當前位置:文書都 >

體裁作文 >讀後感 >

《小蘿蔔頭的故事》讀後感(通用10篇)

《小蘿蔔頭的故事》讀後感(通用10篇)

讀完一本經典名著後,你有什麼領悟呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《小蘿蔔頭的故事》讀後感(通用10篇),歡迎閲讀與收藏。

《小蘿蔔頭的故事》讀後感(通用10篇)

《小蘿蔔頭的故事》讀後感1

最近,我讀了一本書,叫《小蘿蔔頭的故事》。我十分喜歡這本書的主人公“小蘿蔔頭”。“小蘿蔔頭”的父母都是愛國將領,卻被國民黨關進了監獄,當時小蘿蔔頭未滿週歲,跟着父母進了監獄,由於生活艱苦,營養不良,因此長得腦袋大,身子小,難友們親切地稱他為“小蘿蔔頭”。

我喜歡你“小蘿蔔頭”,喜歡你熱愛學習的精神。你雖然跟爸爸、媽媽一同入獄,失去了人身自由,但你的學習之心還在。儘管每天的學習要在看守的監視下,你仍然一絲不苟、風雨無阻,因為你珍惜這個難友們鬥爭才爭取來的學習機會。你學得這麼認真,這麼執着。我們應該向你學習。

我喜歡你“小蘿蔔頭”,喜歡你不怕艱苦的精神,雖然吃不飽穿不暖,但你卻很樂觀向上,贏得獄友的喜歡。雖然監獄裏缺筆缺紙,但你用樹枝在地上寫,照樣練習寫出了漂亮的字。我彷彿看到在寒冷的冬天,北風呼嘯,監獄裏冷如冰窖,你衣不裹體,打着哆嗦在上課;我彷彿看到炎炎烈日,酷暑難當,在蚊子的輪番進攻中,你仍在刻苦攻讀。

我喜歡你“小蘿蔔頭”,喜歡你機智勇敢的精神。你雖然年齡小,卻能幫難友們傳遞信息。當看守緊跟時,你用俄語跟老師交談,急得特務團團轉;當女看守發現密信的時候,是你狠狠地咬了女看守的手,奪回密信,自己因此被關進了黑牢。

“小蘿蔔頭”,雖然你小小年紀卻慘遭毒手,我們會永遠記住你,努力向你學習,早日成為建設祖國的棟樑之才。

《小蘿蔔頭的故事》讀後感2

今天我一口氣讀完了《小蘿蔔頭的故事》這篇文章,讀完後我的心裏難過極了久久不能平靜,小蘿蔔頭在獄中的經歷深深的感動了我。

小蘿蔔頭在剛一歲的時候就跟着爸爸媽媽被關進了不見天日的牢房裏。他每天吃的是發黴牢飯穿的是媽媽改小的囚衣。正是無憂無慮的年紀的他卻被關在牢房裏,就像是籠子裏的鳥兒一樣只能看着廣闊的天空,卻不能飛。由於從小在獄中飽受折磨而且營養不良的原因,造成小蘿蔔頭長得面黃肌瘦頭大身體小的樣子,所以獄中的叔叔阿姨都親切的稱呼他小蘿蔔頭。雖然,在獄中的日子很難過可是小蘿蔔頭卻十分勇敢勤勞愛學習。

在監獄中長大的小蘿蔔頭後面慢慢的明白了,和自己關押在一起的都是好人而看守他們的才是壞人,等到六歲時,在獄友的強烈要求下小蘿蔔頭開始和監獄中的黃伯伯學習。他的父親用撿回來的一個樹枝在地上磨尖後給他作為第一支筆,母親則用撕下來的一塊棉花燒焦後浸在水中做成墨水給他用,而他的練習本則是白公館每間牢房裏的同志們省出來的一張草紙做成的。一直到小蘿蔔頭過生日時,黃伯伯才送給了他一支真正的鉛筆,就這樣小蘿蔔頭都省不得用。就是在這樣艱苦的環境下小蘿蔔頭開始了他的學習生涯。而他每次到黃伯伯那裏學習的時候總是先輕輕的敲門,得到允許才進去。而且小小年紀的他就開始幫助爸爸媽媽和獄中的叔叔阿姨傳遞消息了。1949年9月6日,年僅九歲的小蘿蔔頭和他的父母還有那些獄友們一起倒在了反動派無情的屠殺下。

