《老王》讀後感（通用15篇）

當細細地品讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編整理的《老王》讀後感（通用15篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　《老王》讀後感 篇1

楊絳先生的《老王》，我很早就已經讀過。

第一遍是粗略的看過，滿心的感覺就是一個“好”，但究竟好在哪裏，我卻説不出來，那時的感覺真的就像性急的豬八戒狂吃人蔘果，大嚼大咽，還來不及細品其中的滋味。

第二遍是聽説有人要用此文來上公開課，翻開借來的課本，細細地讀了一遍，然後洗耳恭聽。不能説別人上的不好，但當上課人充滿激情地説，“楊絳先生對勞苦百姓的同情……”，心裏卻總覺得有什麼不對勁。“同情”是什麼意思？同情往往是居高臨下的，帶有某種先天的心理優越感，説句不中聽的的，是一種施捨的情感。楊絳是何許人也？她會用這樣的情感來對待別人嗎？

第三遍是百思不得其解之後，夜深人靜之時，又一次翻開這篇文章，用心地品味了一遍。也許是寂靜的夜終於沉澱了紛亂的思緒，心絃被悄悄地撥動了。一個問題泛上心頭：“楊絳先生為什麼要説‘那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍’？”這個“愧怍”從何談起？回想公開課上，授課老師也提及這一句，並由此引申出了對主題的探討：“對普通勞苦民眾的同情”。我卻覺得，這個思路是對的，這一句的確是理解此文的關鍵句。但引申的具體內容我不能同意。這種“愧怍”並不是源自於“同情”！

那麼到底是源自於什麼？心頭似乎一瞬間湧現了千言萬語，待要捕捉，卻又在一瞬間消失得無影無蹤。到底是什麼呢？我長長地歎了口氣，真是書到用時方恨少！為什麼楊絳先生會感到愧怍？愧怍就是慚愧，她為什麼會慚愧？不可否認的是，老王的苦難、不幸與她並無關係，況且她自己也並不是一個“幸運”兒！苦思之下，突然一個詞躍入腦海“無辜負疚”！就是它了！

《老王》讀後感 篇2

從課文寫《老王》的生活片斷可以看出，老王窮苦卑微卻純樸善良。他靠一輛破舊的三輪車活命。文革期間載客的三輪車被取締，他的生計就更加窘迫，只能湊合着打發日子。他打了一輩子光棍，孤苦伶仃。住在荒僻的小衚衕裏，小屋破破爛爛的，他的眼睛又不好，一生淒涼艱難，是一個生活在社會底層的不幸者。但是老王心好，老實厚道，有良心，關心人。他需要錢，可是做生意從不多收一分錢，而且非常講感情，講仁義，常願意盡義務，或者少收錢，是一個精神上沒有受到任何污染的極其純樸的好人。

作者對老王這樣的不幸者不是冷漠、蔑視而是本着平等觀念和人道主義精神去關心、愛護他。知道老王有夜盲症，就送給他大瓶魚肝油。老王的善良也有許多表現：願意給我們帶送冰決，車費減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔心人家看病錢不夠。老王的善良更表現在，受了人家的好處，總也不忘，覺得欠了人情，去世前一天還硬撐着拿了香油、雞蛋上門感謝。

老王在生命最後的日子裏，身子僵直，樣子非常怕人，作者心裏只有同情和悲酸。老王死了好幾年了，作者每每想起來還感覺有愧於這個不幸者，總覺得在他生前，對他關愛不夠。所有這些，都是人道主義精神，正是公民道德建設所提倡的。

《老王》讀後感 篇3

這篇寫人記事的散文，材料瑣碎，但是經過作者的組織，成為一個有機整體。作者是怎樣組織的呢？

研究這個問題，可以先列提綱，再探究為什麼這樣安排。可以看出，作者是兼用邏輯順序和時間順序來編排的。開頭四段先寫老王的三點基本情況。這三點是按邏輯順序安排的。一是職業，這是老王的謀生手段，二是生理缺陷，這是老王謀生的困難，三是居住條件，這是前兩點的結果，收入少，當然生活苦。下面三段，按時間順序，回憶老王的工作與為人，兩個片斷寫他為人好，一個片斷寫文革時期，他的生計越來越艱難。最後一個片斷，是老王離世前一天的事情，最能見出老王心地善良。

