一次體驗活動作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一次體驗活動作文，歡迎大家分享。

一次體驗活動作文1

哇！太好了，在我的軟磨硬泡下，爸爸終於答應我去五金廠 打工 了。

五金廠的工作並不簡單。一進廠房，那一陣陣 咔嚓，咔嚓 的機器聲，使我不禁捏了把汗。好在，我穿過廠房，來到一所簡陋，安靜的小房子裏。那裏的工作人員都埋頭苦幹，熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鈎穿過洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導下，我學會了如何穿鐵絲。我小心翼翼的拿起鐵鈎以最精確的位置穿了過去。但是不知怎麼了，再將要穿過去的那一瞬間，手一抖，那圈圈便掉了下來。

我從地上撿起那圈圈，再一次穿過去。忽然，我感覺手一涼，一滴紅色的鮮血便湧了出來。當我鼻尖一酸將要哭的時候，我告訴自己不能哭，你看看，為什麼那麼多人能穿進去，而我不能？

難忘的一次實踐體驗活動作文5篇難忘的一次實踐體驗活動作文5篇

第三次，我下定決心要穿過去，在我強烈的慾望下，我成功了！我終於成功了！

在接下來的幾次中，我不僅能穿過圈圈還越練越快，哈哈，這就是所謂的熟能生巧嘛！

一直到了晚上，我才停下手頭的工作，雖然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充實很快樂！

一次體驗活動作文2

星期天下午，早早的吃過早餐，匆匆地趕往活動地點----匯超市。

八點多啦，參加體驗活動的人都到齊了。有些記者也來到我們的活動場地。當記者來的時候，我看了一下，驚訝的表情浮現在我的臉上，疑問也從我的腦海中出現，為什麼記者要來……正當我驚訝與困惑的時候，校長來了，校長嚴肅地宣佈：“此次體驗，現在開始，請大家陸續排好隊，進入超市。”我們班最後一個入場，老師把我們帶到我們的地盤。老師也開始分工了，我和唐睿柯分到一組，老師吩咐我去賣玩具。

然後我們便開始工作了，我和唐睿柯等了好久，可還是沒有一個人來買我們的東西，我忽然感到這兒好“孤獨寂寞”啊！突然，我看見我的一位同學——歐陽鋒。我連忙走過去，一把摟住他的肩膀説：“要不要來一盒”可是，當他搖頭時，我整個人如同石化了連心都碎了一地。歐陽鋒的媽媽聽見了我的話，説：“我們家的筆正好差不都沒了。”我和唐睿柯異口同聲地説：“請問你想買哪種的，這都有。” 歐陽鋒的媽媽説：“我們大人比較喜歡寫小一點的筆尖，給我拿小一點的筆尖。”終於，我們做成了第一筆生意，當徐阿姨簽完單，我和唐睿柯雙手擊掌道：“太好了，終於出售了一盒。”隨着時間的推移，我們的生意越來越好，到了最後，我和唐睿柯竟然出售了二三十個商品。真是一次成功的體驗。

我從這次體驗活動中，體會到了大人們的辛苦，但我也體會到了勞動中的快樂，與成功的自豪，我為自己驕傲。

一次體驗活動作文3

平時看電影的時候覺得拍電影肯定很有趣，沒想到今年暑假在小主人報30週年江滬行活動中有幸體驗了一次。

來到橫店的拍攝場地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報了皇帝的角色，在大家的一致認可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室，穿上了夢寐以求的龍袍，心裏萬分激動。在開拍之前，我們幽默的帶隊老師戚老師帶領我們一起跳殭屍舞。其中，最噁心的就是我，“殭屍帝”的照片現在天天都放在小主人報學校的牆上呢！

開拍了，我們發現演員真的很辛苦！我們一直有一個難題，那就是緊張。在緊張之下我們經常NG、動作僵硬。在我們這組，有個“NG王”，他的台詞只有一句：狼來了，羊的小命兒就沒了，當然是“楊梅”啦！可他偏要把“小命兒”硬説是“小妹兒”，最後導演都要咆哮了。我也有一次因緊張在龍椅上站起來時，只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下，我們終於完成了一部長達20分鐘的微電影。

