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小學五年級讀後感

小學五年級讀後感

篇一:《老人與海》讀後感

小學五年級讀後感

今天中午,我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞,並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最後,小説以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,説明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小説歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利

篇二:小王子讀後感

第一次讀小王子,剛開始有些不懂,可是過了一會,便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候,便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執着的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者聖埃克絮佩利在序言裏面説的,他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。

這與其説是一個童話,不如説是一個悲劇,童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦後死在沙漠裏。

這個小説的情節很簡單,主要是從“我”的角度講述了小王子的遊歷過程,因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰 ,小王子離開了一直平靜生活着的B—612小遊星。他先後遊歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人。

最後他來到了地球。在這裏他遇到了一隻狐狸,這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味着責任,以為這慈悲,有了愛,生活裏的一切才有了意義。 最後,小王子在離開他的星球一週年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以擺脱軀體的重量,回到

他的B—612小遊星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

小王子走了,就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有飢餓的世界一樣,他奔向他永恆的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐狸一樣,對着麥田思念着小王子金色的頭髮。因為小王子,我相信沙漠裏確實藏着水井,因為小王子聽到轆轤在風中的聲音,並飲了那令荒漠變的美的甘泉。

篇三:讀《釣魚的啟示》後感

這一篇課文主要講了34年前的一個夜晚,在離鱸魚開放日的時間只差兩個小時,我好不容易釣到了一條又大又漂亮的.鱸魚。可是父親命令我把鱸魚放回湖裏,我對爸爸的做法很不理解。34年後,功成名就的我對父親的教育有了深刻的感悟。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量。

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”從這句話中,讓我知道了道德是一個簡單的問題,可以説一説,寫一寫,但是,如果要去做的話,卻是非常困難,如果不下定決心去做,就永遠做不到。把釣到的大鱸魚放回湖裏,看似一個簡單的舉動,卻説明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已,遵守各項法律道德和規章制度,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了,無論任何時候,任何人都不可以找藉口去破壞定出來的規範。 讀《釣魚的啟示》後感五年一 蘇楠道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚,因為沒有到開放的時間,父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了,每當我面臨道德抉擇的時候,總會想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量。

剛開始讀這篇文章的時候,我腦海中就產生這樣一個疑問:父親讓我把鱸魚放回湖中,是因為他不喜歡這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶着好奇心,我開始了深入的思考,我把文章又仔細地讀了一遍,這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖裏的證據,分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間後,命令我放回湖中”。對於這兩句話,我的看法是:第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚,第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不捨。儘管這樣,父親還是讓我把鱸魚放生,我不由得對這位父親產生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使我走向了一條正直的道路,他真是一位英明的父親!

因此,我要用道德的標準來約束自己,終身做個正直的人。

篇四:《通往廣場的路不止一條》讀後感

“就算上帝關閉了所有的成功之門,但他一定會為你打開一扇窗。”這是我讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文所悟出的道理,這句話使我一生受益。 文中是這樣的。小時候,父親帶“我”登教堂的塔頂。父親教導“我”,假如你發現這條路試試。“我”一直牢記在心。後來敍述了兩件事證明文文中父親的話是對的。 我對父親的話感觸很深:通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。啊!這是多麼樸實的一句話,卻成為作者成功的謎底。是啊!在生活中,我們常常會因為一些難題絞盡腦汁,然而,我們可以換個角度來想想。也許可以更加明白其中的含義。有一次,我要參加一個演講會。必須在兩天之內背熟一篇一千多字的演講稿,我只好一字一段地背,過了一天,之背熟了幾百字,然後,我想出了一個好辦法:根據稿的結構特點、重點詞語和大概意思來進行分析。果然,一個小時後我居然能倒背如流。所以説我們不能把思維停在一個角度上,思維要全面些。要是着條路走不通了,我們還可以走另一條路。俗話説得好:“樹挪死,人挪活。”

