折斷的魚竿讀後感（通用8篇）

當細細地品讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的折斷的魚竿讀後感（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

折斷的魚竿讀後感1

今天，我讀了《折斷的魚竿》這篇文章，不禁千頭萬緒。以前，我對生命的理解很浮淺，以為只有人的生命才是寶貴的，讀了這篇文章，我才真正明白，人類應該呵護弱小的生命。

《折斷的魚竿》這篇文章主要寫了一位老漁翁在河邊釣魚，由於看到一條美麗的小魚，聯想到自己的童年，對小魚產生了憐憫之情。最後，便把自己的魚竿折斷了的感人故事。

釣了幾十年的老翁雖然醒悟了，但還有許多人仍在傷害着無數的弱小的生命，那不也是罪惡嗎？我便心潮澎湃，想起去年的一個傍晚，一隻可愛的小鳥飛到我家的陽台上，撞暈了。我便把它拾起來，放入籠子裏，給他精飼料吃，可他卻不吃，結果沒過2小時之後，他就死了。我僅僅為了開心，為了玩，而不顧小鳥的心情。

讀了《折斷的魚竿》，我心裏非常後悔、內疚，早知今日，何必當初呢！我如果能跟老翁一樣，放飛小鳥，那該多好啊！那世界上又可以不損失生命啊！

但我們生活中還有許多傷害弱小的生靈的現象。城市裏人們都殺雞、殺鴨，有時候還去捕殺鴿子。

生命是寶貴的，生命能給予萬物，我們要好好珍惜愛護每一個生命，保護每一個弱小的生靈。

折斷的魚竿讀後感2

自從我看了《折斷的魚竿》這篇文章後，我不禁思緒萬千。以前我對生命的理解很膚淺，以為只有人的生命才是寶貴的，對於弱小的和無力反抗的植物和動物的生命，總認為不值得一提。從《折斷的魚竿》這篇短文中，我才真正明白，天地萬物都有生命，人們應該保護它們。

《折斷的魚竿》這篇短文主要講了一位技術高超的老漁翁到河邊釣魚，由於看到一條美麗而又活潑的小魚自由自在地在水裏遊戲，無憂無慮的生活，聯想到自己的快樂童年。老漁翁感歎：每種生命的童年都是一生中最快樂的時光，活力、單純、又對未來充滿幻想。這是多麼難得的快樂啊！因此，對河裏的小魚產生了憐憫之情。他猛然覺得：小魚他有自己寶貴的生命，即使他是那麼小。釣起它，就罪惡！最後老漁翁把自己的魚竿折斷，為小魚送行。

釣了幾十年的老漁翁雖然醒悟了，可世間還有許多無知的人仍在糟蹋世間的萬物，那不也是罪惡嗎？我想起去年夏天的一個傍晚，一隻可愛的小松鼠跳到了我的窗台上，而我為了抓住它，我迅速關閉了門窗，把它抓住了。從此，小松鼠，成了我的夥伴。我和爸爸媽媽餵它食物，陪它遊戲，可是小松鼠還是不能習慣環境的突然改變，最後，小松鼠竟然莫名其妙地死了。唉！如果我不是因為我看到了小松鼠的可愛，想佔為己有，如果不是我把它關起來，想讓他陪着我，那麼，它那鮮活的生命還會繼續活蹦亂跳的。可是，現在懺悔，已經無法挽回那活潑的生命。

但我們的殘忍心也不是天生就有的。我們總是被生活一天天的磨練得麻木起來。鄉下人家經常把一些剛出生的小雞小鴨拿到城裏去賣。難道他沒有想過這樣做會只會培養孩子的殘忍心嗎？我們要愛護身邊的小動物，我們要愛護一切有生命的東西。只有我們的心變得柔軟了，只有我們的愛散發出去了，只有我們對一切充滿仁愛，我們才能感受到我們的明天滿是充滿希望的。我們懷着愛心看這個世界，池塘裏的小魚；活蹦亂跳的小兔子，哪怕是山上的一棵樹，它們都是那麼可愛。既然我們都擁有了生命，那我們又何必去為難其他的生命呢？池塘裏的小魚小蝦、山上的植物、天上飛的雄鷹、地上的小草都是我的朋友。是這些朋友的存在，讓我們的生活變得更加多彩，是這些朋友的存在淨化了我們的空氣，是這些朋友的存在，讓我們的生活不再孤單，是這些朋友的存在給我們揭示了生命的精彩。

