？什麼都沒有，我失望透頂，在幾輪，我的運氣也是不咋地，幾盤過後，我也只博到1個一秀，1個二舉。饒興堂都博到了1個一秀，1個四進呢。

後來呢，我博到了1個四進，激情燃燒了起來。然後，我又博到了1個對堂，《呀！土豆》到手了，看到同學們羨慕的眼神，我真得意呀！

雖然沒有拿到狀元，但是我已經對今天的獎品滿意了。

博餅活動作文3

“十一”長假終於到了，今年的長假與往年有些不一樣，因為中秋節也在長假裏，因此博餅的日程就可以寬裕一些，也給國慶長假增添了許多喜慶的氣氛。今天，我們全家興高采烈地都來到了我叔叔家博餅。

吃過晚飯後，大家把博餅用的碗、骰子還有一套會餅拿上了桌，一切準備就緒，只等奶奶的“命令”。

趁着大家都在泡茶聊天，我覺得沒事，就先來試試我的運氣。我一把抓起了碗裏的六個骰子，之後一鬆手，只聽“叮”的一聲，六個骰子就自由地掉入了碗裏，我的目不轉睛地注視着碗裏跳動的骰子，隨着骰子與碗碰撞的聲音越來越小，碗裏那六個骰子都乖乖地不動了。“哇——”居然是三紅耶，我很高興，嘿，可惜，只是玩玩而已。“來來來，不要再等了，開始博餅吧。”經過叔叔一動員，大家紛紛圍向餐桌。奶奶一聲令下，首先由爺爺拿起三個骰子，來決定由誰先開始。隨着骰子的聲音漸落，骰子在碗裏定格了，是八，大家紛紛數了起來，從我嬸嬸先開始。

她拿起骰子輕輕地放進碗裏，骰子在跳動中傳遞了我嬸嬸什麼都沒搏到的信息，“咳——”隨着一聲歎息，陶瓷碗移到了下一個人面前，那是我的小叔叔。他用左手把骰子一個不漏地拿了起來，緩緩地放下，骰子在碗裏叮叮噹噹地亂跳一陣之後，僅僅出現了兩個四，似乎這套骰子還沒有進入狀態，沒有什麼值得期待的。一直輪到我妹妹的時候，情況才有一點改觀，她出手不凡，一下就是三紅。輪到我爺爺了，骰子似乎想給人們一個驚喜，這次跳動比以往更久，終於停止了，而且伴隨着一陣驚喜的聲音，“狀元！”大家歡呼着。好像就要結束了，輪到我了，我也沒有太高的期望，我已經搏了一個四進了，我如同以往那樣，慢慢地伸出了右手，放到碗裏把骰子全部那了起來，骰子們經過幾秒鐘的下落旅途，掉進碗裏發出一種與眾不同的音樂。然而緊隨其後的居然是大家的驚喜聲“哇，毅豪中狀元啦！還是五紅帶六，太大了。”“是嗎？”我心中一陣懷疑，我湊上前仔細一瞧，我真不敢相信自己的眼睛——居然是真的！心中一種喜悦之情油然而生，充滿了驕傲與自豪。這次博餅在我拿到這高不可攀的狀元后不久就結束了。

中秋博餅太有趣了。

博餅活動作文4

中秋節的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊課上，我們班舉行了一場激烈的博餅活動。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進教室，同學們看見了興奮不已。

我們的博餅活動分為五組，每組十個人。同學們看到琳琅滿目的禮品，迫不及待地搶着從自己開始，最後通過搖點數來決定先後順序。伴隨着丁丁當當的骰子聲，博餅活動拉開了序幕。

第一回合，我博了個一秀，哈哈，小小的收穫。我的到了一包小餅乾，我把它放進袋子裏，準備帶回家給妹妹吃。經過幾個回合的戰鬥，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點數比勝傑的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點也不覺得遺憾，因為我知道那是博餅的.遊戲規則。

這次博餅，我不僅收穫了博餅的樂趣，還博到了一個對堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛心爸媽團的辛勤付出。

博餅活動作文5

中秋節未到，校園裏就已經充滿了濃郁的節日氣氛。我們年段四個班已有三個班開展了中秋博餅會。明天，就輪到我們班“上場”了。

第二天，我們一個個帶着大包小包早早來到學校，看看這個，看看那個，然後不停地棋盤時間過得快點，恨不得馬上到下午第二節“博餅課”。

好不容易盼到了下午的“博餅課”，大家心急火燎，躍躍欲試。看！只見嘉慧一馬當先，兩手捧住甩子，“哐啷”一聲，啊！是二舉！我們都羨慕地看着她。而瀠馨則一副自信滿滿的樣子，她輕輕往碗裏一丟，博到了三紅，一個精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運氣也不差，幾盤下來就被她拿了三個二舉，兩個三紅。而我呢，只博到一秀與二舉。而我呢，只博到一秀與二舉。

“啊！晗倩好棒——狀元——帶九！”隨着組裏人員羨慕而激動的叫聲，剛失掉信心的我猛地回頭一看，我博到了狀元！我還是不相信自己的成績，待我認真數過點數後，頓時一蹦三尺高，興奮得手舞足蹈。可我開始擔心後面有人會把我這個“狀元帶九”刷下，我心理忐忑不安地猶如一隻兔子直跳不停，每當一個人博完時我就鬆了一口氣，可到下一個人博時我又緊張起來，這可不好受啊！

到了卓瑩博了，我盯着那甩子——啊！完了，是狀元！還有一顆甩子在不停地轉，我的眼睛也跟着它旋轉。突然，我的心懸在喉嚨，久久説不出話來——她竟然也是狀元帶九！我的心頓時彷彿掉進了萬丈懸崖，差點當場就暈了。

最後，因為狀元只有一個，只好由我們兩人“一博勝負”——看誰博的大。結果卓瑩博了一秀，我非常緊張，雙手不停地抖動，甩子很“聽話”地抖進了碗裏：是二舉！“耶！”我高興地叫着。而一旁的卓瑩頓時變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺得有點對不住她。經過商量，我們最終把其中一個原封不動的對堂給了她，她也就認命了。

歡樂的時光總是過得那麼快，當蘇琦再次憑她的好運氣奪得了最後的對堂時，也就意味着今年的博餅結束了。博餅，不僅博出了歡樂，也博出了深深的同學情。