龍貓讀後感1000字

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的龍貓讀後感1000字，歡迎閲讀與收藏。

給女兒買了一本《龍貓》。

電影《龍貓》無論是從內容，還是從畫面都特別的治癒。所以，這次《龍貓》出了繪本，真的找不到不收藏一本的理由。

女兒沒用一會兒功夫就讀完了，讀完以後，自己洗漱了就去睡覺了。

而我也樂得享受這停止了陪伴入睡的夜晚。我讀書的時候，旁邊有貓，還有我家小哥，我們仨各做各的事——當然貓能幹什麼正經事呢，不過是趴在一邊眯瞪，或者淘氣非把桌子上的橡皮扒拉到地上。

正如這自然安靜又自在的氛圍一樣，《龍貓》的治癒性，就在於它自然安靜又自在的氛圍。

兩個年少女孩，一個安靜的村莊，溪水潺潺、孩童無憂、鄰里和睦，這該是一個多麼安靜而美好的世界啊。

然而這美好裏偏偏有一點不美好，便是兩個女孩——月和梅——的媽媽身體不好，住在醫院裏。

在我看來，正是因為這一點點的不美好——其實這不美好對於一個家庭已是極大的苦楚——因着苦楚，森林派來了龍貓，替媽媽給了兩個女孩温柔的陪伴。

我不認為《龍貓》是在説孩童的天真、是在説孩童的內心純淨，我認為《龍貓》在説——愛！

這份愛是一份温柔陪伴，不摻雜任何雜質，純粹的父母對子女的愛，純粹的子女對父母的愛，這是一份極其温柔的親情，這份親情至純至真。

像月和梅這樣年紀的孩子，她們已經有了愛的意識也有了牽掛的意識，並且會因為這份愛和牽掛而付出行動，她們不計較自己的.能力，甚至她們的愛和牽掛要遠遠多於她們的力量，所以這個年齡的孩子愛父母是在用生命去愛的。

龍貓在雨中的出現，是月揹着梅去接父親下班。這是一個女孩，護着妹妹惦記着爸爸，對抗着自己的害怕，在還不知道什麼叫抱怨，還不知道什麼叫付出的年紀。這是一個毫無保留的愛着家人的女孩，而她自己也還是一個小學生。月第一次見到大龍貓恰恰是這個時候，所以大龍貓代表什麼呢？代表了孩子毫無保留的愛啊。

而梅第一次見大龍貓是什麼時候呢？是在大樹裏，遇到了睡覺的大龍貓，梅也睡着了。梅作為一個學齡前兒童，她沒有嬌氣，沒有恐懼，滿心的好奇與歡喜，她趴在龍貓的肚皮上睡的那樣香甜，這像什麼呢？像不像父母對孩子充滿温柔的擁抱啊？像不像父母對孩子温柔的陪伴啊？像不像孩子對父母的温柔的依戀啊？

兩個孩子在不知道苦楚為何意的年歲，承受着對母親的思念，我想這是《龍貓》所帶給人的最温柔的提醒，孩子確實能夠做到堅強，確實能夠做到盡情歡喜，確實能夠做到無視苦難，但終究孩子是需要温柔的愛的。

這世上，孩童沒有話語權，成人做出決定大多不會去真正考慮孩子，大多隻是以愛之名。

可實際上，孩童雖然不會表達但他們比大人更能做到毫無保留的去愛。這一點，孩童是大人的老師。

龍貓每天坐在樹頂吹小鵝笛，我想它在用它的方式告訴我們:不要只關注悲傷，要多看看總被我們忽視的温柔與愛，別忘了我本就擁有的温柔與愛。