讀假如給我三天光明有感範文600字（通用15篇）

看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀假如給我三天光明有感範文600字（通用15篇），希望對大家有所幫助。

讀假如給我三天光明有感600字1

假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽美妙的聲音，或是眼睛無法欣賞美好的事物，仰或是嘴巴失去了説話的功能，那將是多麼可怕的事情!然而海倫凱勒就是這樣的一個人，但是她憑着堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神，與命運抗爭，與時間賽跑，活出了精彩的人生，讓世人敬佩。

1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。在次年可怕的2月裏，幼小的海倫突然生病高燒不退，醫生診斷結果是急性胃充血和腦充血。然而家人對此毫無辦法，這就相當於對小海倫宣佈了死刑。然而就在一個清晨，海倫身上的燒突然退了，全家人驚喜得難以言喻。但這場高燒讓海倫失去了視力和聽力，使海倫再也聽不到任何聲音，看不見任何東西。然而莎莉文小姐的到來，使海倫重新點燃了心靈的燭火。莎莉文老師開始叫海倫摸盲文，拼單詞。讓海倫心中充滿了前所未有的喜悦，感到生命有了新的開始。

在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫單詞。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她為了能和身邊的夥伴説話，夜以繼日的努力學説話。她每天堅持着練習，練習，練習······

1900年，海倫靠自己的努力，考上了美國最有名的哈佛大學。海倫是一個聾盲人，但她卻比任何正常人都厲害，她靠自己的意志力和身邊每位朋友的支持和鼓勵，夜以繼日的努力，考上了名牌大學，頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神具有多麼大的力量，一切的苦難和挫折在她面前是多麼的軟弱無力，不堪一擊。

讀了這本書，讓我領悟了奮鬥，堅強和愛的含義。

讀假如給我三天光明有感600字2

今年的暑假，我去小小魚書屋圖書館借了一本《假如給我三天光明》，主人公海倫·凱勒堅韌不拔、渴望光明的品質令我折服。

這本書的主人公海倫·凱勒只有19個月的光明，因為一次突如其來的疾病讓她與死神插肩而過，但她也還是失去了視力、聽力和説話能力，剩下的87年裏她一直生活在黑暗而無聲的世界裏。馬克·吐温説過，19世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。如果説拿破崙是戰場上的勝利者，那麼海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。

在海倫六歲時，親愛的莎莉文老師走進了她的生活，打開了她的心靈窗户，她又學會了多種語言和讀書、寫字、説話，並以驚人的毅力完成了在世界著名的哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五國語言的著名作家和教育家，不僅如此她還致力於殘疾人的公共救助事業，為改善盲聾人的工作和生活條件而努力奮鬥，用自己的光明驅除了別人的黑暗。

《假如給我三天光明》告訴我做事一定要堅持，面對困難一定不能退縮，應該去面對困難、克服困難，還告訴我們要珍惜生活，珍惜生命。讀到這，我不禁低下頭。記得，今年葫蘆絲九級考試前，發現自己老是吹錯，於是我想放棄。可這時媽媽鼓勵了我，最終我葫蘆絲九級考試得了個優秀，看來不要向困難低頭，堅持到底就是勝利。

讀《假如給我三天光明》我受益匪淺，再也不會軟弱，我會勇敢地站在困難面前，與困難做鬥爭、戰勝困難、戰勝自我。

讀假如給我三天光明有感600字3

最近，我讀完了一本書，書中的主人公真讓我敬佩！

她是一個可憐的小女孩。從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天美麗的花朵，聽不到鳥啼蟲鳴，無法感知世界是這麼新奇、有趣和美妙。她的童年雖然和別人不一樣，但是她卻以自己的方式感受、體會着童年的快樂。

她也是一個堅強的小女孩。她雖然不能像其他人一樣學習、做事，但是她沒有被打倒。憑着自己的智慧，考取了哈佛大學，創作了14部著作，還掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，成為了一名女作家和教育家。她覺得，知識取代一切，不管你遇到了什麼困難，懂知識就一定可以成為一名成功的人！

她就是海倫·凱勒——一個度過了生命的88個春夏秋冬，實際上，有87年她都在無光、無聲和無語的境界中度過的。但她卻在美國的各地和世界任何地方為盲人學校募集基金，還被美國《時代週刊》評選為十大英雄偶像呢！

海倫·凱勒之所以那麼出名，就是因為有安妮？莎莉文老師這位知識的傳授者。莎莉文老師的教育方法跟別的老師截然不同。她讓海倫融入到自然中去，自己探索大自然的樂趣，從中發現道理、知識。等海倫長大後，莎莉文老師還讓海倫去參加演出和演講，還次次陪同。

