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《100位諾貝爾獎得主的童年故事》讀後感800字

《100位諾貝爾獎得主的童年故事》讀後感800字

當認真看完一本名著後,你有什麼領悟呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《100位諾貝爾獎得主的童年故事》讀後感800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

《100位諾貝爾獎得主的童年故事》讀後感800字

小時候就知道諾貝爾獎,知道獲得這個獎項是非常難的,自1901年頒獎至今,全球僅700位。心中對於那些獲得諾貝爾獎的人傾羨不已,心裏想着:這些人真了不起呀,他們都是天才呢!隨着年齡的長大,我又產生了疑問:他們是個個才華橫溢、學富五車的嗎?讀《100位諾貝爾獎得主的童年故事》這本書後,我才知道答案:不全是!他們有的是珍珠,有的也只是一粒沙礫,有的甚至還是身體殘疾之人。那為什麼會取得這樣的成功的呢?“自古英雄出少年!”充滿堅定的理想抱負,富有大膽的創新意識,鮮明的個性特徵,滿懷着強烈的興趣愛好,這或許是他們童年時代的共同特點吧。

我試着沿着他們童年的路線,去觸摸他們走上科學之路前的蹣跚學步。

在“鬱金香之國”荷蘭的一個鄉間小道上,我遇到了一個小男孩,他叫範特霍夫。他正在問同伴:“我在想為什麼鐵鍋、鐵鎖、管子總會舊,變得黑黑的,表面再也不光滑,真是難看,但鑰匙就不會。”同伴不會,只好説:“你怎麼老有這麼多的怪問題呀?”呵呵,就是這一個個怪問題,讓他最終發現溶液中化學動力學法則和滲透壓規律,成為第一個獲得諾貝爾化學獎的得主。

1913年,在阿爾及爾一個貧民區,一個男孩子呱呱墜地,法國人加繆出生了。清貧的家中沒有一本書一張報紙,他沒有淹沒在這封閉、文盲的'世界裏,而是選擇到學校裏如飢似渴地讀書,到圖書館大量借書。這種自覺刻苦的學習精神使他後來成為了法國二戰後兩位“精神領袖”之一,並獲得諾貝爾文學獎。

出生在安徽合肥的楊振寧,從小就是個招人喜歡的調皮孩子。他在父親的薰陶下就非常喜歡數學和物理,常常痴迷於這些我們看來抽象枯燥的鑽研中。在家鄉淪陷後輾轉到了美國留學。1957年和另一位傑出物理學家李政道一起,共同獲得了諾貝爾物理學獎。

踩着一位位諾貝爾獎得主童年時幼稚歪斜的腳印,我思緒飄飛,幻想着自己似乎也站在了瑞典斯德歌爾摩金碧輝煌的音樂大廳裏,接受着世人給予的最高褒獎——諾貝爾獎。這有可能嗎?有他們的童年作為對照,我相信,有一天,我也能成功的!

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