從現在起,我要是遇到了困難,我會多方面來思考,我決不做堵在死衚衕的“傻子”。 在人生的道路上,如果通往成功的門被反鎖了,我們可以打開窗,去感受綠草茵茵,感受天空湛藍,感受勝利的喜悦《通往廣場的路不止一條》讀後感 五年一高傑前不久,我學習了一篇課文——《通往廣場的路不止一條》,這篇課文將使我終身受益。作者小時候,她的父親帶她爬上高高的塔頂。腳底下的街道一條條通往城市廣場。她父親對她説:“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現這條路不能達到目的地的話,就可以走另一條路試試。”她長大後,遇到了兩件難事,是這句話幫助她找到了出路。 學習了這篇課文,我懂得了一個道理:遇到困難而想不出辦法時,不能輕言放棄,我們要換一種思路來想辦法。這樣,成功就會屬於你。這篇課文使我想起了一個故事:有兩個孩子,一個想當畫家,一個想當音樂家。可是想當音樂家的孩子耳朵聾了;想當畫家的那個孩 子眼睛瞎了。他們十分傷心,埋怨命運對他們的不公。恰巧有位老人聽見了他們的抱怨,叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮,開始了新的追求。漸漸地,他們都覺得這樣反而更好,因為這樣可以把心思都集中到一點上。後來,耳聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。是啊,有時候,只要換一種方法就能取得成功,可謂是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”啊!

你要是因為一條路走不通,不再去走第二條路,那你就永遠到達不了目的地。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標,走向成功的。

篇五:《落花生》讀後感

老師曾經説過:“每讀一篇文章都是一次精神享受。”當我讀過許地山的《落花生》這篇文章後,感覺到真是受益匪淺且感受頗深。這篇文章的主要內容是:一家人過收穫節時,父親通過談論花生的好處,教育孩子們要做有用的人,不要做只講體面,而對於別人沒有好處的人。 讀過這篇文章後,我不禁想到了發生在生活中的一件真實的事情:那是在一輛去綠色莊園的公交車上,人多的裏三層外三層,我也站在水泄不通的人羣中,被擠得有點兒喘不過氣來。我發現人羣中有位滿頭白髮的老奶奶,她大概有七十多歲的年紀,走路有點力不從心,老人站在一位打扮入時的年輕美女旁邊,緊緊地抓住身旁的扶手。那位時髦女郎不但沒有給老奶奶讓座,反而皺起眉頭,露出一副嫌棄的神情,這時一旁的一位衣着樸素的中年婦女連忙站起身來説:“來!大娘,您坐下吧。”頓時,全車裏的乘客都向這位阿姨投來了讚許的目光。

我想,那些讓人一見就生愛慕之心的外表其實並沒有什麼用,外表美怎麼能與心靈美相提並論呢?如果一個外表一般的人不計較個人得失,真心為他人着想,也許比外表賞心悦目更美。所以,我覺得我們也要像落花生一樣默默無聞、毫無怨言的努力給別人帶來好處。 讀着這篇文章,我感慨萬千,感謝《落花生》一文,留給我一生的精神財富:做人不僅僅只追求外表美麗,更要追求心靈的純潔與高尚。《落花生》讀後感五年一樑俊賢輕輕翻開《落花生》這篇文章。我又重讀了一遍,感觸仍然很多。

這篇文章主要講了作者一家種花生,收花生。後來母親提議過一個收穫節。在過節的時候,我們邊吃邊議論花生,父親讓我們明白了人要做有用的人,不要做偉大、體面的人。 “這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發生羨慕之心。他只把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來。”每當讀到這裏,我的心裏都為之一振!是啊,落花生從不炫耀自己,只是默默地把種子埋在地底。這就像我們平時説的,外表美不算美,內心美才算美。如果一個人長得很漂亮,卻沒有工作能力,這樣的人對國家是沒有任何用處的。以前,我以為外表很重要,讀了這篇文章我才知道,只有心靈美,才算美。這不由使我想到了那件事。一天,我在乘公共汽車。車上很擠,我被擠得東倒西歪。這時,一位年邁的老太太上了車,想讓年輕人讓一下座。一位披着頭髮、穿着短裙、還穿了高跟鞋的阿姨坐在座位上,玩着手機,根本不理睬老太太。旁邊一位穿的十分樸素的姐姐看了這副情景,連忙給老太太讓座。人有美麗的外表固然好,但外表美是不能與心靈美相提並論的。如果華麗的外表下是一顆邪惡的心,那麼這顆心無論怎麼打扮都是醜陋的。我認為默默無聞、無私奉獻的品質更可貴、更讓人欽佩! 讓我們都做一顆默默無聞、無私奉獻、不圖虛名的落花生吧!

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