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曹操讀後感

曹操讀後感

認真讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的曹操讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

曹操讀後感

曹操讀後感1

這是一本我在課外讀的書,這是一本獨一無二的好書,他講述了曹操如何收拾三國羣雄的卑鄙、陰險狡詐,但曹操也是一個體恤天下眾生的聖人。

一説到三國,我就會想到曹操;一説到曹操,我腦海裏立刻就浮現出那個一張白臉、陰險狡詐、挾天子以令諸侯的一代奸雄曹操。曹操的卑鄙。常常突破道德底線,使對方頭昏腦脹;曹操的慈悲,讓人深深記在心中。曹操有着過人的特點,他善於招攬人才、劍術、詩文,善於使用兵法。救過被迫害的義子,做過地方的父母官。但曹操也有自己的煩惱,因為曹操是宦官的後人,可以算是閹人之後,這使曹操一輩子都抬不起頭來,這對曹操造成了很大的影響。()

曹操小時候因為救過通緝犯何顒,被父親轟回洛陽,從而認識了嚴厲的七叔,勇猛的夏侯兄弟。四年後,曹操回到了洛陽,在酒桌上認識了袁。而最後因為宋氏牽連而滿門罷官。

我的感受是,我們做事不要太在意別人的看法,走自己的路,讓別人説去吧!

曹操讀後感2

最近閲讀了《卑鄙的聖人——曹操》,我感覺書寫的還是不盡人意。

1.作者雖然閲讀了大量的史書,但是這些史料以小説的方式寫出來,寫的有些生硬,給人感覺他讀書沒有融匯貫通。

2.作者的文字功底,語言表達能力還有些欠缺。

3.這本書還是落入了俗套。比如,曹操英雄救美,對卞氏的描寫等。

4.這本書的思想不夠深邃,作者的思想也不夠深邃。反之,“當年明月”雖然文字功底比他還差,但是他在寫《明朝那些事》的時候,思想境界要高許多。“當年明月”真正把史書讀透了,也理解透了,而且有自己獨到的見解。

5.書中寫的喬玄的女兒是大喬小喬,這點不符合歷史。

總之,我認為可以多讀一些解放前的人寫的書,無論從文學功底還是思想內涵都比現在的書強許多。給大家推薦一套書,蔡東藩寫的演義,從《前漢演義》一直到《民國演義》,共有十一部。好多影視作品,書籍都參考了這些書。比如:電視連續劇《成吉思汗》就是參考的《元史演義》。

曹操讀後感3

在<<三國演義>>中,曹操的印象給我最深。

曹操經歷了人生的幾個階段,不能反,不敢反,不願反。

青少年時期的曹操是靠在養父的廕庇下的,自己出身名不正言不順,導致才能沒能用在正統的讀書仕途上,是不能反的階段。而後來造反的時機到了,曹操擁有了軍隊,數不盡的謀士,可是又不敢反了,只能"挾天子以令諸侯",是看到了董卓的下場,看到了丁原的下場啊。後來曹操羽翼豐滿,卻瞭解到了民心,民心所向,是不會讓正統的統治瞬間崩潰的,所以百姓不願意讓曹操謀反作亂。這也是後來東吳上書讓曹操做正統時,曹操大笑説東吳要讓自己坐在針氈上。

可是,曹操是想反來着,曹操的<<觀滄海>>顯示出宏大的氣魄,可是也只是在包含孕育的境界,只是表達出滄海包孕

日月,包孕文化的作用,這也從側面表明曹操的境界在於付出,打好底子,為新的王朝籌謀的心意。

曹操讀後感4

在《三國演義》中,曹操是反面人物,但曹操也是一位梟雄,雖然曹操殘忍多疑、奸邪狡詐,但是他有統一天下的雄心壯志、珍惜賢才、有膽識的人,自古就有“亂世出英雄”。

在東末時期,整治黑暗,出現許多地方割據勢力,民不聊生,生活在水深火熱的環境中。而在《曹操獻刀》中,可以感覺到曹操是一個做大事的人。就如殺死救命恩人呂伯奢全家可看出,他做大事不拘小節。他生活的時代是亂世,他也有許多無奈,在亂世中沒有絕對的公正。只有強者才不能被壓迫,在亂世中,你不把別人殺死就是別人把你殺死,只有把自己變強才不會受到傷害。

