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高三讀《我是貓》有感範文

高三讀《我是貓》有感範文

當細細品完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的高三讀《我是貓》有感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三讀《我是貓》有感範文1

日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個世界,並寫下了奇文《我是貓》。

寒假拜讀後,感觸良多。貓公的確是了不起,很多複雜的事情都能看得一清二楚,這大概就是作為一隻貓的好處吧。

書中以貓的視角觀察了英語入門教師苦沙彌的世界,主要描寫了苦沙彌和他的幾個朋友。

苦沙彌大概就代表了作者本人。因為這本書的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書中的苦沙彌是個患有嚴重胃病的暴躁教師。他十分清貧,別人找他的家時都可以説“找那個房上有茅草的屋子就對了”。他其實很渴望金錢,但又看不起實業家賺錢的很多陰險手段。所以只能一直清貧。有一次因為招惹了實業家夫人,於是遭到實業家手下的走狗的無盡的困擾。這個角色我認為類似於中國目前的“憤青”。自己什麼也沒有,亦看不起其他任何人,是一種典型的病態心理。

美學家迷亭是苦沙彌的朋友之一。這個人非常有個性,嘴裏從沒有正經,胡謅八扯是家常便飯。他以捉弄別人為樂,玩世不恭是他對人生的態度。整本書都有他的很重的戲份,可到最後我仍然沒有讀懂這個人。寓意過於深奧,只好略過不表。

理學士寒月則是標準的書呆子。他為了做博士會去研究“吊頸學”“紫外線對青蛙眼珠的影響”等等荒唐的學科。為了研究青蛙眼球去磨玻璃球,吹毛求疵的去追求完美球體,最後只是浪費了大好青春。迷亭問他什麼時候磨好,他居然會回答“快的話得10年,慢的話大概要20年”。真的是迂腐的可愛了。

哲學家八木獨仙則又是截然不同的風格。他的哲學除了兩個瘋子懂外,其他人全都認為是笑談。我初看他的哲學還感覺有理,哪知越到後面越感覺不對。他只陷入了自己創造的完美世界。

高三讀《我是貓》有感範文2

這個印在日元上的國民大作家,大概以貓作為攝像頭全程記錄了苦沙彌這一干人等叨逼叨逼的全過程。與其説是我是貓,不如説我是攝像頭。

看了十幾個小時的文字直播。

小説裏知識分子之間聊天時那種氣質,大量的“旁徵博引”的讓你措手不及。準確來説這本我是貓的小説,夏目漱石在書裏過了把癮,把自己對社會、哲學、世俗等等的看法都在書裏以一種氣呼呼的知識分子形象表達、發泄、反思。大概迷亭先生、水島寒月、越智東風、八木獨仙,他們大概都是位乖戾的牡蠣先生,反反覆覆在腦海裏左右互搏的分裂化身,其實就是夏目漱石的思想隨筆

嗯,説起乖戾的牡蠣先生。其實這個設定,是可愛的,是理想的,一定程度上是社會要將他們“飼養”起來的。

憤世嫉俗的內心,就像這牡蠣一樣,裏面柔軟而脆弱。

而這柔軟而脆弱的如是社會的良心,唯有用憤世嫉俗,這看起來的作為不那麼好看的外殼,保護自己。“對我家主人來説,倘若對方説自己是博士或大學教授的話,他會非常恭敬的,奇怪的是,對實業家們的尊敬度卻極低”,應該這樣來説,知識分子與生俱來的“酸”的本味,孑然一身也只剩下名譽和尊敬,這僅僅剩下的也要與他人平分,內心自然是個中滋味。

最後,在劃個重點,夏目漱石這個中年大叔,應該是我們熟悉的日作家裏面顏值最高的了,印在了1984年版的日元上。

高三讀《我是貓》有感範文3

《我是貓》是日本作家夏目漱石的處女作也是使其贏得不朽聲名的作品之一。

初讀這本書,一時半會兒會找不到感覺,會認為這本書是索然無味的。其實不然,這裏的每一篇章,都有無盡的笑意。這裏的笑,並不是單純的快樂的笑,種種複雜的笑的要素都滲入其中:有對自己人的調笑和嘲謔,也有對厭惡對象發出的冷笑和譏諷。

我鍾愛這本書,是在於這部作品的.藝術構想——以窮教師家裏的貓為整個情節的敍述者。我喜歡這隻貓,這是一隻被巧妙擬人化了的“靈貓”,也是一隻善思索、有見識、喜議論、好調侃並且賦予正義感的貓——雖然他不能講話。

