小大人丁文濤讀後感200字

讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的小大人丁文濤讀後感200字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

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丁文濤是一個成語大王，他一説話就像魚吐泡泡一樣成串的成語從他嘴裏冒出來，我羨慕他的才華。

班裏6個同學進行辯論賽，主題是“狼和豬誰對人的貢獻大”，馬小跳是“狼”方的主辯手，丁文濤是“豬”方的主辯手，他們各自闡述了這兩種動物的特長，丁文濤説：“豬渾身都是寶，比狼的貢獻大。”馬小跳説：“狼是大自然的清道夫，吃對大自然有害的動物，能起到生態平衡的作用。”

他們經過幾番激烈的辯論，馬小跳在其他幾位同學的幫助下贏得了這場比賽，結果並不是我所期盼的那樣，但是我依然對丁文濤佩服不已。

從丁文濤的故事中我更加懂得知識的重要性，我一定要博覽羣書，做一個有豐富知識的人。

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這個星期我讀了一本好看的書叫做《小大人丁文濤》，這本書寫的既生動又有趣。

丁文濤號稱成語大王，馬小跳最煩他説成語了。丁文濤在班上活動上搞了一場辯論會，大家都覺得他是穩操勝券，結果誰也沒有料到馬小跳和毛超，張達居然勝了丁文濤。丁文濤在班上開積善銀行轟動了學校，不僅報上對他的事蹟做了報道，而且電視台上的記者也來採訪他。但是面對記者的提問，丁文濤卻答不上話來

丁文濤在我眼裏像一個小大人，我還從中學到了很多成語如：一分耕耘，一分收穫，春華秋實，公平買賣，天經地義，理所當然丁文濤真是了不起。

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《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》是有楊紅櫻阿姨寫的。

這本書的內容是：丁文濤是馬小跳班上的學習委員，天上的事和地上的是沒有他不知道的，人稱小百科；他還是成語大王，厚厚一本《成語詞典》，他能背下來，説起話來全部都是成語。在老師心目中，他是沒有缺點的好學生，在家長的心目中，他是聽話的好孩子。可是，在馬小跳他們的心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經不是一顆天真的兒童心，而是一個工於心計，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學都叫他小大人丁文濤。

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今天，我看了一本名叫《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》的書，裏面講了“成語大王”丁文濤，他博學多聞，一張嘴便是一串成語，總讓人感覺他就是一位小大人。有一次丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會，討論是豬對人類的貢獻大，還是狼對人類的貢獻大。規則是分成豬和狼倆隊，由抓鬮兒來決定誰是狼，誰是豬。經抓鬮後，丁文濤和路曼曼、夏林果組成豬隊，馬小跳和毛超、張達組成狼隊。因此大家都覺得丁文濤這一組是穩操勝券，辯論會在激烈地討論中，面對丁文濤的反攻，馬小跳一點也不畏懼，井井有條地説出自己的觀點。結果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。面對這一結果，馬小跳喜上眉梢，丁文濤雖然不高興卻也不得不佩服馬小跳。

看了這本書，我明白了不管誰都不可能有必勝的把握。這本書中，我最喜歡馬小跳，因為他在面對強大的對手並沒有選擇放棄而是通過自己的不懈努力取得了最後的勝利。

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寒假裏我看了一本書，名叫《淘氣包馬小跳：小大人丁文濤》，故事説的是：丁文濤又開辯論會了，這次的辯論題目是：狼和豬，誰對人的貢獻大？馬小跳、張達、毛超一組，丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是狼組，丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認真，一有空，就找關於狼的書來看，找狼的各種優點，一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎，因為他們組的人成績好、論題又好，所以，他們沒有找豬的，隨隨便便的就去參加比賽了。結果，當然是經過充分準備的馬小跳他們的組贏了！

讀了這個故事，我知道了，形勢再不利，也要勇敢的面對，要認真的、不懈地去做，就能；形勢再好，也不能不當回事。我還想到了一個故事：龜兔賽跑。這兩個故事的含義很相近，如果兔子不休息的話，毫無疑問，兔子肯定贏得了烏龜，就是因為兔子驕傲自滿，烏龜才贏了。所以我們以後做事情要堅持不懈、認真的做才行。

