初中昆蟲記讀後感範文800字

當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的初中昆蟲記讀後感範文800字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初中昆蟲記讀後感範文800字1

讀《昆蟲記》是老師佈置的寒假作業，我於是例行公事地翻開它，首先映入眼簾的是簡介：它是集大量科學報告和文學氣質於一身、艱苦寫成的鉅著，文體基本為散文……，又是枯燥無味的文字!

我無聊地一頁頁翻看着，一目十行，我的眼睛定在了名家點評的一處，茅盾説：“現在中國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什麼?中國作家那麼享譽世界，冰心，魯迅，葉聖陶之類的名作家數不勝數，難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎!?我按捺住自己的浮躁，開始一頁一頁仔細地閲讀。

寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細緻的描寫和詼諧的語氣吸引着我一步步往下讀——

“蟬是非常喜歡唱歌的。的確，有種蟬，為了滿足音樂嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落裏。”，我合上書——小小的昆蟲為了自己的夢想，可以縮小內部的器官去去安置樂器，這不正是我學習之途一次次想放棄所缺少的執著與勇氣嗎?我的腦海中浮現出電視中的選手一次次敗而挑戰，年輕的演員為了演出夢放棄了高考……

繼續讀《昆蟲記》，我發現昆蟲並非我所想得那麼簡單，它們有靈活的頭腦和嚴謹的思維，經歷着與人類一樣的優勝劣汰，享受着與人類一樣的七情六慾，遵守着與人類社會一樣的生存法則。在書中，我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無法補救時，為人母的無助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢築好的執著;我能看到螢火蟲無論何時都亮着自己的燈，相比起自暴自棄的人們的勇敢;我能感受到冬天來臨之前，工蜂對幼蟲的屠殺中，一種“長痛不如短痛”的明智……

“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應聲走了去，見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會把盤子吃得乾乾淨淨，甚至舔個底朝天，但今天卻沒有了胃口，只吃了點青菜便回到自己的房間，準備讀完我的《昆蟲記》。

手指滑過《昆蟲記》的最後一頁，我竟哭了——在後一篇記敍黃蜂的篇章裏，處處透露出作者對大自然中優勝劣汰的無奈和悲憫，處處體現的是人類一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面，緊接着便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多麼可怕呀!

學會尊重大自然吧!在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會共同擁有光明的坦途。

初中昆蟲記讀後感範文800字2

在前幾天我讀完了一本名叫《昆蟲記》的書。在這本書裏，法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習性。勞動。繁殖和死亡，記錄它們在自己王國漫遊的歷程。

法布爾用簡潔而優美的筆觸，向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩，把每種昆蟲都描寫的栩栩如生，生動可愛，使我們可以通過文字來看到它們的喜怒哀樂。這本書不僅僅是一本科學著作，也是一本出色的文學作品。一個世紀以來。它已深深的影響了無數的科學家，文學家和普通讀者。我讀這本書的時候就像在吃對我十分有益的精美大餐，我從中獲得了知識。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨遊昆蟲的世界吧！

那一天，我從花鳥市場買來了一些蠶寶寶，一共有四隻。我把它們安在了一個大大的塑料盒子裏，便於仔細的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們，發現了一個祕密：蠶寶寶怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水會滴進蠶寶寶的“小房子”裏去，而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非常快的，所以準備好許多桑葉給它們吃，它們的飯量可真大啊！但它們有時候也非常懶，給它們吃桑葉時，都見它們紋絲不動，不知道的人可能會以為蠶寶寶死了呢！其實它們是在適當的休息。

過了幾周後，蠶寶寶漸漸的長大了，我就把它們的家裝飾了一番：我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部，又用了幾根細細的桑樹枝搭成一個架子，在架子的上面也鋪上了桑葉，把它們的“小房子”裝飾好後，我慢慢地把蠶寶寶放進去，由於它們的上下鋪很近，蠶寶寶的身子很長，所以它們就可以上下鋪的爬了。

過了幾天，我發現它們不動了，可我想他它們還小，應該還沒開始做繭啊！於是我便上網查資料，一查原來如此：結繭換桑葉的時候最好少用手，因為手上有油脂，會讓蠶寶寶生病，嚴重時有可能會導致死亡！哦，原來是這麼一回事啊！我恍然大悟。

