《陶罐和鐵罐》讀後感（通用26篇）

當細細品完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇1

我學習了《陶罐和鐵罐》這篇文章後，我不禁讚歎到：”多謙虛的陶罐呀！“

這篇文章主要講了國王御用廚房裏有兩個罐子，一個是謙虛的陶罐，一個是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經常奚落陶罐，説陶罐醜陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。陶罐聽了以後都不理睬。幾年後，王宮倒塌了。又過了好多年，人們來到這裏，掘開厚厚的堆積物，發現了陶罐，但鐵罐的影子也沒找到。因為”美麗而結實“的鐵罐在土裏已化成了泥土，人們沒發現鐵罐。

我從中明白了每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。另外，我們要學習陶罐的謙虛，不要學習鐵罐的驕傲。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇2

國王的玉廚裏有兩個罐子，一個陶罐，一個鐵罐。

一天，鐵罐對陶罐説：”你感碰我嗎？“”不敢，我確實不敢碰你。“陶罐謙虛的説。時間流失的很快，轉眼間許多年過去了，世界上也發生了好多事情。王朝也覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的廣場邊上。

又過了好多年，有一天，人們來到這裏，發現躺在地上的陶罐，便把它擦洗乾淨，它還是那樣光彩奪目，而鐵罐卻早已化為灰燼。

這個故事讓我懂得了，人不可貌相，不能驕傲，也不能小看別人，將來誰的力量大，誰為祖國貢獻多，誰才是真正的強者！

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇3

王老師帶我們學習了一則寓言故事《陶罐和鐵罐》，我有很大的啟發。

驕傲的鐵罐覺得自己很堅硬，瞧不起陶罐，常常奚落、嘲笑陶罐。可是許多年過去了，人們發現了那個陶罐，倒掉裏面的塵土，擦洗乾淨，陶罐依然光潔如新，成了非常有價值的文物，而鐵罐卻不見了蹤影。鐵罐那樣嘲笑陶罐，可陶罐出土後想到的卻是讓人們尋找鐵罐。

我們以後也要像陶罐那樣胸懷寬廣，既要看到自己的長處，也要看到自己的短處，取人之長、補己之短，對人要謙虛，要和同學們和睦相處。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇4

今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。

王宮裏有一隻陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗着自己的堅硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭吵。後來許多年過去了，人們從土裏挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記着鐵罐，可是鐵罐已經不知在什麼年代就已經完全氧化，無影無蹤了。原來陶罐可以在土裏埋很多年，而看似強悍的鐵罐卻經不起歲月的消磨。

我看了這個故事明白了一個道理，我們不應該只看到表面的弱小，更不應該用自己的長處去貶低別人的不足，因為別人也有比我們強的地方。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇5

今天我學了《陶罐和鐵罐》有感這篇課文，它主要是將國王御廚裏的兩個管子，分別是鐵罐和陶罐。因為鐵罐自持堅硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。時間在流逝，世界上發生了很多事，王朝覆滅了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上。有一天，人們來到這裏，發現了陶罐，把它擦洗乾淨，陶罐和當年一樣光潔樸素美觀。但是鐵罐早已生鏽了。

這篇文章是我明白：不能瞧不起別人，不能拿自己的長處和別人的短處比，因為這樣你會自高自大：要看別人的長處，正視自己的短處，這樣才能不斷的進步。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇6

今天學習了《陶罐和鐵罐》這篇課文，主要講了一個傲慢的鐵罐和一個謙虛的鐵罐在一起，鐵罐看不起陶罐，許多年過去了，陶罐依然保持原來的樣子，鐵罐卻不見了。

這個故事告訴我們：做什麼事都要正確看待自己，不能像鐵罐那麼傲慢，要向陶罐學習，要謙虛，不能光看別人的缺點，要認識到別人的優點，取長補短，那樣才能贏得更多的朋友，讓自己成為一個很受歡迎的人。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇7

看了《陶罐和鐵罐》，我喜歡文中的陶罐!

