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《神筆馬良》讀後感200字(通用13篇)

《神筆馬良》讀後感200字(通用13篇)

認真品味一部名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《神筆馬良》讀後感200字(通用13篇),歡迎大家分享。

《神筆馬良》讀後感200字(通用13篇)

《神筆馬良》讀後感1

今天我讀了《神筆馬良》這篇故事

故事講的是一個叫馬良的小男孩,家裏很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下,可是他看看家裏破舊的房屋,傷心地哭了。哭着哭着,他睡着了。夢中一個神仙爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來後,他用這支筆在牆上畫了一隻大公雞,大公雞竟從牆上跳了下來,“喔喔”直叫。原來神仙爺爺送給他的是一隻神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。

從這段故事中,我看出馬良是一個善良的、有同情心的小男孩。

如果每個人都像他一樣有同情心,那我們生活的世界就會變得更加美好。

《神筆馬良》讀後感2

最近我讀了《神筆馬良》這個故事。

書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做鬥爭;馬良真聰明,他用他的智慧鬥敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多麼想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。

假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要為孤兒們畫出一個個温暖的家,為我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫上兩條健康的雙腿,為失學兒童畫出一所所屬於他們的學校,為祖國畫出一座完全屬於中國的釣魚的島,為窮人畫出他們想要的一切,使整個人類不再有窮人的出現,為癌症患者們畫出一個個健康的身體……

《神筆馬良》讀後感3

讀了《神筆馬良》後,我想如果我是神筆馬良,該多好啊!

假如我是神筆馬良,我首先要走向窮苦人的家裏,給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家裏的温暖。

假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆,我要畫出很多錢,我要把錢全捐給四川受震災區,給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子,讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱;把錢給老人,是讓老人能夠安穩的過下半輩子,不再為,這天吃什麼或者明天得到那裏去吃而煩惱。

假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆,畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾,全部沒有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花兒……

《神筆馬良》讀後感4

今天我讀了《神筆馬良》的故事。有個孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,可是他家很窮,買不起畫筆。

有一天,一個老爺爺送他一支神奇的畫筆。這支畫筆畫出來的東西可以變成真的。他經常給窮人們畫畫,但是有一個貪心的縣太爺,讓馬良畫一座金山。馬良畫了一片大海,用筆在海中央畫了一個金山,然後又畫了一隻大船。縣太爺坐上船去海中央,不停的讓馬良畫風,最後縣太爺和船全都沉到海底了。善良的馬良又回去給窮人畫畫。

這個故事告訴我們不能貪心,應該多幫助別人,才能得到更多的幸福。

《神筆馬良》讀後感5

今天我讀了一篇《神筆馬良》的故事。看了這個故事對我啟發很大。馬良很善良,也很堅強,以後在學習上我要向他學習。

我還想,假如我有一支神筆……

假如我有一支神筆,我會畫好多好多吃的,送給災區的'小朋友,讓他們和我一樣快活地成長。我還要畫好多的學校,讓他們在寬敞明亮的教室裏學習,裏面全都是新的桌椅……

假如我有一支神筆,我會畫好多口井,井裏有泉水,讓那些沒有水喝的小朋友盡情地喝個夠。

假如我有一支神筆,我要去幫助那些需要幫助的人。

《神筆馬良》讀後感6

今天,我看了《神筆馬良》這個故事。

馬良很刻苦,雖然家裏窮,沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆,沙土作紙,一有空就畫畫,他畫得栩栩如生,畫只小雞老鷹就會來抓。後來,一位夢中老人送給馬良一枝神筆,畫什麼就有什麼。

馬良也很善良。有一天,他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地,就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機智。貪婪的皇帝叫他畫金山,他就有海中央畫了一座金山。皇帝就乘船向金山駛去,馬良在旁邊畫大風,船被打翻了,貪婪的皇帝也被淹死了。

我要向馬良學習,學習他的刻苦、善良和機智。

《神筆馬良》讀後感7

今天,我讀了《神筆馬良》,我覺得寫得非常好,於是想寫一下讀後感。

我讀完知道,裏面的馬良是一個非常可憐的孩子,從小父母就死了。但他有一個夢想。想成為畫家,當他向別人借筆的時候,別人都拒之門外,甚至還打她。有一天,馬良做夢夢見有一個老人送他一支筆,結果醒了之後卻發現是真的,而且還有魔力。於是他幫助人,但卻被官府的人誅殺。

從這個故事中,我體會到了:做人要有愛心,要愛幫助人,只有這樣,才能贏得別人的幫助!