接下來的幾天，全都按照資料上寫的去做，蠶寶寶一下子變得又肥又壯，看上去精神飽滿，終於有一天它們結繭了，沒多少日子它們破殼而出，進行了交尾，便全都死了，這讓我想起了一句詩：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

我看完了《昆蟲記》之後，獲取了許多知識，這本書培養了我對大自然的神祕的好奇心，我要親近自然，探索科學。

初中昆蟲記讀後感範文800字3

今天，表姐送了我一本書，叫“昆蟲記”。我翻開第一頁，眼前出一隻大蠍子的畫面。這隻蠍子黑呼呼的，看起來非常的兇猛。我想：這麼恐怖，懶得看了。表姐説：“這本書非常精彩，而且有圖案。如果你看完了,一定覺得很不錯。”我又想:對,沒有看過怎麼會知道這本書很恐怖呢?接着,我又開始看了。我對昆蟲的恐懼漸漸地減少了，而且這本書讓人一看，就愛不釋手,怪不得表姐説很精彩。慢慢地,這本書已經被我看完了。

這本書主要寫了毒蠍,拿魯波狼蜘蛛，長金蜘蛛，薄翅螳螂……的生活習慣。告訴了我們什麼昆蟲是有毒的，什麼昆蟲是我們的好朋友。我最喜歡看介紹毒蠍的那一章了。因為這一章把荒野中的冷麪殺手——蠍子寫得一點也不恐怖，把蠍子的生活寫得很精彩。寫出了蠍子的形狀，婚禮。食量……所以我喜歡這一章。

這本書給了我一個啟發，就是人和昆蟲是可以做朋友，不要以為昆蟲一定是我們的敵人!

今天，我讀了《昆蟲記》，感促特別深。我心裏總是想：我們平常看是很小的昆蟲種類卻很多。我們天天見的蜘蛛就有條紋蜘蛛、狼蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛、蟹蛛。打開《昆蟲記》，它並沒有帶着濃濃的書香而是飄着一股泥土的氣息，打開《昆蟲記》我眼前浮現許多昆蟲在這書上展示自我：

蟬在尋找食物或在樹上一展歌喉。

蜜蜂、貓和紅螞蟻正在回家。

……

《昆蟲記》又使我受到了無限的啟發：

蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲，可人們似乎並不喜十分歡它。可是法布爾卻開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，並且要細心去發現，大膽的鑽研。

《昆蟲記》這部書，讀起來像是非常枯燥無味的，可當你深入去了解它，你便會發現，世間萬物如此神奇，如此奇妙。便覺的法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家!法布爾把許多昆蟲寫的活靈活現、栩栩入神，而且把昆蟲歸結在一起。他為了瞭解昆蟲的特徵，並輕身去做，輕身去體驗。就算我們不能從《昆蟲記》裏學到什麼，至少我們能從法布爾身上學到他那種精神!

《昆蟲記》我從你那學了不少知識，你讓我受到無限的啟發!你讓我沉迷於其中，你讓我體會到你那優美的文字，你那神奇的奧妙!

初中昆蟲記讀後感範文800字4

它們與我們共同生存，它們與我們共同觀測世界奇觀，因為它們，我們的生活變得與眾不同——題記

炎熱的暑假，使我無一絲想要外出遊玩的念頭，於是，我最終決定去與一位老朋友相見，聊心得，互相分享生活的樂趣。乘車到圖書館，經過幾番折騰，最終我們相見了，它還是那麼的神奇，令人對它琢磨不透，又倍感親切！

《昆蟲記》，我的老朋友，它浸淫着對生命的敬畏，藴含着偉大的力量與精神。探索真相，追求真理，這些都是它的精神，也是作者法布爾的精神，倘若沒有這些精神，就沒有《昆蟲記》，那麼世界人類的精神之曇將少一顆智慧之果。

它們在生活中處處可見，它們與我們共同生存；它們與我們共同觀測世界奇觀，因為它們，我們的生活變得與眾不同。它們種類各不相同，生活技巧不同。不同的部落，存在不同的奇特樂趣。從前的我對它們是那樣的討厭與憎恨，只要出現在我面前，必死無疑，格殺勿論。知道我的這個老相識，讓我開始對他們產生興趣，慢慢的也褪去我心裏對它們的厭惡。

《昆蟲記》是一個奇蹟，是由人們傑出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，是一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示！”魯作家曾給予《昆蟲記》這樣高的評論。

