《騎鵝歷險記》讀後感作文600字 讀後感

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感1

是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；還是欣慰。因為那些學生亂扔果皮，有的學生亂扔紙屑。當記者詢問他們情況時，他們也很坦然，全家人只剩下他們一個了;遠處我看見一個個矮矮的，長長的棚子，周圍有些籬芭，裏面是一大串一大串的葡萄，有深紫色的，有淺綠色的，亮晶晶的，看得我眼花繚亂。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一羣大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨遊，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峯、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳説，也飽嘗了許多危險。在漫遊中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂的優秀品德，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個温柔、善良、樂於助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富於同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫遊中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨遊祖國。

今後，我要多多閲讀這樣的優秀童話作品。

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感2

今天，我睡的正香。突然，我好像感覺有什麼毛茸茸的東西在動，別勉強睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰説：“誰這麼討厭?這一大清早的，叫我起牀嗎?”突然，你猜我看見了誰?啊!這不是馬丁嗎?

於是，馬丁説：“陸謙要我帶你一起去旅行嗎?”“耶!好耶!我有一隻尼爾斯的鵝囉!”接着，我立馬從寫字枱上拿起相機，飛一般的爬上了馬丁的後背，興奮的叫了一聲“走了!去旅行咯!”然後，我們便去了第一站――中國的母親河“黃河”。到了黃河的上方，哇!這奔騰的河水如同千萬匹正在奔騰的駿馬一般美麗，咦?黃河中那黑黑的東西是什麼呀?呀!不好，一定是有人把廢水排進河裏頭。於是，我立刻用我的寶貝――相機拍下了這一幕，發到了網上。然後，被廢水污染的地方不一會兒就浮上了死魚蝦。見着魚蝦屍橫遍野，我和馬丁立刻飛到了上游仔細一看果然有一個工廠!接着，馬丁立刻召喚了一陣龍捲風，把可惡的工廠颳走了。緊接着，黃河的管理員及時趕到把廢水處理好了，見這兒而一片和平，我和馬丁便一起飛到了我們的第二站――亞馬遜大森林。

到了亞馬遜啊!好美啊!於是，我叫馬丁飛低一點，好讓我觀賞大森林的景色。突然，一陣“轟隆隆”的聲音嚇得馬丁一頭栽到了旁邊的草叢裏。於是，等馬丁清醒後，立刻飛到了森林的上空。定睛一看，不好!這麼多伐木工!看着一顆一顆的大樹一個接一個的倒下，我心中燃起了熊熊大火，便火冒三丈的對馬丁説：“馬丁，給他們來點小小的懲罰吧!”於是，只見馬丁立刻召喚了一陣陣大颶風，將伐木工們狼狽地颳走了。

人類啊!不要在執迷不悟了!大自然的資源也是有限的，假如山上沒有樹木，那將會引發洪水、泥石流等自然災害。那受害的也是我們自己!要快收手吧!讓我們一起保護大自然吧!

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感3

　　我在暑假期間看了幾本書，其中一本名叫《騎鵝歷險記》是瑞典優秀女作家寫的一本書，她叫塞爾瑪·拉格洛芙。這本書是她唯一為兒童寫的一本長篇童話。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一隻會飛的鵝，莫頓帶着尼爾斯跟着大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉伯蘭。後來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是隻有別的生物願意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家裏的時候，一隻小鵝願意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

　　尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，要做這樣的孩子。在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光。他增長了許多新知識，結識了許多好朋友，聽了許多傳奇故事，同時也經歷了許多許多的困難與危險，並從各種動物那到了不少的優點，逐漸改正了自己以前的缺點，還培養了勇於捨己、助人為樂的優秀品德。由於尼爾斯邊善良了，當他重返家園是，不僅變回了人，而且成了一個勇敢、善良、樂於助人、富於責任感而又勤勞的男孩。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，並在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最後尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂於助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的！讀了這本書之後，我覺得我要做一個像尼爾斯一樣的小孩。

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感4

讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》一課之後，我十分羨慕尼爾斯，因為他有一隻神奇的大公鵝——馬丁能夠帶他到蔚盛的天空中飛翔，漸漸地我閉上了雙眼……

