《天意》讀後感範文

看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《天意》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

好書推薦和讀後感類似，讀後感更傾向於描寫自己的感受，而好書推薦應該更關注被推薦人看過你這篇好書推薦的感受。

這次的好書推薦有兩個作用，一個是家長模仿好書推薦，將一些好書推薦給孩子，讓孩子產生閲讀的興趣；第二個就是孩子模仿學習寫好書推薦。

我認為好書推薦給他人物品有兩種模式，一種是安利，網絡語言，就是將自己認為好的東西推薦或推銷給別人，是推薦人去推。另一種是種草，也是網絡語言，是分享推薦一種好東西，讓對方產生擁有的`慾望。推薦一本好書，很多時候既有安利又有種草，安利主要是強調書的好，比如作者、作品的知名度、獲獎情況、他人對書的評價，從書中能學到什麼；種草更傾向於自己從書中獲得了什麼，為了效果更好，展示自己從書中獲得的樂趣以及一些有意思的情節。

我曾經給學生種草，講了一本書中的一個小故事，嚴格來説都算不上是故事，只能説書中的一個小情節。在精神病醫院，一個精神病人自以為自己是一架轟炸機，也不知道怎麼就説服了另外兩個精神病人，那兩個病人就把自己當成炸彈，第一個精神病人張開雙臂在院子裏跑，另外兩個一左一右跟着，就像轟炸機掛着兩顆炸彈。這本書並不適合學生看，所以我明確表示不會告訴他們這是哪本書中的，但我告訴他們多讀書，書中有很多有意思的事情。過了幾天還有學生私下問我這是哪本書，特別想看，説明這棵草已經種在了她心裏，但依然沒有告訴她，只是讓她多看書，書中有很多樂趣。

下面我以種草的形式寫一篇好書推薦，家長可以用來給孩子種草，孩子也可以模仿來寫好書推薦。需要提醒家長注意，如果孩子想看這本書，別急着買，讓子彈飛一會，讓草的根再扎深一些。