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今天，我讀了《小大人丁文濤》，丁文濤的嘴巴一説就是一串成語，可是手上的工藝就差了點兒，做事情很慢，如果你去問他，他就會説慢工出巧匠，慢工出細活，慢走跌不倒，小心錯不了，丁文濤一説起成語就收不住嘴巴，在班裏號稱成語大王，他的同桌是夏林果，她是班上最漂亮的女孩，並且是班上的中隊委，路曼曼卻嫉妒夏林果有個成績好的.同桌，因為路曼曼的同桌是調皮搗蛋的馬小跳。

我要多讀書，多積累成語，只要有了成語，我就再也不用發愁寫博文了。

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有一個小大人，他的名字叫丁文濤····不用説，大家都知道，他就是那個成語大王、大人眼中的好學生。

小大人丁文濤和淘氣包馬小跳，這兩個性格不和的學生。你肯定會想：他們在一起當然會摩擦出有趣的故事！是的，這一個個有趣的故事還真是不知從哪裏説起呢，那麼就從這件事講起吧。

有一次，丁文濤在班裏舉辦辯論會，辯論會的題目是狼和豬誰最有用，狼方是馬小跳，豬方是丁文濤。豬本來就顯得比狼有用，而對手是馬小跳，所以丁文濤很輕敵。馬小跳他們為辯論會準備的很用心，從安琪兒的表哥嘴中套出了許多關於狼的知識。到了那一天，丁文濤卻輸了 ,丁文濤才後悔自己輕敵了。

這個小大人丁文濤，他的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經不是一顆天真的兒童心，而是一顆工於心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下，馬小跳他們的童真童趣又是多麼地可貴啊！

為此，我不禁感歎：這種所謂的 好學生 簡直就是大人們創造的機器寶庫！

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在大家眼中丁文濤是一個沒有缺點的男孩，而我卻是一個有這很多缺點的女孩。丁文濤是數學課代表、學習委員等職務，每次，他都會細心的完成所有任務。因為他的出色，電視台還來採訪過他兩次。第一次，他很不安，吃不香、睡不着;但第二次拍攝時，他卻已經能夠從頭到為，清清楚楚的把問題都説明白了。每次家長會，他都是所有老師表揚的對象，他是大人眼中的完美孩子。今後，我也要向他多多學習，爭取早日改掉身上的缺點，做一個優秀的孩子。當然，我發現丁文濤身上也缺少了孩子的天真和可愛哦!

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暑假裏，媽媽帶我去新華書店買了一本書，書名是《小大人丁文濤》，是，《淘氣包馬小跳系列》中的一本書。這本書是楊紅櫻阿姨寫的。

假期裏，我把作業做完了，覺得閒來無事，於是把《小大人丁文濤》這本書拿出來看，書中主要寫了：丁文濤號稱“成語大王”，他一張開口嘴便是一串串的成語。丁文濤在班隊活動課上舉行了一場辯論會，辯論的主題是豬和狼誰對人們奉獻大。大家覺得丁文濤穩操勝券，結果出乎預料的是馬小跳、毛超、張達三個人居然勝了丁文濤、路曼曼、夏林果三人。又一次丁文濤在班上開了一個“積善銀行”，轟動了學校。不僅報紙對他的事蹟做了報道，而且電視台的記者也來採訪他。但面對着記者的提問，丁文濤卻答不出話來。

讀了這本書，我想對丁文濤説：“天外有天 、 人外有人，你別太驕傲了”。

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今天，爸爸給我買了《小大人丁文濤》，這本書主要講了丁文濤的爸爸成功的把孩子教育成一個工於心計的人，但是即使丁文濤保持着孩子的外形，可他的心卻再也回不到童心……

這本書很好，生動地描寫了丁文濤與家人、同學和老師之間發生的一系列事件，以及在處理對待事情時候丁文濤的非同一般的表現，讓我啟發很大，爸爸看後也是受益匪淺。它告訴我們一個道理：沒有一顆潔白無瑕的童心是多麼的可怕，而保持一顆童心又是多麼的難能可貴！

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放寒假了，媽媽給我買了一本書，名字叫做《小大人丁文濤》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它的內容很豐富，所以我每天都認真地閲讀它。

