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蠟燭讀後感600字(通用6篇)

蠟燭讀後感600字(通用6篇)

《蠟燭》敍述了一位蘇聯青年戰死後,南斯拉夫的老婦人冒着德國人的炮火把他拖到一個炮彈洞邊的故事。以下是小編為大家整理好的蠟燭讀後感600字(通用6篇),一起看看吧!

蠟燭讀後感600字(通用6篇)

蠟燭讀後感600字 篇1

“在炮火焦灼了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間,那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結婚的花燭——還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。”這是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話,西蒙諾夫的這篇小説歌頌了艱難中各國人民相濡以沫,至深至真的感情。

《蠟燭》敍述了一位蘇聯青年戰死後,南斯拉夫的老婦人冒着德國人的炮火把他拖到一個炮彈洞邊的故事。她用手掌舀幹了洞裏的水,用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體,做了一個名副其實的墳堆。最後,老婦人拿出45年前她結婚的喜燭,為死者點亮了最後一道光明。當人們在尋找這位蘇聯青年的屍體時,發現了這小小的墳堆,都不由得驚歎,不由得脱下帽子默哀。

多麼感人的故事呀!一位老婦人在被德國人炸燬了自己的房屋後還為蘇聯青年築造他最後的家,用珍藏着的蠟燭為他點明天堂之路。我的腦海中不由得浮現出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯青年的情景。這再也不是什麼樂於助人這些渺小的事情能比得過的,那是一種超越國界、人種以後,一位南斯拉夫母親為蘇聯青年做出的自己的最後奉獻,讓那些高傲的、無視他人生命的人來想想這位偉大的南斯拉夫母親吧!

這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃燒着,正像一位母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽!

蠟燭讀後感600字 篇2

人之初,性本善,我們每個人的心,在剛出生的時候,都是纖塵不染的,然而當人長大了,成熟了,有些人的心卻逐漸變得冷漠。

一個女孩搬了家,房子很大,但只有她一個人住。有一天,她發現隔壁住着一户窮人家,女孩覺得窮人家的人又髒又沒禮貌,所以,一直都不和他們相處。那天晚上,突然停電了,女孩慶幸家裏還有幾根蠟燭。剛準備點上它們,門鈴響了,女孩打開門,是隔壁的小男孩,他問女孩:“您家有蠟燭嗎?”女孩一下子明白了,他們家窮的連一根蠟燭也沒有便冷冷地説:“沒有。”那小男孩自微笑着説:‘我們就知道你沒有,媽讓我把這兩根蠟燭送給你,你一個人在家,一定很怕。那女孩站在那裏,一時不知該説什麼好,又自責又愧疚又感動,她一把將那小孩緊緊地擁抱在懷裏,熱淚盈眶。

好好審視自己吧,如果仍保持一顆純樸真摯的.心,就將它放進冰箱,使它永遠新鮮,如果染上了厚厚的灰塵,就每天按時清掃保潔。我們沒有理由做一個沒有良心的壞孩子。

記得我的妹妹以前是個小氣的女孩子,有比她更小的孩子來到她家時,她捨不得把好吃的好玩的拿出來,與大家分享,但直到有一次,她去一位姐姐家玩,姐姐熱情地招待着她,又拿好吃的,又拿好玩的出來,妹妹問那個大姐姐:“為什麼你願意豪不保留的把自己的零食,玩具都給別人玩或吃掉呀!”姐姐説:“你想交朋友就要大方,不能把自己的那顆好客之心隱藏起來,裹上厚厚的盔甲,戴着虛偽的面具生活着,那樣,只會使自己越來越孤獨。”

是呀,我們願永遠留在童年的歲月裏,不要長大,永遠做一個聽話懂事的乖孩子!

蠟燭讀後感600字 篇3

開學後的一段時間裏,我們與老師一起領略了氣勢磅礴的長江、景象獨特的煙台的海、變化多端的雙龍洞……其中令我感受最深的是《半截蠟燭》這篇課文

初讀課文,並沒有什麼過多的感觸,但隨着課文講解的深入,我開始喜歡上了這篇課文。文中的伯諾德夫人能在德軍搜查之前想到將情報藏於半截蠟燭之內,這讓我不得不佩服她的智慧;傑克在計劃失敗之後,並沒有露出沮喪的神情,而是搬回了一捆木柴,默默地坐待着,讓我覺得他的心思縝密,考慮問題的周到;傑奎琳能在危險面前急中生智,取回了蠟燭而不讓德軍發現端倪,這真讓我很欽佩……

在老師的安排下,我飾演了課本劇中的伯諾德夫人,這也讓我有機會對課文進行更深層次的理解。在排演的過程中,我發現其實伯諾德夫人的內心並不像看起來的那麼平靜,而是十分緊張的,她也在害伯與擔憂着,只不過是由於怕德軍發現端倪,從而隱藏了自已的情緒。

學完了課文,我進行了反思。為什麼傑克與傑奎琳這兩個孩子能在危險面前臨危不懼,考慮問題那麼周到,而如今的我們卻不可以呢?我想答案只有一個,現在的我們有了依賴性。在危險面前、困難面前,總想着去依靠誰,卻從來沒有自己去認真思考問題,去解決問題。也正是因為這樣,我們才會在危險面前驚慌失措,不能做到臨危不懼、鎮定自若,與文中的傑克與傑奎琳相比,我們相差甚遠啊!

“好書不厭百回讀。”我想:這樣的好課文,每一次的閲讀都會有新的發現、新的體會。同學們,讓我們一起走進書的世界,閲讀吧!