除段落安排有序之外，還應該探究貫穿全文的線索。可以看出，作者是以與老王的交往為線索的。坐老王的三輪，一路説説閒話，作者平易近人，老王也肯把身世相告。寫老王眼疾，説到女兒給他大瓶魚肝油，可見一家人對老王很照顧。老王對錢家也好，在服務費上雙方總是非常客氣。三輪改平板三輪，沒法坐了，作者還是很關心老王，對老王有好處，所以老王總覺得欠了一筆人情，在生命最後的日子也要表示感謝。以彼此交往為線索，全文一脈相承，成為一個有機的整體。

《老王》讀後感 篇4

曾經看過這樣一張圖片：藍天下，城市的街頭，一個約1歲多的孩子在一個女人的背上安靜睡着，而這個女人，正運者享受着皮鞋被擦，而不幸者只能等待着幸運者來擦鞋。

老王使我想起了這張圖。現實社會中，他們是一個縮影。時代變了，於是，有人閉上眼睛，對一切視而不見，假裝看不見他們的辛酸或善良，甚至鄙視他們。同為父母所生，同在一片藍天之下，為什麼我們的命運差異如此之大？不幸者也有自己的夢想，有自己的抱負，沒有錯，如果真正的有能力無論在什麼環境下都能夠成功，但是，能力從何而來？沒有知識何來能力？你有見過現在哪個成功的人沒有文化嗎？有個事業叫希望工程。某個希望工程那裏，有一羣渴望知識的孩子。或許我們太幸福了，總是喜歡無病呻吟。於是，城市裏，逃學、厭學、叛逆、網癮。有位英語老師到希望小學，教給孩子的第一句是“iwanttoschool!”你聽到了嗎？他們在喊“iwanttoschool!”而我們，上學似乎成為一種折磨，人間地獄。當我們在抱怨作業多，痛恨考試的時候，卻有那麼多的人在因為上不了學而哭泣！當我們除夕一家團聚的時候，城市的街頭正睡着孤苦伶仃的老人。當我們在抱怨生活的苦難時，正有人為了一粒米而奔波。

去商場的路上，碰見幾個殘疾人在賣藝。他們告訴人們，他們是安徽來的，因為是殘疾人，所以沒有生活物質來源，為了生存，最後不得不賣藝。有人上去給他們錢。然而，我聽到有人説，那是騙子！為什麼？為什麼在他們眼裏是騙子？難道弱勢羣體的所做的事情就是騙人的嗎？還有大街上四處行乞的老人，我寧願相信那是真的。我們為什麼不能以“寧可錯給,不願錯過”的温柔去對待他們？兩塊錢在我們眼裏真的那麼重要嗎？我們就不能發揮自己一點點的愛心嗎？我們一點點的愛心還不值兩塊錢？我們的生活在一天天的變好，可是我們的心卻變得越來越冷漠了。於是，僅存的善良也漸漸麻木着……

同為父母所生，同在一片藍天下，我們人生的價值，不應該只是為了追求自己的慾望，我們的價值，該是有人在無助的時候可以抓住我們有力的手。學會用善良的心去看待世界，關心那些需要我們的人，把心靈的灰塵擦掉，不要用有色的眼光看着不幸者，我們每個人,都需要別人的幫助。

喚醒你的善良吧。

《老王》讀後感 篇5

老王，一個貧窮的人。他僅靠一輛破舊的三輪車為生。住在邋遢的小屋裏，沒有什麼親人，有一隻眼睛是“田螺眼”，另一隻還有夜盲症，生病了，花錢不知吃了什麼藥，總不見好。老王，真是一個不幸者。

老王，一個善良的人。老王送的冰比他前任大一倍，冰價相等，“他沒有看透我們是好欺負的主顧，大概壓根沒有想到這點。”他送沒存去醫院卻不肯收錢，它欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣，好像有了這邊緣乘客就圍住了，不會掉落，彌留之際，把好香油和大雞蛋慷慨送給了楊降……

