寫活動的作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的寫活動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫活動的作文1

今天，我們學校要組織大家體驗一個十分有趣的“節日”——理創節。理創節有兩部分內容，一個是知識問答環節，另一個就是小組做手工環節。但我最喜歡的還是我們小組的手工環節。

我們接到的任務是做一個智能家居。女生負責畫設計圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負責做一些與電相關的小手工，如：太陽能風扇、美麗小夜燈等。我們畫設計圖時，我感覺自己的每一個腦細胞都在飛速轉動，經過我左思右想，終於完成了一副看似完美，實則缺少內涵的設計圖。之後，我們經過激烈的討論修改，終於完成了一副相對滿意的設計圖。

設計圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰鬥着”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來。

電器和設計圖都完成了，接下來就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘傢俱，有的捏小人，還有的在固定傢俱，都忙得不亦樂乎。終於，在我們的共同努力下，完成了一個滿意的作品！老師鼓勵我們説做的很棒！這讓我心裏美滋滋的！

我非常喜歡理創節，它不僅鍛鍊了我們的想象力，更鍛鍊了我們的動手能力！真希望下次理創節趕緊到來！

寫活動的作文2

星期四的上午，我們在老師的帶領下，進行了一次有意義的活動，——我們去心理訓練營。我們進行了幾項既好玩，又能鍛鍊我們意志力的幾項活動。

我們走在那濕漉漉的土地上，時不時的看到幾隻大白鵝，它身穿雪白的羽毛，一雙機靈的眼睛，真可愛，小鴨子也出來散散步，他傲慢的站着，把它毛茸茸的小尾巴翹得高高的，看到我們便嘎嘎地叫着，彷彿在説：快走開！不要站在我的地盤上，快走開！幾個男生學了幾聲狗叫，小鴨子便落荒而逃，我們幾個哈哈大笑……

我們很快來到了心理基地，“到心理基地了！”“太好了！”我們高興的説！剛進到這裏，我們迅速整好隊伍以後，便被老師帶進男生宿舍，上午我們和老師參觀了勇攀高峯、背摔等一些項目。

時間過得真快呀，不知不覺的到了下午，我們男生先進行了勇攀高峯，我們一個個互相合作，共同努力都上來了，可是，馬豪斐，卻上不來，最後我們共同努力，手拉手困難的在一邊拉，他終於上來了，我們高興地叫着！

玻璃迷宮也很好玩，同學們都被嚇跑了，可為了鍛鍊我的意志，我大膽地走了進去，我看見了黑猩猩、殭屍、老虎、李天王山寨版、怪物，太可怕了，我們大叫，我們因不知門在哪，我想着我來時的路線，告訴同學們，一起慌忙逃了出來。

這兩天的訓練我永遠都不會忘記，這次訓練的意義我更不會忘記，真希望有機會我們全班再去一次！

寫活動的作文3

學校組織了有趣的課外活動。每當上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。

在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的遊戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追着一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。於是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身後趁其不備把她死死網在了網裏面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鑽了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個遊戲我們玩得可開心了。

我也喜愛玩“單腳接力”的遊戲，我是一隻“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳痠得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，衝向終點。於是我開始衝刺了，我衝啊衝，衝向終點線。最後我們組贏了，我們捧腹大笑。

果我們能永遠這麼快樂就好了，多麼有趣的課外活動啊，我們開心極了！

寫活動的作文4

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指“杏花村講着講着，清明節變悄悄的來到了我身邊，我們家便可以一年一度的春遊了。

微風拂面，暖和的陽光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來個跟頭，不管那些桃花會飛到哪裏，那一定是個美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐後的鑽出地面，一棵棵小花爭奇鬥豔，一棵棵小樹抽出嫩葉，一團團白雲悠閒的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一隻只去南方旅遊的燕子成羣結隊的飛了回來，小鳥們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱。”那個像馬，這個像人。

“我看着老弟手指的方向，哦，原來是一朵朵白雲，別説那朵白雲還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多麼的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無憂無慮的遊戲，春天是美麗的春天時快樂的，春天是神奇的，不知不覺的便到了下午，白雲更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽更紅了，染紅了半邊天，又過了一會，母親招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白雲不在白了它們變成了紅雲像漩渦一樣圍繞着太陽。