蠟燭讀後感600字 篇4

前幾天,我們學習了一篇課文,名字叫《半截蠟燭》。讀了這篇文章後,使我受益匪淺,深受啟發。

這篇文章主要講了第二次世界大戰期間,法國的伯諾德夫人一家人都參加了祕密情報的傳遞工作。在一次危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋於三個德寇之間,機智、勇敢地保護裝有情報的半截蠟燭的故事,最終使情況轉危為安。這個故事反映了法國人民為保衞祖國、驅逐侵略者所進行的艱苦鬥爭和他們英勇無畏的愛國精神。文章從人物語言和動作進行了描寫,伯諾德和他的大兒子傑克兩次用計,卻兩次受挫,把緊張的氣氛渲染到了極致,使人彷彿身臨其境,為主人公擔心,為主人公緊張!直到最後,我才鬆了一口氣。從古至今,有多少戰士犧牲在戰場上,為祖國做出巨大的貢獻!伯諾德夫人為了祖國的安全和人民的安康,不顧個人的安危,參加了保衞祖國的戰鬥。他們是那麼鎮定自若,因為他們為了祖國可以犧牲一切,這是多麼偉大的愛國主義精神啊!我們國家當年也曾遭受外國侵略者的侵略,飽受苦難。講到這兒,我便想到《親近母語》上有一篇文章,説的是有一羣日本人看見一位小男孩,便產生了要玩弄小男孩的想法,把他裝進袋裏,再澆上一層汽油,點燃後扔到池塘裏。侵略者真是無惡不作,是無數先輩不怕犧牲,艱苦鬥爭,終於把侵略者趕出了中國,這才有了我們今天的幸福生活。

讀了這篇文章後,我要向他們學習,學習他們強烈的愛國主義精神和機智、勇敢、鎮定的精神。我暗暗下定決心:一定要好好學習,將來為祖國做出貢獻。

蠟燭讀後感600字 篇5

今天,我讀了一個故事——《半截蠟燭》,我深深地被伯諾德夫人和她的一雙兒女的愛國精神所感動了,尤其是她的兒女傑葵琳,有着強烈的愛國精神,而且又聰明機智,使他們一家三口人轉危為安。

故事講的是第二次世界大戰期間,法國有一位家庭主婦,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女,為把德國強盜趕出自己的國家,全家三人都參加了祕密情報的傳遞工作。你讀完了這一段後,會不會想問伯諾德夫人這個問題:“你為什麼要投入到戰爭中呢?你明明知道這是一種危險的工作,稍有不慎你們全家就會有生命危險,你真是”明知山有虎,偏向虎山行“啊!如果你真的想要問的話,那我就告訴你伯諾德為什麼這樣做,這樣做的目的是什麼。那就是——愛國,目的當然是為了早日把野蠻的法國早日趕出自己的祖國。

他們一家三口的愛國精神使我想起了邱少雲的“391高地“事件。那件事情是這樣的:”邱少雲他們潛伏在敵人的軍營那兒,藏在稻草堆裏觀察敵人。敵人一不小心把稻草堆給點燃了,大火在頃刻間就燒到了缺少雲他們埋伏的那裏,此刻,邱少雲他們只要動一下身子,就能夠把自己身體邊的火焰給熄滅,可是這樣做的話就會有動靜,一有動靜的話敵人就有可能把他們捉去作俘虜,邱少雲他們不願被敵人捉去作俘虜,被逼問出任何一絲有關情報的事。於是他們便一動不動的,忍者劇痛,最後這位偉大的愛國的英雄人物,還是為了國家而犧牲了。

讓我們熱愛祖國吧!我們要知道我們的幸福生活是多少英雄人物的生命和獻血換來的啊!

蠟燭讀後感600字 篇6

人生像一艘在大海上航行的輪船,會遇到許許多多的挫折,我認為:有困難,要勇敢去面對。我們學了<<半截蠟燭>>這篇文章,其中讓我印象最深的是小女兒傑奎琳,她聰明、機警、鎮定,尤其是勇敢。面對兇殘的敵人,媽媽和哥哥的努力都失敗了。一般人甚至是大人都不敢再有行動,可小女兒傑奎琳卻突然嬌聲地對德國人説:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿盞燈上樓睡覺嗎?”她憑着自己的勇敢救了媽媽、哥哥和自己的生命。我沒有傑奎琳那麼偉大,但我自認為我還是個勇敢的男孩子。

一次,奶奶家飛進了一隻蝙蝠,那醜陋的模樣嚇得姐姐尖叫着躲了起來,我也有些害怕,但還是摩拳擦掌、躍躍欲試準備與蝙蝠來一場大戰,保護姐姐。這傢伙在空中轉圈,一會兒飛到這,一會兒飛到那,好像不把我放眼裏。可惡的東西!我拿來我的玩具槍,對它連發三槍可一發沒中,還差點打到了燈泡,好險呀!它在我頭頂上轉着圈,好像在嘲笑我。我急中生智,對着它轉圈的路線開了兩槍。它好像懂我的心思,改變了方向。我回頭看看姐姐正把頭從被子裏伸出來。再回頭,它不見了。我焦急地搜索着,在窗簾上,我躡手躡腳地走過去,生怕打草驚蛇,瞄準、開槍,中了。這下可神氣不了啦。

只見它東倒西歪象喝醉了酒似的亂飛。咦,誰把窗户打開的?原來是姐姐,她見我英勇善戰,也起來想幫點忙。蝙蝠倉皇出去了,我衝它大叫: 今天放你一馬,明天我等你決一勝負。第二天,我開窗等了它半天,只等來好多蚊子。真可氣。可通過這件事,姐姐從此對我可是刮目相看了。勇敢之船,只要你勇敢,不怕困難,就一定會到達勝利的彼岸。這將成為我的人生座右銘。

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