當我再次睜開眼的時候，我競然出現在課文中的主人公——尼爾斯的家裏。尼爾斯竟然出現在我眼前，對我説：“聽説你很羨慕我有馬丁，今天我變回原樣了，就馬丁送給你吧。”聽了這句話，我一蹦三人高，已經無法掩飾心裏的喜悦。

我走到馬丁面前，馬丁大喊一聲“變”，我競然變成了如同拇指一般的小人，我一坐上馬丁、就聽見“咻一一”的一聲，尼不斯的鵝一一馬丁就如同離弦的箭一般。朝着蔚藍的高空衝去，大風的呼嘯聲在我的耳邊聾聾作響。

馬丁帶着我在蔚藍的天空中游玩。燦爛耀眼的陽光、綿延不斷的白雲、自由飛翔的小鳥……

可是，好景不長，我聽見了剌耳的鷹鳴聲。我拍頭一看，看見了兩隻老鷹，正看看我們流口水死!“馬丁，快飛，後面有老鷹!“我大喊道。馬丁加快速度往前飛，那兩隻老鷹看見眼前的美味白白飛走了，立刻追上去。一隻老鷹想用爪子抓住我，我把馬丁往左一轉，老鷹撲了個空，另外一隻老鷹，想用尖嘴啄我，我把身子放平，老鷹從我身上飛過，我眼疾手快用力地往它肚子上用力打了幾拳，老鷹摔到了地上，暈了過去。另外一隻老鷹看到同夥暈了，説“這下美食都是我的了!“我靈敏地跳到老鷹身上，拼命地捶打老鷹，老鷹拼命地擺動身體，想把我甩下來。最後，我與老鷹都摔了下去，我人喊：“馬丁救我”……

鬧鐘把我的夢打斷了，我明瞭一個道理遇到困難，要機智勇敢解決困難。

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感5

什麼是驚險？什麼是友情？《騎鵝歷險記》告訴了我一切。

書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風光；你看他為了大學生的一部手稿，寧願放棄自己變人的機會，多麼真誠、善良；他情願徹不眠，也要救高爾果出去多麼自信勇敢；他面對兇猛的黑旋風，沒有一絲退卻。這都是因為他從心底裏，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的讚揚和誇獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。

我是一個成長在新社會新世紀的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然可以做一個樂於助人、勤勞善良的孩子。現在，我六年級了，再過一年，我就要進入中學階段的學習了，我一定會遇到許許多多的困難。我會怎麼做呢？我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自己的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？答案是肯定的，我應該以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什麼在他重新變成人時，他有了這麼多好品質？在驚險來臨時，他鍛鍊了自己，在困難時，他不忘記友情，心裏只有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應該這樣嗎？在困難中磨練自己，使自己更加成熟，將來，成為建設祖國的棟樑之材。

尼爾斯對巴塔奇説的一段話深深地印在我的腦海裏：“當別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和醜惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應付這段艱難旅程中的一切風險。”

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感6

寒假裏，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，它講述着這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長着一頭淺黃色的金髮。他喜歡睡覺和吃飯，遊手好閒而且很愛調皮搗蛋，欺負小動物。有一次，不小心得罪了託姆第，被託姆第施了魔法變成了一個小人，不過他可以聽懂動物説話。

尼爾斯為了找到託姆第隨着燕羣，騎着鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過程你還會發現，那個白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶着尼爾斯漫遊全國，()讓尼爾斯學到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個具有優秀品德的男孩子。

在這本書裏，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家裏由主人餵養，它認為：哪怕是一隻家鵝也能做出一番事業來。它忍受別的大雁的嘲笑、經歷了痛苦的飛的磨練，終於它也能象大雁一樣展翅高飛，實現了它的理想。如果沒有這隻鵝，尼爾斯也就沒有了漫遊的機會，也不會成長。

在漫遊中，尼爾斯從其它動物身上學到了不少優點，逐漸改正了自己調皮的缺點，並培養了樂於助人的優秀品德。當他重返家鄉時，不僅變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個樂於助人的好孩子。

讀了這本書使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點，心靈變得更純潔更善良，更富於同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫遊中也飽覽了拉普蘭的美麗風光，這本令我獲益匪淺的書 —— 《尼爾斯騎鵝歷險記》將被我永遠的牢記在心。

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感7

在暑假裏，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》。我最非常喜歡書中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯是居住在瑞典的一個十四歲的男孩，不愛讀書學習，調皮搗蛋，好捉弄小動物。莫頓是尼爾斯家中的一隻雄鵝，居住在農家小院裏，一直嚮往飛上天空。