這本書的主要內容是：丁文濤是“成語大王”，他每天都閲讀厚厚的一本《成語詞典》，所以説起話來都是成語。丁文濤在班裏當的是學習委員，天上和地下的事沒有他不知道的。而且在人們眼裏他的地位很高，在老師眼裏他是優秀的學生，在家長眼裏他是聽話的好孩子，有的家長甚至邀請丁文濤去自己家裏，讓自己的孩子也受點影響。可是在淘氣包馬小跳及同學們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經不是一顆天真的兒童心，而是一顆工於心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以班上的同學都叫他“小大人丁文濤”。

讀了這本書，我知道了很多知識和道理。如：有的男孩子需要割包皮，還有做好事不能只去做，更重要的是要把事情做好……

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我讀過很多書，其中我最喜歡讀小大人丁文濤。

丁文濤號稱‘成語大王’，他一張嘴便是一串成語，丁文濤嘴上功夫利索，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果要去問他‘ 丁文濤，你還沒做完呀。你不過才問了一句，丁文濤早有十句在那裏等着了；慢又怎麼了；慢工慢處巧匠；慢工出細活；慢走跌不到，小心錯不了；慢櫓搖船捉醉魚；慢······‘’他好像把成語詞典都背下來似的。

不過，丁文濤也有做的不錯的地方，比如他開的積善銀行，有的同學會問‘積善銀行是什麼呀。’丁文濤會説‘就是把你做過的好事都存進去，存一個，投一分錢，’丁文濤一連投了好幾分，而馬小跳一分都沒投進去。

有就話説的好‘讀完一本書，就交了個益友。’所以一定要多讀書，讓書成為朋友。

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寒假裏我看了一本書，名叫《淘氣包馬小跳：小大人丁文濤》，故事説的是：丁文濤又開辯論會了，這次的辯論題目是：狼和豬，誰對人的貢獻大？馬小跳、張達、毛超一組，丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是狼組，丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認真，一有空，就找關於狼的書來看，找狼的各種優點，一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎，因為他們組的人成績好、論題又好，所以，他們沒有找豬的資料，隨隨便便的就去參加比賽了。結果，當然是經過充分準備的馬小跳他們的組贏了！

讀了這個故事，我知道了，形勢再不利，也要勇敢的面對，要認真的、堅持不懈地去做，就能成功；形勢再好，也不能不當回事。我還想到了一個故事：龜兔賽跑。這兩個故事的含義很相近，如果兔子不休息的話，毫無疑問，兔子肯定贏得了烏龜，就是因為兔子驕傲自滿，烏龜才贏了。所以我們以後做事情要堅持不懈、認真的做才行。

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這幾天，老師讓我們讀《這小大人丁文濤》這一本書，我很喜歡，激動得不得了！

本書講述的是：班上出現了個丁文濤，搞得大家鬨堂大笑，開口一串好成語，怪事連篇記者採訪！

這本書太有趣了！讓我哈哈大笑！感覺丁文濤像一個開心果但馬小跳那一幫孩子卻不喜歡他，因為他開口一句成語，閉口一句成語，最後還要加個懂不懂？煩人！

我很喜歡丁文濤！雖然他自戀、驕傲、瞧不起人但他能給周圍的人快樂，雖然怪事連篇但他卻能讓別人喜歡得很！

我也很喜歡馬小跳，他正義、調皮、直率、天真、搞笑他還和丁文濤簽過協議呢！

哈哈！我又該哈哈大笑了！再見！

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“成語大王”丁文濤是馬小跳最強的對手，在一般情況下，丁文濤的動作很慢，如果你對他説：“怎麼這麼慢？”你就完了。“慢又怎麼了？慢工出細活。慢工出巧匠。慢走跌不到，小心錯不了。慢櫓搖船捉醉魚。慢···”

正是因為丁文濤會説成語，而且一説打不住，馬小跳才會和他結為“死對頭，”然而老師舉辦的一場“豬狼辯論會”上丁文濤和馬小跳又挑起了一場又一場戰爭，馬小跳究竟能贏嗎？

通過看這本書，我明白了不能總是賣弄學問，這樣會讓別人覺得你很驕傲自大，而且要做事效率高，才能節約時間！