讀了這篇文章，讓我感覺到了任何生命都如此可貴。即使它本身是細小的、弱小的。我們每個人都有義務來珍惜它們。

指導老師評語：這篇文章文筆優美、情感真摯、感動人心。從一本書中得出了許多生活的啟示，從中可以看出小作者很聰慧，感情很細膩。

折斷的魚竿讀後感3

好好的魚竿為什麼要折斷？是嫌它太老土，還是另有原因？我帶着滿腦子的問號，一口氣讀完了《折斷的魚竿》這篇文章。

文章講的是一位老爺爺釣魚的本領非常高超，被人們譽為“魚神”、“魚聖”，他感到特別自豪。

有一次，老爺爺去釣魚，他看到一條奇特的小魚，透明的身子，一根細細的血管，獻血緩緩地流動。老爺爺想起了自己的童年，那時他就像這條小魚一樣活潑，自由自在。透明的小魚多麼可愛，自在悠閒，如果釣起它，簡直是一種罪惡。想到這裏，老爺爺不禁打了個寒戰，他看着自己本來能夠釣起的小魚，折斷了魚竿，扔向湖面，他要讓魚竿為小魚送行。

讀到這兒，我情不自禁為老爺爺鼓起掌來，老爺爺太了不起了，給了小魚自由的生活。我們小學生就好比是小魚，現在是漫長的暑假，我們可以自在地做些自己喜歡的事情，假如家長把你一個人關在家裏做作業，或者強迫你去上補習班，那你一定很不樂意。小魚跟人也是一樣的感受，它喜歡廣闊的湖水，喜歡在這自由的空間裏與夥伴們玩耍、聊天……

我記得以前還讀過這樣一個故事：有一隻海鳥飛到一個村莊，一位好心的農民把它請到自己家裏，每天用肉和美酒款待它。海鳥異常害怕，不敢吃一口肉，喝一口酒，三天後就死掉了。別人告訴農民：“你用的是養人的方法，不是養鳥的方法。鳥喜歡自由飛翔，你把它關在籠子裏，海鳥能不死嗎？”

如今的家長，就如那位農民一樣，非常重視孩子的學習成績，時常不給孩子自由的空間，只知道讓孩子“做”這個字，暑假都不能好好休息，學這學那，枯燥無味，甚至連讀些好書的時間都沒有，這叫我們怎麼長大？

學學《折斷的魚竿》裏的老爺爺吧！動物都需要自由的空間，何況是小學生呢！

折斷的魚竿讀後感4

在週末裏，我讀了《折斷的魚竿》這篇短文，不禁思緒萬千。從前，我總認為，只有人的生命才是寶貴的，而那些毫無反抗力的小動物、植物的生命根本不值一提。看了《折斷的魚竿》後，我醒悟了：無論多麼渺小的生命，都容不得我們去踐踏。

《折斷的魚竿》講的是一位漁技十分了得的老翁，看到魚兒時忽然想到了自己的童年，對魚兒產生了憐憫之情，放走了魚兒，並折斷魚竿為它送行。

瞭解了這篇文章的內涵後，我對自己的行為感到悔恨。那是一個週末裏，一隻可愛的小鴿子飛到了我家裏，我和爸爸媽媽關門關窗，費了九牛二虎之力抓住了它。之後，我每天都餵它吃飼料，可是它不吃，沒過幾天就餓死了，我也不以為然。那時候的我真冷血。我只是為了玩，就葬送了一隻小鴿子的生命。

但是，還有許多人沒有意識到這一點。明明有規定在城市裏不能養寵物，可是還是有許多人為了賺錢，把一隻只活生生的小雞挑到城裏讓小孩們玩。很多的孩子也都把可愛的小雞當成了玩具，最後許多的小雞仔們都成為了孩童玩耍的“犧牲品”。這不是在培養孩子們的殘忍之心嗎？“人之初，性本善”，大人們，請用善良的言行教育孩子們吧！朋友們，請你們珍惜身邊的每一個生命吧！因為，生命只有一次

折斷的'魚竿讀後感5

我讀了《折斷的魚竿》這篇短文，不禁思緒萬千。以前，我對於生命的道理很膚淺，以為只有人的生命才是寶貴的，對於弱小、無反抗能力的動物、植物們的生命總認為不值一提。從《折斷的魚竿》這篇短文中，我才真正明白，天地萬物都是有生命的，人類應該呵護它們。

《折斷的魚竿》這篇短文要寫了一位科技高超的老漁翁在河邊釣魚，由於看到一隻美麗、活潑的小魚，聯想到自己快樂的童年，因而對小魚產生了憐憫之情。他猛然覺得：“小魚也有自己寶貴的生命，釣起它，就是惡！”最後把自己的魚竿折斷為小魚送行的感人故事。

釣了幾十年魚的老漁翁雖然醒悟了，但還有許多無知的人仍在糟蹋着天地間的萬物，那也是罪惡嗎？我想起去年夏天的一個傍晚，一隻可愛的小鸚鵡飛到了我家的晾衣架上，我們一家人關門關窗，最後終於把它抓住了。我天天給它吃飼料，它就是不吃，所以幾天就餓死了。我僅僅是為了玩，為了快樂，而不顧這隻小鸚鵡的生死。讀了《折斷的魚竿》，我心裏充滿悔恨。當時，如果我也能像老漁翁那麼善良，放飛小鸚鵡，那該多好！從此以後，我只要聽見鳥叫，看見鳥飛，心裏難免有一種負疚感。