這次拍戲我們體驗到了樂趣也感到了演員的艱辛，是一次難忘的寶貴的經歷。

一次體驗活動作文4

今天，我去參加牛通社組織的職業體驗活動，好開心啊，因為很久都沒有參加牛通社的活動了。

這次的體驗生活的地點在交通職業技術學院，可以讓我們這些小孩子過一把“大人癮”，什麼開車啦、消防員啦、救護員啦，各種職業都可以試一試。當然這些知識也是對我們長大成人後的生活是很有幫助的。同學們爭先恐後，熱情高漲，都搶着參與體驗。

我最感興趣的是那裏展示的智能家居。在一個智慧化的住宅裏，有一個房間裏有很多機器，就像一個人的大腦，這樣的住宅就有了人一樣的智能。主人在外面時，家裏的電燈、電視等電器，都可以通過手機或平板電腦控制，人還沒到家，就可以把家裏的熱水器開起來，讓電燈亮起來；如果你怕陽光太強曬壞了地板，也可以通過手機遠程控制，讓窗簾拉上；最酷的可能要數那個安全報警裝置了，如果我們家裏沒人時，有人通過非法手段進入，家裏的報警器就會直接聯通110，並把報警短信發到你的手機上，還會對小偷錄像取證。這樣，那個小偷就成了甕中之鼈了。

隨着科技的發展，我們的生活會越來越智能化。今天的體驗，明天，就會真正成為我們生活的現實。好期待這樣奇妙的智能生活。

一次體驗活動作文5

今天下午，烈日炎炎， 我和奶奶一起去菜地裏種黃瓜。

到了菜的，我們先耕地，給土地鬆一下土。接着施肥，奶奶施肥的時候，我滿臉疑惑的問：“奶奶，不是應該先種再施肥的嗎？”奶奶回答到：“先施肥能給泥土增加活力，這樣豐收的時候就能吃到許多黃瓜了！”我邊聽邊看奶奶施肥。不一會兒，奶奶就施好了肥，就在施好肥的泥土裏播下一粒小種子，再在水桶裏拿了一大勺的清水，澆在播種子的地方。“好了，一棵棵黃瓜種子撥好了。”奶奶高興地説着。就在奶奶正準備種第二棵黃瓜時候，我對奶奶説：“奶奶，可不可以讓我來試試？”“好呀，都這麼大了，是應該學種菜了！”奶奶才剛説完，我就已經開始種起來了，過了十分鐘，我好不容易才種完一棵，豆大般的汗珠從我的額頭上掉下來。奶奶奇怪地問道：“程靜語，你怎麼這麼慢呀？”我説：“中那麼多，奶奶您不覺得累？”“不累，不累，都習慣了。”奶奶一邊幫我擦汗，一邊説。我邊聽邊想：哎，農民伯伯們這麼辛苦的種田，我們卻這麼浪費糧食。俗話説：“浪費糧食是可恥的。”

所以，同學們，請你們不要再浪費糧食了，好嗎？

一次體驗活動作文6

在當下的21世紀，創意已經猶如呼吸一樣走進人們的生活。生活中，處處離不開創意這個東西，似乎只要抬起頭就能看見它這個調皮的精靈。往往身邊的一些小事物會引起有心之人的大大舉動，比如，一把雨傘。

今天要下雨呢，那就準備一把雨傘吧。

雨傘，對於我們來説並不陌生。可以説是一件很平常的東西。於是，今天，我就要發揮自己的小小創意，製作一把科技創意雨傘。

雨傘的結構分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點功夫。傘柄上要有熒光的效果，因為雨天大都是漆黑的，開車的人又會因為雨水模糊了車窗而看不清道路、行人，很有可能會釀成一場交通事故。這樣，發光的雨傘就可以提醒駕車的人們，前方是有着行人的，要減速通過。如果是濛濛細雨，有着這樣一把會發光的雨傘，漫步在小路上，會是一件多麼愜意的事情啊！擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悦的吧。

傘柄塗上的熒光需是防水的，就可長期使用。也許這就是為什麼有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有着細微的小雨，街道上的行人打着五顏六色的傘，賞心悦目。