因為，陶罐他不驕傲自大，也不把兄弟的話放在心裏。宮殿倒塌了，他第一個想起他的兄弟馬上救他。所以我喜歡他!我不喜歡文中的鐵罐。

因為，他總是瞧不起別人，還經常奚落陶罐。所以我不喜歡他。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇8

這個故事主要講了兩個罐，一個是陶的，一個是鐵的，鐵罐看不起陶罐，常常罵他，奚落他，自己感到無比驕傲。

時間流逝，世界發生了很多事情。王朝覆滅了，宮殿也塌了，兩個罐子被遺忘在荒涼的場地上。

許多年代過去了，兩個人發現了陶罐，陶罐請求他們尋找鐵罐，兩個人翻來覆去，也沒見鐵罐的影子。

這個故事讓我們知道了，做人一定要謙虛，不要太驕傲了。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇9

時間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。

因為這次我跑了第一名，所以我沒有練習。可誰也不知道，有些人卻在家裏堅持練習。第二次比賽，規則是跑兩圈。這次我再也沒有發抖，只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費力地跑，可不知怎麼了，右邊突然衝過來一個人，過了一會兒，她居然超過了我，不管我怎樣費力地跑，也超不過她。

比賽結束了，我只得了第二名。

讀完這篇文章我明白了，因為我的驕傲才失去了第一名。我也懂得了一個道理：認識不能驕傲的，驕傲的後果一定很慘!

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇10

暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個故事。這個故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐，經常諷刺、奚落陶罐，而陶罐卻不和他一般見識，任然表現的謙虛和很有風度。不久他們所在的王朝消失了，宮殿倒塌了，很多年後當地人從土裏發現了陶罐並把他挖了出來。鐵罐對挖他的人説他的朋友鐵罐也在土裏，請他們幫忙救他，但人們挖了很久也沒看到鐵罐的影子。

這個故事告訴我們每個人都有自己的長處和短處，要善於看到別人的長處正視自己的短處。從這個故事中我還學會了和人相處要互相尊重。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇11

我讀過很多童話故事，可是，讓我收益匪淺的就是《陶罐和鐵罐》。

故事講的是有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。鐵罐很傲慢，還常常奚落陶罐。時間飛逝，多年以後，人們發現了遺落的陶罐，卻不能找到鐵罐的影子。

讀了這篇故事讓我明白了，驕傲使人落後，謙虛使人進步的道理。每個人都有自己的長處，也有自己的短處，要善於汲取別人的長處，來彌補自己的短處，才能使人進步。

在學習中，我一定要吸取鐵罐的教訓，要和同學和睦相處，吸取別人的優點來補充自己的缺點。我的缺點是寫字很慢。我一定要彌補這一點讓我做的更好。我的優點是，作文寫的好，我會用這一點來盡力幫助大家的。這就是我們説的尺有所短，寸有所長。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇12

今天，我學了《陶罐和鐵罐》，我懂得了一個道理：不要只看到別人的短處，還要就看到別人的長處。

這篇課文主要講了國王的御廚裏有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的，鐵罐傲慢無禮，輕蔑陶罐，而陶罐卻謙虛友善，寬容大度。鐵罐常常奚落陶罐，鐵罐説：”總有一天我會把你碰成碎片的。“陶罐不再答理鐵罐，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，許多年代過去了，人們來到這裏掘開堆積物，發現了陶罐，人們都很喜歡陶罐，可這時候鐵罐已經找不到了。

每個人都有自己的優點和缺點，不能拿自己的優點和別人的缺點比，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇13

今天我讀了一遍故事叫《陶罐和鐵罐》。

我覺得這遍寫得很生動有趣，作者先寫的是御廚，御廚裏有兩個罐子，一個是陶瓷做的，一個是鐵做的，鐵罐常常奚落陶罐，因為鐵罐是鐵的，很結實，而陶罐易碎、不結實，所以鐵罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是鐵做的，結實得很。而它卻沒有想到自己的缺點：容易被氧化。而陶罐很正視自己的缺點：易碎，而不容易被氧化。所以它不想和鐵罐碰。

這篇文章告訴我們要謙虛，不要驕傲。我以後要向陶罐學習，要善於學習別人的長處，正視自己的缺點，並將它改正。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇14

今天我們學了《陶罐和鐵罐》這一課，文中講的是驕傲的鐵罐看不起陶罐。常常奚落陶罐。很多年代過去了，王朝覆滅了，兩個瓶子在荒涼的草地上，人們卻只找到了陶罐，鐵罐哪去了？哦！原來鐵罐已經被空氣氧化了呀！

我也發生過這樣的事情。有一次，快到期中考試了，我趕緊抓緊時間複習，希望能考個好成績。結果下來了，我的小夢想實現了。考完試以後，我就驕傲了，只知道玩，寫作業也不好好寫。期末考試到了，成績一下來，我就垂頭喪氣。哎，早知道我就不驕傲了，這可是學習呀，不能出半點差錯的。