曹操他有自己的理想,他只是為自己的理想而。曹操功成名就後把陳宮的母親接來好生養着,這説明曹操並非忘恩負義,殺伯奢全家也是無奈之舉,並非他真想殺他們。曹操在夢中殺人,是由於他睡覺不安、精神緊張,老覺得有人對他不利,這是由於在亂世中,長期在戰鬥中所壓迫出來的警覺,他也厚葬了那位被殺之人。

總之,曹操是一位梟雄,他沒生在和平的年代,他生活在的時代,他在逆境中艱難地前行,他不畏權貴、不畏艱難,勇敢地為他的理想而拼搏奮鬥,面對失敗他並不氣餒而是勇敢向前。他有英雄氣概,並非全是奸邪。

曹操讀後感5

這個暑假,我看了《曹操的祕密日記》這本書,我獲益良多。

這本書寫的是五年級學生曹操寫的日記,他的日記形象生動地描寫了曹操每天在學校和在家的生活。他的日記圖文並茂,語言俏皮幽默,生動的漫畫插圖,讓我愛不釋手。曹操和他的爸爸、媽媽、姥姥、小姑之間的故事,讓我忍俊不禁,而他和同學哈智慧、寧靜、潘朵朵、周大良之間的故事,讓我捧腹大笑。其中,讓我印象最深刻的是:曹操為了實現當國旗護衞隊的升旗手這個夢想,一直努力學習。

其實,我也有一個夢想,那就是當一名醫生。記得前段時間,奶奶不舒服住院了,看到她那難受的樣子,我難過極了,也更堅定了我的夢想了。當醫生,能救人,能減少病人的疼痛感。在奶奶不舒服的時候,如果我是醫生,我就可以用輕鬆、效果又好的方法給她治病。在地震後,也可以去災區幫助那些需要幫助的人……所以,我從現在開始,要向曹操學習,要努力學好每一門學科,將來能做一名救死扶傷的好醫生。

《曹操的祕密日記》教會了我很多,讀了這本書,我懂得了要實現夢想,就要靠自己的努力、勤奮。今後,我一定要努力朝着自己的夢想一步一個腳印向前追。

曹操讀後感6

在假期裏我讀了一本書,名字叫《曹操》。書中有一個故事很有趣,名字叫"快刀斬亂麻"。

主要內容是:曹操小名阿瞞,在家中排名第三。從小愛好遊獵,在鄉人眼裏就是一個敗家子、壞孩子,長大也不會有出息。

一天,曹父把他的三個兒子叫到房裏,想試試那個兒子更有出息。父親拿來一些亂糟糟的線團,對他們説:"這就是今天的考題,你們必須在一炷香的時間內把這些亂的線團整理乾淨。"兩個哥哥聽完後都傻眼了。大哥説:"這麼亂的線團,就整理三天三夜也整理不完呀!"老二説:"我累死也整理不完呀!"這時,曹操忽然衝了出去,曹父和兩個哥哥都吃了一驚,不知道他要幹什麼。

不一會兒,曹操拿了一把菜刀,把亂的線都斬下去了。曹父十分驚喜,對他説:"我兒子真聰明,我曹家有望了。"

讀完這個故事,我認為曹操很聰明,善於動腦,我以後也要像曹操那麼聰明。

曹操讀後感7

同學們,前幾天我一直在期待一本書,曹一操一的祕密日記,這真的是一本非常好的書!幽默中帶着苦澀,高興中隱含悲傷,還有那一個個笑點中也藴藏道理。

朋友們,忘記了麼?在我們三四年級的時候,跟同學們打打鬧鬧,吹牛、嘲諷,還有現在想着都可笑的打架,小時候的點點滴滴,在這本書裏都完整展現。那天,我們一起去鬼屋探險,而曹一操一和他的同學哈智慧——哈哈哈、周大郎——大狼也跟着我們腳步去探險……

