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曹文軒《草房子》讀後感範文3篇

曹文軒《草房子》讀後感範文3篇

《草房子》讀後感(一)

曹文軒《草房子》讀後感範文3篇

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月??這些都出自於曹伯伯的純美小説《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強??這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子,用枴杖關她夠不着的.窗户??最後,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的

河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間,他家裏變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》魔力般吸引着我,盪漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁讚歎這極致的美。《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

《草房子》讀後感(二)

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情??他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強??這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。

陸鷹是個長着光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望着波光粼粼的湖水發呆‘流淚。但是,他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰説沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的。可見,孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。

她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字,但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛説話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同

悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對着天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處無真情,在《草房子》裏,我看到了另人落淚的真情。

《草房子》讀後感(三)

四月的艾草隨風嘩嘩地響着,空氣中苦澀的味道略帶香氣,不能不使人心曠神怡。在這美好的季節裏,油麻地小學從桑桑那一代到現在的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們在這裏紀念秦大奶奶。

燒化的錢紙屑隨風飛舞,暮色中火光忽明忽暗,桑桑雙眼噙滿淚水,心中默默唸着寫給秦大奶奶的一封信。

親愛的奶奶,您好嗎?

不知您在那遙遠的天國,是否會擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前,您的一片土地被我們強硬的搶走,可您卻只留下那麼一小塊地。第一次去那塊艾地,您柔和的目光裏體現出了慈愛,您用那生滿老繭的手撫摸我的頭髮,讓我體會出了您對這塊土地付出的心血。因為父親認為您佔領了那一塊地,認為這樣油麻地小學有了缺陷,硬要把您趕出去,我心裏很難過,我喜歡您像孩子一樣滾來滾去地在苗圃裏壓着那些楝樹苗,喜歡那成片的艾草,喜歡那低矮破爛的小茅屋??每當他們把您帶走,您又回來時,我又興奮又擔心。

自從您救了同學喬喬,自己落水差點丟了性命,油麻地小學容納了您。從此學生們最喜歡到你自己搭的小篷屋裏去玩,我十分開心,時常玩得忘記上課。從此,您真的徹底融入了油麻地小學,您像士兵一樣守着油麻地小學的一花一草一木,不許任何人碰學校的東西。過了一段時間,您認為您該離開學校搬家了,搬進政府給您造的房子。可對學校深深地掛念,眺望油麻地小學成了您通常的動作。而這時,以前一直想把您趕出的老師、校長卻十分捨不得了。

不久,您走了,您永遠地走了,再也回不來了,僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜。油麻地小學全體師生、家長組成了一隻龐大的隊伍為您送行,我的一撮頭髮永遠地陪伴了您,包括成片成片的艾草、艾地。可這永遠不夠,我們對不起您,您為了這塊付出了多少心血?!幾十年部分晝夜的工作,甚至是丈夫的生命!我們為您做的,遠遠不夠。

如果能喚醒您,我寧可叫您一萬遍一億遍“奶奶”,也不厭倦。漫天飛舞的紙屑忽然旋轉着向上飛去,艾草的芳香也卷着這一份深情,遠遠飛向屬於秦大奶奶自己的天國??

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