生活非常拮据且病重的老王，卻能慷慨的送給別人香油和大雞蛋，即使他現在生病了。老王真是一個好人。

讀了《老王》，讀了他的不幸，更讀到了他的善良與樸實，同時，也表達作者對老王那樣的不幸者的關心，同情和尊重。發出一個引人深思的呼聲：社會應該以人道主義精神來關心不幸者。再貧困也阻礙不了她的熱心腸。像老王這樣的人，真的很少了。

《老王》讀後感 篇6

緩緩地合上楊絳先生的《老王》這篇文章,望着遠方陰暗的天空，我心中感慨萬分。

老王，一個社會底層的卑微人物，一個不幸的人：自己沒有親人、只能住在破敗的屋裏。家，沒有。自己唯一的希望就寄託在一輛破爛的三輪車上。可惜，因為他一隻眼瞎了，另一隻也有病，連別人都不願坐他的車，甚至誹謗他。生活貧困潦倒。

即使這樣，也不能影響他人性的光輝，生活沒有讓他屈服，他沒有一輩子做生活的奴隸。反而幫楊絳家送冰，送作者丈夫去醫院又不肯收錢，逝世前一天，也靠着僅有的一點意志拖着重病的身子向楊絳表示謝意，最後才安然離世。

老王儘管命運坎坷，卻不忘關心他人，其它車伕的那些惡習他都沒染上，或者根本沒想到。在文中，錢，成為一面鏡子，照出了老王不慕錢財﹑忠厚老實﹑知恩圖報的優秀品質。這些品質像金子般閃耀在他的身上，成為老王的財富。是任何人不可劫掠的。

老王只是一個平凡的人，然而正是這種平凡才讓我們覺得真實，倍感不凡。他一生充滿了苦難，然而，他用自己的雙手，活出了人生的尊嚴，贏得了楊絳一家的尊重。平淡而不平庸，平凡而能平靜。“善良的心地，就是黃金。”老王的品質如金子般地發光發亮，照亮了作者的人生，也照亮了我們的人生。

盧梭説過：善良的行為使人的靈魂變得高尚。我們也要像老王那樣，把這份財富用來修復人與人心中的隔閡。想到這裏，心中的塊壘不覺悄然逝去。遠方的天空中出現一顆微小而明亮的星星，我想，星星之火，可以燎原……

《老王》讀後感 篇7

你，老王，一個卑微到塵埃中的三輪車伕，擁有的卻是讓他人相形愧怍的閃光靈魂。在楊絳先生的回憶裏找你，於是在車水馬龍中，看到了你佝僂而單薄的身影。你像屋頂上一片單薄的黑瓦，儘管殘破不堪，儘管風吹雨淋，依然掙扎面對。

你只有一隻眼，另一隻是田螺眼，瞎的。好的那隻還有夜盲症。他人孤立你，侮辱你，你甚至沒有一個完整的家。哥哥，死了，侄兒們，沒有出息。你有的不過是一件塌敗的房和一輛破舊的三輪車。你面對這陰暗的一切，只是輕輕説“住那兒多年了”“可以湊合”，此外再沒有任何的抱怨。作為被侮辱與被損害的對象，你已經習以為常了。

你像黑夜裏一朵微弱的火苗，在寒風中顫抖着，卻竭力為點亮自己的人送去一絲微光。楊絳先生便是這點亮你的人。你樸實，看不透他們是好欺負的人，給他們送雙份的冰，減一半的價。面對自己理所當然的報酬和艱苦的處境，你首先想到的居然是自己該得的收入會不會加重他人的負擔。你是樸實的，樸實得令人心酸。

即便善良如楊絳先生一家，也未能全然體會你不善言辭背後的善良與樸實。你病入膏肓了，僵着自己“棺材裏倒出來”一樣的身體，將自己家所有的好東西全部送給這位你最敬重的人。如果説之前的送冰、送醫是生意上的往來，那麼這最後一次送，是你知道自己將不久於人世，還想再見一次生命中最大的恩人。這次送，你是斷沒有要錢的心的。一收錢，情誼就變成了交易。或許你只是想對方愉快地收下，甚至都不需要他們説謝謝，你只想進屋坐一坐，喝上一口茶，在另外一個別人的家裏能分享到此生再難尋覓的温情與善意。在心裏和他們作最後的告別。