“小心點,哈哈哈”,曹一操一和他們小心翼翼的在前進着,只聽見“撲通”“吱呀”“刺溜”“一媽一呀”的響聲,知道發生了什麼嗎?曹一操一一不小心踩到了一灘不明物品——“撲通”,跌倒時撞開了一扇門——“吱呀”,但是門好像鐵鏽了,“刺溜”的一聲,嚇得曹一操一“一媽一呀”地叫了一聲,最後他們打開手電,發現原來這是一個前幾次的“顧客”的惡作劇,結果哈哈哈靈機一動,寫下了一條:哈哈哈、大狼、曹一操一到此一遊!

想起來,小時候我也有這樣的經歷,與同伴們去探險,有時候,我覺得我就是曹一操一,曹一操一就是我,我經常在讀書時把自己想成曹一操一,就這樣,我一愛一上了這本書——曹一操一的祕密日記。

曹操讀後感8

上個星期天,我讀了《曹操上學了》這本書,曹操上學了讀後感。我終於找到了自己最愛讀的兒童故事了。

戴眼鏡的愛哭鬼段曉磊,總聽曹操的。"哎呀,我寫錯了一個字。"剛站起來的曹操又坐下來,他趁段曉磊不注意,拿起橡皮就把段曉磊本子上的"段曉磊"三個字擦掉,然後飛快地寫上他的名字"曹操".

做完這些,曹操開心地把兩個本子交給老師。回到座位後,曹操美滋滋的,心想着:"甜甜老師一定會表揚我的字好看"甜甜老師把同學的本子整理好,開始按照本子上的名字點名後表揚了曹操寫的字很好。

曹操和段小磊打碎了陳絲思漂亮的玻璃杯,後來兩個人都主動把自己心愛的玻璃杯賠給絲思,曹操知道了有錯誤必須勇於承擔。

曹操通過自己的努力終於用20個大拇指印章換來了一朵小紅花,他的"一句話"寫得很精彩,而且從來不用拼音。

我喜歡《曹操上學了》這本書,我更喜歡調皮、懂事,學習認真的曹操。

曹操讀後感9

近日下午,我們全校同學一起去看了《網絡少年》。

《網絡少年》很有趣,但也很感人。這個電影講了一羣很愛玩電腦遊戲的少年哥哥姐姐,他們對老師很沒禮貌,而且經常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高,但是整天沉迷於電腦之中,學習成績迅速下降,家長和老師都很着急。於是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐,於是利用了他們對電腦很感興趣,讓他們合理的運用電腦的用處,在電腦老師的帶動下,他們合力建了一個網站,讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處,不單單隻能用來玩。而且,那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通,學習成績也上來了,不再把學習當作負擔了,而且因為自己對電腦很熟,也發揮出了自己的優勢,利用這些優勢,讓他們有了自信心,並且很認真的對待老師給自己作業,和家長之間的種種矛盾通通化解了,也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣,有了一個很完美的結局。

看了這部電影,我的第一感受就是不要把學習當作負擔,家長也不要硬逼着他們學習,應該通過讓學生感興趣的方法,讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣,既會學習了,又和家長有了溝通,一舉兩得。其實,電腦也有它的好處和壞處,只要合理的運用它,對學習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網學到了很多知識,不但讓他在其他同學中有了優越感,也有自信心,有了自信心,就會更加好學,更加千方百計地去了解一些事物,就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦遊戲,可以培養人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過,玩久了還是對眼睛不好,而且不要沉迷於其中,否則,就會導致學習成績下降。而且,玩的時間也要控制,不許天天玩,還要玩一些有益的遊戲才行。

其實,在21世紀,誰不懂電腦誰就是文盲,現在,電腦已經是家家户户的必備物品了,沒有電腦就非常的不方便,即使有了電腦,沒有聯網也不是很方便。

但最後我還是要説一句:雖然電腦很方便,但對於青少年來説,實在太具有誘惑力了,玩倒是沒有什麼事,只要有大人監督,有時間限制,就可以玩了。不過,電腦容易上癮,不管是大人還是小孩,還是少玩為好。