和小蘿蔔頭比起來我慚愧極了,我們每天坐在明亮寬敞的教室,有整齊的桌椅數不清的學習用品。可是,我們每天真的都像小蘿蔔頭一樣的認真學習了嗎。而且小蘿蔔頭對老師是多麼的尊重懂禮貌,而想想平時的我們是怎麼回報老師對我們辛勤的教誨的呢,我們每天不缺吃不缺穿的還經常挑三揀四浪費糧食。讀了小蘿蔔頭的故事我覺得我們真是身在福中不知福。

讀完這篇文章,我覺得小蘿蔔頭給我做了很好的榜樣,從現在開始我要認真學習做一個正直堅強有禮貌的人。

《小蘿蔔頭的故事》讀後感3

昨天,爸爸給我引薦了《小蘿蔔頭的故事》。我看了《小蘿蔔頭》這個故事後,心裏像大海的波濤一樣,久久不能寧靜。

故事講了小蘿蔔頭在監獄裏固然生活艱辛,但是他十分酷愛學習,還是一個有禮貌、很懂事的小朋友。文中講到小蘿蔔頭吃的是發黴發臭的飯。我覺得他的生活多麼困難呀!我們如今生活十分美妙,早上吃的是雞蛋、麪包,喝的是牛奶。與小蘿蔔頭相比,我們太幸福了。

小蘿蔔頭固然生活艱辛,但是他十分酷愛學習,不論是夏天多麼酷熱,冬天多麼冰冷,他總是趴在地上寫着、算着。而我坐在寬闊亮堂的教室裏,卻不用心學習,我覺得多麼羞愧呀!

小蘿蔔頭每次到黃伯伯那兒去學習,總是悄悄地先敲幾下門,得到黃伯伯的答應後才進去。他是多麼地懂禮貌。他的這種質量值得我們每一個人去學習。

小蘿蔔頭是一個懂禮貌、愛學習的孩子,我要向他學習,長在後把祖國建立得愈加美麗、愈加富強。

《小蘿蔔頭的故事》讀後感4

同學們,你們看過《小蘿蔔頭的故事》嗎?這本書我怎麼看都看不膩,每當我起這本書時,總會為小蘿蔔頭的機智讚歎不已,為小蘿蔔頭的勇氣充滿敬佩,為小蘿蔔頭的犧牲淚流滿面……

現在我給你們講講它吧:故事的主人公是小蘿蔔頭,其實,他的真名叫宋振中,他父母很早就加入了中國共產黨。1936年日本帝國主義不斷擴大對中國的侵略,中國人遭到了血腥的屠殺。小蘿蔔頭出生才9個月就和媽媽爸爸被敵人關進了監獄,監獄裏又黑又髒,十幾個人擠在一起,終年不見陽光。夏天,又悶又熱的牢房像蒸籠一樣,大家渾身長滿了瘡;冬天,監獄冷得像冰窖,大家凍的瑟瑟發抖,更可惡的是飯里居然有老鼠屎!由於長期的監獄生活,使他的身體及為發育不良,身體不均勻的他頭大身小。可是雖然在這樣惡劣的環境裏,在這樣無邊無際的黑暗中,小蘿蔔頭仍然努力學習,堅持不懈。但是不幸的是最後他光榮殉職了。

啊,小蘿蔔頭,他的年齡雖然比我小,環境雖然比我差,可那學習的意志與勇氣卻值得我學習。他在監獄裏,如同籠中的一隻小鳥,有天空卻不能飛,有大地卻不能跑,有歌也不能唱,比起我們能自由的藍天、潔白的雲霧中穿行、翱翔,那真是天然之別啊!想到這我慚愧不已。如今的我們快樂自由地生活着,卻從未想過珍惜這美好的一切。所以我們這一代的孩子更要變得努力堅強,更要肩負起國家的重任,不能枉費老師們對我們的辛勤栽培。

自從看了這本書後,我不斷地鼓勵自己:熱愛學習,熱愛生命,熱愛生活!把烈士們用鮮血染成的紅旗在我們手中高高地舉起!