一天，尼爾斯因為捉弄一隻小精靈而被小精靈施法變成了一個只有拇指大小的小人。後來又被一隻想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一羣大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉，他也因此蜕變成為了一個温柔善良、樂於助人又勤勞的好孩子。

尼爾斯從一個調皮搗蛋的男孩變成了一個温柔善良、樂於助人的好孩子是因為他經歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的老師。”這句話的含義。在你經歷的事情中有許多值得你去學習的道理，只要你肯去尋找它、發現它，你就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。

我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽光的温暖；感受大地的遼闊；感受微風的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河，感歎大自然的鬼斧神工[注: 象是鬼神製作出來的。形容藝術技巧高超，不是人力所能達到的。]。這種境界是多麼讓人嚮往啊！

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感8

我在暑假期間看了幾本書，其中一本名叫《騎鵝歷險記》是瑞典優秀女作家寫的一本書，她叫塞爾瑪·拉格洛芙。這本書是她唯一為兒童寫的一本長篇童話。

書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一隻會飛的鵝，莫頓帶着尼爾斯跟着大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠…他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉伯蘭。後來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是隻有別的生物願意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家裏的時候，一隻小鵝願意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，要做這樣的孩子。在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光。他增長了許多新知識，結識了許多好朋友，聽了許多傳奇故事，同時也經歷了許多許多的困難與危險，並從各種動物那到了不少的優點，逐漸改正了自己以前的.缺點，還培養了勇於捨己、助人為樂的優秀品德。由於尼爾斯邊善良了，當他重返家園是，不僅變回了人，而且成了一個勇敢、善良、樂於助人、富於責任感而又勤勞的男孩。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，並在一次次的"磨練"中變得勇敢起來。最後尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂於助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的！

讀了這本書之後，我覺得我要做一個像尼爾斯一樣的小孩。

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感9

今天我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，讀了以後，我也想象文中的主人公尼克斯一樣，被變小很小很小，因為這樣的話我就也可以騎着大鵝展翅高飛了，聽懂動物的語言了。

我看了這本書以後，覺得主人公尼克斯他非常的勇敢，因為他在大鵝的背上看着腳下的一切景物，居然沒有一點恐懼和膽怯，如果是我的話，恐怕眼睛也不敢眨一下。但是，後面的事情卻更讓我驚訝他每天只吃生魚，睡在馬丁（大鵝）的翅膀下，卻一點也不想念自己的家，還是和馬丁生活在一起，這令我不得不佩服。

接着我們來説説另一個角色，也是極其重要的，那就是公鵝馬丁，他的意志也非常的高，為了飛回他夢寐以求的家鄉拉普蘭特，他竟然極為不可能的飛了起來，雖然他在飛的時候速度不快，一直在最後，但是這還是讓我震驚了許久。

我們再來講講另外的幾個角色：

果果是一隻孝敬“母親”的雄鷹，他知道自己一定是一隻孤傲的鷹，但他雖然獨自飛在那蔚藍色的天空，可心裏卻想念着自己的“母親”：阿卡。

阿卡是一隻非常善良的，遇到事情非常冷靜的領頭鵝，當它得知尼爾斯是人類的時候，他並沒有驚慌失措，而是沉着的冷靜的思考，最後把主人公尼爾斯和馬丁給留了下來。

最後還有一個我最瞧不起的反面人物，狐狸斯密爾，他是非常的壞，而且還心胸狹窄，因為主人公尼爾斯從他的口中救出了一隻母鵝，他就懷恨在心，和烏鴉來報復主人公尼爾斯。可是惡人有惡報，最後還是沒有得到個好下場。

讀了這門書，我學活了很多東西比如馬丁的堅持。

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感10

夜幕降臨，我輕輕地合上《尼爾斯騎鵝歷險記》，不禁羨慕起尼爾斯和馬丁來。“唉，假如我也有一隻尼爾斯的鵝就好了!”剛説完，眼前忽然出現一片白霧，我被捲了進去，來到了一個新奇的世界……