讀完了這本書，我明白了一個道理：無論遇到了什麼困難，擋住了你前進的去路。但千萬不要灰心，我們要向海倫·凱勒一樣，克服困難，勇往直前，這樣才能成為像海倫·凱勒一樣的真正的成功人士！

快快和我一起閲讀吧，這本書的名字叫《假如給我三天光明》！

讀假如給我三天光明有感600字4

一個健康的身體對於殘疾人來説是多麼的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力，讓自己的生活變得充實而精彩！

海倫·凱勒在19個月時由於急性腦充血而喪失了視力和聽力，而且還成了啞巴，她是多麼可憐！很難想象，一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力，內心裏該有多麼絕望啊。

幸好，在她的生命中出現了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。

海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以後，她就開始迫不及待地識字，她就開始迫不及待地識字、閲讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。

她是多麼神奇啊！就是一個身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當她失敗時，沒有氣餒；當她成功時，她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多麼令人驚歎啊！

海倫·凱勒一直都用心來感受着這個世界，用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識帶給她的！知識給了她勇氣，讓她勇敢地面對黑暗的恐懼；知識給了她力量，讓她勇於接受生命的挑戰。使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中尋找人生的光明！

如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時每刻都儘量汲取知識，每天都充實自己的心靈，抱着友善、熱情的態度去善待每一個人，那麼，我們的人生該有多麼幸福，多麼美好啊！

讀假如給我三天光明有感600字5

“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”寒假裏我又讀了一遍《假如給我三天光明》，我從中讀到一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一位偉大女性——海倫·凱勒。正如馬克·吐温所言：“十九世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”

1880年6月27日，小海倫出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。可憐的小海倫在一歲半時突發高燒，醫生診斷結果竟然是急性胃充血和腦充血，這就相當於給她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老師。

自從莎莉文老師來到她家中以後，小海倫就覺得生命有了新的開始。一天，小海倫跟隨着莎莉文老師在院子裏曬太陽，正好有人在壓水，莎莉文老師就把小海倫的手放在水管邊上，當一股清涼的水流過小海倫的手時，莎莉文老師就在她的另一隻手手上寫出“water”這個詞，小海倫猛然醒悟，原來水就是這麼奇妙的東西呀!以後小海倫就像一塊乾燥的海綿痛快的吮吸着知識的甘霖。

1920年，海倫考上了哈佛大學拉德克利夫學院。經過幾年的刻苦學習後並以優異的的成績畢業後，她決心向莎莉文老師一樣為更多像自己一樣的人服務。

在現實生活中我也學習海倫這種奮鬥精神：去年暑假在我骨折住院的期間，爸爸從家裏帶來了《假如給我三天光明》這本書，看了海倫·凱勒這麼艱辛的度過了漫長的人生，我也立志學習她那種不屈不撓、與病魔抗爭的精神。最終順利的度過了難關，並且在病牀上學完了假期所有功課。所以我覺得遇到困難只要像海倫那樣執着、努力就一定會取得成功!

讀假如給我三天光明有感600字6

去年暑假，我讀了一本世界文學經典名著，這本書就是《假如給我三天光明》。讀罷此書，我獲得了許多啟示、告誡與道理。

20世紀，一位偉大的人物震撼了全世界！她度過了88個春秋，卻熬過了87個無光，無聲，無語的生活。我想你也猜到了，他就是海倫.凱勒，一位命運的強者，一位慈善家，一位院士，一位作家！

這是一本讓千百萬人重獲信心與希望的書！海倫.凱勒以一顆不屈不撓的心，迎接生命的挑戰；以驚人的意志直面困難，在黑暗中尋找人生的光明。她遞出的樂觀，自強的精神，不論是殘疾人士，還是健全人士，都能從中獲得巨大的鼓舞。

“對於凌駕命運之上的人來説，信心是命運的主宰。”這是海倫.凱勒的名言。馬克。吐温曾經説過“19世紀出現了兩個偉大的人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫.凱勒。”

海倫.凱勒生於1880，死於1968。是美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會活動家。一歲多時，因患紅猩熱失去了視力和聽力。她考入哈佛大學，掌握了英、法、德等五種語言。一生致力於殘疾人造福事業，建立了慈善機構。

她告訴我們：要不畏懼困難，要迎難而上，鍥而不捨才能真正的“發光”

我在生活中也是這樣，剛開始我身體弱，毫無抵抗能力，媽媽給我報了一個羽毛球班，我特別不情願，後來我就被它“感染”了，喜歡上了打比賽，打羽毛球。我刻苦訓練。不請假，教練教的動作我都熟記於心，我還積極參加體質鍛鍊。我認為，有付出，才有真收穫。如今，我終於變得堅強了！

我認為，海倫的生活比我困難的千分，萬分都不止，她都永不言棄，我還有什麼理由放棄呢？

讀假如給我三天光明有感600字7

這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了説話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·

凱勒小時候學説話的故事了。由於海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口説話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉着自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終於説出了斷斷續續的

一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇蹟啊!

