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關於雷鋒活動作文四篇

關於雷鋒活動作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的雷鋒活動作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於雷鋒活動作文四篇

雷鋒活動作文 篇1

我們小隊今天下午組織了一場學雷鋒活動,地點在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語桐、華思逸、張許凡、李家城、吳卓軒。

天下着濛濛細雨,我們個自戴上手套、垃圾袋,走向公園收集垃圾。我們發現在公園草地上有許多的香煙蒂頭,我心裏暗想,吸煙的人那麼多,吸完煙也應該把煙頭丟進垃圾箱內呀,怎麼可以隨便亂丟呢,還是我來幫他們做這件事吧!想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭,最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎,現在養狗的人越來越多,也應該提倡隨身攜帶垃圾袋或報紙,以方便及時處理狗的排泄物。

我們撿完垃圾後開始向遊人宣傳環保知識,並向他們作了問卷調查。我看見一位叔叔走過來,我便上前誠懇地對他説:“叔叔您好,打擾您幾分鐘,可以做下問卷調查嗎?”叔叔停了下來點了點頭對我説:“可以呀”我興奮地要跳起來了。問卷調查中有“您有把垃圾扔進垃圾箱的習慣嗎?”等等問題,叔叔認真地做了選擇。我很快地完成了一份問卷調查。

通過這次小隊學雷鋒活動,我知道了世界環境日是每年的6月5日,還懂得了雷鋒叔叔堅持做好事真是一件不容易的事情。這次活動對我來説非常有意義,希望今後還會有許多類似的活動。

雷鋒活動作文 篇2

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月,我校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我班俞雪林,李佳薇,荊博涵,王沁園,劉翰林,劉翰森,樑淑越,孫筠茗,高立棟,趙文劍,高若曦,郭慧璇,王巍,韓子琦,李碩,鞏倩楠,楊帆,楊鈞堯,向夢潔,張雪,房媛,郭巖等人在校園中做保潔員,為一棵棵樹苗刷上保護的外衣,讓小樹苗也像我們一樣健康成長;景啟航,寇子洋同學自覺擔任起了班級窗户以及窗户防護網的保潔工作,窗户防護網是衞生死角,長時間無人打理,雖然有危險並且比較累,但他們還是沒有怨言的做好了這項工作;王振宇,楊鈞堯,郭巖同學等班上的巨人也肩負起了清潔燈管的任務,為了使同學們有一個更加明亮的學習環境,他們也出色地完成了任務;老師的工作環境也直接影響到我們的學習,所以,我們班的王暢,高若曦,郭佳凡,李浩,郭慧璇,孫雲鑫等同學主動幫助老師打掃辦公室,他們把辦公室打打理的井井有條,讓老師也有了乾淨,整齊的辦公環境;一樓走廊的玻璃是學校的門面,清潔好它關係到學校的形象,於是,我班郭慧璇,景啟航,王巍,王振宇,郭巖,楊鈞堯,肖岫昕,方媛,韓子琦,李碩,郭佳凡等人肩負起了這項任務,最終,一塊塊明亮的玻璃在他們的`勞動下呈現了出來。還有許許多多這樣的學習雷鋒的事。同學們不怕累,不怕髒,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播 。

各種各樣的的比賽活動,使同學們更進一步規範自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的中學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落後的同學,提高全體同學的積極性和成績。

我們希望在以後的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地,處處都是春的氣息,三月的“學雷鋒”系列活動,在校團委、學生會幹部各班支部書記的帶領下,我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將三月學雷鋒活動總結如下:

學雷鋒不僅侷限於做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

三月已經過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果,校團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。

雷鋒活動作文 篇3

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心裏卻是偉大的。

在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務。

辛勤的園丁,她們每天認真的批改作業,幫助我們,關心我們。就比如我們班的向老師,批改作業非常仔細。一次,我的語文試卷上,有兩個逗號沒有寫,向老師的火眼金睛,一下子就發現了,她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅持給我們上數學課。她們熱愛自己的工作,也愛我們,給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?