我被眼前這一幕嚇的楞住了——一隻潔白無瑕的鵝映入我的眼簾。突然，一個念頭在我的腦中一閃而過：這是《尼爾斯騎鵝歷險記》中的馬丁!啊!我高興得蹦了起來，抱住馬丁的脖子對他説：“你可以帶我去世界各地遊一遊嗎?”馬丁點點頭。於是，我便帶上相機，騎着馬丁飛向天空，只見腳下的房屋漸漸變小，河流越來越細。我們就這樣一直飛着，飛過了高山，飛過了大海，飛向我向往已久的撒哈拉大沙漠的上空。

我低頭一看，只見一些商人正在炙熱的沙漠中艱難地走着。他們又渴又累，相繼倒下，我趕快按下快門，拍下了這一幕，然後，便請求馬丁帶我去請風、雨、雷、電四大天神，請他們降一場大雨，讓商人們喝個夠。但這也只是緩兵之計呀，只有改變沙漠現狀，才是長久之計，於是，我請馬丁在沙漠上撒下“神奇種子”，灑上“快速生長劑”，茫茫的沙漠轉眼間變成一片綠洲。

離開了撒哈拉大沙漠，我又騎着馬丁飛到了南極。可是南極上空竟飄着濃濃的黑煙。原來一個大型地下工廠正利用南極藴藏的寶貴資源進行生產。因為這個工廠，可愛的企鵝、珍貴的磷蝦已經瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的一幕。然後讓馬丁扇動巨大的翅膀颳起強風，這可惡的工廠被吹得不知去向了。接着，我們向海中撒下“污水淨化劑”，向空中噴灑“空氣清新劑”，還企鵝和磷蝦一個乾淨的家，我正想騎着馬丁飛向聯合國總部，把拍到的相片交給聯合國祕書長，要他呼籲大家愛護動物，保護環境時，忽然，我從馬丁的背上掉了下來。就快摔到地上的時候，我一下睜開了眼睛，原來這是場夢。

回想起夢中的情景，我真想馬上擁有尼爾斯的鵝，讓它帶我去聯合國總部，去實現我的願望，因為，保護生態環境，就是保護我們人類自己啊!

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感11

讀了《騎鵝歷險記》這篇文章，我不得不佩服作者那豐富的想象力，十四歲的男孩尼爾斯。豪格爾森因為戲弄了小精靈，而被小精靈變成了一個很小很小的精靈。失望的尼爾斯來到了院子裏，忽然發現自己能聽懂所有的動物語言了！但是，因為尼爾斯以前太調皮搗蛋了，欺負過所有的牲口，所以他一到院子裏，就被圍了個水泄不通。首先，雞羣圍了過來，“活該！活該！”地叫個不停。接下來，鵝羣也圍了過來，交頭接耳地討論：“誰把他變了個樣？誰把他變了個樣？”要不是尼爾斯家養的那隻大黑貓，尼爾斯的耳朵肯定要被震聾，雞羣和鵝羣一看到大黑貓，就低着頭裝着專心找食的樣子。最後，尼爾斯到了牛棚，五月玫瑰、金百合花和小星星三頭奶牛要把他教訓一頓，尼爾斯只好逃出牛棚，這時，天上大雁的叫聲讓一隻叫莫頓的大雄鵝動了心，想和大雁一起飛走，男孩子想：不能讓它走。於是，他摟住了莫頓的脖子，可這時，白鵝忽然衝上了天，就這樣，尼爾斯開始了他的探險。在路上，他們保護了羊羣，戰勝了狐狸斯密爾，見到了沒落的城市卻無法幫助，救了奧薩和小馬茨，哺育了老鷹高爾果，最後飛到了目的地—拉普蘭，男孩尼爾斯終於回到了家。回了家，莫頓帶着六隻小雁一起被男孩的母親捉住，男孩先用一行字讓父親拔掉了馬蹄裏的尖鐵片，又去救了母親準備殺了以後拿到聖。馬丁節上賣掉的雄鵝莫頓和灰雁鄧芬，終於破了小精靈的咒語，恢復了人形。尼爾斯一家終於團聚了。

這篇故事告訴我們，雖然現實生活中一個男孩不可能被變成一個小精靈，但我們也一定要愛護動物，禮貌待人，學會體諒父母長輩們的辛苦，要做一個懂事的好孩子！

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感12

我在寒假裏讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》.