《神筆馬良》讀後感8

我讀了一本書叫《神筆馬良》。

書中講了一個小朋友叫馬良,她的家裏很貧窮,但是馬良很喜歡畫畫,可是馬良家裏沒有畫筆,他只能拿着木棍在地上畫,他不管再苦再累都堅持畫着。

馬良的這種堅持不懈的精神感動了天上的一位老爺爺,有一次,馬良做夢,夢到了一位老爺爺送給他了一支畫筆。馬良醒來一看,旁邊果然有一支筆。馬良高興極了,他畫了一隻雞,結果那隻雞變成了真的,馬良明白了這是一支神筆啊!馬良得到神筆以後,他利用神筆幫助許多窮人,並且去制服和懲治壞人。

《神筆馬良》讀後感9

讀了《神筆馬良》我有很多感受。

從前有個孩子叫馬良,他家十分窮,他個性愛畫畫,畫什麼都像活的一樣。他買不起筆。有一天晚上,馬良做夢,夢到一位老爺爺送給他一支神筆,並交代要好好利用它。之後,馬良就專門幫忙窮苦人家畫他們需要的東西。皇上和官府都想要那支神筆。馬良用神筆把他們都擺脱了。

我從馬良身上學到了善良,懂得了用自己的潛質盡力幫忙別人。同時,也從馬良身上學道了不怕困難,同壞人鬥爭到底的勇氣。

我要用我的愛心和自己的潛質來幫忙別人,叫我們每個人都幸福。

《神筆馬良》讀後感10

我看了《神筆馬良》的故事,覺得很有趣,讓我久久不能忘懷。

一天晚上馬良躺在牀上,突然來一個了老人他知道馬良很喜歡畫畫,便給了他一根神筆。馬良給別人畫了鋤頭、耕牛、耙子……消息很快傳到了地主的耳朵裏,想讓他凍死,自己拿到神筆。可是,馬良用自己的智慧逃到了小鎮裏。皇上的官員知道了馬良有神筆。皇帝把他打進天牢自己畫金山,可是每次都是一堆石頭。皇帝只好讓他畫。馬良畫了海,島上有畫了金山。官員們坐上了馬良畫的木船,馬良畫了幾筆大風,把他們淹死了。

馬良人窮志不短,堅持畫畫,得到了神筆。得到了神筆的馬良懲惡揚善、當一個善良的人。

我們要像馬良一樣,堅持不懈、不顧嘲笑、做一個善良的人。

《神筆馬良》讀後感11

今天,我看了一本書,書的名子叫《神筆馬良》。

故事的內容是這樣的。有一個叫馬良的小男孩,他的父母很早就去世了,他很喜歡畫畫,每天都是撿一些小樹枝來畫畫,由於他的勤奮,他畫的畫越來越逼真了。有一天,一位老爺爺送給他了一隻神筆,這隻筆畫什麼都會變成真的,馬良用這隻筆為窮人們做了很多好事,大家都很感謝他。皇帝知道了這件事,就叫人把馬良給抓了起來,命令他畫金山銀山,馬良把金山銀山畫在了大海里,皇帝帶着很多士兵去取,馬良又畫了狂風暴雨,終於把皇帝淹死在大海里。

看了這個故事,讓我從馬良身上學到了善良,還有勇敢同壞人鬥爭到底的勇氣。

願馬良的神筆可以讓所有人都幸福美滿的生活。

《神筆馬良》讀後感12

讀了《神筆馬良》的故事後,我覺得馬良是個善良的孩子,他用一隻神筆,幫助窮苦的人們,讓他們過上幸福的生活。給我的啟示是:要懂得分奉獻,不能自私自利,就像那個縣官一樣,最後得不到好下場。好人有好報,像馬良一樣有一顆善良的心。

假如我有一支神筆,我要給災區的孩子畫上衣服,鞋子,還有好多吃的,讓他們衣食無憂,過上幸福的生活。

假如我有一支神筆,我要畫上我最喜愛的平板電腦。

假如我有一支神筆,我要畫張五百萬的彩票,給媽媽三百萬,給爸爸一百萬,剩下的留着給自己買文具,書,還有我喜歡的遊戲卡·······

《神筆馬良》讀後感13

《神筆馬良》這篇文章講的是一個叫馬良的孩子,家裏很窮,買不起一支筆。但是他很喜歡畫畫,他見到什麼就用樹枝在沙地上畫什麼。

後來,一位白鬍子老頭給他了一支神筆,馬良用神筆給村裏的窮人畫畫,畫什麼就有什麼。大官聽説馬良有一支神筆,就派兵來捉他,大官讓馬良畫金元寶和搖錢樹,馬良説:“我不會畫。”大官氣急了,把馬良關在監牢裏,半夜,馬良畫了一扇門,逃走了。大官把他抓回來,又叫他畫金山,馬良先畫了無邊無際的大海,又畫了一座金山和一艘大船。大官跳上船,馬良就畫了幾筆粗大的風,大官被淹死了,馬良又回到村裏給窮人畫畫。

這個故事很有趣,我很喜歡看。馬良真是個聰明的孩子,他用智慧鬥敗了大官。

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