即便聰慧如楊先生，依然沒在意你趕忙的阻止“我不是要錢”。你拿着錢默默地挪下樓，你的來意，你內心的孤苦無人能知曉了。死前，來回報世間把自己當人看的大恩人，可是這個心願也因為手裏拿了她給的錢而未能了。你或許死不瞑目了吧!

你去世了，就像是水消失在水中，連那麼一絲絲的波瀾都未曾掀起。但願楊先生多年後的你能感知到，接受她那份遲到的愧怍。

《老王》讀後感 篇8

他如雜草叢生，紮在楊絳與他人心中。他如孤舟漂泊，蕩在解放後的中國。他，叫老王。

老王，他從不怨天尤人，從不惡意地揣測他人。而這世界留給他的，除了楊絳一家的尊重，似乎剩下的，只有人性之惡。我們不知他名許字何，也許他也沒有字，只知，他卑微平凡的姓氏。沒有家，他只有那院塌敗的小屋伴他在亂世中生存。他哥，死了，他侄，沒出息。此外，他再無親人，無人伴他紅袖添香夜讀書，更無人給他噓寒問暖添衣裳。他是困境之中的一盞燈。無人給予它光明，僅有他自己燃燒生命，照亮獨屬他自己的那一縷春日暖陽。他不願苟且，寧為一雜草，不做吸血蝨。

老王，是人性之善的昇華。他全心為人，善良淳樸，身上凝聚着所有的美好，不帶一絲雜質，一抹鉛華。在臨死之前，他用盡全身氣力，上下樓梯，只為給楊絳家一點禮物。在那個物資嚴重匱乏的年代，那份禮物是他的血汗，是他省吃儉用留給對他尊重的人。好想説一句，你善良的樣子，真美。

楊先生不幸，因為她與錢教授生於民國，長於文壇，卻生存在亂世之中。可她是不幸的萬幸，她有驚豔絕倫的文采。芸芸眾生，她有她的風骨，她身為文人的自覺。

老王是市井之中的美學，而楊絳則是華宇之巔。人性為善，是美;人性為美，便是脱俗。

老王無法衝破世間的孤苦束縛，可他可以在人性上成仙，成佛。來世，願你永生安寧，向善向美，心生自然。

《老王》讀後感 篇9

我讀着老王這篇課文，我覺得老王是一個十分可憐卻有十分善良的人，有一次作者讓他幫忙送東西，他幫作者及時送到，而且送到的東西很好，還不求很多的彙報，這説明他是一個很本分的老實人，還有一次作者讓他送一些冰，他卻送了很多，作者想給他很多的錢，他卻拒絕了。

有一次老王很不幸，得個一種怪病，雖然他兩眼發直，身體僵硬，但是他還是很堅強，還是幫作者送東西，而且給他錢的時候他堅持不要，只要一些白色的布，之後幾天遇到了她的一個朋友，我問他老王好些嗎？他的朋友卻告訴了我一個讓我震驚的消息，老王已經離開了人世。我當時心情十分低落，後悔拿錢侮辱了他。我繼續問老王的墓地在哪裏？可是他的朋友卻告訴他老王是用幾塊白布包着，然後就沒再説。從中我感受到老王的苦憋在心裏。我覺得這樣的人應該受到別人的尊敬。

《老王》讀後感 篇10

今天學校舉行師徒同上一節課，我去聽了前兩節，這兩位老師講的都是楊絳先生寫的“老王”，聽的眼淚直打轉。

上初中的時候我也學過同樣的課文，但那時候小體會不到楊絳先生想要表達的意思，也理解不了哪個年代生活在最底層勞動人們的辛酸。在這次聽課過程中，我才慢慢領會到老王的艱辛和善良以及楊絳的善良。當李老師在介紹老王時，我一度想要出去。那是一個孤苦伶仃的老人，靠着一輛破舊的三輪車活命。身體不好，生意也比計較慘淡，即便這樣老王也不忘記善良。在這種環境下還能保持本心是難能可貴的，從他對楊絳一家做的事情中我感動至流淚。我覺得在心底的深處我跟老王有點像，也有着這樣一份善良，所以會產生共鳴。