因為這個老相識，讓我開始改變我自己。從前的我，見到蟑螂、飛蛾就嚇得雞飛狗跳，哭個稀里嘩啦的，而且有時我的腳板一箭雙鵰——兩隻飛蛾死於我的大腳板下；我討厭七星瓢蟲，因為我總覺得它長得好醜，讓人感覺好惡心；我討厭草蜢，因為它全身綠綠的，大大的眼睛長得很奇葩，不緊讓我感到驚悚。但是，這個朋友教會我與世界萬物交心，勇敢探索世界美妙的地方，發現自然的美，發現它們的團結與向上，發現它們雖小，但很偉大，生活的精彩也因它們，學會與它們共同生存，要以愛心對待他們，只有這樣，它們才會喜歡和你一起嬉戲玩耍，它們才不會攻擊你們，才不會懼怕你們。與大自然融為一體吧，欣然的接受並感受大自然給你們的愛吧！

它們很小，但很偉大！

初中昆蟲記讀後感範文800字5

“夏天，蟬喜歡在枝頭上唱歌；而螞蟻則喜歡在辛苦準備過冬的糧食。冬天，蟬上門來乞討，螞蟻説：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。這是一個婦孺皆知的寓言>故事，從此蟬是一個乞討為生的小人；螞蟻是一個勤勞吃苦的好人。可法布爾先生的《昆蟲記》中的第五卷 中的一個篇文章《蟬和螞蟻的寓言》説法迥然不同。

在書中專靠趁火打劫 ，絲毫不講客氣的乞討者，是螞蟻；心靈手巧，樂於與受害者分享利益的工匠，那是蟬。蟬，一種走火入魔的歌唱家，不管天氣多麼炎熱，它都會叫個不停。它渴了，就在痛飲樹枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁與音樂間。而螞蟻卻在趁火打劫，卻在蟬身下偷取甜汁，把偉大的鑿井者趕走，雖然甜汁很少，但螞蟻認為喝一口足矣，因為下次還有機會。一等到蟬死了，從樹上掉下來，搬屍者就會把它搬進

洞裏。是啊，螞蟻是在準備食物，可那儘量幫助它渡過夏日的蟬！面無表情的碎屍者就是“勤勞”的螞蟻。

讀了這篇文章，我覺得：我們判斷一件事情要從多角度考慮，既要看見它的對，也要看到它的錯，説像麻雀雖然是吃莊稼的，但它也是捕蟲高手，狼雖然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就會消失，鹿就會太多，森林植被就會減少；貓雖然是捕鼠能手 ，但它也傳播疾病；毒藥雖然可以消滅老鼠，但它也會要了鷹和蛇的命??這種例子不可計數，導致這種悲劇發生的原因就是人們只看見眼前的利益，看不見日後的結果，結果不能決定一切，不能用一件事，一個結果就給一個事物定性。其實，蟬是愛賣弄喉嚨，但它也不是懶惰；螞蟻並不是趁火打劫，只是合理的利用。所以説，思考一個問題要從多方面入手，不然怎麼會有“三思而後行”這個成語呢？

曾子曰的：“ 吾曰三省吾身。”是啊，我們只指責別人的不對，而我們自己呢！是不是多次反省自己？不僅要多次反省自己，還要從多方面多角度思考，只反省不夠，還要要找到問題和原因，才可以及時的改正。

事物都是有多面性的，所以我們在幹一件事時要多思考，不僅要看眼前，還要要想日後，不僅看好處，還要看壞處。把“三思而後行”當作你和我的座右銘，讓我們以實際行動來證明“三思”的價值！

希望對你有幫助

初中昆蟲記讀後感範文800字6

晚風吹，流螢飛。我居住在一座城南老宅裏，每到夏天，這兒便會出現三三兩兩的小精靈。它們帶着燈籠，忽明忽暗，忽快忽慢，忽高忽低，像一羣快樂的小使者，預示着天氣的晴朗，環境的優秀。我總以為他們是弱小的，是微不足道的，大概它們跟自然界中的動物和魚兒一樣，遵守着弱肉強食的規律，也是別的動物的美餐吧。直到前不久，一本《昆蟲記》告訴我，事實並非如此，流螢雖小，但小有小的智慧，它的捕食過程，使我明白了以弱勝強的道理。