那就請大家一起來發揮自己的創意吧，使那繽紛的雨傘中，出現一抹新穎靚麗的科技創意雨傘。

一次體驗活動作文7

今天上作文課，老師讓我們寫的作文題目是《一次獨特的體驗》。好多同學聽了都很懷疑，問題大部分是獨特的體驗是什麼。老師並沒有説什麼，而是要我們寫下以下這段話：你們都有一雙明亮的眼睛，世界在你們面前呈現出繽紛的色彩，藍的天，白的雲，綠的樹，紅的花。你們是多麼幸運啊！可是，在這個世界上，還有些人，他們生活在黑暗中，你們瞭解他們的感受嗎？

老師要讓我們感受到盲人的痛苦，就分別讓4個同學閉着眼睛走上台和全班同學閉着眼寫一首唐詩來體驗失去光明的感受。起初，4位同學走到講台，拿起老師遞給的粉筆在黑板上歪歪扭扭寫了光明二字。寫的還行。可底下同學的唐詩可就寫得不好啦，有的同學寫得歪歪扭扭，一會斜上一會兒斜下；有的同學4行詩寫成兩行；還有的同學4行詩沒錯，可5個字一行成了3個字一行，看起來可好玩了。

我想盲人該有多麼痛苦，生活在黑暗之中，喪失了自理能力，連走路也很吃力，一不小心就回摔倒。他們看不見世界的萬物，生活中缺少了色彩。他們感受不到世間的美好。還會被一些人嘲笑，但他們卻堅強的熬了下來，我非常敬佩他們。如果我碰到一個盲人，我一定會扶他過馬路，幫他買他想要的東西，讓他們的心靈受到一點安慰。這一次獨特的體驗讓我感受到盲人的痛苦。

一次體驗活動作文8

記得有一次，品社課的李老師帶我們進行了一次有趣的體驗——盲人體驗活動。

老師宣佈了活動規則：戴上眼罩後，從教室後面走到講台前，再倒一杯水。我心想：規則這麼簡單，一點都不難，水都倒不好，那不成了廢人了嗎？

於是我便高高地舉起了手，躍躍欲試。接着我被老師帶到了教室後面，老師給我戴上眼罩，我的眼前頓時一片黑暗，全都看不見了，我只能小心翼翼地向前走，一不小心撞到了一把椅子。我慢慢地把椅子挪開，繼續向前走。只聽見周圍傳來一陣陣笑聲。怎麼了？我又撞到什麼了嗎？我有點猶豫了，不知道該怎麼辦。這時，我的好朋友叫我向左走，我聽從她的指示，結果踢翻了垃圾桶，引得大家鬨堂大笑。唉，果然不能相信別人的話。我只能扶着牆，憑着感覺往前挪，心裏又緊張，又害怕。

好不容易走到了講台前，可我更加緊張了，用手在講台上摸來摸去，這時我的耳朵裏又傳來一陣大笑聲，緊張的我只摸到了一些粉筆，一不小心還把水杯碰到了！摸索了半天，我終於在水杯的旁邊摸到了杯子，打開水杯，便向杯子裏倒水。可是我又不敢倒，怕倒偏，但我必須完成任務，便鼓起勇氣倒水，最後還是倒多了一點，水差點溢出來。

摘下眼罩後，我終於恢復了光明。這次體驗活動讓我意識到再簡單的事對盲人來説，其實也是很困難的。光明太重要了，我們都應該珍惜現在的美好時光，也要多幫助盲人。

一次體驗活動作文9

今天，老師佈置了一項作業，要求每個同學回家後體驗一下殘疾人的生活。一開始，我們都覺得挺新鮮的。但經歷了這次體驗活動後，我才明白了殘疾人的苦衷。

一回到家後，我就開始扮演左腿殘疾的角色。做完作業後，就到了快吃晚飯的時候了，只聽媽媽喊道：“姍姍，來吃晚飯嘍！”“哦，我來啦！”我起身，一手扶着牆壁，一隻腳着地，蹦跳着向餐廳跳去。一個門檻橫在了我面前，在我四肢健全時，跨過這道門檻是輕而易舉的事，可對於現在殘疾的我來説，沒辦法。我只好雙手撐着門框，使出全身的力氣，右腳向前蹦去，差點就和地面來了個親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。

吃完飯後，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來到自來水龍頭前，灌滿了水朝茶几跳去。雖然來時並無大礙，可現在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺裏的水給跳出來了，把胸口弄濕了一大片，最後終於把所剩無幾的水放到了燒水的座蓋上。看着我一副狼狽的樣子，在一旁的媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅，要付出比我們常人多很多倍的艱辛，才能像正常人一樣工作和生活。”哎，看來殘疾人真是太不容易了，我從心底裏佩服他們。

