關於足球活動作文六篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的足球活動作文6篇，希望能夠幫助到大家。

足球活動作文 篇1

20xx年7月7日上午，我們班的11名小夥伴相聚在西安電子科技大學足球場，舉辦一場有趣的足球活動。

首先是足球賽，小夥伴們分成兩隊——綠隊和橙隊，我是橙隊的隊員。我們大家踢得很拼命，不過還是綠隊的隊員先進一球，綠隊1:0領先。我們隊也不甘示弱，齊心協力，迅速追平了比分。經過上下半場的激烈角逐，綠隊最終以3:2取得了勝利。

第二項活動是興趣大戰。我們每人手水平持乒乓球拍，將乒乓球放置在上面，不能讓乒乓球掉下來，同時腳下踢足球，完成繞桶射門。這項活動可是有難度的，但大家興趣盎然，紛紛來挑戰，手腳配合的能力在這個活動中得到了充分體現，每個人都表現的非常出色。

第三項活動是點球大戰。有的隊員一腳勢大力沉的射門讓守門員措手不及；有的隊員一腳用內腳背大力擊球，足球像箭一樣向球門飛去，可惜卻打在了橫樑上。守門員的表現也非常好，判斷準確，撲出了許多險球，隊員們仰天長歎，不得不對守門員表示佩服啊！

最後是令人興奮的水槍大戰。大家把水槍裝滿了水，相互發起進攻，時不時進行偷襲，比一比看誰的槍法準。飛射的水珠在陽光下折射出七彩的顏色，灑在每個人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快，快樂的時光總是過得那麼快。

活動結束時，隊長冉海博給每一位隊員頒發了獎品，每個人臉上洋溢着燦爛的笑容。這次活動不僅讓我們感受到足球的魅力、活動的樂趣，更是讓我們懂得了拼搏進取、團結協作的精神。

足球活動作文 篇2

今天下午是少年宮活動，我參加的是奧數班，可我卻忍不住好奇心，想去看看其他的活動，於是，我選擇了足球。

球場上分成兩隊，男女兩隊。當裁判把“球”扔出去，隊員們就像離弦的箭似的衝了出去。只見一個男生用一招“大力抽射”，“球”就直接射進了對方的球門。“耶！1比0！”那個男生興奮地叫道。可女方也不甘示弱，一個猛踢就傳到了男方門前，那個女生還沒注意到門前有一個對方球員。他把“球”用力一踢，她猛撲上去，可已經來不及了，讓對方得了一分。

最後的“決勝局”已經開始，我們都屏住呼吸，彷彿空氣都凝固了似的，裁判把“球”扔出去，藉着球的慣性，女方球員採用了四面夾擊的戰術，把“球”傳過來傳過去，弄得對方守門員眼花繚亂。到了對方球門前，一個個子較高的女生只輕輕一踢，球就進去了。男方守門員還不知道怎麼回事，稀裏糊塗的就讓對方得了一分。“耶！”女方歡呼着擁抱成一團……

“叮鈴鈴……”下課了，這場激烈的足球大戰在隊員們的歡呼聲和笑聲中結束了。

足球活動作文 篇3

盛大的舞台，激昂的音樂，飛舞的旗幟，我們的臉上貼着彩畫，來到綠茵茵的草地準備舉行足球比賽啟動儀式。

聽説孫雯姐姐會到我們的學校，她可是世界足球小姐呢!我們十分激動，終於在我們的歡呼聲中孫雯姐姐來到了現場，她衣着樸素，瘦瘦的，黑黑的短髮，穿着黑白相間的運動服，十分精神。她的到來受到我們大家的熱情歡迎。最令人難忘的是她熱情洋溢的演講:“足球因你而美麗，你因足球而成長，我希望下次來時能看到你們在操場上快樂地踢足球。”

伴隨着掌聲足球操的隊員們上了台，她們穿着藍黃相間衣服，扎着一個馬尾辮，時而揮動着手中的迷你小球，時而身子像波浪似的扭動起來，她們活力四射，我們也被感染了，歡呼聲，吶喊聲此起彼伏，同學們有的隨着音樂扭起了身子，有的情不自禁地揮舞着手中的旗幟，還有的拿着彩旗飄來飄去。

下面我們就開始和足球教練互動了，只見教練拿着一個球，把它放在腳底下輕輕一踢，然後迅速地用腳接住，球就像聽話的孩子滾在了她的腳底。輪到我們開始踢了，我們熱情高漲面對自己崇拜的偶像，拿出了渾身解數參與訓練，同學們不是把球踢歪了，就是把球踢跑了，足球就像一個搗蛋鬼。大家在歡聲笑語中完成了互動與交流。

這次互動拉近了我們和球星的距離，更拉近了我們和足球的距離!