螢火蟲看上去雖弱不禁風，卻快樂飛翔，似乎與世無爭。儘管它的幼蟲長得很小，但膽量卻很大，它敢於與蝸牛較量，直至將蝸牛吃掉。而使我吃驚的是，蝸牛的個頭要比螢火蟲幼蟲大100多倍，這簡直不可思議，並使他成為昆蟲界個頭最小的食肉動物。

蝸牛雖然爬行速度十分緩慢，但它舌頭上長着135排牙齒，每排105顆，總共有1.4萬顆牙齒。它們糟蹋棉花，偷吃蔬菜，破壞農作物可厲害的很啦，是地地道道的莊稼害蟲。可是，螢火蟲幼蟲卻有一套神奇的捕食本領。它先用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，這是幹什麼呢？哦，原來是在給蝸牛打“麻醉針”呢，連打幾針後，蝸牛變得迷迷糊糊，失去知覺，最後癱瘓不醒。這時，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射“消化液”，此時，蝸牛的皮肉開始化成稀稀的鮮美肉汁。於是，幼蟲再呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周圍，一起將針管般的嘴巴插入蝸牛身體內，津津有味地吸了起來，享受着一頓美味豐盛的大餐。最後，當幼蟲們酒足飯飽時，蝸牛也就完蛋了。

一個小小的螢火蟲幼蟲為了生存，以弱勝強的獵食過程與以死相拼，保衞家園的螞蟻和蜜蜂一樣，雖然身軀渺小，但它們心中只有家園的安危和生存，卻沒有它們自己。這就説明了它們是有思想和智慧的，它們用與生俱來聰明和膽略，保證了它們種族的延續。而我們在生活學習中也應如此，面對困難，面對比自己強的對手，不要輕言放棄，要敢於面對，敢於拼搏，以人之長補己之短，只要不畏困難，勇敢前進，最後的贏家就會是自己。

《昆蟲記》的作者熱情地謳歌生命，字裏行間，洋溢着對生命的尊重和熱愛，將昆蟲世界描繪得栩栩如生，我們從中可以獲得知識、趣味和深思。《昆蟲記》是一本精彩的好書。

初中昆蟲記讀後感範文800字7

《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我彷彿走進了一個神祕而多姿多彩的世界裏，瞭解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打着幫忙的幌子，做着趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。

讀完這本書，讓我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目，更能發現大自然中藴含着的無窮奧妙。想想我自己，以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長得醜、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃，遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一羣螞蟻排着長長的隊伍在前進，沒頭沒尾的，不知在幹嘛，便生慈心撒麪包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，看着它們搬運的是我的東西，就覺得自己做了件大善事，可轉念一想：萬一它們認識我了，再跑到我家裏去找東西，那可怎麼辦？

想到那時我渾身爬滿了黑螞蟻，噁心死了，便不禁打了個寒戰，不行，決不允許這種事發生，於是，我就一腳踏地碾一堆，另一腳接着碾着一堆，結果他們全被我殘忍的殺死了！可讀過《昆蟲記》後，我就為自己做的而後悔。書中説，可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動技能，也不會撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女，強迫這些俘虜為自己勞動。黑螞蟻？我踩的不就是黑螞蟻嗎？它們已經很可憐了，而我，或許，它們那時只是為了有安全的環境而為小螞蟻搬家，或是它們是一羣緊急的救援兵，那些可憐的小生命正等着它們去救，又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想，我真是太壞了。

這本書，教會了我很多，它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白，這些昆蟲不論是大的還是小的，醜的還是俊的，但它們都是可愛的，都是值得我們去保護的。《昆蟲記》讓我愛上了大自然，愛上了這些昆蟲！

初中昆蟲記讀後感範文800字8

看了《昆蟲記》這本書後，我感受到昆蟲的世界是多麼的有趣、多麼的神奇。有時讓我看得會忘記是在哪個世界裏，大自然中無奇不有，只要自己細心觀察任何事物都能讓人驚訝不已。書中屎殼螂是如何滾糞球的，為什麼母螳螂要吃了公螳螂，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的等等……

這本書是法國作家法布爾寫的，他從小就喜歡觀察那些有趣的昆蟲，不斷地研究，不斷地探索，經過自己的努力終於成為了傑出的昆蟲學家。《昆蟲記》不但具有很多的科學百科知識，而且圖文並茂描寫得有聲有色，讓人看了回味無窮。

