野炊活動作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的野炊活動作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

野炊活動作文 篇1

今天是我們離開家長，在大觀山素質教育實驗基地獨立生活的第二天。因為實在太激動了就睡不着了，早上五點半不到我們都起來了。

吃過早飯後，就要進行我們嚮往已久的野炊活動了。這次，我們做的是“鹹肉寒豆糯米飯”。在家裏，都是用電飯鍋燒飯還沒有在野外燒飯的經驗。我和王湛被分配到了揀柴禾的任務，老師説要揀有大拇指大小粗細的柴禾。一路上，可以揀得柴禾不是太細就是水分太多，沿着陡峭的山路，我們爬上了山頂，山頂上有許多棵倒下的大樹，我們一人拿了一棵就下來了，由於男生不會燒飯，野炊就交給女生了。經過了半個小時的漫長等待，糯米飯終於做好了。嗯！味道不錯，就是淡了一點。

下午，我們又去挖土豆，挖土豆用的是一個小竹籤，我挖的土豆都是多胞胎，運氣真好。挖好了土豆，我們要把土豆洗乾淨。來到了水溝邊，正是不洗不知道，一洗嚇一跳啊！這些土豆可真髒，原本清澈見底的水立刻變渾濁了。洗完後，我們要開始煮土豆了。鍋子的形狀很奇怪——像一個ＵＦＯ。煮的時候煙很多，我們的眼淚流了又流。最後要開鍋了，土豆散發着淡淡的清香，雖然味道淡了一點，但因為是自己的勞動成果，吃起來就特別的香。

今天過得既充實，又有意義。

野炊活動作文 篇2

初夏的一個星期天，我們五年級第一小隊的同學們到郊外進行了一次別開生面的野炊活動。

我們來到峨嵋山腳下的小凹地，凹地四周是巍峨的羣山，一條清澈見底的.小溪流過凹地，匯人大渡河。

野炊活動開始了，同學們立即活動起來：方圓和另一名同學去拾蘑菇，黃英和李超去釣魚，李麗和小隊長張帆燒飯……

李麗用石頭壘了一個灶，又拾了許多柴禾。張帆點着火，不多時就把水燒開了。李麗把淘乾淨的米倒人鍋內，又做好炒菜的準備，這兩個“小廚師”忙得不可開交。

最先回來的是拾蘑菇的兩位女同學，她們老遠就舉起籃子，大聲嚷道：“喂，小隊長，你看我們拾了多少蘑菇，快派幾個‘兵’來幫我們洗蘑菇—”她們故意拉長聲音。不一會兒，黃英和李超肩上扛着釣魚竿，手裏提 着幾串活蹦亂跳的小魚，都樂壞了。方圓説：“今天中午可以美美飽餐一頓魚湯了。”同學們正爭着看魚，突然，一個同學驚訝地説：“哎呀，大事不好，飯煮糊了!”真的，從飯鍋裏飄

出一股糊味。這可怎麼辦呀?忽然，方圓慢吞吞地笑着説：“不要緊的，糊了當鍋巴吃，這才是真正的‘太陽牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了，大家都要嚐嚐“太陽牌”鍋巴，便七手八腳地搶起來。不多時，鍋巴被一搶而空。

快就餐了，大家把塑料布鋪在地上當桌子，然後把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的飯菜可真豐富：有綠油油的炒青菜，有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚湯……大家圍坐在‘餐桌’旁，邊吃邊評論，不時發出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香，同學們吃得菜足飯飽。

中午，這次野炊活動在歡樂的氣氛中結束了。

野炊活動作文 篇3

星期日我們兒個同學商量好，一起去後山野炊。那天的天氣格外好。藍藍的天空中飄着幾朵白雲，偶爾還刮來一陣微風，使人心情舒暢。

我們來到一條小溪邊，那裏有山有水，有花有草，環境優美，這使我們野炊的興趣更濃了，大家先分了工，小剛、小明去撿柴，張麗、王紅去採野菜，由我淘米，李江挖爐灶，還有幾個同學鋪墊子。王帆見她沒有活幹，馬上大聲喊道：“我是釣魚能手，今天的魚由我釣。”説罷，她便拿起魚竿，向溪邊跑去。

溪水清如碧玉，連水底的石子也粒粒可數，溪水緩緩地流着，王帆把釣竿向水中甩去；她瞪大兩隻眼睛，望着水面，可等了好久也不見魚上鈎，她撇了一下嘴，無可奈何地坐到了溪邊的一塊大溪石上。忽然她定睛一看，一條紅鯉魚正向這邊游來，王帆迫不及待地放下魚竿，用手去撈魚，嗬!那條紅鯉魚被王帆撈了上來，她得意洋洋地眯眼一樂，可紅鯉魚的嘴一張一張的，眼緊盯着王帆，好像發怒，又好像哀求放了它。

