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半截蠟燭讀後感400字(通用6篇)

半截蠟燭讀後感400字(通用6篇)

當仔細品讀一部作品後,相信大家的收穫肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的半截蠟燭讀後感400字(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

半截蠟燭讀後感400字1

在我讀過的愛國文篇中,《半截蠟燭》給我的感受最大。

文章主要講的是第二次世界大戰期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女,為把德國強盜趕出自己的祖國,全家三口都參加了祕密情報的傳遞工作。伯諾德夫人的任務是把收到的情報藏好,等自己的軍隊派人前來取走。於是,伯諾德便把情報藏在了半截蠟燭中。敵軍正好來搜查,便發生了可怕的事情,但是在一家三口的努力下,終於戰勝了敵人。這主要是靠他們的機智與從容。

這個故事一開始就讓人感到緊張,並且對伯諾德夫人一家擔心,但是大家的擔心是多餘的,伯諾德夫人雖然沒能騙過敵軍,但是在兩個孩子的機智下逃過劫難。

伯諾德夫人一家在遇到困難時顯得非常鎮定,這就要告訴我們在遇到危險與困難的時候,不要緊張,否則就會不知所措。只有鎮定才可以平靜心情想出好的辦法去戰勝它。我們不僅要學習這一點,還要學習他們的愛國精神。他們為了祖國統一把自己的生命當作了抵押,這種精神不是更值得學習嗎?

我們要好好學習,將來把自己的祖國建設得更美好,更富強!

半截蠟燭讀後感400字2

今天我們學了一篇叫《半截蠟燭》的課文。這篇文章主要講的是第二次世界大戰期間,在德國人佔領了的法國,有一家三口法國居民為了把德國人趕出去全家都機智、勇敢地保護機密的事。

讀了這篇文章後,我知道文章歌頌了法國人民崇高的愛國主義精神。從中我也明白了一個人在遇到困難有,面臨危險的時候,不能害怕,要鎮定自若,十分沉着冷靜地去想辦法解決,只有這樣我們才會戰勝困難,取得成功啊!

文章中的伯諾德夫人把一個裝有機密的小金屬管封在一小截蠟燭中,並且使孩子們認識到,這個金屬管內的機密,跟祖國的解放有關,要不惜一切代價保守這個祕密,表現了這位普通的法國家庭婦女伯諾德夫人對祖國的無限忠誠。其中兩個孩子的沉着、機智、勇敢,實際上這也是他們一種愛國精神的表現。這裏,我其實最佩服的就是傑奎琳。雖然她只是一個很小的孩子,但在母親的感染下,遇事鎮定,這是值得我們去學習的。

以後我們一定要好好學習,長大後才會成為一個有用的人,遇事能向傑奎琳一樣冷靜、機智,並且可以為祖國出一份薄力,培養自己更進一步的愛國情懷,讓自己成為一個偉大的愛國人士,只有這樣才是真正的成功啊!

半截蠟燭讀後感400字3

今天,我們學習了劇本《半截蠟燭》,劇本主要通過人物對話或唱詞來推進故事情節,刻畫出了一個個的鮮活人物。劇本是主要以對話的形式出現的,而我們平常學習的課文都是以敍事的形式出現的。這就是劇本這種文體形式與我們平常學習的敍事文體的不同之處。

我們瞭解了劇本,下面我來介紹一下故事發生的背景。當時是20世紀三四十年代,德、意、日、等法西斯國家發動的人類歷史上空前規模的世界大戰——第二次世界大戰。

我很喜歡課文中的傑奎琳。這個小女孩很聰慧。她明知那半截蠟燭裏有很重要的情報。這個情報一旦泄露出去,不僅她們一家人的性命未在旦夕德軍將會順藤摸瓜,這個情報將牽引出一大片的地下工作者,她們國家必將慘敗。在這樣的情況下,她心裏雖然很害怕,但她卻沒有退縮,還鎮定自若的利用德軍善良的憐憫之心和語言的巧妙,再加上可愛天真的動作來博取勝利。