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來説真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。

讀假如給我三天光明有感600字8

今天我坐在院子裏，靜靜地捧着《假如給我三天光明》細細地品味着書中的韻味，不一會兒我就被故事的情節給吸引了。

這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強的意志與毅力戰勝了一切困難，在莎莉文老師的幫助下學會了英、法、德等多國語言，成為了世界上第一個完成大學學業的盲聾人。

放下書，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個盲聾人是如何做到完成大學學業的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

可每當我們遇到困難，總會輕言放棄。回過頭想想，那一次次沒有堅持下去的事情，令我懊悔當初。當我騎自行車摔跤後輕言放棄時、當我畫素描畫不下去想要放棄時、當我不會做數學題輕言放棄時，我真應該繼續將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峯，那我們就是要爬上山峯的人，只要你堅持爬上去了，就能獲得成功，見證天空是多麼美麗，雲朵是多麼潔白。可是有多少人在未到達頂峯前就説：“太累了，我不爬了。”你該有多可惜啊。

著名作家張海迪在5歲時因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她並沒有因此事而沮喪，她在殘酷的命運面前，以頑強的毅力和恆心，跟疾病做鬥爭，她雖然不能進入校門，但她卻發奮學習，讀完了小學到中學的所有課程，經過自己的努力，她成為了吉林大學的哲學碩士學位，贏得了他人的尊重。

有句話説得好：不經歷風雨怎麼見彩虹?只有經歷了命運的磨難，勇於挑戰自己，你才能獲得成功。

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又讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》我對於她的那種堅強不息的性格好生佩服。

海倫.凱勒得了急性腦出血，導致了眼盲耳聾，比起她來，我幸運多了。雖然，小時候經歷了一場大劫，後來，總算活過來了。

活是活過來了，但是，越長大越不知道自己是誰，感覺每天都是混混沌沌的過日子。一天到晚轉到最後，也不知道忙了個啥，在鄙人的身上一點兒都沒有海倫.凱勒的那兒點兒陽光勁，身上所有的到目前為止，越來越多的是一種懶散，一種注意力不能長時間集中的表現。

我也有過海倫凱勒那樣的執着，但是，最後都被我放棄掉了。放棄的原因是我看不清自己該走什麼路。你説我喜歡寫作吧。我寫得文章有時還趕不上一個小學生的作文；你説我喜歡學書法吧，練了三年，沒有一點長進，結果、越學越亂，最後，真應該走哪條路我自己都不知道了。以前在一所影視表演學校，裏面的校長就想讓我變成海倫凱勒那樣的人，可惜我不是那兒塊兒料。我所能做的也就只是一個普通人所能做的那樣、甚至有的時候連普通人的一半都趕不上，看個書看上幾分鐘就煩了。不但如此，現在的我是變得越來越貪吃了。特別是在閒的無聊的時候；越閒的無聊就越想吃，而且還不願意去學習。不願意學習別人的優點，總感覺自己是老大。

這不，今天中午還問我媽媽應該如何學習，但是、轉過臉來，就不聽她的話了。照樣，還是揹着我那本兒新概念英語書，到大學裏去混了一下午。媽媽的辛苦算是白費了。我母親並不是不主張我學英語，她的想法是讓我博覽羣書。我是想專攻某一方面，也許，我所缺乏的正是海倫凱勒那種堅忍不拔的毅力和持之以恆的精神。