李江已挖好一個大土坑，土坑四周有幾塊較大的石頭，作為灶膛，鍋也已放在上面。小明動作快，撿了一捆柴火馬上跑了回來，他倆一起燒火，把柴扔到坑裏，然後點着一根火柴，火燒了起來，火焰越來越旺，火光照在我們幾個的臉蛋上，一股黑煙也裊裊升起。我也不示弱，一遍、兩遍，終於把米淘乾淨了，我把白花花的米倒進鍋中，蓋上鍋蓋，米飯煮了起來。

張麗、王紅也滿載而歸，她們提着筐子回來，看一看，筐裏有野韭菜、苦麻菜等等，聽“烹調專家”小剛介紹，今天他要露幾手，炒幾個小菜。過了一會兒，米飯和炒菜都做好了，王帆開始做魚湯，雖然湯中沒有太多的佐料，但是湯的味道仍然很鮮美。

飯、菜、湯都做好了，大家圍坐在大墊子上開始用餐。這時，我發現許多同學為了撿柴禾都劃破了手，“烹調專家”也累得滿頭大汗，李江燒火時蹲在坑邊吹火，把臉都弄黑了。再看看那些香噴噴的飯菜，我心想：無論做什麼事都應該對自己有信心，應該付出汗水，應該付出勞動，而且要有不怕苦和累的精神。我們的學習不也正需要這種精神嗎?

大家品嚐着自己的勞動果實，心裏都特別高興，覺得今天的飯菜比平時香得多，大家看見李江那“花貓”臉，都哈哈大笑起來，銀鈴般的笑聲久久迴盪在空中……

野炊活動作文 篇4

老師要帶我們去野炊，我們很高興，更多的是期待。我們大家都準備好了野炊的必需品，終於盼到了星期天，我們懷着興奮的心情來到了集合的地點，等人到齊了，我們的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

我們路過了鳳凰廣場，來到了歐式商業街，緊接着就到了黃河大橋，我們在橋上休息了一會兒又出發了。我們大家有説有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這裏到處綠樹成蔭，空氣格外清新。

我們趕快鋪開餐布，大家分工一會兒就搭好了灶台，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了，這時，趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草，我和張龍飛去抱柴，大家開始炒菜，不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃，老師説：“再等等，等大家都忙完了一塊兒吃好嗎？”我們等到人到齊了就開飯了。老師説：“孩子們不着急，慢慢吃，等吃飽了我們再走。”

這次野炊我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認識到自理能力是多麼重要啊！

野炊活動作文 篇5

今天下午，我們班要搞一次野炊活動。

早上，同學們就帶着野炊要用的一切物品來到學校。吃好午飯，我們便匆匆來到教室。等到人一齊，老師就叫男同學跟她去搭灶，女同學留在校內做好其他的準備工作。

下午，一個漫長的下午好象永遠過不完似的。終於第二節下課了，我們大家衝出教室到辦公室去拿東西。然後，跟着老師來到了一片空曠的地方，茅盾廣場。這裏還沒有動工建設，荒着呢！男同學走在前面，帶我們來到他們中午搭灶的地方。來到那裏，找到了灶頭，我就把鍋子放了上去。然後，我便大膽地用打火機打着火點着一張報紙，放進了灶肚裏。接着，我放了一些軟柴到報紙的上面。我不停地往裏面放柴。老師看見了就對我説：“不能這樣放柴，否則火不但燒不旺，反而會滅掉的。”我聽了老師説的話，就放慢了速度。火確實比剛才要旺。燒着燒着，我額頭上不停地冒出了亮晶晶的小水珠。但是，我堅持着燒火。終於，野火飯被我燒熟了！按照老師的指點，我們又讓飯燜了十五分鐘。然後，我讓兩個男同學抬回到教室裏去。

一到教室裏，我們就爭着吵着要自己先盛飯。我們一個又一個地盛飯，終於大家都吃到了飯，秩序才開始變得好一點了。老師也過來到我們的鍋子裏盛飯吃。

我們燒得多，吃不完，於是我説：“讓我盛一點回家去讓爸爸媽媽也吃一點。”老師還表揚了我，説：“非常孝順父母，處處想到父母。”回到家裏不但父母吃了，連爺爺奶奶都搶來吃了。他們一邊吃着，一邊説：“小薇真棒，她燒的飯特別好吃！”

我想以後我不但要在學校裏燒，而且還要多在家裏燒，讓大家經常能夠吃到我燒的飯菜。