一年之計在於春，在這個百鳥爭鳴，鮮花齊放的季節裏，我們更應該好好學習天天向上。

寫活動的作文5

學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學校送給我們的視覺盛宴。

三月份的校園文化活動節的表演班級是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。

期待的日子一眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化粧。她的化粧技術真高，把同學們打扮得靚極了。

丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的時刻終於到了。

表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示着青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身着蒙古族服裝，隨着歡快的旋律與優美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脱，迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲，把活動推向高潮。剎時，歡呼聲、拍掌聲不絕於耳，整個校園變成了歡樂的海洋……

校園文化活動節是平靜生活的一朵奇葩，是學習生活的調味劑，它促進了學生的全面發展，展示了學生的活潑與才智。

我愛校園文化活動節，更感激學校給同學們一個展示自我的平台！

寫活動的作文6

大學生去做農業的寥寥無幾，而我就認識3位種田的大學生。

他們是生意上的合夥人，自己開荒了28畝地，其中有2畝地因為大樹才放在那裏的，他們開了個店麥田裏市民農場，一人負責物流，一人負責客服，一人負責研究並開發新產品。原本他們的店只有幾家客户，到現在已經增加到了1500多户客户了，為了更好地瞭解到更多的農業知識，我們來到了麥田裏市民農場。

行程最讓我記憶深刻的是去喂講究雞，為什麼叫它講究雞呢？因為它們的在吃的方面都很講究，吃的是營養餐，這個餐裏有蔬菜水果、玉米粉、穀子，我拿的桶裏是穀子，拿好後我就跟着大家來到了兩畝禽類的地盤，蔬菜和水果放雞宿的外面，而玉米粉與穀子放在雞宿的裏面，到雞宿裏我心想：我還曾抱怨雞宿太臭了，會不會受不了啊，看來是我多慮了。其實根本不用擔心這個問題的，雞宿沒我想象的很臭，而是一點味道都沒有，放完食材，湯哥哥給我們介紹了雞宿裏的設備，竹架子是給雞在晚上睡覺是準備的，還有一些蛋藏在角落裏面

寫活動的作文7

校園裏不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在幹什麼呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。

今天陽光明媚，萬里無雲，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關於堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然台下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現在她只能使出全身吃奶的力氣，把一隻只簽了名的羽毛球費力地打給台下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪裏，哪裏就會有一大堆人撲過去撿。

謝杏芳姐姐還為我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。

時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話説“天下沒有不散的宴席”，我們依依不捨地和謝杏芳姐姐説再見了，真希望下次再有機會見到她。

寫活動的作文8

在校園裏，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業、三星評比、文明達標生這些活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課餘生活。

在學校的這些活動中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業”。因為在寫作業時，在自己的作業本上可以龍飛鳳舞，想怎麼寫就怎麼寫。然而，一旦與同學交換作業，讓我們在別人的作業本上寫作業，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優秀作業成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業，儘量把字體寫的工整而漂亮。

我就是“我為他人寫作業”這項制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作業本寫作業，一翻開他的作業本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這麼難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強於他。第二天，老師把作業本發下來，我的作業只得了“良”，而我又驚奇地發現，同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看，是正規的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心裏。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以後的'作業中，我也努力把字寫好。

“我為他人寫作業”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無論是寫作業還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施於人。

寫活動的作文9

一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一羣出籠的小鳥的，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。

你看，同學們玩得多麼愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球的，跳躍投了一個擦邊球。好球！進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一羣中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽着繩子的兩端晃動着繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和餘麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎着踢。北面的一角，一羣同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握着竹竿，兩腿夾着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。