讓我們在紅旗下勤奮學習,珍惜戰士用鮮血換來的幸福、和平,用優異的成績,發達的科技,幸福的笑聲來告慰他們的靈魂,把我們的'祖國建設得更加繁榮、富強!

《小蘿蔔頭的故事》讀後感5

在我的書架上擺滿了琳琅滿目的書,其中有一本最引人注目的叫做《小蘿蔔頭的故事》,看到它我不由自住的拿下來翻看。

這本書主要講了宋雲同志的兒子――“小籮卜頭”,因為西安事變,一個年僅週歲的孩子被關進了“白公館監獄”裏的種種故事。

當我讀到了“特殊的學校”這片文章時我羞愧的低下了頭,小籮卜頭在監獄裏都希望讀書|、上學,無論條件多麼有限,他都堅持不懈。而我卻身在福中不知福。記的上個星期天,我們一家三口去外面吃完東西后,媽媽讓我回家謄寫作文,回到家我打開電腦準備謄寫,這時一種莫名的厭學感湧上心頭,我心想:“反正時間還早,先玩會遊戲吧”,一不做,二不休。我立馬打開電腦玩起了QQ龍珠。一個小時後,我聽見我們家車的“報警”聲,就知道是媽媽回來了,於是我趕緊關掉遊戲,假裝抄了起來,可我的雕蟲小技哪滿得過媽媽的火眼金睛,終究被扇了一巴掌,媽媽嘴裏唸到:“你才多大呀,你看看人家劉質加,都上大學了,每天早上都起來讀英語,你呢?整天遊手好閒,都説六年級是關鍵,你卻玩的時間比誰都多。”媽媽的巴掌打的我通徹心扉,沒錯,在這關鍵的一年裏,我每天晚上都出去滑旱冰,但媽媽還是爭一隻眼閉一隻眼,並不當回事,因為那畢竟對我有利,但我卻越加的放肆,玩電腦的時間也比以前長,字寫還是那麼難看……和小籮卜頭相比我太差勁了。

經過媽媽的一番教導,我決定用實際行動給媽媽一個交代……星期三那天我照常來到媽媽的辦公室寫作業,媽媽不在,我拿出作業本,寫了起來。寫完後。我走到電腦前,準備玩電腦,就在這時腦海裏浮現出星期天的事,猶豫了片刻我走回書桌前,翻開字帖,認認真真的描起字來,描完字後我又讀了一會英語,那天晚上我也沒去滑旱冰。而是在家彈琴,畫畫。

從此以後我再也沒犯過同樣的錯誤,無論何時何地,無論現在和未來……

《小蘿蔔頭的故事》讀後感6

今天我讀了《小蘿蔔頭的故事》,深深地被他的故事所感動。

小蘿蔔頭名叫宋振中,宋振中的父母都是共產黨員,父親宋綺雲是楊虎城將軍的祕書。宋振中八個月的時候,他的父母被國民黨反動派祕密逮捕,他也被帶進了監獄。宋振中從小跟着母親在女牢中長大,一直到四五歲還沒有見過關在男牢中的父親。由於終年住在陰暗、潮濕的牢房裏,吃的是發黴發臭的米飯,小振中長到八九歲時,個頭卻只有四五歲孩子那麼高,成了一個大頭細身子、面黃肌瘦的孩子,難友們都疼愛地叫他“小蘿蔔頭”。

