有關實踐活動作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的實踐活動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實踐活動作文 篇1

暑假裏，社區組織我們去青少年活動中心進行實踐活動。

到了活動中心，我們先分成幾組，然後一組一個叔叔帶隊進去。我們先體驗攀巖。我們在叔叔的指導下穿好了安全帶，扣好了安全扣。開始攀巖了，我兩手緊緊抓住石頭，眼睛打量下面可以落腳的地方，然後腳用力一蹬，一下躥起很高。可是越到後面，我感到越累，眼前金星直冒，嗓子眼裏直冒火，我咬牙堅持着，一步步艱難地爬上去。眼看就要到達頂端了，我一下子又渾身充滿了力量，成功地登頂了。我又開始看地形，準備爬下去，小心翼翼地向下爬，終於我又平安地回到了地面上。

我們又玩了在趾壓板上跑，光腳踩在趾壓板上別提有多疼了，但是和小夥伴們一起玩真的很開心，一點都不感到疼了。最後，我們還學做小餅乾，玩得很開心！真希望社區以後再組織這樣的活動。

實踐活動作文 篇2

夏日炎炎，我們一路童行小隊來到玉蘭新村，給正在辛苦工作的工人們送清涼。來到了玉蘭新村，沖沖媽媽發給大家兩瓶礦泉水、一塊麪包。我們排着隊伍走進去，看到工人們有的在操縱挖土機，有的在搬水管，有的`在攪拌水泥……。他們工作得很辛苦，都汗流浹背。我們立馬上前，把礦泉水和麪包遞給他們，還跟他們説：你們辛苦了！

然後，社區主任帶着我們一起去河邊撿垃圾。大家拿着夾子、垃圾袋，把河邊的垃圾一點一點撿了，小河兩邊變得非常乾淨。如果人人都把垃圾放入垃圾桶，我們的地球就會更加美麗。

接着，我們來到文化禮堂，工作人員給我們講交通消防的知識，我們聽了受益無窮。工作人員還安排了歌詠比賽，潘董皓、羅舒也等六位同學參加了比賽，他們優美的歌聲迴盪在文化禮堂，大家掌聲一片。

通過這次實踐活動，我懂得了要遵守交通規則，明白了消防知識。知道了工人們在炎熱的天氣下工作，他們十分辛苦，所以要感謝他們，我們要更加愛黃巖。

實踐活動作文 篇3

今天，我們班升完國旗後坐校車去了2月2農場進行實踐活動。

到了農場，我們站隊前往那熟悉的大廳。一如既往，老師發表完開營詞，活動就開始了。

我們懷着期待的心情跟着王老師前往教室，在半路上，我們竟碰到了三隻鴨子！它們在水裏自由自在地嬉戲，有趣極了。

現在，我們得知我們要做的是一個叫“軟陶”的東西。咦？“陶”還有“硬陶”和“軟陶”嗎？我心中的不禁浮出了這麼一個問號，等着看看吧。

王老師簡單地介紹了“軟陶”這種東西和太空泥（橡皮泥）有什麼區別，然後又介紹了各種顏色的混合，我們又理解了軟陶不會幹。最後，我們每人手裏都有了六塊硬邦邦的軟陶，就這麼開始啦！

老師先讓我們把軟陶上的保護膜撕掉。我睜大了眼睛，仔細尋找保護膜，但還是漏掉了兩個。

撕完保護膜，老師又讓我們把硬邦邦的軟陶揉成軟的！這可不是一件簡單的活，戴心和還有我揉了半天，費了九牛二虎之力才搞了一個綠色。哎呦，哎呦，好硬啊！如金剛石一般硬。我還真的沒有見過這麼硬的東西啊！手都累死了這軟陶還是那麼堅硬。

揉啊揉，揉啊揉，張臻等人竟然已經揉好了！我更加着急，用盡各種方法揉軟陶。直到老師説進行下一步了，我還沒有揉好呢！

現在，老師讓我們把自己不喜歡的一個顏色揉成圓形，再拍扁，用擀麪杖擀成圓形或正方形。這倒是比較簡單，我三兩下就完成了。

這時，老師又讓我們把兩個顏色搓成條，在底座上圍着邊繞，我們一點就通。我拿了黃色和粉色，將它們拉的老長，當老師説要把兩根繩繞起來時，我暗暗叫苦：“天吶，這麼長的軟陶，我要繞到猴年馬月啊！”終於，在戴心和的幫助下，我成功地繞上了黃粉色的繩子。

午飯後，我們又去了軟陶教室，移栽多肉植物。移栽完了，我們又拍了合影，就回校車，坐車回學校了。

我今天過得真開心啊！