結合文中這一課，我想到了一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落後。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇15

讀了《陶罐和鐵罐》這課後。我覺得鐵罐很看不起陶罐。有一天鐵罐説“陶罐子，你敢碰我嗎?”陶罐謙虛的説“不敢，鐵罐兄弟，我們倆好好相處吧!而鐵罐卻説：和你相處我感到羞恥，鐵罐説。

從這篇課文裏我知道了我們應該和別人友好相處，不能炫耀自己。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇16

這個學期，我學了一篇課文，叫《陶罐和鐵罐》。文中陶罐謙虛的品質深深地刻在我的腦海裏。

課文講的是在一個王宮裏有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。鐵罐非常看不起陶罐，嘲笑陶罐，還常常奚落它，弄得陶罐很傷心。想想我自己，每天沒有人説我，沒有人罵我，還有老師天天對我的鼓勵，每天都是開開心心的。而陶罐呢？每天都受到鐵罐的欺負、諷刺。

最後，王朝覆滅了，王宮倒塌了。陶罐和鐵罐被壓在了泥土裏。許多年代過去了，人們在泥土裏翻呀，翻呀，把陶罐翻出來。陶罐對人們説，鐵罐就在這一塊兒，讓人們把鐵罐也翻出來。可是人們把土都掘遍了，連鐵罐的影子都沒有見到。原來鐵罐早被氧化了。從這個故事，我想起我們班上的一件事。

有一次，我們班的鄭理昂語文考試考了100分，他很驕傲，上課不聽講了。最後，又考了一次。可考卷一發下來，他只考了85分。老師説他很差，就讓鄭理昂抄考卷。他的臉一下子變得通紅。從這件事，讓我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

我今後應該做個謙虛的人！

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇17

記得上三年級時我們上了一篇《陶罐和鐵罐》的文章。文章主要講了在王朝的御廚裏，有一對罐子兄弟---------陶罐和鐵罐。鐵罐非常看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐不放在心上，仍把鐵罐當作好兄弟。可鐵罐呢？更加驕傲了，蔑視陶罐。時間一天天過去了，御廚倒塌了，兩個罐子被埋在土裏。時間一天一天的過去陶罐出土變成了文物，而鐵罐卻消失得無影無蹤。

讀了這篇課文讓我想起了自己小時候的事。因為我從小媽媽就教我生字、詞語、口算……上幼兒園玩遊戲，我每次都得第一，我口算幾乎每次都是第一個報出答案。漸漸地，我覺得自己是“無人能比、知識淵博”的“小天才”。有一次我參加了諸暨市的畫畫比賽，得了個第一，我心裏美滋滋的。心想：這下我可以去同學面前炫耀了。聽着一聲聲的讚揚聲，我高興極了……後來，我才知道了原來班裏比我好的同學多得是。比如：樓麗雲的語文比我好；樓柯餘的體育比我好；徐澤全的數學比我好……人外有人，天外有天。我覺得自己就是文章裏面的鐵罐，十分驕傲，看不起別人。這樣我得到的結果將是被埋沒，做人應該像陶罐一樣，虛心求教，不能渺視別人，這樣你身上的閃光點會被別人發現、被別人尊敬、被別人讚揚。

通過這篇文章告訴我們做人要看見自己的缺點，不能只看見的優點。要謙虛，不能渺視別人，要知道人外有人，天外有天。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇18

上週，我學習了一篇課文，名字叫《陶罐和鐵罐》。鐵罐驕傲無禮，又自以為是：“你敢碰我嗎?陶罐子!”“你怎麼敢和我相提並論!要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”它甚至還説，總有一天，要把陶罐碰成碎片。

和鐵罐相比，陶罐彬彬有禮，而且謙虛友善。最重要的是陶罐清楚，自己的作用是盛東西，而不是相互碰撞。另外，儘管鐵罐一次次説傷害陶罐的話，很多年後，當人們把它從土裏挖出來，一如既往樸素和美觀的陶罐，在高興的同時，還擔心真鐵罐悶得受不了，請人們把它也挖出來。陶罐真是一個心胸寬廣的好罐子。

《陶罐和鐵罐》的故事讓我懂得了兩個道理：第一、每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處和別人的短處比較，因為別人的長處説不定就是你的短處。第二、外表強大不一定是真正的強大，就像鐵罐看上去堅固，卻經不起風吹雨打。內心的強大才是真正的強大，就像陶罐看上去脆弱，卻經得起時間的考驗。我們要像陶罐一樣謙虛、寬容、友善和懂得自己能做什麼。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇19