從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識分子,會有不同的感覺。這些人在對待現實的態度上各有不同:苦彌殺對現實十分執着,遇到事情就打動肝火;迷亭玩世不恭;寒月講究情趣,遇到事情無所沾滯;獨仙十分消極;東風喜歡粉紅色的唯美世界……但是卻有一個共同點讓他們走到一起,那就是重視知識,熱愛學問,厭惡榮華利祿。

對於貓的世界,説不上有多瞭解。但是,自從看了這本小説,我每次看到奶奶家的那隻貓蹲坐在我面前,就會覺得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看着我。我看不懂那種那種眼神,或是鄙夷,或是嘲諷,或是不屑……驀然發現,自己的一切都早已暴露在這隻貓的面前。我在猜測,眼前的這隻貓會不會也有話對我講。

親身的感受,更讓我深刻體會到《我是貓》的意義所在,那種以第三者來看透人心的敍述,更加能走進人心。

最後那隻聰慧的貓因為好奇而死去,但它那活靈活現的形象依舊在我心中。

讀了此文,或許收穫的並不多,但給我的感觸卻有許多許多。

高三讀《我是貓》有感範文4

《我是貓》是一部正宗的日本小説,由日本著名作家夏目漱石所着。此書以一位窮教師家中的貓為主人公,以這隻被“擬人化”的貓的視角來觀察人的心理。

本書中的貓飽經滄桑,受盡煎熬,最後死於水缸之中。其實,在生活,飽受折磨最後死在人類手中的小動物,還有很多。

一次,從學校回來之時,剛經過醫院門口,就見到了一大羣人圍成一個小圈,似乎在圍觀什麼。愛湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑,擠進去看了看究竟。這一看,我驚呆了,好一會兒才緩過神兒來。地上躺着一隻慘死的貓,毛髮呈棕色,部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展狀態,前爪似乎在求救。最可怕的,也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來,與眼眶通過小小的血管連接着,藕斷絲連。這場景,至今回想起來還覺得可怕。

一次,也是在夕陽落山之時,我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途,忽聞“喵——喵”之聲,想了想,也沒在意,繼續向前走。正當快要走出空地之時,又傳來聲“喵――喵”。我思索着:好像是隻貓兒的叫聲。於是,我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘,我通過判斷聲源的方法,找出了貓的確切位置。咋眼一瞧,全身黑不溜秋的,眼裏堆滿了眼屎,髒兮兮的。我見它又髒又臭又難看,便沒管它,回了家。這件事,便成了我的遺憾。

想一下,竟有這麼多的動物慘死在人類手裏,人類是否該好好反省反省了呢?

高三讀《我是貓》有感範文5

我喜歡貓,因為它們時而活潑時而沉靜的樣子。看到它們注視着我們的神情,我時常會想在貓的眼裏,我們算是什麼東西呢?會不會覺得我們不可思議,或者愚蠢無知?這讓我想起有一隻貓,生活在夏目漱石的筆下,它是一隻普通不過的貓,卻有着人一樣的思維。沒錯,這就是《我是貓》中那隻貓。

《我是貓》確立了夏目漱石在文學史上的地位。小説採用幽默、諷刺、滑稽的手法,藉助一隻貓的視覺、聽覺、感覺,以主人公的日常起居為主線,穿插了鄰居資本家金田企圖嫁女不成、陰謀報復苦沙彌的矛盾衝突,嘲笑了明治時代知識分子空虛的精神生活,譏諷他們自命清高,卻無所事事;不滿現實,卻無力反抗;平庸無聊,卻貶斥世俗的矛盾性格,鞭撻金田等資產階級人物及幫兇的勢利、粗鄙、兇殘的本性。小説構思奇巧,描寫誇張,結構靈活,具有鮮明的藝術特色。“我是隻貓兒。要説名字嘛,至今還沒有。”這樣親切的一句話為我們打開了一隻貓的心靈大門。這隻貓的一生透着淡淡的悲涼,正像是對於社會的嘲諷。在它的腦海中,主人只是一個愚蠢的教師,裝模做樣,“像牡蠣一般把自己藏在殼裏”,同時也追求人格獨立,而他的朋友們崇尚金錢權勢,為了錢不惜一切。這説的是一些虛構的人,我們未必不願承認,但是有誰知道,我們是不是以同樣的形態出現在身邊的貓或者是狗的眼中呢?

在書的結尾,貓因為饞嘴喝啤酒而誤入水缸。起先它還在掙扎,可漸漸地就放棄了,因為它覺得這樣很舒服,遠離了世界的喧囂,進入了奇妙的、寧靜的世界之中。“南無阿彌陀佛,南無阿彌陀佛。感謝呀感謝。”這竟是那隻貓的最後思想,可見它有多厭惡這個醜陋的世界了。沒錯,這就是《我是貓》中的那隻貓。

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