同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不捨地離開操場，回到教室準備回家了。

寫活動的作文10

記得去年的國慶節時，學校組織在班裏搞遊園活動。

這次遊園活動，項目有擊鼓傳花，拼句子遊戲，夾玻珠，點鼻子。最有趣的是夾玻珠和點鼻子了。

夾玻珠遊戲開始了，老師讓全班同學分成3個人一組比賽，前幾個同學一上台，就緊張起來了，有些同學大聲叫喊，有些在給比賽的同學加油。終於輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這麼滑，萬一我一個也夾不住，就完蛋了。我看着身旁的兩個同學，他們似乎一點也不緊張，而我的心裏卻不停地跳動着，好像懷裏有一隻兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖着，生怕夾不到玻珠。遊戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個也夾不到，後來我聽到了同學們為我加油，我有信心十足，不一會兒，就夾了七八個。這時，老師宣佈我得了第一，於是，同學們高興的歡呼起來。

接着我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最後面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時，有一個同學已經上場了，只見他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終於輪到我了，我緊張的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑後，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。

遊園活動結束了，我們帶着豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。

寫活動的作文11

清明假期，我們學校進行了一次豐富多彩的語文實踐活動，既可以做一道菜，也可以發揮創意做水果拼盤。我看了看別的同學做的，真是五花八門，無奇不有，有的人做水果拼盤，有的人包餃子，還有的人做壽司真是八仙過海各顯神通啊！

我也開始大顯身手了，我要做的菜是煎雞蛋。我先拿了兩個雞蛋寶寶，朝鍋裏倒入食油，稍微等待，待生油變成熟油，我小心翼翼地把雞蛋寶寶的外衣脱掉，雞蛋寶寶迫不及待地從殼裏滑了出來，掉在了油姑娘身上，一不小心，我把雞蛋寶寶的外衣也扔在了鍋大嬸的身體裏，我趕緊拿出筷子把它的外衣夾了出來。雞蛋寶寶“滋滋”地歡唱起來，冒出藍色的灰煙，透明的蛋清驟然變成了乳白色，像吹氣的泡泡糖急劇地膨脹起來。等了一會兒，雞蛋寶寶就戴上了一個金色的項圈，變成了美麗的雞蛋姑娘。翻開另一面，再稍等一會兒，煎蛋出鍋了，最後撒上一層鹽、葱花，再配上孜然粉、番茄醬，肯定是天下最好的美味了！

為了使它看起來更加完美，我準備給它增加點裝飾。我先拿一個聖女果，切開，把它擺成一個心形的樣子，再拿一些香腸，把它切成兩半，用牙籤紮起來，然後拿兩片菜葉，用剪刀把它剪成樹葉的樣子再擺上，完美！

通過這次實踐活動，我明白了凡事總靠大人，你永遠不知道你自己的能力有多大，只要你想去做，那麼就一定會成功！

寫活動的作文12

今天是20xx年陰曆年的最後一天，我們吃完午飯就開始調餡包餃子。

我和叔叔負責擀餃子皮，母親、奶奶和嬸嬸負責包餃子。我用的是兩邊細、中間粗的擀麪杖，檊的餃子皮三尖葫蘆頭的，特別不好看。叔叔用的是粗細相同的擀麪杖，我看叔叔檊得快，就覺着叔叔手裏的擀麪杖比我的好使，就和叔叔換了換。我又檊了一會兒，發現用這個擀麪杖也是檊不好，就想：這應該是自己的技術問題吧！奶奶和母親一直鼓勵我，説我檊的挺好的。

擀了一會兒，母親就放我的假了，還獎勵我一小塊麪糰玩。我先用麪糰捏了個小白兔，但是小白兔的三瓣嘴，我怎麼也捏不好。費了半天勁我終於把小白兔的頭捏出來了，母親一看，哈哈大笑：“你這是捏的骷髏吧！”奶奶也跟着笑了起來。

我捏小白兔不成功，但是捏帽子很成功。

我先把不透氣的“帽子”穿透，然後把下面的捲起來就成了禮帽。“昊昊，這次你做的太棒了！”母親欣賞完我的作品後，讚不絕口，並且給我起了個外號，叫“王一捏”。看着我的作品，我們全家都快笑破了肚皮。

後來爺爺對我説：“昊昊，咱們擰個麻花吧！”“行！”説幹就幹，我和爺爺開始配合起來。一眨眼的功夫，一個簡單的麻花成型了，我和爺爺一起看着這個麻花，哪有一點不足，我和爺爺就修改哪裏，最後，自制的麻花終於誕生了。