小蘿蔔頭在敵人的監獄裏被關押了8年。他是在敵人的監獄裏長大的,不知道外面的世界是什麼樣。敵人不讓他讀書,經過地下黨的鬥爭,他才在監獄裏上了學。“小蘿蔔頭”學習非常刻苦,記憶力很強,也很懂禮貌,非常尊敬老師。他是多麼好學啊!想想我們現在,過上了幸福的生活,學習條件這麼好,就更應該努力學習,將來報效祖國。

當時,小蘿蔔頭是多麼渴望能夠見到外面的世界啊,我們現在的生活是那麼的充實,那麼的豐富多彩,就更應該好好的睜大眼睛去看,去感受,同時也不能忘記那些用生命和鮮血換來我們今天的幸福生活的烈士們。

我們以後一定要好好學習,向小蘿蔔頭學習,為祖國爭光!

《小蘿蔔頭的故事》讀後感7

今天,我讀了《小蘿蔔頭的故事》,不禁感慨萬分,心情久久不能平靜。讀着讀着,淚水模糊了我的雙眼,我彷彿看見了小蘿蔔頭可憐的身影:大大的腦袋,骨瘦如柴。

小蘿蔔頭多麼不幸啊!八個月大就和媽媽一起被關進了監獄,而且是足足關了八年,直到犧牲啊!在陰暗潮濕的監獄中,他完全失去了自由,就像關在籠中的一隻小鳥。而小蘿蔔頭是多麼嚮往自由啊!他多麼想自由地奔跑,快樂地玩耍;他多麼想盡情地享受陽光,呼吸新鮮的空氣;他多麼想看看小花、小草、小鳥和小蟲啊!然而,這些再平常不過的願望,對小蘿蔔頭來説,都是無法實現的。相比之下,我是何等的幸福啊!過着衣來伸手飯來張口“小公主”般的生活,簡直就像一隻快樂的小鳥,常常和小夥伴們一起放風箏、滑旱冰、玩滑板……假期,爸爸媽媽還帶我遊覽名山大川、名勝古蹟呢!

小蘿蔔頭可真不幸啊!每天吃着毒米飯,竟不知道糖是什麼滋味,常年穿着破舊的大囚服,從來連一個玩具都沒有。而我呢?吃的是美味佳餚:肯德基、德克士、麥當勞、克勞克……喝的是可口可樂、冰紅茶、蜜桃汁、蘋果醋……渾身上下穿的是名牌:好孩子、紅蜻蜓、加菲貓、奧特曼……玩具更是數不勝數:變形金剛、機器人、賽車、飛機……我真是幸福萬分啊!

小蘿蔔頭是多麼不幸啊!他僅有的學習用品是用削尖的竹筷做筆,用香煙盒訂成的本,用棉花燒成灰調水成墨。而我呢?文化用品應有盡有:嶄新的書包,各種各樣的書,各式各樣的本,至於筆更是種類繁多,筆袋裏滿滿當當的全是筆,足以讓你眼花繚亂。和小蘿蔔頭比起來,我真的好幸福啊!

以前,我卻生在福中不知福。而今,通過和小蘿蔔頭比童年,我才真正意識到:我是多麼地幸福啊!