足球活動作文 篇4

足球賽馬上開始了。

隊員們摩拳擦掌，做着熱身運動。有的隊員把球踢出去，又撿回來;有的隊員在壓腿，壓得滿臉通紅;有的隊員一邊做擴胸運動，一邊聊天，讓人忘記了緊張的比賽馬上要開始了。

比賽開始了，紅隊3號球員帶球向對方球門衝去，藍隊7號孤身衝了過來，試圖將紅隊3號攔截下來，紅隊3號球員無比靈活的將球傳給了自己的隊友——紅隊4號。紅隊4號的速度極快，帶着球，瞬間就繞開了堵截他的藍隊4號、5號球員，並且準確無誤的將球傳給了紅隊6號，紅隊6號接到球，不下心腳底下打了一個趔趄，趁這個間隙，藍隊5號以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。藍隊5號搶到球之後，全然不顧與自己的隊友配合，想要單刀赴會，靠自己的球技進球。這時紅隊3號、紅隊4號從正面、側面對藍隊5號形成了夾擊之勢，藍隊5號這時有點孤立無援，他急忙想向後撤，可轉身幅度太大，直接摔倒在地。球落入了紅隊3號的腳下，形勢急轉直下，藍隊一下子由主動轉為被動，藍隊6號急忙回防，可是已經來不及了，紅隊3號、紅隊1號通過默契的`配合，將球射進了藍隊的球門。紅隊得分了!足球場上響起了雷鳴般的歡呼聲、掌聲，上半場比賽結束了。

下半場比賽開始了，藍隊球員調整了戰術，尤其是藍隊5號，吸取了教訓，不再只靠自己單幹了。紅隊6號過來攔截，藍隊5號趕緊把球傳給了藍隊1號，並且用自己的身體擋住了紅隊6號的進攻，為隊友帶球爭取了時間。藍隊1號接住球帶球跑了一段，發現紅隊隊員的壓迫實在太強，急忙把球傳給了藍隊4號，藍隊4號拿到球之後，藍隊5號、1號主動在4號的左右形成了保護圈，使藍隊4號能順利帶着球前進，雖然距離球門很近了，但為了保證球能進去，藍隊4號把球傳給了藍隊3號，藍隊3號所處的位置更方便射門，在藍隊球員的共同努力、共同配合之下，球終於進了!足球場上又響起了歡呼聲、掌聲!

在球場上，一個人的力量再強大，也需要團結，團結就能勝利!

足球活動作文 篇5

星期三下午，學校舉行了點球大賽。時間過得真快啊！一轉眼就到了第三節課，我真為我們班緊張。

“五（1）班”一個老師喊道。第一個是小凱，他一開大腳踢進了一個，第二個又進去了，第三個，我們都希望他能是我們班的開門紅，可事實卻相反。沒事，後面還有9個呢，滿懷希望看着第二個同學。0個。Ohmygod！怎麼會這樣？全部隊員士氣大減。連足球隊員都沒進一球，失望到極點了。可想而知，我們班的成績會多麼“如意”。結束了，我聲音都啞了，眼淚情不自禁地從眼裏流出。

星期四到了，我們班級的氣氛都顯得格外緊張，今天的比賽一定要贏，不能再輸了。我們班第一個同學是神速，老師把他放第一個就是讓他把距離拉開，讓我們後面不緊張。果不其然，輪到我了，已經比他們快了一個人了，我就安安心心地把球送到了終點。最後一個隊員繞過去了，我們贏了。我的心裏像吃了蜜一樣甜。

經過了此次活動，我們的情緒來了和大轉折，我們班級的團結友愛急速提升，真是一次有意義的活動啊！

足球活動作文 篇6

童年彷彿一個盛着顆顆珍珠的木匣，裏面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動不已的事了。

我清楚的記得，那是一個烈日炎炎的夏天，知了無精打采地叫着，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過的風聲。太陽散發着強烈的光芒，這個世界像是被裝進了一個大大的蒸籠。人們躲在自己家裏，吹着涼爽的空調。可是，誰也不會想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有着一場激烈的足球賽。

那天中午，我正和哥哥在小區的花壇裏玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學。他們兩個本來就是兩個實力相當的足球隊的隊長，這下一見面，更是激起了他們的鬥志。就這樣，他們約定在下午一點，二區活動場來一場足球賽。

到了約定地點，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。他們兩個相視一笑，就拉開了這場比賽的帷幕。

瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯着那個球，隨時做好跳躍的準備。隊員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊的五號隊員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時，對方七號隊員一個“魚躍龍門”，把球攔了下來。不好，對方已經要準備射門了。“啊—”伴隨着我們緊張地大喊，球進了！我有些失望，不過沒關係，就一個球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓，當別人把球傳給他的時候，他先機靈地在地上滾一個圈，攔住對方的去路，隨後迅速爬起身，開始將球踢向球門。對方的守門員已經做好了攔球的準備。啊！哥哥射門了！就在這千鈞一髮的時刻，對方守門員猛地一撲，球沒進。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終於進了！我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸着球門欄杆，臉上露出沮喪的神情。看着對方的表情，我們不禁哈哈大笑起來。

童年的喜怒哀樂，已經不復往來了，我們只有從心底裏懷念，懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。