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合起這本書，我的心被海倫，凱勒的精神所深深折服了。

這是一個怎樣的奇女子啊!我深思起來；堅強在她身上演繹，樂觀在她文字中舞蹈，她的身體雖然是被命運束縛的，但是她的精神卻衝出了這種束縛，奔出黑暗，衝向了光明。

海倫的出生，可能就是一個厄運，任何人都比他幸運，盲人雖看不見花朵，可是她能輕輕歌唱，啞巴雖説不出話語，但是她能看見藍天，白雲，世界上一切美景········

而海倫不能，雙眼看不見，雙耳聽不見，只能只能在無聲之中成長，在黑暗之中摸索。這是多麼可怕而悲哀的事啊!可是海倫在命運前，從來沒有低頭。她昂起頭來，用手扼住命運的咽喉，她不屈不撓，憑着莎莉文老師教的知識，學習起更多的知識直到考上了哈弗大學。成為了二十世紀美國十大英雄偶像之一。海倫用該擁抱着世界，用着驚人的毅力面對着困境。在黑暗之中找到了光明。又將慈愛的雙手伸想了世界。

看着海倫對生命的執着追求，又看了看我對生活的睏倦，認為每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都發生在我的身上，全在我的身邊不停的擠壓我一樣，讓我感到生活好煩，好煩。可是當我看見海倫這麼的堅強，樂觀時，我開始反省我自己，為什麼總是在困難面前，總是低頭，放棄，無精打采的，而不敢抬起頭，努力面對困難，挑戰困難，而不是選擇樂觀面對。

海倫曾經説過“我的身體雖不自由，但是我的心是自由的。”這不是我戰勝困難，挑戰命運的支柱嗎?於是我不再躲避，抱怨着命運的不公，而是把海倫當作我的榜樣，激勵着我的成長。

撫摸着書的封面，我的心中充滿了無窮的力量。

讀假如給我三天光明有感600字11

你看過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎？看這本書的時候你有沒有像我一樣“聽”到海倫·凱勒的那番話呢？

剛開始，我只知道海論是一個又盲又聾又啞的人。帶着一絲同情，我翻開了這本書。這樣的海倫，對生活肯定失望極了，這是我最初的想法。

隨着可莎莉文老師的到來，一切都開始改變，海倫開始有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇向前的力量和希望。學拼音的時候，莎莉文老師一次次把拼音寫在海倫的手上；小學，初中的時候莎莉文老師把書上的話一句句寫在海倫的手上；讀大學了，莎莉文老師幫海倫把每一張考試卷改成盲文字……在海倫·凱勒成長的過程中，莎莉文老師是一個尤為重要的角色。

莎莉文老師的幫助與鼓勵，給了海倫·凱勒莫大的勇氣與信心，於是她寫下了流傳至今的《加入給我三天光明》。這三天的光明，並不是海倫親眼所見，僅僅是她腦海裏的光明；這三天的光明，並不能滿足海倫對光明的渴望與追求，她把這份執着的信念全部轉化成熱愛生活的激情……

海倫説的這樣一句話最讓我記憶深刻：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的痛楚；聆聽樂曲的妙音吧；猶如明天你將遭到失音的痛楚；撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將遭到衰退；充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！

海倫·凱勒的堅強、勇敢一直在我腦海裏徘徊，她對生活的熱愛給了我很多提示。我彷彿能夠聽見她對我説：無論遇到什麼困難，我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切，讓我們一起努力，共同創造一個美好的未來！

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這本書是由美國著名盲聾作家海倫凱勒記敍自己自強不息奮鬥的自傳。她生活在黑暗之中卻為世人帶來了無限的光明，樹立了與命運拼搏的榜樣。她的精神非常值得我們學習！

她生活在—個無聲、無光、無語的黑暗世界裏，卻只要三天時間的光明。你們知道她想做什麼事情嗎？第一天，想看看使她的生命變得有價值的人；第二天想看看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究美好的事物。她以一個盲人的身份假設自己能夠有三天時間，看到這麼豐富多彩的世界，將會去做那些事：包括去看看給自己雪中送炭的人，以及去感受自然、品味世界！

她在這麼惡劣的環境裏，都能如此堅強，要我，肯定會放棄自己，甚至有可能會做出自殺一類的恐怖事件。我跟她相比，純屬是小巫見大巫，我顯得是那麼不堪、那麼脆弱！

從學習上來看，她就遠遠勝過於我。自己太缺少她那種強烈的求知慾望；缺少那種鍥而不捨的精神。數學是讓我最為頭疼的一門課，每次一提起數學作業，我就恨不得鑽到地洞裏去！只要遇到難點的問題，就會像縮頭烏龜似的“躲進龜殼裏“。

我永遠忘不了那一天——因為某些事情耽誤了數學課，導致了數學題目不會做，直到把作業交上去的那一瞬間，我忽然感受到了，數學作業的可怕，它預示着，我將會被老師挨批。果不其然，可怕的時刻到來了，當老師在全班同學面前嚴肅的'喊着我的名字，我真的被嚇壞了。接着我就被叫上前去，狠狠的批了一頓……之後，我放棄了數學，從此，我的數學成績一溜煙的落了下來。