通過這次活動，我真正體驗到了當健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質上的給予，而是精神上的鼓勵。我們應該多給予他們陽光和關愛，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂與温暖！

一次體驗活動作文10

今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報舉行的户外活動體驗，目的地是馬仁奇峯。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一羣野人在山谷裏穿着獸皮，跳着舞，他們那麼開心，再現了原始人的生活情景。 然後，我們開始爬山去了，爬山台階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊説：“什麼時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵着：“快到了，就快到了。”

我們終於爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多麼的渺小，看着遠處的山，飄着薄薄的霧，好象披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。山頂上有形態各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的傑作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺很恐怖，我好怕滑到湖中間會掉下去，不過 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。

我玩後，覺得一點也不可怕，反而覺得特別好玩，挑戰了我們的膽量。我們還玩了CS野外實戰體驗，我們玩的特開心，我們變的有智慧了，很靈活機智了。 這真是一次難忘的'户外活動體驗，還嘗試了以前不敢玩的遊戲，挑戰了自己，突破了自己，讓我們體驗了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。

一次體驗活動作文11

重陽節快到了，老師讓我們回家體驗媽媽懷孕時的感覺。國慶節那天一早，我就叫爸爸找來一個抱枕和幾根繩子，幫我綁好“大肚子”。於是，爸爸就忙了起來，還請媽媽做指導，幾分鐘後就綁好了。我迫不及待地到鏡子前去看一看，“嗬，還真像個孕婦哩！”我自言自語道。

吃完早飯，我坐在沙發上想看會兒電視，可沒看幾分鐘，媽媽卻説：“你這樣看電視，還不得把寶寶給壓死啊？還有孕婦不能多看電視，有輻射，對寶寶不好。”我只好去看書了。

過了一會兒，我又想小便，於是就艱難地站起來，然後慢慢地走向衞生間。可到了坐便器邊我才發現我怎麼也蹲不下來，我問媽媽“怎麼辦啊？”可媽媽説：“何鑫玥，孕婦不好做吧！不急，慢慢來。”然後我只好手扶着牆，慢慢地蹲下去……吃完午飯，我就想睡午覺。我還是像以前一樣仰面朝上睡，一旁的媽媽提醒我説，睡一會兒就要換個姿勢，不然寶寶會難受的。於是我按媽媽的建議經常換姿勢，真麻煩啊！

做一個孕婦不能看電視，走路不方便，睡覺也不自由，真累啊！想不到媽媽懷我的時候竟然這麼辛苦，我以後一定要好好孝敬媽媽！

一次體驗活動作文12

前幾天，老師組織我們進行了一次有趣的體驗活動。

這次活動的主題是“我當小盲人”。活動內容是讓同學們蒙着眼睛從教室外走到教室後面喝水，從而體驗失明的感覺。老師把我們分成2組，每組6人，3人當“小盲人”，3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組，當的是“小盲人”。

第一組開始了。牽着“盲人”的同學把他們帶出了教室外。從外面摸到教室裏面來，尚不太難，因為他們只要摸牆進來就可以了，但從教室前走到後面喝水的地方就難多了，教室全是桌椅，一不小心就會撞到桌椅或同學們。有個同學就差點撞到座位上的我。

該第二組的我們上場了。一個同學把我的眼睛蒙上，我立刻什麼都看不到了。他帶我出了教室，牽着我轉了10圈，我暈頭轉向，好半天才回過神來。之後我順牆摸進教室，我把雙手微微舉起，生怕碰到桌椅，感覺自己很像只蒙着眼睛的“殭屍”。

我慢慢向前走，突然碰到了什麼東西，好像還被誰打了一下，瞬間被打得分不清東南西北，不知道往哪裏走了。但是，我的運氣較好，意外摸到了講台邊的小桌子，我一下子知道怎麼走了。我順着過道，慢慢向教室後面摸去，我摸到了書包櫃，碰到了水杯，成功了！我急忙摘下紅領巾，感覺能看到東西真好！