在王朝的御廚裏，有一隻驕傲的鐵罐和一隻謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還經常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟。可鐵罐就是蔑視它，羞辱它。最後御廚塌了，兩隻罐子掉在了地上，被埋在土裏。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦乾淨和它當年在御廚時一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐並沒有忘記鐵罐兄弟，而要求人們去挖鐵罐，這時的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。

這個故事告訴我們，不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人，要學習和發揚陶罐謙虛的精神。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學習別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾説過的話：虛心使人進步驕傲使人落後。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇20

我們課本上有一篇童話故事《陶罐和鐵罐》，通過學習這篇課文讓我們懂得了一個做人的道理。

在一個古代的宮殿裏有兩個罐子，分別是陶罐和鐵罐。鐵罐感覺自己非常強大，高高在上，處處看不起旁邊的陶罐，嘲笑池難看，還總想着把它碰碎，並誇口説自己永遠都會活在這裏。而陶罐處處忍讓，想與鐵罐和睦相處，想成為好朋友。多年以後，王國滅亡了。宮殿倒塌了，鐵罐和陶罐都埋在了泥土裏又過了許多年。考古隊在這裏挖出了陶罐，它還是和以前一樣，那麼光潔美觀。考古隊把陶罐當做了無價之寶。準備把它送進博物館。陶罐告訴人們，在旁邊還有一個美麗的鐵罐。請你們把它挖出來吧！人們用了很長時間，也沒發現鐵罐的影子。

大家都喜歡誰呢？我是比較喜歡陶罐，因為陶罐不會用自己的優點去比別人的缺點。大家一定要和睦相處。團結一心。不要用自己的長處去比別人的短處。這樣大家才能成為最好的朋友。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇21

《陶罐和鐵罐》這本書當中有兩個主人公，分別是陶罐、鐵罐。陶罐的性格很謙虛，而鐵罐卻很驕傲，常常奚落陶罐，而陶罐卻不以為然，還一直把鐵罐當兄弟看。陶罐和鐵罐共同生活一個王國的.廚房裏，他們經常在那説話，吵架……許多年過去了，王國不在了，陶罐和鐵罐也流落到了沙漠。過了不久，有幾個人來到沙漠中挖東西，幾個人挖呀挖，一個人突然大聲喊道：“快來看呀，我挖到了一個陶罐，快來呀！”幾個人一起把陶罐抬起來擦乾淨，陶罐依舊潔白樸素，渾身透露着美麗，但是卻沒有看到鐵罐。陶罐不忘自己的兄弟，於是讓人們也去找一找鐵罐，但是鐵罐卻永遠消失不見了。

在這個故事中，我覺得陶罐的性格很好，不管鐵罐怎麼説他怎麼奚落他，他都會用很禮貌的語氣去迴應，而且從來不會生氣。説到這兒，我突然想到我自己，只要別人悄悄説我壞話，或者正面説我壞話，我就恨不得立馬過去回罵他幾句，但從現在開始，我也要像陶罐一樣，用禮貌的語氣去迴應別人，這樣才能交到更多的朋友。

在這個故事當中，我還學會了很多大道理，比如説不能只看到別人的缺點，要同時看到別人的優點，不然朋友會越來越少。這個寓言故事引起了我的讀書樂趣，以後，我要讀更多的寓言故事，交更多的朋友。（公眾號：可樂小天才）

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇22

看了《陶罐和鐵罐》，我喜歡文中的陶罐！

因為，陶罐他不驕傲自大，也不把兄弟的話放在心裏。宮殿倒塌了，他第一個想起他的兄弟馬上救他。

所以我喜歡他圍我不喜歡文中的鐵罐。

因為，他總是瞧不起別人，還經常奚落陶罐。所以我不喜歡他。

這是一個發生在國王壁櫥裏的故事。

囯王的壁櫥裏有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的，原來它們和睦相處，但好景不長，鐵罐瞧不起陶罐，它們就吵了起來，結果就不和睦相處了。

年年過去了，王朝覆滅了，它們的上面蓋了一層很厚的土，幾千年過去了，鐵罐化成了泥土，而陶卻沒有化成泥土。

這個故事告訴我們不能光看別人的短處，還要看別人的長處

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇23

我們課本上有一篇課文《陶罐和鐵罐》，講的是囯王御廚裏的兩隻罐子∶陶罐和鐵罐，鐵罐自恃堅硬就瞧不起陶罐，常常奚落它。後來，王朝覆滅了，兩隻罐子被遺落在荒涼的場地上，有一天，人們來到了這裏，發現了陶罐，把它擦洗乾淨，陶罐和當年一樣光潔美觀。可是，鐵罐卻已經鏽壞了這個故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處