自從看了這本書，我對數學恢復了自信：“一個身體有缺陷的人，都能如此熱愛學習，而我是四肢健全的人，怎麼可以輕言失敗？我必須努力，絕不放棄！”

相信現在不斷的努力，會使我一生都受益，加油！

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世界上有許許多多的名人，他們都有不同的性格和品質，他們所有人的優點都是值得我們學習的。

海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學家：她在20世紀用一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界；她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個總共度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

一個生活在黑暗中的殘疾人有着偉大的理想去創造這個奇蹟，全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對生活，終於在黑暗中找到了人生的光明的一面，最後把慈愛的雙手伸向全世界。

一個生活在黑暗中的殘疾人有理想，併為之奮鬥終生。作為沒有身體缺陷的人，我們難道沒有這些品質嗎？查閲世界上名人的簡史，他們從小都有偉大的理想，都有一顆不屈不撓的心去面對人生的坎坷，去為自己的理想而奮鬥。

在中國，也有一位患有肌無力的文學家——張雲成。剛出生時，醫生就給他判了死刑。但是他用堅強的意志頑強的活了二十三個春秋。他雖然只上過一天學，卻發表了十七萬字的文學作品。他是一個無論遇到多大的挫折都不會放棄的人。

世界因生命而精彩，海倫·凱勒和張雲成都沒有選擇放棄，選擇死亡，一個珍愛生命的人在何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會放棄。我們要知道，每個人的生命都是有價值的。每個人在社會上生存都是有意義的，不要放棄希望，哪怕是黑暗中的點點光芒，只有這樣，才會成功。

……

讀假如給我三天光明有感600字14

輕輕合上海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》，海倫那張倔強的面龐浮現在我的腦海中……

海倫是個又盲又聾又啞的人，只擁有過19個月的光明和聲音，對那時不滿兩歲的她來説，命運是那樣的殘酷無情，但她並沒有因此喪失生活的勇氣，在安妮·莎莉文老師的幫助下，被命運捉弄得無法想象的她竟成為了文學家！又一次讓人感慨——命運真是無法預知啊！

讀了這本《假如給我三天光明》，我的心靈被深深地震撼了，海倫在書中多次寫到：“要是沒有莎莉文老師，我決不可能有所成就。”是啊，從小到大，幫助過我們的人如同天上的繁星一樣多，我突然想到，難道能説命運對海倫不公平嗎？不！我想説——命運對每個人都是公平的，關鍵在於你是否瞭解了“愛”是什麼。

當莎莉文老師在海倫手上拼寫出“我愛海倫”這四個字時，海倫就問：“愛是什麼？”“愛就是花的香味嗎？”“愛是不是太陽？”海倫當時只有7歲，並不知道“愛”所擁有的含義，直到莎莉文老師回答：“愛是摸不着的，但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。”

不説海倫，當我讀到這句話時，我也彷彿又瞭解了“愛”——沒有愛，我們還有什麼理由再在這個世上呢？

汶川大地震帶走了太多太多無辜的生命，難道不是因為有愛才使其他人活了下來嗎？當譚千秋老師做出飛翔的姿勢，當年輕的母親在手機上留下短短一句話……那不是發自內心的愛嗎？甚至當奧運健兒在賽場上拼搏，那不也是對祖國，對職業的熱愛嗎？

讀了《假如給我三天光明》，我的感慨太多太多了，但最多的就是我再一次瞭解了“愛”——海倫對生活的愛，父母、老師與海倫之間深深的愛……

愛無處不在，世界因為有愛才更加美好！

讀假如給我三天光明有感600字15

夜深人靜的時候，我的房間依然開關燈，我的手上依然捧着出自海倫.凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀着……

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月後，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，她唯一感受的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候，安妮·莎莉文·梅西走進了她的生命，讓她又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。是她讓海倫·凱勒學會了五種語言，並在她讀中學的時候就為考哈佛大學做準備，成為歷史上第一位上大學的盲人。終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。海倫·凱勒就是這樣一個堅持不懈，敢於與命運作鬥爭的人。她曾説過：“我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽，把別人所聽見的音樂當做我的交響樂，把別人嘴角的微笑當做我的幸福。”

莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊，走進了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導，讓他領悟到了知識的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。海倫·凱勒就像一塊幹海綿不斷的向外界汲取知識，怎樣也滿足不了自己對知識的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內心世界，搭起了她與世界溝通的橋樑。