在感到悲憫的同時我也有幾分慶幸，在那樣的時代背景下人人都不好過，但是還有那麼些人心存善良，楊絳的善良讓老王感覺到人間的温暖，老王的善良讓當時冰冷的社會有一絲絲愛意。同時這兩個人也是知恩圖報的人，互相感恩互相幫助。我們總説可憐之人必有可恨之處，可是老王這樣的可憐人卻找不到一點點可恨之處，在他身上看到的更多的是愛，是温暖。通過老王的生活經歷和生活環境更能體現出老王那份善良的難能可貴。

生活中有很多像老王這樣可憐又善良的人，我想他們都能遇到楊絳這樣善良的人，並能早日脱離這種困境。

《老王》讀後感 篇11

“世界上只有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之後依然熱愛它。”——羅曼·羅蘭

老王的生活就像枯葉殘枝，一把快散架的老骨頭靠着蹬車活命。相比於年輕力壯的祥子，祥子同樣靠着拉車活命，他本應該活得比老王好的。

老王的三輪車被取締了，他開始給別人運貨。祥子的車沒了，他想盡辦法買不了一輛新車。楊絳的幫助，曹先生的扶持，使二人的生活有了起色。

活着，只要不死就是活着，但生命是有期限的，生命需要一顆“活”着的心靈。戰爭、孫偵探、虎妞，盡數着摧殘着祥子，使他的心變得空洞而輕浮。直到最後，祥子沒了人心，不分善惡，不辨是非，出賣了自己的靈魂。

生活中的一切彷彿都在打壓着祥子。

老王對生命的感悟很深，同祥子的不幸，老王被社會所拋棄，他是個活得卑微的人。他活得微、活得不幸，活在世上，他看透了生活。

人的生與死，高尚的靈魂與墮落的靈魂，總是在生命失去意義時，不留情面的崩壞。他們是舊世的犧牲品，今世的可憐人。老王去世前，回報了比血脈之情更深重的“親人”，表達了他對世界最後一點深情留戀，他是個擁有高尚靈魂的不幸之人。北平的大街上，有多少人知道祥子的生平，理解祥子的傷痛。

一具無心的乾屍走在路上，失去了心神，也沒有靈魂，在北平苟延殘喘，遭人唾棄。

生命的期限，生命的意義，這黑暗的社會同着一切打壓着他們。

生活的真相或許是一片黑暗，固然只有充分飽受痛苦的人才能看清。常言道:“沒有長夜痛哭過的人不足以語人生。”但痛哭過後呢？出路在哪？有時候我不禁自問。

《老王》讀後感 篇12

鐘聲，是鐘聲!是北京協和醫院的鐘嗎?楊絳想。可協和醫院怎麼會有鐘聲呢?她想再向牀邊看護的人們看一眼，卻已不能了。她感到自己像是飛起來，不知從何而來的曼妙音樂化作天使，帶着燦爛的`笑容殷勤地圍了過來。她眼前的景象模糊了起來，逐漸消失不見，只剩一片純淨的白。假如老王還活着，他回來看我嗎?不知為什麼，楊絳想到。

當白光散去，她驚奇地發現，她“站”在水上。這就是死後的世界嗎?她心想。眼前的世界是一片一望無際的湖面，湖是那麼平靜，沒有一絲漣漪;就那麼清澈，倒更像是一面明鏡。這面明鏡反射着同樣藍的單純的天，甚至使人分不清哪裏是湖，哪裏是雲。

她驚歎地向周圍環顧，她驚喜地望向湖面中正直青春的自己，那是她最滿意的模樣。此生無愧啊!她想，除了一點，那個記憶深處的，蹬三輪的老王。她想起了一年夏天，老王為她代送冰，要車費減半;想起了老王送默存去醫院，卻不肯收錢;想起了自己因為老王臨終時的神態可怖，在他為自己送來香油雞蛋後，自己竟沒好好招待他……