環衞工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是颳風下雨,還是烈日炎炎,她們沒有星期天,沒有節假日。當我們還在睡夢中的時侯,當我們在玩耍的時侯,當我們因寒冷呆在家裏烤火的時侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環衞工人不正是雷鋒嗎?

解放軍叔叔,他們守衞着祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險,抗震救災,總是衝在前面。他們是最可愛的人,這不正是雷鋒嗎?

在學校,老師教導我們要向雷鋒叔叔學習,幫助同學。假如同學遇到困難,我一定要幫助他。在教室裏,我看見同學的書掉到地上了,就會給他拾起來。有一次,同學打了預防針,放學的時候,我幫他拿書包。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學會了幫助同學。

敬愛的老師,環衞工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對他們説,你們是最可愛的人。

點評:開頭直奔主題,讓人一目瞭然。結合具體事例,線索明朗,詳略得當,言之有序。文章前後連貫,形成完整的形象。

雷鋒活動作文 篇4

我們的幼時,歡快無憂。雷鋒的幼時,坎坷重重。但是我們永遠不會忘記雷鋒的信念,就像我們永遠不會忘記雷鋒的故事一樣!

我們讚揚雷鋒叔叔不是因為他辛勤的勞動,也不是為了他一生中的艱難困苦,亦不是為了他喜愛讀書而爭取時間。是因為我們欣賞雷鋒樂於助人的精神,他堅持做到為人民服務,他從不輕言放棄,他為國家着想,為國家奮鬥。

雷鋒叔叔的精神我們永遠都不會忘記。他默默無聞卻助人為樂,幫助別人卻從不期望對方記住自己而是記住國家;他幹一行愛一行,從來都是為了國家卻幾乎沒有為了自己;他愛崗敬業熱愛勞動,卻從未覺得辛苦;他知恩圖報,卻從來沒想過要別人來報答自己!他不但勤儉節約還愛鑽研理論,有着能讓後人稱讚的“釘子”精神。他是雷鋒,我們應該記住他,可我們也應該不去記他,因為我們記住他是為了要記住雷鋒叔叔的寶貴的奉獻精神!如果我們只記住了雷鋒叔叔的這個人卻記不住雷鋒叔叔熱愛國家的精神,那我們還有什麼資格去記住一位這樣熱愛國家的人呢?

雷鋒精神是社會主義核心價值體系的結晶,我們應當活在真理和自我奉獻裏。對於一個人來説所期望的僅僅是他能全力以赴的幫助別人,而不是去索取些什麼。雷鋒精神是現實社會必不可少的一種精神,一種奉獻精神!除去奉獻精神,雷鋒叔叔的道德修養達到了一個令人仰望的高度,可見道德方面更是必不可少的一部分。道德是人類的根本,最高的道德就是不斷的為人民服務,為了人類的愛而工作、為了人類的幸福而幸福!

在現實社會中,雷鋒精神已被人類所繼承,已被中華民族所繼承。我們華夏兒女要將這光榮的事蹟傳承下去,將這光榮的雷鋒精神發揚光大!首先我們要有一顆火熱的心,要有堅強的意志力。我們要踐行雷鋒精神,把温暖送到千家萬户。那些志願者用那大好的青春年華去幫助那些需要幫助的人們,去體會雷鋒叔叔的辛苦,去感受雷鋒叔叔的快樂和欣慰。

雷鋒的故事已經在人們口中傳開,他的精神極大的鼓舞了我們的鬥志。對於雷鋒,我以極崇高的角度去仰望他,我堅信,總有一天我會以我的方式去向世人詮釋愛的意義以及奉獻精神的可貴!雷鋒始終是我的榜樣,我的信念,我的執着。同樣雷鋒也是我們的榜樣,我們的信念以及我們的執着!

雷鋒—我們永遠的榜樣!我們永遠的驕傲與自豪!

標籤: 四篇 雷鋒
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