學習了這篇課文後,我知道了這種語言這種語言的巧妙之處,我也瞭解了劇本這種文體形式。

半截蠟燭讀後感400字4

這幾天,我學了一篇課文《半截蠟燭》,文章的主要講的是:第二次世界大戰期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。他身邊只有兩個幼小的兒女,為了把德國強盜趕出自己的祖國,全家三人都參加了祕密情報的傳遞工作。他們把收到的絕密情報藏在半截蠟燭內。

一天晚上,屋裏闖進了三個德國軍官大兒子傑克以搬柴為藉口把蠟燭內的.情報換掉,可這時,一個德國軍官一下奪過蠟燭,大聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”第一個計劃失敗了。

眼看情報就快被發現了,這時,小女兒傑奎琳靈機一動,嬌聲地對德國人説:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以那一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,説:“當然可以。”

傑奎琳鎮定地把燭台端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。正當她踏上最後一級樓梯時,蠟燭熄滅了。哎呀,多危險呀!就這樣,情報脱險了。

讀了這篇文章,我受到了很大的啟發,今天,我們雖然生活在和平安寧的時代。但是,我們在學習中也會遇到別的問題,這也需要我們動腦筋,想辦法去處理問題,解決問題。

這就是我收到的啟發,你有什麼想法?

半截蠟燭讀後感400字5

在這個學期中,我學習了《半截蠟燭》這篇課文後,使我驚心動魄,文中伯諾德夫人一家機智勇敢,使我敬佩不已。

本課講述了在第二次世界大戰期間,德國佬經常來別人家中查看,在伯諾德夫人家中,一家人正在討論為了把祕密情報保護好,還要付出生命的代價。

不一會兒,德國軍官來到他們家中,搜查了以後沒有要走的意思,因為外面正颳着大風。士官問了他們幾個問題,她們都機智的回答了。到了最後關頭,正當傑奎琳走上最後一層台階時,蠟燭滅了。當我讀到最後時,我的心提到了嗓子眼,我為伯諾德一家而擔心,還好情報沒有被發現。

這篇課文歌頌了法國人民崇高的愛國之情,體現伯諾德一家人的勇敢機智,不畏犧牲的精神,她們用智慧與敵人展開了一場驚心動魄的鬥爭,就是被敵人殺死了,我相信她們是死而無憾的,是死得其所的,我真佩服她們。

在與軍官的對話中,我感受到了她們不畏,視死如歸的的偉大精神。因為有了生存下來的信心,在有驚無險的對話中,在最後的緊要關頭,這樣才活了下來。

在解放之前,世界總是戰爭不斷,許多人為了自己的國家利益,付出了寶貴的生命。我希望今後不會再有戰爭,讓和平永駐人間。

半截蠟燭讀後感400字6

《半截蠟燭》一文講了第二次世界大戰期間,法國有一位家庭婦女,她和她的兒女參加了傳遞情報的工作。他們一家三口想了一個辦法保住了祕密情報,保護了他們的國家。讀完了《半截蠟燭》一文,我若有所思,受益匪淺。

面對困難的來臨,伯諾德夫人一家表現出來的卻是從容、鎮定、沉着,沒有一點兒緊張。特別是大兒子傑克和小女兒傑奎琳,他們只是小孩子,面對敵軍,絲毫沒有害怕的感覺,卻是想方設法地把蠟燭吹熄。我明白了,害怕危險的心理,往往比危險本身還要可怕一萬倍。

在一天晚上,幾個德國軍官把那“半截蠟燭”點燃了。伯諾德夫人先以小蠟燭太暗,點燃油燈亮點的藉口把蠟燭吹熄了。可蠟燭又被點燃了,大兒子傑克靈機一動,想了一個辦法,去生火,想拿走蠟燭,可被拒絕了。可他還是從容地搬回木柴,生了火。

最後小女兒傑奎琳説很困,想睡覺,可是樓上太黑,會摔倒,想拿燈照明。面對如此可愛的小女孩,德軍就把那半截蠟燭給了她。

他們三個人都是為國家而努力,不讓重要情報暴露,想盡各種辦法。也讚揚了他們對國家的熱愛之情,重而我感到要好好讀書,成為國家的棟樑。同學們記住這句話吧!為中華民族之崛起而讀書!

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