在這神祕的世界裏不得不讓我充滿着好奇去解開一個又一個的謎團，為什麼昆蟲在它的生長過程中發生許許多多的事情，蜜蜂們如果迷路了它會想到自己回家的路，可以準確無誤地回到家，楊柳天牛像個小吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服，小甲蟲為它的“後代”作出了無私的奉獻。

每每我讀起這本書的時候，就彷彿沉迷在昆蟲的世界裏，有一種身臨其境的感覺，我站在一個鬱鬱葱葱的大樹林裏，耳邊傳來的是知了在樹梢上鳴叫，好像在唱着優美的旋律。小鳥在湛藍的天空中飛來飛去，空氣是那樣的清新。

《昆蟲記》它詳細地描寫了昆蟲的生活習性，生長規律，比如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、蟋蟀等等，特別值得一提的是大家都會喜歡的蟋蟀，它太調皮了老是在田間跳來跳去。如果你想抓它還得想個好辦法，手腳要快，不然準溜掉了。有時在遇到敵人時它就會躲在隱蔽的地方躲避別人，在寧靜的夏夜蟋蟀會為人們唱起動聽的歌曲，就像一位音樂家在歌唱。

我多麼希望像法布爾那樣，在知識的海洋中遨遊，到科學世界去探索問題，去揭開在自然界中的奧祕。神祕的大自然中有這麼多有趣的事物，讓我對它的敬意油然而生。讀了《昆蟲記》它為我打開了一扇科學世界的大門，走進去會迷戀上這些昆蟲，不再讓我害怕，反而充滿着好奇，在生活仔細地去看看是不是像書中説得那樣。我想我會更加喜歡上這些小東西的。

法布爾描繪了一個個妙趣橫生的故事，一段段有聲有色的昆蟲習性，把它們寫得栩栩如生。

初中昆蟲記讀後感範文800字9

《昆蟲記》是法國傑出作家法布爾的傳世佳作，這本書很有趣，因為它不僅讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲，而且得到了許多寫作與捕昆蟲的方法，然而更重要的是，通過讀這本書，我明白了許多道理。

《昆蟲記》許多類動物，例如樹上的爬行動物，像蟬、松毛蟲等，還有陸地昆蟲：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類和飛行昆蟲。

在這所有的昆蟲中最令我震驚的就要數朗格多克蠍子和蜂類之中的黃蜂一族了。首先來講一講朗格多克蠍子。朗格多克蠍子最大的特點要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蠍子毒液有多厲害，進行了多次實驗。同時，作家在描寫昆蟲時，也寫得非常細緻。先把每一部分，再把動作都一一列舉出來，常常一寫就是一個段落。寫實驗時更是認真，讀者在讀的時候，彷彿自己也置身其中。文章的結構也很有趣。例如，這章先寫蠍子對戰狼蛛，未發生任何打鬥，蠍子的蠍尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一會兒狼蛛就死去了。然後又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蠍子對戰，結果還是蜘蛛全部戰死。之後又找來螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然後結尾總結出，所有昆蟲被蠍子扎後都不能逃脱死亡的懷抱，只不過死亡時間不同，同時在在文章的結尾還會有一系列提問，留作下一章回答。而下一章則寫了幼蟲可以免疫朗格多克蠍子的毒，因為幼蟲沒有感知力，而成蟲有強大的感知力，所以蠍子即使紮了幼蟲，幼蟲也不會死。但是，即使把幼蟲的血液輸送到成蟲的身體裏，成蟲被扎後照樣得死亡。

除了朗格多克蠍子，這本書所寫的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩，就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能覺得這非常簡單，但有沒有想過，守衞家園的黃蜂士兵突然襲擊，那可就要毀容了。黃蜂窩像個南瓜，四處懸空，這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂，但冬天卻把它們無情地殺死，自行了斷。蜂后就會再次出行，到春天再次繁殖，日復一日，年復一年。

《昆蟲記》是一部偉大的著作，作者畢生的研究和對人生的感悟都溶於這部著作中，因此這本書也被稱為"昆蟲的史詩"。讀完這部著作後，我也要像法布爾作家一樣，做任何事認真、仔細、有耐心，善於觀察、發現身邊的事物，這樣我做任何事都會成功！

初中昆蟲記讀後感範文800字10

懷着激動心情，翻開了手頭上這本有些泛黃的書，這是父親年輕時最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國昆蟲學家、文學家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作。記載了100多種昆蟲。據説為了研究昆蟲，1880年，法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子，他給它起了個雅號——荒石園。日復一日，年復一年，法布爾穿着縫縫補補的滿是泥土的麻衣大褂，用杵鎬挖剷平翻，終於將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動成果匯聚在一起，於1907年，《昆蟲記》問世。這樣一部鉅作，怎能不讓世界為之轟動呢?