我一定要珍惜現在的幸福時光,像小蘿蔔頭那樣刻苦學習,將來做一個對社會有用的人。

《小蘿蔔頭的故事》讀後感8

國慶節的時候,我細細品讀了《小蘿蔔頭的故事》這篇文章。讀罷文章,我深有感觸,故事中的主人公小蘿蔔頭帶給我很多的感動,心中也生出了幾分敬意。

每當我閉上眼睛,小蘿蔔頭在陰暗潮濕的監獄裏勤奮學習的模樣,總浮現在我的眼前。小蘿蔔頭剛出生8個月,就不幸地同爸爸媽媽一起被反動派關進監獄。他雖然長得面黃肌瘦,卻很聰明、勤奮。小蘿蔔頭非常渴望讀書,爸爸媽媽無可奈何,只好去求看守長,看守長説:“可以讀書,但要在監獄裏讀書。”由黃將軍當小蘿蔔頭的老師。小蘿蔔頭恭恭敬敬地給黃將軍行了禮。小蘿蔔頭藉助宅門上方那個不足一尺寬的小窗口的光,在用廢紙釘成的本子上,用半截長的鉛筆寫字。小蘿蔔頭每天都刻苦學習,黃將軍的語文,數學,小蘿蔔頭全學會了。可惜的是,小蘿蔔頭年僅九歲就被反動派殺害了。

多麼懂事好學的小蘿蔔頭啊!在如此惡劣的環境中,在看不到希望的情況下,他居然還是不忘學習,真令我敬佩,也使我羞愧。我擁有熱騰騰的飯菜,擁有漂亮的衣服,寬敞而整潔的房子,擁有精美別緻的學習用具,擁有自由……但與小蘿蔔頭的勤奮好學相比,我遜色多了。雖然平時我在老師、同學的眼裏是個全面發展的好學生,卻也有過渾水摸魚,偷工減料。

記得有一次,媽媽給我買來一本課外練習要我做好,我不情願地咬着筆桿,漫不經心地做了起來。媽媽剛邁出家門,我就往窗外張望,看着另外孩子都在花園裏又蹦又跳,羨慕極了!我就想了一個歪點子,後面有答案,我就龍飛鳳舞地抄了起來,抄完便急匆匆地下了樓。小蘿蔔頭想的是勤奮學習的金點子,我想的卻是渾水摸魚的歪點子,我和小蘿蔔頭相比真是天差地別!

我應該向小蘿蔔頭學習,勤奮學習,珍惜這來之不易的幸福生活,長大後,我一定做一個對社會有幫助的人。

《小蘿蔔頭的故事》讀後感9

伴隨着窗外的濛濛細雨,我的淚水如同斷了線的珠子,一滴一滴地落在了桌上······因為《小蘿蔔頭的故事》實在讓我感動不已。

小蘿蔔頭原名叫宋振中,年僅8個月的他就被關進了監獄,因為頭大身小,長得像一個蘿蔔,所以監獄裏的叔叔阿姨們都叫他小蘿蔔頭。小蘿蔔頭在鐵窗黑牢裏度過了8年多的童年生活,犧牲時也只有9歲。

《小蘿蔔頭的故事》讓我深有感觸,其中有兩處讓我印象深刻。有一次,小蘿蔔頭的爸爸宋綺雲被國名黨特務給抓走了,小蘿蔔頭的媽媽徐林俠十分着急,到處打聽宋綺雲的下落,可是不久,小蘿蔔頭的媽媽上了當,特務又把小蘿蔔頭和他媽媽誘騙進了監獄。從此,小蘿蔔頭就生活在暗無天日的監獄裏,每天受着非人的折磨:吃飯時,飯裏不僅有老鼠屎,還又酸又臭,根本沒法吃;夏天,大家身上長滿了瘡,癢得難受;冬天,牢房裏冷得像冰庫,大家凍得渾身發抖······小蘿蔔頭是多麼渴望離開這人間地獄呀!

看到這裏我放下書,望着藍藍的天空:假如沒有戰爭該多好!這些無辜的人民也就沒有生不如死的痛苦。但是,再看看我們現在,整天比吃比穿,吃的是雞、鴨、魚、肉,穿的是羊、毛絨衣服,可我們還不知足,甚至看見別人穿得比自己漂亮,吃的比自己好,就對家長説我想買這個,我要吃那個。可是大家考慮過父母的感受嗎?父母常常冒着炎熱、寒冷維持生計,而我們卻不管家庭的經濟,就亂要這要那。如果父母不允許,我們還會生氣。可是,我們再看看小蘿蔔頭,他的生活是那麼痛苦,可他卻一聲不吭,小蘿蔔頭真是我們的榜樣!