今天我們學習了《陶罐和鐵罐》，課文講述了一個小故事：國王的御廚裏有兩個罐子，一個是陶的個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很謙虛，不生氣，也不卑不亢。

這篇課文讓我懂得了每個人都有長處和短處，要看見別人的長處，也要正視自己的短處。想想我自己雖然我是一個組長，但上課有時不認真，有時認真，以後我每天都要認認真真的上課。王曼雖然不積極發言，但她愛勞動，我要學習她的長處我們要取人之長，補己之短

今天，我們學了一篇課文，名字叫《陶罐和鐵罐》，這篇課文的大致內容是個驕傲的鐵管和—個謙虛的陶罐，那個鐵罐看不起那個陶罐，有一天，王朝滅了，宮殿倒塌了，兩個子埋在了土裏，很多年後有人看見了陶罐，人們高興地大叫起來，陶罐説：我的兄弟鐵罐就在我的身旁，你們也把他掘出來吧，人們一直挖也沒有看見鐵罐。

從這篇課文我想到了，每個人都不是十全十美的，不要拿自己的優點和別人的缺點比，要學習別人的優克服自己的缺點，要謙虛，不要驕傲。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇24

從小學一年級到現在，我已經讀過很多寓言故事，他們對我的幫助很大，但我印象最深刻的還是《陶罐和鐵罐》。

從前在大清朝皇宮的廚房裏，有兩個罐子，一個陶罐一個鐵罐。因為鐵罐相對堅固，所以每天都被廚師們使用，而陶罐則偶爾使用。有一天鐵罐對陶罐説：“你敢碰我嗎？”“不敢，鐵桿兄弟！”陶罐謙虛地回答。鐵罐更是傲慢了：“瞧你那那醜樣，就知道你不敢！”陶罐説：“我11歲，可是我不會生鏽，你容易生鏽！”“夠了，你不可能和我相提並論，我相信過不了多久你就會破碎！”鐵罐蠻橫説道。

不久過了許多年，大清朝被滅了，皇宮迎來了一個新的時代。一天，一支搜查軍隊前來搜查，忽然一個隊員叫道：“這是什麼呀？”他們跑過去發現了一隻陶罐，和經過隊員的精心救護，陶罐被救了出來，而且面目完好無損。陶罐出來後就對搜查隊員説：“我的兄弟鐵罐還在土！”搜查隊員聽後，搜遍了方圓好幾裏，還是沒有鐵罐的下落。

這則寓言故事，使我想起了自己有一次我好朋友吵了架搶功勞的事。我對朋友説：“這是我發現的10元錢，應該由我去交公……”朋友説：“右這是我先撿起來的錢，應該我交公……”旁人説：“別吵了，一起去交公不就得了！”雖然後來一起將錢交公了，但是我們兩個誰也不服誰。回到家我把這件事告訴了爸爸，爸爸教育我去向朋友道歉，第二天到學校後，我向朋友道歉，朋友也向我道了歉。現在我們兩個一直都是好朋友。

看到我提供的故事，希望大家以後不要像鐵罐一樣傲慢，要學習陶罐的謙虛精神。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇25

今天學習了《陶罐和鐵罐》這篇課文，主要講了一個傲慢的鐵罐和一個謙虛的鐵罐在一起，鐵罐看不起陶罐，許多年過去了，陶罐依然保持原來的樣子，鐵罐卻不見了。

這個故事告訴我們：做什麼事都要正確看待自己，不能像鐵罐那麼傲慢，要向陶罐學習，要謙虛，不能光看別人的缺點，要認識到別人的優點，取長補短，那樣才能贏得更多的朋友，讓自己成為一個很受歡迎的人。

《陶罐和鐵罐》讀後感 篇26

今天，我讀了一篇文章《陶罐和鐵罐》。主要內容是：國王有一個陶罐和鐵罐。鐵罐很傲慢，常常奚落陶罐。後來王朝覆滅了，陶罐和鐵罐都被埋在了塵土裏。一天，有人挖出了陶罐，把它擦乾淨，它還是美觀、光潔、樸素，而鐵罐卻早已不知去向。

這篇文章告訴我們，千萬不能拿自己的長處去比別人的短處，否則就會大錯特錯，我們應該善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。