我雖然還擀不好餃子皮，但是我從和家人一起包餃子的過程中享受到家庭的温馨和無限的樂趣！

寫活動的作文13

星期天早上，我來到活動地點--中原油田應急救援培訓學校，雖然颳着風有些冷，但我心裏熱乎乎的，迫不及待的想參加活動。

這一天我參加了（真人CS）打槍、顛鼓擊球、築塔、手忙腳亂等。我最喜歡打槍了，感覺像軍人一樣跟日本鬼子打仗。教練説，一人有五條命，別人打你一槍槍上有顯示。槍又大又重，子彈上膛，咔嚓一聲，證明還有子彈，子彈沒有了就死了。第一局開始，有的躲在垃圾桶後面，有的躲在樹後面，有的躲在牆後面，有的躲在帳篷後面，有的鑽進了帳篷……我也躲在了帳篷後面，還不知道怎麼回事，就被教練擊中了，太好玩兒啦，教練有時幫助男生打女生，有時又幫助男生打女生。我打中幾個“敵人”，也被“敵人”打中好多回。第一次參加這類活動，感覺緊張有趣刺激！

還有手忙腳亂活動，也十分有趣。一會兒説颱風來了，按要求做“金雞獨立”的動作，又説颱風走了。一會兒説壞人來了，按要求做“趴下”的動作，又説壞人走了一會兒手，一會兒腳，又是手腳並用，總是出錯，好像不是自己的手腳。手忙腳亂，手忙腳亂，我真的是手忙腳亂啊！

今天是開心的一天，也是難忘的一天，還是有意義的一天。

寫活動的作文14

今天，20xx年10月12日，天氣陰轉雨，在這個眼看着要下雨的校園，出現了一場驚動全校同學的大人物。他是誰呢？沒錯，他就是曹文軒！

曹文軒是中國著名的兒童文學家同時為北京大學中文系教授等等一些稱號，在此同時還獲得許多獎項，他來到我們學校引起很大的轟動，學生穿校服，老師穿工服。在中午時刻，我們吃完飯後，在教室呆了一會，聽到廣播後，我們排隊下樓，操場上整齊有序，看見同學們的歡呼後，我便知道曹文軒來了，説起他，同學們的改變真是大呢，排的整整齊齊的，手裏拿着凳子，紙筆安安靜靜的下樓，在操場上，同學們整齊劃一彷彿是一片紅色與藍色的交結線，我們在操場上安安靜靜的期待着他的到來，只見兩輛黑色汽車從校門口進來，同學們紛紛起立，伸着頭望。沒錯，就是他，他順速的往台上走去，在台上一則等候，等老師把話説完後，他就開始講悟自己的道理。而且他當時説的話使我深受感動。第一句是：財富不在遠方，財富就在我們自己的腳下。他説這句話的意思是：當我們能夠面對老師出的各種作文題時，我們已經擁有財富與自己的思想。他用狼來了的故事告訴我們想象的自由是無邊無際的。一個人的思想如浩瀚的大海一樣無邊無際。

他講到這裏時，天空下起了豆粒大小的雨，他給我們的演講就這樣不告而散了，這活動中的一句話，一個故事讓人領域到這場活動的意義。

寫活動的作文15

清明節那天，我們回到父親的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然後就在山上玩。

父親在山上看風景，妹妹拿着相機在拍一隻美麗的蝴蝶，我拖着鐵鍬亂挖坑。母親説：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裏像雞腿的一種脆甜植物。我和母親開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發現好多蒲公英，綠色的蒲公英開着小黃花，有的花都結果了。我喊妹妹快來吹降落傘。妹妹跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊説：”我來幫蒲公英母親的孩子走遍天涯！

“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和妹妹玩得正開心，忽然聽見母親喊：”你們快過來看，這裏有迎春花！

“我和妹妹跑過去，看見兩棵迎春花正開着。

這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！

看完花，母親説：”我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛葱！

“田野裏，山上，芽芽碰很多，母親挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴裏吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。

母親看我們吃得差不多了，説：”我們去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裏找了半天，只有母親找到了幾根毛葱。剝開毛葱或綠或紅的葉子，露出裏面白白的毛葱，放進嘴裏嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。

時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀！