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故鄉六年級讀後感600字5篇

故鄉六年級讀後感600字5篇

當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編精心整理的故鄉六年級讀後感600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

故鄉六年級讀後感600字5篇

故鄉六年級讀後感600字5篇1

最近我讀了一本威爾遜。羅爾斯寫下的世界著名小説——《紅色羊齒草的故鄉》。

這本書主要寫了一個名叫比利的男孩攢了兩年的錢買下兩隻獵犬,公的取名老丹,母的取名小安,並把他們訓練成優秀的捕浣熊獵犬,獲得捕浣熊比賽冠軍後,不幸被山獅攻擊,老丹和小安為了保護比利受了重傷,老丹不幸去世後,小安很難過,開始絕食,用最後的力量來到老丹的墳墓,但終究還是永遠閉上了那雙有善的灰色眼睛,被上帝派來的天使就這樣被收回了。他們的墓前永遠留着神聖的紅色羊齒草…讀到這裏我就忍不住潸然淚下。

有愛就有理想和堅持:小比利通過自己的努力得到兩隻可愛的獵犬,整整花了兩年的時間,這麼強的毅力,太讓人驚訝了!而我呢?每當碰到難題時,我總是退縮,不去思考,從來沒有堅持過,讀了文章,我感到十分愧疚,而且每當我看見自己喜歡的東西時,我總會問爸爸媽媽,讓他們買,雖然我也想過自己攢錢買東西,但攢了三四天就放棄了,而文中的比利呢?他卻攢了整整兩年的時間,實在是太令人內疚了!

有愛就有勇敢和奉獻:為了訓練兩隻獵犬,比利更是吃盡了苦頭,甚至用兩天兩夜來砍樹,把浣熊趕下來,他的一諾千金,更是讓我敬佩。而我每當大型考試,我就會對父母説考的好,怎麼怎麼樣?考不好怎麼怎麼樣?但是考得好時,父母會給我獎勵,而,考不好時我不會有懲罰,每當考的好得到獎勵時,我總會覺得理所當然,而考不好時也早就把那些自己定的懲罰忘到九霄雲外去了。

我想:如果我早點讀這本書,我就會早點明白,只要有愛,就有理想和堅持的品質;只要有愛,我們就有勇敢和奉獻的精神。雖然為了救比利,老丹和小安永遠倒下了,但他們的墓前長出只有天使才能種下的紅色羊齒草!他們的精神留在了我心中,永遠不會倒下!

故鄉六年級讀後感600字5篇2

這個寒假,我讀了一本書,它的名字叫《故鄉》。這本書是由著名作家魯迅寫的,書中有很多精彩的故事:由著名白話文《狂人日記》,還有著名小説《阿Q正傳》,而令我最欣賞的,便是新編小説《奔月》。

《奔月》這個故事,主要寫的,不是嫦娥,而是她的丈夫后羿的故事。它沒有讚揚后羿的功績,而是續寫了他的婚後生活。

后羿的婚後生活,十分艱苦。因為長期的大量捕獵,最後只剩下了烏鴉、麻雀等小鳥。因此,后羿一家只得餐餐吃烏鴉炸醬麪。為此,妻子嫦娥經常白眼兒他,除了家人外,大家幾乎要把它忘記。我覺得,后羿現在的生活真算得上是“英雄無用武之地”了。

同時,我也覺得后羿十分可憐,因為他每天幾乎不吃早飯就去打獵了,而給他的回報卻是幾匹老烏鴉;回到家裏,他還要受妻子的埋怨和白眼兒,他的生活真算得上是“苦不堪言”。後來,他的弟子逢蒙又在外造謠,竟説九個太陽是他逢蒙射下的。

後來,他又出去打獵,結果誤傷了老太婆的黑母雞。老太婆硬讓他賠,還問了他是誰。后羿説,他就是射日英雄。老太婆聽過了逢蒙的造謠,自然不信后羿,不僅把后羿罵了一頓,又讓他賠十個炊餅。看到這裏,我真是義憤填膺,覺得自己彷彿變成了后羿,賠了炊餅又捱了罵,心中無比失落。

後來,那個老婆子把黑母雞給了后羿也答應用十個炊餅來交換。這下,我心中的不滿情緒總算減輕了一些。

正當后羿帶着黑母雞回到家時,他的妻子嫦娥卻不見了。后羿驚慌無比,馬上差人去找,折騰了半天,后羿才知道:原來是妻子不想再過這樣的生活,吃了法師給他的仙藥,去了月亮。接着,后羿便心痛不已。我也為后羿傷心,因為他的弟子忘恩負義,妻子背信棄義,人們將他淡忘。我相信,現在他的心也是落寞、疲倦的了。這也許就是一個英雄的悲劇吧。

當我讀完這個故事時,心中湧起的是一種淒涼。同時,我也品嚐了一個人一生的苦與難。我也懂得了什麼叫背信棄義,什麼叫忘恩負義,在這時,我的心靈也在文學的魅力中受到了洗禮,得到了人生真諦的昇華。

故鄉六年級讀後感600字5篇3

我學習了一本魯迅的作品——《故鄉》。故鄉主要由兩部分組成,第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶,魯迅先生用純樸的語句的刻畫了自己難以忘卻的人物形象及其特點。第二部分講魯迅的著名小説,其中便有家喻户曉的《阿Q正傳》,更有婦孺皆知的《孔乙己》。

故鄉以少年閏土的形象為中心,描繪了令少年神往的境地:深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月,月下是海邊的沙地,種着一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉,脖子上帶着“明晃晃”的“銀白”色項圈,海邊有五色貝殼,“紅的綠的”都有,鬼見怕也有,觀音手也有,還有各種顏色的鳥類:稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在這裏,沒有一種色彩不是鮮豔的,明麗的,任何兩種色彩之間的對比都是鮮明的,它們構成的是一幅“神異”的圖畫,一個五彩繽紛的世界。“一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶,活潑而不雜亂。靜中有動,動中有靜,和諧自然,是一個令人心曠神怡的世界。

看完《故鄉》中那個見什麼人説什麼話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情,從而體現了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,當然在吶喊這本書中,像這樣的文章還有很多,魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看了以後能夠清醒過來,激勵半夢半醒的國人,用還有指責和批評的語言説明當時社會的黑暗,急切希望沉睡的國人早日甦醒,重整我中華雄威!

魯迅先生曾經説過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。我們應當珍惜時間 。

故鄉六年級讀後感600字5篇4

現實社會是無情的,人與人之間有太多的規矩、疑惑、膽怯,因為富與窮的不同。產生了太多的阻礙,太多的差距。太多的差距,讓人拒之千里。人們説的懂事啦,我覺得也只不過是人與人之間的距離。又越來越遠了,因為他們的童心與無邪已被顯示那昏黑、陰冷,無情一點一嗲的磨光了,在這個漫漫的歲月之中,在這個淒涼的社會之中……長大了,我們就要一點點地顧到自己的面子問題。所以説認為彈珠比寶石要好的時候你是有一顆純潔的童心的。

就比如説閏土在歲月裏一點點一點點地長大,成了一個大人。他不但是身體上的改變,也是心裏之中的改變,他對魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺。”而先前那歡笑着叫魯迅:“迅哥兒!”的。

那閏土早已經在社會的冷酷之中淡淡,消亡了。讓人費解。所以説以前的'社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會,為後人開出一條大道來,讓後人走過這條道開出新的路來,其實地上本沒有路,走的人多了就成了路。人們常常説要懂事,可這不一定,還不如天真無邪,歡聲笑語要好的多。

當看了故鄉,我感到了一種悽然的感覺,自己不禁顫了一下,難道友誼在時間的過濾之後會褪色,會暗淡嗎?當魯迅激動得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之後,又喊了一聲:“老爺!”我知道他倆的友誼不那麼深,原來的大海已如一條溪水。

我變得恐懼起來,我害怕現在的摯友會貶值,多年以後,也許知識記得有這麼一個人。我不希望這樣,就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎,難道世界上沒有永恆的友誼嗎?

世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。我早聽過了這句話,但一直不明白這句話,讀了之後,我懂了:就一條規律,本沒有它而做的人多了,就成了一條規律。每件事情總有一個開端,當每個人都認同他時,便成了合理的事情了。

我恍然大悟,哦,原來父母做的,那些在我們看來不合理的事情,都有他的意義存在啊。

感情會褪色,會變質,而只有記憶不會變,多年以後,對他變感情不是你的錯,而不認識他就是你的錯。

故鄉六年級讀後感600字5篇5

大概是生活的勞累所至吧,“我”很興奮見到了閏土,總覺得有很多話要説,卻“被什麼擋着似的,單在腦裏面迴旋吐不出口外去”,閏土見了“我”卻站住了,有些木然,臉上顯出“歡喜和悲涼”,接着恭敬地叫“我”——“老爺”……而不是“迅哥兒”,“我”此時似乎打了一個寒噤——我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。

家鄉由此變得陰晦悲涼了。昔日純樸天真的少年終不堪多子饑荒兵匪官紳的壓迫而如其祖輩們一樣命運悲慘了。

“老屋離我愈遠了,但我卻並不感到留戀”,“我”不願留戀的是“閏土”似的鄉親要了香爐和燭台去敬奉陳腐而落後祖輩並沿襲封建祖制過着木偶似的世代辛苦而麻木的生活。朦朧中,“我”眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月“,那圓月下的少年不再是項帶銀圈的閏土,而是宏兒正在想念的”應該有新生活“的水生。

時間輪轉到二十一世紀,我有如“我”一樣的美好的少年時的回憶:放野火,打野仗,賭硬幣……還有那鬱蔭葱蘢炊煙樹下的茅舍和生產隊的大曬穀場上孩子們極情的追逐嬉戲,還有我常和父親總在月高霜白的冬夜船行二十多裏水路在大湖上放網捕魚,雞唱三輪之時,倉滿船歸,舟行波隨……如今,我不是”我“,我卻似閏土繼承了我的祖業,當了一名漁夫,然而我不供奉”香爐與燭台“我不想辛苦麻木的生活,也不願意辛苦展轉而生活。我腦海裏常常影現父親因多子與世事等羈絆的人生陰影,我總在父親的人生軌跡上抗爭,我力圖要開闢一條自己和路……

我不知道水生是過的一種怎樣的生活,也許是”我“和我理想中的新生活吧。

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