還有一次,小蘿蔔頭的媽媽和監獄裏的叔叔阿姨覺得小蘿蔔頭到了該上學的年齡,就讓看守送小蘿蔔頭上學,可是看守不同意,於是難友們就集體絕食,如果不讓小蘿蔔頭上學的話他們就不吃飯,看守沒辦法只好讓小蘿蔔頭上學,但不能外出上學,只能在獄中黃顯聲的牢房中學習。小蘿蔔頭要上學了,父親撿回樹枝在地上磨尖後,作為筆送給了小蘿蔔頭;母親撕下一塊棉花用火燒焦後對上水作為墨汁送給小蘿蔔頭;白公館的每一間牢房每天省出一張草紙,給小蘿蔔頭做了幾個練習本。

小蘿蔔頭就是帶着這些學習工具到黃伯伯處看着小蘿蔔頭的學習用品我不禁感到愧疚。小蘿蔔頭讀書,用的是樹枝做的筆,本子是用草紙訂起來的。而我們讀書用的是高級書包、文具盒;就連鉛筆現在也成了自動筆。可我們卻一點兒也不珍惜,很多筆,我們用了一次就不用了,又要買新的,讀書兩三年,不用的筆就有很多,而且大多數都是可以在用的。跟小蘿蔔頭比起來我們是多麼幸福啊!可是我們卻一點兒也不珍惜。

《小蘿蔔頭的故事》時時激勵我們不忘過去的苦難,讓我們努力學習,一起為建設新中國而奮鬥吧!

《小蘿蔔頭的故事》讀後感10

最近,我讀了一本書,這本書的名字叫《小蘿蔔頭的故事》,這本書令我非常的感動。

小蘿蔔頭的真名叫作宋振中,他年僅週歲時就和爸爸媽媽一同被關進了監獄裏,他在陰暗潮濕監獄裏學會了走路、説話,每天受着非人的折磨。夏天,又悶又熱的牢房像蒸籠,大家的身上都生了瘡;冬天,牢房冷的像冰窖,大家凍得渾身發抖,就這樣,小蘿蔔頭一天一天的艱難長大,也正是因為小蘿蔔在長大,所以他自由慾望越來越強,他多麼渴望離開這人間地獄啊!1943年,小蘿蔔頭和父母被轉移到貴州的息烽監獄,他每天都看見監獄長殘酷地抽打着叔叔阿姨們,使他漸漸明白了一個道理:被關在老子的叔叔阿姨和爸爸媽媽都是好人,監獄長和那些看守、特務都是壞人!

轉眼間,小蘿蔔頭已經六歲了,也到了該上學的年齡,小蘿蔔頭的媽媽懇求監獄長讓小羅卜頭上學,監獄長經不住媽媽的再三請求,便同意了。雖然小蘿蔔頭可以上學了,可他用的卻是樹枝筆,草紙本、棉花墨水;上午小蘿蔔頭學語文,下午他就學算術,有一天他終於得到一支鉛筆,他用這支鉛筆只寫了四個字:大、小、多、少,從此以後就再也沒捨得用過。1949年,解放軍摧毀了jiangjieshi的老巢就快要來到重慶了,就在9月6日凌晨,小蘿蔔頭和父母還有楊虎城將軍的小女兒楊成貴被押到重慶,被特務殘忍的殺害,小蘿蔔頭犧牲的時候年僅9歲。他犧牲後不久重慶就解放了,可惜他沒有等到那一天。在烈士墓碑前的烈士雕像上,人們看見那手捧和平鴿的孩子,使人再次看到凝固在過去歷史得苦難。

如今的我們生活是多麼的幸福美好,我們不能忘記小蘿蔔頭,不能忘記我國最小的烈士宋振中。

我們要用實際行動學習小蘿蔔頭宋振中的革命精神,立志好好學習,把我們國家建設成為現代化的社會主義強國而努力學習,做好準備。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/ticaizuowen/duhougan/rze74m.html
專題