法布爾正是以這種不屈不撓的精神，向我們展示出如此宏篇鉅作。作者在書中也不僅僅是無趣的科學報道，而是用幽默風趣的語調錶達出作者對昆蟲的喜愛，對自然界的讚美，以及渴望發現更多關於大自然的奧祕。讀書時，我腦中總是浮想聯翩：想那神祕的大自然，想那一幅幅昆蟲的圖畫，想那為了生計四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲，那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我們人不也是這樣嗎?

在這部書中，令我最感動的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶，在雨露的清晨，在夕陽西下互相偎依，手牽手得訴説愛情的祕密。可是它們不得不面對的是一個嚴峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝福下步入了婚房。數月過後，雌螳螂懷孕了，雄螳螂並沒有因此開心，反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營養跟不上，必須補充大量的營養，而雄螳螂也諸事不順，他不僅自己營養跟不上，更別説妻子了。此時的他有兩個選擇，一是逃走，二是犧牲自己。一個禮拜過後，昆蟲們發現雄螳螂不見了，在它們的追問下，雌螳螂道出了祕密：雄螳螂為了妻子和他的孩子，英勇的慷慨犧牲，也就是變成了雌螳螂的營養補給。為了孩子，螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇。回想起來，我的父母也為我犧牲了他們的青春，犧牲了風華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不，我們應該用愛去呵護他們，力所能及地做家務回報他們。

我彷彿置身於法布爾寫的文章裏，一個個一閃而過的畫面匯聚成一一個很真實的故事。我喜歡這部書，喜歡這部書的幽默，喜歡在讀書時沉浸在想象中。不要因為一隻蟲子而感到害怕，即使它們是個微小的生命，你卻不曾得知它們擁有怎樣的內心世界，所以，讓我們翻開那本《昆蟲記》，感受昆蟲的美好世界吧。

初中昆蟲記讀後感範文800字11

我經常聽人説：“玩遊戲會有害身心健康，過於沉迷還會令自己喪失生命！”我也想不明白，那些因遊戲而喪命的人不玩遊戲一天又不會死，為什麼要日夜地守在遊戲機旁呢，這不是把錢白白地送給了遊戲機室的老闆嗎？不僅對自己的身心健康造成損害，還花費自己寶貴的時間，這樣做值得嗎？由此可以表明，他們已經放棄了自己和自己的前途。令人意想不到的是，我卻從玩遊戲中得到了啟示。

記得那是暑假的一天，我和朋友小濤約定到他家裏玩，等做完作業後，小濤突發奇想，高興地對我説：“不如我們來玩玩遊戲怎麼樣啊？”我沉思了甚久，猶豫似地點了點頭，小濤便開心地快而準地在電腦上打開了大富豪遊戲，畫面上出現了一幅地圖，我楞住了，怎麼？不是要計算錢有多少的嗎？為什麼會有地圖？難道是冒牌的？小濤似乎明白了我的心思，解釋説：“這是一種大型遊戲，遊戲者要學會適當地運用錢不同的地點上，最主要的是能賺得更多的錢。”聽起來好像很好玩，就學着玩吧，我想。只見小淘用鼠標在屏幕上那裏點點，這裏敲敲，不一會兒便把本錢要回來，還賺了更多的貨幣，他那麼的熟練，一看就知道是老手了。我想：雖然他是很厲害，可是這麼沉迷於玩這個遊戲有多大好處呢？小淘似乎看出了我的心思，説：“這個遊戲不僅可以娛樂，消磨時間，還可以鍛鍊人學會運用錢用在適當的地方，培養自己節約的習慣。你可以來玩玩啊！”我猶豫了一下，似懂非懂地玩起遊戲來，小淘卻在一邊耐心地輔導、教導我。開始的時候，我把所有的貨幣都用在一個地方，結果都把錢全部地用盡；不久後，經過了小淘的教導，功夫不負有心人，我終於學會了玩遊戲，一次比一次好，賺得錢多。這次玩遊戲我真是學會了很多東西！