在我們的生活中還有許多殘害生靈的現象。城市裏明明不能養動物，但有人為了錢，把一隻只活生生的小雞、小鴨跳到城裏賣給小孩玩。小孩們為了快樂，一隻只小生命被殘害後，一點也不可惜，這不是培養小孩的殘忍之心嗎？“人之初，性本善”。大人們，請用善良的言行去教育孩子吧！

生命是寶貴的，生命給與萬物只有一次，我們要珍惜愛護每一個生命。

折斷的魚竿讀後感6

讀了《折斷的魚竿》這篇文章後，不禁思緒萬千。以前，我對生命不瞭解，以為只有人的生命才是寶貴的，對於弱小和無法抗能力的植物和動物都不值一提。讀了《折斷的魚竿》我才真明白天地萬物都是有生命，我們人類應該去保護它們。

《折斷的魚竿》主要寫了一位技術高超的老漁翁在河邊釣魚，由於看到了一條美麗、可愛的小魚，一下想起了自己的童年，就對小魚產生了憐憫之情，最後折斷了魚竿為小魚送行的感人故事。

現在，有的人為了錢，就把一隻活生生的雞賣給城市裏的小朋友拿去玩。小朋友為了快樂，就算把一隻小生命玩死後，也一點兒不後悔。

生命是寶貴的，請大家好好保護小生命。

折斷的魚竿讀後感7

以前，我對生命的理解很膚淺，以為只有人的生命才是寶貴的，對於弱小、無反抗能力的動、植物們的生命，總是認為不值一提。讀了《折斷的魚竿》，才真正明白，天地萬物都是有生命的，人類應該呵護他們。

《折斷的魚竿》主要講了一位技藝高超的老漁翁在河邊釣魚，看到一隻美麗、活潑的小魚，聯想到自己快樂的童年，因而對小魚兒產生了憐憫之情，他猛然覺得“小魚兒也有寶貴的生命，釣起它就是罪惡！”最後把自己手中的魚竿折斷為小魚兒送行的感人故事。

釣了幾十年的老魚翁隨然醒悟了，但還有許多無知的人仍在糟蹋着天地間的萬物。我想起去年夏天的一個傍晚，一隻可愛的小鸚鵡飛到我家的晾衣架上，我們全家關門關窗，最後終於把它抓住了。我天天給它提供精飼料與水，它就是不吃，所以不幾天就餓死了。我僅僅為了玩，為了快樂，而不顧這隻可愛的小鸚鵡的生死。讀了《折斷的魚竿》，我內心對這件事充滿了悔意。當時如果我也能像老漁翁那樣善良，放飛小鸚鵡，那該多好！現在，我只要聽見鳥叫，看見鳥飛，心裏就有負疚感。

在我們生活中還有許多殘害生靈的現象，城市裏明明不能養動物，但有的人為了錢，把一隻只活生生的小雞、小鴨挑到城裏賣給小孩玩。小孩們為了快樂，一隻只小生命被殘害後，一點也不可惜，這不是培養小孩的殘忍之心嗎？“人之初，性本善”，大人們請用善良的言語教育孩子吧！

生命是寶貴的，給予萬物只有一次，我們要愛護珍惜每一個生命。

折斷的魚竿讀後感8

老漁翁扛着魚竿，提着小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，打開魚餌，擺好小馬紮，準備釣魚。

老漁翁今天的心情格外好。他看陽光，陽光是那樣明媚；他感受微風，微風是那樣輕柔；就連天空的小鳥，今天也變得格外可愛。

老漁翁引以為自豪的是，他有一手高超的釣魚本領。由此，他得到了許多美稱，什麼“魚神”、“魚仙”、“魚聖”……幾乎所有表現讚美的詞都用上了。有一句話是最能形象地讚美老漁翁釣魚本領的，那就是：老漁翁拋下一個直鈎，也能釣上魚來。

老漁翁在小馬紮上，哼着小曲就要甩開他的魚竿。就在這時，遠方一條小魚游過來了。

這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶。透明的身體裏，一切就一目瞭然。眼球深處藏一圈金色的細線，擺動的骨骼玲瓏剔透，那條細細的血管裏紅紅的血液在流動。

小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動，忽而又倏然遠逝，好像是欣賞不盡這無比美好的水底世界，又好像是覺得水底世界因為有了她而變得更美麗。

老漁翁呆住了。他的目光隨着小魚遊移，他的心被小魚緊緊牽動，竟然忘了拋出手中的魚鈎！

看着這條小魚，老漁翁聯想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活潑，充滿着天真和快樂。來到這個世界上，一切都是那樣美好，陽光、空氣是那樣純淨，湖光、山色是那樣清新，親情友愛是那樣温暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。

想到這裏，老漁翁不禁打了一個寒戰，他猛然收回了手中的魚鈎。一個聲音在他腦海裏轟然炸響：小魚也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡！

老漁翁像從夢中驚醒，默默地看着小魚遊過他的面前，遊向無比遙遠的前方。

老漁翁折斷了手中的魚竿，用力地拋向水面，他要讓魚竿為小魚一路送行……