這次活動非常有趣，可以説寓教於樂。它讓我體會到盲人的生活是多麼不易，所以我們一定要尊重盲人，也要保護視力，愛惜眼睛。

一次體驗活動作文13

今天，是一年一度的國慶節。一大早我興致勃勃地跟媽媽去商場買了許多菜。我打算和媽媽、爺爺一起做一頓豐盛的午餐。

回到家裏，媽媽開始教我煮飯。我先用水把米淘乾淨，然後往裝米的盆裏加入適量的水，再放入電飯鍋裏蒸。爺爺忙着殺雞，媽媽忙着切菜，我忙着拆菜、洗菜。

爺爺燉了一鍋他最拿手的雞湯，媽媽做了一道可口的雪魔芋燒雞。我給媽媽説："我也要學着做菜。"媽媽説："你就學着做番茄炒蛋和炒空心菜吧！"我學着媽媽的樣子打了兩個雞蛋在碗裏，用筷子攪勻，我又用開水燙了兩個番茄，把皮剝掉，切成快。媽媽幫我把油放進鍋裏煎了一會兒，我把攪勻的雞蛋放入鍋裏炒，一股濃濃的蛋香味飄入我的鼻子裏。蛋很快就變得黃澄澄的了，我又把番茄加入鍋裏炒，一會兒，一盤色香味俱全的番茄炒蛋就做好了。

媽媽又教我炒空心菜，媽媽説："空心菜炒的時間不能太長，剛熟就行，炒的時間長了就會變黃。"我在媽媽的幫助下，炒出了香脆可口的空心菜。

爸爸、媽媽、爺爺看見我做的菜笑得合不攏嘴。我們一邊説笑，一邊品嚐着美味佳餚，屋裏洋溢着幸福的節日氣氛。爸爸、媽媽誇我是個能幹的乖女兒，我吃着我親手做的飯菜，心裏像喝了蜜一樣甜！

一次體驗活動作文14

今天我的心情有些小緊張，有些小激動，但我的信心是滿滿的。經過一個月的努力準備，我參加了“啟程杯”中央電視台“希望之星”英語風采大賽南京賽區的初賽。

參賽的選手很多，在等候區，有的小選手在複習着參賽的演講稿，有的小選手在聽着爸爸媽媽的叮囑，我呢，我在她們之間遊走着，聽着她們，觀察着她們，我想多瞭解一下我的“對手”的一些情況。

工作人員唸到我的參賽號讓我在一號教室外等候，這時我的心情很緊張，心跳加快，我深深地吸了一口氣，然後開始微笑，迅速的把演講稿在腦海裏過了一遍。我前面的小選手這時從教室出來了，門口的工作人員示意我可以進去了，我面帶着微笑落落大方地走到考官老師的面前，深鞠一躬開始了我的英語演講和英語才藝表演。雖然只有短短的2分半時間，但我很享受，我喜歡英語，學習英語是件快樂的事。

複賽通知要幾天以後出來，進不了複賽，我會更努力的學習；進了複賽，我會認真準備，賽出我的風采，我的自信。成長比成績重要，體驗比名次珍貴。

一次體驗活動作文15

小朋友都很喜歡吃蛋糕，可漂亮又美味的蛋糕是怎麼做的呢?棒棒糖小隊的同學們就到巴黎貝甜親手體驗了一會怎樣製作漂亮又美味的蛋糕。

paris baguette巴黎貝甜是韓國曆史悠久的食品企業spc集團旗下的烘焙品牌，目前在韓國、美國、中國有超過3000多家連鎖店。paris baguette是法國的地名paris(巴黎)和法式麪包baguette(法棍)的合成詞。現場焙烤是巴黎貝甜的一大特色。

巴黎貝甜的幸福蛋糕教室，孩子們正在認真聽老師們教如何做蛋糕的步驟。看孩子們多麼認真的在看老師演示做蛋糕的步驟，深怕錯過一個步驟就做不出漂亮的蛋糕了。

孩子們在看完老師們的演示後，迫不及待的自己動手操作起來，看孩子們做的多麼認真啊，沒過多久，一個個半成品就在孩子們的手中誕生了。

經過孩子們的不懈努力，一個個漂亮的蛋糕在孩子們的手中誕生了，看孩子們笑的多開心啊，我相信自己新手做的蛋糕，孩子們吃起來肯定很美味!