是的！有些遊戲不但可以消磨時間，還會讓自己受益終生。即使玩多了會對身心健康造成損害，但到對自己還是有一定的教育。就例如大富豪這個遊戲，雖然並不是對人的教育起不到多大的作用，可是它教會了遊戲者要珍惜錢財，把它們用在適當的地方，不要亂花錢，不然就會一無所有了。

經過這次玩遊戲，我再也沒有亂花錢了，並且還把剩下來的錢把它們存起來，看！我的錢盒已經裝滿了零用錢。

初中昆蟲記讀後感範文800字12

蔣睿琦前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它，我就愛不釋手了。封面色彩豔麗，一隻綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托着，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧祕。

《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的“昆蟲學”鉅著，一部科學史上的經典作品，這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家，蟋蟀機靈，高傲，能夠真正懂得築巢藝術的，大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經歷和特殊的`生活習性。 讀完《昆蟲記》，我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。我不禁想起了自己的往事，那一天，科學老師佈置了作業，要我們回去做一個實驗，這時，媽媽跑過來對我説：“你準備一下，馬上要去外婆家了。”我聽了興奮不已，忙着把實驗馬馬虎虎做完了，也沒觀察、做記錄，結果第二天考試沒考出來。現在我有一個榜樣，就是法布爾，讓我知道做事要細心，要有耐心，可想而知，不管是烈日炎炎的夏天，還是大雪紛飛的冬天，法布爾都要親自實踐，得出結論，那份執着，那份堅持不懈的精神，值得我們學習。

同時，通過這本書我瞭解了昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中藴含着各種真理，這是一本極其珍貴的生命之章，一個個小生命在這本書中跳躍着，字裏行間洋溢着作者對昆蟲的熱愛和保護。小時候，我不懂得怎樣去保護動物，夏日炎炎，我抓了一隻蟋蟀在樹蔭下逗它，我拾了一根小樹枝，在它身上戳着玩，可它卻一動不動，似乎沒有反抗，兩根觸角動來動去，我玩膩了，便把它踢到了草叢裏，過了一會兒，當我再去看它時，卻發現它已經死在草叢中了。現在回想起來是多麼殘忍呀，它們也是有生命的，我們應當保護它們。看了《昆蟲記》之後，我才發現原來這些小生命也很可愛，很有趣。 《昆蟲記》的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。 我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

初中昆蟲記讀後感範文800字13

讀完《昆蟲記》後，輕輕合上書，細細回味着書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼裏微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當着大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它；迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一羣“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。

看完這本書後，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和後代們在這裏單槍匹馬地辛勤工作，每天都幹得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的餘力守衞着這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衞大門，抵擋不速之客。”

看完這幾句話以後，我被遂蜂“守門人”那對家裏人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波着；在它老了後，它仍然用自己最大的努力來守衞這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎？她們為了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大後雖然已經沒有什麼能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什麼。

我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了？後來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力於昆蟲研究呢？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，嚮往大自然。

《昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲，更讓我瞭解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻藴含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限嚮往。

初中昆蟲記讀後感範文800字14

《昆蟲記》是法國的“科學詩人”法布爾寫的一部觀察細緻的昆蟲學鉅著，又是一部文筆優美，富有詩意和情趣的散文作品。 在《昆蟲記》裏，我最喜歡看的莫過於松毛蟲了。每到春天，你就會看見一條一條的毛毛蟲在松樹上爬來爬去。它們是專吃松葉的小傢伙，吃起葉來，總會發出“沙沙”的咀嚼聲，很讓人心煩。 “有一天，我突然對它們產生了興趣。就在我家院子裏的松樹上，培育了三十幾只松毛蟲。”作者的描寫一下子提起了我的興致，愈來愈想了解這些搗蛋傢伙一生的故事了。 每年三月份的時候，松毛蟲會排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地離家出走了，最前面那隻不停地探頭探腦地尋找路徑。終於，它們選好了一個風水寶地，開始挖洞了。 它們要幹什麼？我恨不得一下子跳進書裏去看個究竟。 毛蟲其實是在自掘墳墓——它們把自己埋進土裏。 難道這就是它們的一生嗎？我正準備離開。“突然，一隻漂亮的飛蛾突破繭子，從土裏鑽出來了！”這使我一下子又被吸引住了。 別被它們漂亮的外表迷惑啦，看到這裏，我必須挖苦它們一下。松毛蟲也是列隊蟲，它們很笨，做事不動腦子，如果領頭的那一隻無論怎麼打轉和歪歪斜斜的走，後面的也會照它的樣子去做。你看，這一隻帶頭的松毛蟲居然爬上了花盆盆沿，可想而知啊，然後它們開始了“萬里長征”，不厭其煩地在花盆邊沿上轉了8天8夜，真是不三思而後行啊，它們是十足的莽夫！ 當然，它們並不是沒有優點的。 當一條松毛蟲迷路而誤闖進別人家時松毛蟲就會親密無間地緊挨在一起睡，但人多地少，它們就會有“人人為我，我為人人”的觀念，竭盡全力，吐絲擴大主人房間的容量。松毛蟲這種精神還是值得我們人類學習的。 《昆蟲記》除了介紹松毛蟲外，還細緻描寫了巧奪天工的蝗蟲，體態優雅的長腹蜂，物理知識優秀的圓網蛛，外表純潔而內裏兇猛殘暴的螢火蟲…… 因為看《昆蟲記》，我也慢慢地瞭解了法布爾。他一生貧窮，但他傾注一生的精力去觀察，研究，記錄昆蟲的自然生命過程。他挑戰傳統，將自己變成“蟲人”，深入到昆蟲的生活之中，用一生去熱愛去傾聽昆蟲的聲音，色彩。才有了這部偉大的《昆蟲記》！