曹操讀後感10

今天,我讀了《曹操的祕密日記》。大家可別誤會,他可不是三國時期與劉備煮酒論英雄的曹操。而是在現實中的一個幽默、搞笑的五年級學生——曹操。

曹操是一個有夢想、敢於堅持的人。一次軍訓中,他和其他同學均受到了高強度的訓練。剛開始時他還精神抖擻,昂首挺胸,特別有勁地走列隊,可沒過多久他就走不動了,這時他才知道,軍訓不是鬧着玩的!雖然軍訓很累,但他和他的同學們互相幫助,終於堅持下來了。

除此之外,他還有一個小夢想:就是能在學校升旗台上當升旗手!記得有一次,一位同學在校運會上受傷了,是曹操第一時間揹着他去學校衞生室的。

曹操的努力是人人都看見的.,所以他終於當上了升旗手!

由此可進,只要功夫深鐵杵磨成針。只要我們努力,沒有什麼能阻擋我們!

而我的夢想則是考上理想的初衷,為了這個夢想,我要在短暫的一年中作最後的努力!

曹操讀後感11

這幾天,我看完了<曹操>這本書,看完後,我坐在椅子上,回想着書裏的情節,感受頗多。

《曹操》這本書主要講東漢末年,社會政治日趨腐敗。天下大亂,羣雄四起。在鎮壓黃巾起義後,豪強割據勢力各居一方,互相殘殺,極大破壞了社會生產,曹操在這樣的歷史條件下,開始了“挾天子以令諸侯”的統一戰爭。經過二十年的征戰,他相繼消滅了呂布、袁紹、韓遂等割據勢力,統一了中國北方。

讀完這本書,我不禁深深敬佩起曹操來。被曹操統一後的中國北方各地,社會經濟得到了恢復和發展。他在用人上,推行“唯才是舉”“用而不疑”的政策。書中張遼、徐晃雖是俘虜降將,也得到了重用。他獎罰分明,在他身邊積聚了大量的文臣武將,為統一事業出謀劃策。(.)

生活中,人們只看到了曹操陰險、狡詐的一面,卻沒有看到他治國有方的一面,治國有方、知人善用、軍事才能等都是他的優點。通過讀《曹操》這本書,不僅使我全方面瞭解了曹操這個著名的歷史人物,而且使我增長了許多歷史知識,真是一舉兩得。

曹操讀後感12

曹操,是一個有爭議的人物,是一個謎一樣的男人,他是英雄還是梟雄?是奸雄還是奸雄?這個總是人們眾口紛紛,我以前也十分疑惑,直到讀了《卑鄙的聖人——曹操》後,我方才有了自己的見解。

《卑鄙的聖人——曹操》主要講了曹操的生平、身世,全書完美充分地演繹了曹操人生的跌宕起伏,他官渡之戰大勝後意氣風發;奉天子以令不臣時躊躇滿志;張繡反叛後痛失愛將時悲痛痛欲絕……從字裏行間,我感受到了曹操體恤百姓,部下的聖人情懷,又感受到曹操用各種方式,使對手心服口服的卑鄙程度。

讀了這本書後,我認為曹操是位奸雄,因為他奸詐狡猾,迎奉漢獻帝至許昌,佔了政治上的絕對優勢。他還是一位英雄,郝壁大敗後,仍開懷大笑,他豁達的胸懷使我欽佩。他知人善任,使他帳下智士,猛將象星星一樣,無窮無盡。郭嘉,荀彧,程昱才高八斗,諸褚,張遼,徐晃勇不可擋,他用兵如神,兵在遠遠比不過對手時,他背水一戰,大破袁紹,平定了北方,成為當時的“霸主”。

但他在晚年時,殺了許多有才之士,有功之臣,他的殘暴和睿智一起銘記在了人們心中。

讀了《卑鄙的聖人——曹操》,我進一步瞭解了曹操,我要向他他的襟懷坦蕩,做一個“宰相肚裏能撐船的人”。

曹操讀後感13

“每個人都有夢想,我們班的夢想和全國人民的夢想加起來就是中國”,這是《曹操的祕密日記》中的一段話。這個曹操不是東漢末年的那個偉大的政治家、軍事家和文學家,而是我們同時代的、一個平凡的五年級小男生。