她用腳輕輕觸碰湖面，湖水頓時以她的腳尖為中心，盪開了水波，向四周廣闊的湖面散開，形成一個個同心圓。水波向天際散去，而一朵白雲像是應了召喚，自天際飛來，並在楊絳身前停下。白雲下坐着一個青年，笑着看向她，像是在説：“你還認得我嗎?”在青年的眉宇間，楊絳感到了一種熟悉的氣息，她一下想起來這位故人——這個蹬三輪的老王。

曾經單純的世界一下複雜了。那個直僵僵的老王、那個滯笨的老王，那個瀕死的老王似乎一下子又附在了眼前的青年身上。而那破敗的三輪，又似乎與那朵潔白的白雲形成了重影。此時此刻，純正的天透出了恐懼的黑，緊張的紫，變得波詭雲譎;平靜的湖面翻起巨浪，捲起漩渦。楊絳與老王就在湖與天之間對望着。

老王説話了：“錢先生和錢小姐都向前去了。他們是有大學識的人，耐不住虛度光陰的寂寞。定要有人等您啊!我也沒什麼宏圖大志，就在此等您是了，算我對您的一份報答吧!”

説着，他伸出手，像是要扶楊絳到雲上來。

出於人最本能的恐懼，望着老王像殭屍一樣可怖的重影，她向後退了半步;接着，出於人性善的一面，出於對老王的愧怍，出於對老王的感激，她邁上了一步。當她的指尖與他的指尖相觸，一切波詭雲譎，一切巨浪與重影都在頃刻消散，世界重歸美好單純。

這就是人性中善的力量。它總能衝破一切黑暗，撥雲見日，給秉持它的人以光明。

《老王》讀後感 篇13

《老王》的作者一直給予老王自己認為，他所需要的物品——錢。錢真的是世界上的通行證，錢限制了我們的潛能的挖掘與發揮，所以這世界才會進步如此之緩慢，如愛因斯坦一樣偉大的數學家，因為錢是或生活所迫，隱藏在哪個竹林之中當個隱士或普通人，人們口中所念是錢與人所見是錢心中所想，還是錢正如流浪地球中寫到也許多年之後，人們生活中並不需要錢了，因為技術和科技大大提升並不需要為食物而煩惱。

我們這麼努力學習究竟是為了什麼？我的到的答案始終只有一個，為了生活，那麼若是為了生活，我們來到這個世界又是為了什麼？為了愛情，為了辛苦，為了破壞世界環境，還是為了如此這般日復一日埋頭苦幹？母親總説你們現在的事物就是學習，等到以後你想幹什麼就可以，我真的很煩，以後這個詞四年級就催着爸媽為我買輛自行車，他們總説以後可直到現在都沒有買，以後這個詞如此遙遠，遙不可及，還沒有説我現在苦了一時，總就不能苦了一世，可世界卻有那麼多意外，誰知我不會因為某個意外離開人世，那我不就苦了一世？馬雲説你們現在做這連我80歲都能做的事情，我想説你能有我們年輕時的朝氣蓬勃活力，既然如此，那為何又有如此多的人懷念童年，後悔希望直接從來讓自己擁有一個完美快樂的童年時光，可也有那麼多的失敗者希望時間重來，嗯，在童年時努力學習，我們總是渴望自己所沒有的渴望他人所擁有的，失去了以後會做了的又後悔，可以説人這輩子大部分時光全在後悔，可笑吧……