初中昆蟲記讀後感範文800字15

暑假裏，我看了十九世紀法國著名作家和生物學家法布爾的名著《昆蟲記》，裏面介紹了許多昆蟲的本能、習性和特點。令我印象最深刻的是《橫着走路的蟹蛛》。它給我很大啟發，讓我受益匪淺。

蟹蛛多數種類頭胸部和腹部短寬，步足向左右伸展，宛如螃蟹科動物。它不僅樣子長得像蟹，而且還能像蟹那樣橫行或倒退。

蟹蛛跟其他蜘蛛有一個明顯的區別，就是不會織網。於是，它缺少了其他蜘蛛賴以生存的捕獵工具——蜘蛛網，這應該説是一個嚴重的缺陷。但它有一個特長，就是擁有一根特別的“細針”，可以把對方麻醉。它會隱藏在獵物出沒的地方，等到獵物出現了，就悄悄接近獵物，伸出它那細長的“針”，在對方頸部輕輕一刺，嗨，就成功了。這一刺可不是隨隨便便出手的，它剛好刺在獵物的神經中樞上，對方就被麻痺了，就像打了麻藥針一樣。然後，蟹蛛再用一種特殊方式將獵物化為一攤汁，就可以美美地享受戰利品了。

你看，蟹蛛是多麼聰明！它善於利用自己的特長，來彌補自己的不足。這就是我們常説的“揚長補短”。正是由於蟹蛛的這種特點和智慧，它才能戰勝困難，讓自己和後代獲得足夠的食物和營養，生存得好好的。這正是值得我們學習的地方。

我們每個人都有自己的特長和不足，關鍵是看你怎麼發揮、利用自己的特長，彌補不足。比如，盲人因為眼瞎看不到任何東西，但他們往往聽力特別好，記憶力也優於常人。所以，他們就可以多利用聽力和記憶方面的優勢來彌補視覺方面的缺陷。同時，他們的觸覺也往往比常人敏鋭，所以他們還可以用手去觸摸物品行走，甚至可以用一根枴杖做探路的工具。這樣，他們也能自力更生，相對比較方便地生活，而不需要時時刻刻求人幫助，依賴別人了。

在求學的路上，我們也應該向蟹蛛學習，揚長補短。例如，我和我的好朋友銘銘各有優勢，也各有弱點。我的英語很好，而科學比較弱。銘銘正好和我相反，他科學特別好，英語就不怎麼樣了。這時，我和他就可以結成對子，互相學學習，互相幫助，互相促進，優勢互補，達到效果最大化。我教他英語，他教我科學，這是最佳組合，雙方都可以發揮自己的特長和優勢，彌補自己的不足，使學習效率更高，學習成績更優秀。對，就這麼辦。以後我要與他互幫互學，爭取雙贏。

“三人行，必有我師焉。”我們要善於向別人學習。而且，即使是動物、昆蟲也可以成為我們的老師。蟹蛛就非常值得我們學習。我們要像蟹蛛那樣，積極發揮自己的特長，做更好的自己。