一開始閲讀這本書,我只是奔着這種文學體裁去的。但是,慢慢地,我被這本充滿着“魔力”的日記中的句子給感動了:“大力丸的事已經告一段落了,可這些天我還是有點想大力丸。人家都説狗狗的智力相當於5歲小孩的智商,這不是就等於説,我和一個五歲的小孩相處了一週、玩得很好的小弟分別了嗎?”曹操這種對狗狗“大力丸”像朋友的感情讓我十分感動。

這篇“日記”主要講了小主人公曹操在五年級的生活,有很多事都在我們身邊發生過,但是沒有幾個人把它寫下來。況且,這篇“日記”不僅有文字,而且還配有圖畫,看着圖畫和文字,書裏發生的這些事情就像放電影一樣,在我的腦海裏一一掠過。

最後,我想説,這本書描寫的主人公和他的朋友們就像一個個生活在我們周圍的、現實中的人,我們要多多向他們學習。還有,我覺得大家一起多寫日記,不僅可以提高寫作水平,還避免我們忘掉一些事情。所以,我提議大家多寫日記,記錄我們生活中的點點滴滴。

曹操讀後感14

我最近看了一本書叫神龜曹操。講的主要是小月湖這個地方。他除了有一座破舊的古塔外沒有什麼迷人的景色。放學回家的皮皮每天都要到古塔去。因為那裏有皮皮的好朋友灰貓,神龜。

灰貓有一非常錯誤的想法,懂得鳥言獸語的皮皮認為必須要給他糾正過來。古塔裏的人都怕灰貓餓着,會帶上一些食物放在石頭上。會貓和別的夜貓搶食物的時候總是氣哼哼地説:“我一定要生很多很多的小貓,讓他們一起幫我搶食物,那就沒他們的分了。”這個灰貓有點糊塗,他忘了算另一筆賬,多一隻小貓就多一張嘴。我們小孩子常常也會反和他同樣的錯誤。

皮皮害怕白疤兒會傷害灰貓,於是,他在保護灰貓們的時候,不小心差一點被一尺多長的毒蠍子咬傷。幸虧他急中生智,用唾沫嚇走了毒蠍子。才倖免遇難。

神龜曹操是小月湖上的一隻首領龜,他聰明伶俐,智慧過人。他用鼻子聞一聞就可以鑑別出古董是真品或贋品。這隻龜真是太神了。我要是有這種本領那就太好了。我就可以成為有名的古董鑑定師了。就可以,研究我國古代的文化歷史了。我真想成為一名像神龜曹操一樣有本領的古董鑑定師。

曹操讀後感15

從小,我就看過四大名著,有《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》,其中,令我印象最深的既不是孫悟空,也不是宋江,更不是林黛玉,而是《三國演義》裏面的東漢丞相魏王——曹操。

一提到曹操,大家一定會想“白臉的奸臣”,“挾天子以令諸侯”。可是,當我看完《三國演義》之後,我終於知道這是對曹操不公正的評價,其實,曹操是一個很有本事的人,比如:經過了無數的戰爭,中原出現了“白骨蔽平原”悲慘的場面,農作物受到極其嚴重的破壞,幸好曹操使用了“屯田”政策,中原才得以恢復發展。

還有,曹操打破了東漢以來使用身士族用人的條件,只要有本事,有專長,不管多貧窮,地位多低下,都可以提拔使用,所以,當時投奔曹操的人很多,形成了“武將如雲,謀臣如雨”的形勢,為自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己會用人,自已也很有謀略,瞭解敵情,想當年,袁紹有80萬大軍,準備消滅曹操,可曹操只有20萬大軍,袁紹是曹操的4倍,可曹操發現了袁紹內部意見不統一,就利用這一點,就以少勝多,打敗了袁紹,平定了北方。

標籤: 讀後感 曹操
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