能來到這世界上的目的，我至今都未知曉。

回到一開始所説，作者給予了老王錢財這一幕，我不禁想到了什麼。那似乎是一個街頭實驗的，旁邊是一個乞丐，另一邊是一個冰淇淋鋪子，有三對家長與孩子。第1隊與第2隊他們都很開心，因為孩子做了正確的選擇，他們的孩子都選擇將錢財給乞丐，這何不是人之初性本善的一種表現。最後一對家長與孩子可惜的是孩子拿着錢奔向了冰淇淋，他的父親很失望，臉上的失望不由分説，可……孩子轉身奔向了膝蓋，將手中的冰淇淋遞給乞丐，這令誰也沒有想到，他的父親愣了幾秒，便高興地將孩子抱起，不由得説這位父親的教育是正確的，這位孩子看起來大概三四歲，在孩子的世界中冰淇淋也許是最好的，所以説他將最好的東西給予了他人，既照顧了老闆的生意，又給了乞丐，這是世界上的温暖，這位孩子可謂是高情商啊！文中的作者也給予了老王身外之物，卻並沒有想到他真正所需要的是什麼？

《老王》可謂是一篇令我印象深刻的文章啊！

《老王》讀後感 篇14

楊絳先生筆下的老王，可謂是中國解放初期底層人民的典型：樸實善良，真誠熱情，卻又無法擺脱命運的羈絆，只有貧窮地終其一生。這些人不被關注，猶如牆角連根拔起的苔花，在生命垂危之際，散發短暫的芳香。

在作者的眼中，老王是不幸的。他無依無靠，疾病纏身，窮苦卑微。但他卻不絕望，因為有像作者這樣的少數人為他着想，給他幫助。一個最不起眼的幫助，都能夠讓老王充滿感激。在文章的結尾處，老王縱使身患絕症，也要堅持到“我”家，送來香油和大雞蛋。這既體現出老王憨厚真誠、知恩圖報的可貴形象，又不禁令人感歎，尊重的力量，是多麼強大。

確實，尊重他人是一種可貴的品質。如今，越來越多的人走進大山，帶給留守兒童生活必需品；越來越多的人蔘加志願清掃活動，為清潔工省下不少力；越來越多的人走進敬老院，為老人獻一份力……這固然是好事，但是，當我們大聲呼籲着“走進基層，帶來温暖”時，是否想過，所謂的“温暖”有時只是物質的幫助，卻沒有真正給人心帶來慰藉。我曾看到一次慈善晚會的直播，當老闆豪氣沖天地遞出支票時，那樸實得只知農作的大漢，在無數人面前，猶如敗兵一般，低頭接過它。在熱烈的掌聲中，我歎息，貧苦的人接受了物質的援助，卻又因此，喪失了尊嚴。他們失去的，遠比得到的多與珍貴。

其實有時，我們的做法並無惡意，但卻無意中給他人帶來了傷害。那麼，當你伸出援手時，請仔細斟酌：這樣的做法，真的是“幫助”他嗎？心靈的充實與幸福遠比綺麗的衣服，可口的食物來得珍貴。當我們默默付出，如春雨般“潤物細無聲”時，依舊是那麼可貴；而那些受幫助的人，也會因此永遠銘記你的高尚。

所以，彎下你的腰吧，珍惜那些渺小卻又堅強的生命。你的尊重，是最好的幫助。

《老王》讀後感 篇15

楊絳所詮釋的人道主義，無一星半點的矯揉造作，她只是用自然凝鍊的文字記錄下現實譜寫的哀轉音符。那看似無風無浪的平靜水面下，實則波濤暗湧，那是因為她將深沉的呼喚匯聚在淚珠與血水灌注的深海中了——尊重和平等——這上天賦予人類，卻時常難以被理解並實踐的美德！

幸運與不幸都非人們所能左右。僥倖擁有前者的人，也可以是不近人情，甚至窮兇極惡的；而當後者接踵而至時，仍能保有淳樸善良的品質和吃苦耐勞精神的人，難道不更令人肅然起敬嗎？當天賦和環境等不可抗因素改變了一個人的某段人生軌跡時，又何需多言呢？

幸運與不幸全都是人們左右的。既生長在同一片土地，呼吸着同樣的空氣，同樣用四肢——行走和做工，就有義務相互扶持。當偶然得幸者將鄙夷的視線劃開可憐人枯槁乾裂的皮膚時，他就是打破命運中和諧平衡的愚者。

世上聯繫人們的大概是幸與不幸，愛與同情，在真正的理想社會中，至少每人擁有它們的總和應該均等。