故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領頭雁昂考和她的雁羣的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐狸的追蹤，遇到了滔天大浪的衝擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負小動物的壞男孩，變成了懂事，通達的男孩。

尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。

説他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢於上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進入大人們的圈套。

説他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的小動物留下自己經過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對於追蹤他的狐狸一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最後，他還讓它成了一户人家的“看門狐狸”！

説他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負小動物，經過騎鵝旅行後，他開始保護小動物。他在途中還幫助過很多小動物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經過這些事森林裏的小動物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林裏的小動物都會來幫助他。經過住麼多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子裏的忒片救了他。

從尼爾斯身上，我學到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學到了更多！

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感13

這部童話主要講述了一個小男孩騎鵝周遊瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物。一天，他爸爸媽媽要去教堂。臨走時，爸爸拿出一本書讓尼爾斯念，可是尼爾斯不僅沒好好唸書，而且還捉弄了一個小精靈。但不幸的是被小精靈變成了一個只有拇指大的小人兒。接着他被一隻家鵝帶上了天空，和大雁們開始了奇妙的旅程。

雖然尼爾斯以前好欺負小動物，但他這次做了許多好事，救了松鼠一家、驅逐了灰老鼠、久了翅膀脱臼的鄧芬，為公羊除掉了三隻狐狸。

此後，他不但學會了愛護動物，而且還學會了幫助他人。如果説調皮的尼爾斯樂於助人你們可能不會相信，下面我就給你們講一個真實的故事。

在一所著名大學裏，有一個聰明、成績優秀的大學生，明天他就要參加結業考試了，可就在今天，他把朋友的心血之作給弄丟了，他沒敢告訴朋友，自己也沒心思參加考試了，他躺在牀上翻來覆去的，後來終於睡着了。這些事全被巴塔基聽到了，它找到尼爾斯，告訴了他，接着，巴塔基領着他參觀了這所大學後，把他帶到那個大學生的窗户前。當時大學生還在睡覺，尼爾斯偷偷的爬了進去，吃起剩麪包來。突然大學生從睡夢中驚醒，發現一個小人兒，正在吃麪包渣。他驚奇的問道：“你是誰？”

尼爾斯本想逃跑，但他停住了腳步，回答道：“我叫尼爾斯。”經過經過他們的一番對話後，尼爾斯決定幫大學生找回手稿，一個多小時後，手稿全找到了，大學生開心極了！

從這點我就能看得出尼爾斯的樂於助人。

在此過程中，他遊覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多知識。改掉了以前調皮搗蛋、好欺負小動的的毛病。也經歷了各種危險和苦難。最後，他終於克服了困難，回到了家，變成了一個善良、勇敢和樂於助人的大男孩！

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感14

最近我用了一個星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，受益匪淺。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個從小經常欺負動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那麼大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。他漸漸的養成了主動幫助動物的習慣。後來，他終於變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負過動物。我經常去嚇唬貓，還得貓總是一見我就躲在屋子裏不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然後把他們一腳踩死；還有一次，我把一隻小鳥的腿放在蚊香上燒·

唉，我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐狸能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人們勞動，狗是公安戰士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動物給人類和大自然的好處真是説也説不完！

假如我們這個世界上沒有了動物，那將會變成什麼樣啊！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們再也看不見蝴蝶那優美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪裏再也見不到小魚、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個卡帕、冷清、悽寂、毫無生機的世界！人類完全應該保護好環境，給動物一個安身之地，不該驅趕、殘殺它們。

人對動物是這樣，人與人之間也應該是這樣。欺負弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！

《騎鵝歷險記》讀後感作文600字_讀後感15

《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本好書，它讓我從動物身上學到了許多珍貴的品質。是一本讓我一輩子受用的好書。

頑劣調皮的尼爾斯，居住在瑞典南部的一個小村莊裏，因為尼爾斯經常欺負家禽，所以家禽們一見到他就躲開。一天，尼爾斯一個人在家，因為得罪了小精靈，被小精靈變成了一個拇指一般大小，卻精通獸語的小人，這時，雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔，就向天空飛去，而尼爾斯就抓住了雄鵝的腳，一起飛向藍天，來到了雁羣身邊。起初，大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來，可憐的尼爾斯只能第二天回家，夜幕降臨，一隻名叫斯密爾的狐狸偷襲他們，尼爾斯勇敢地與狐狸搏鬥，雁羣也來幫忙，最後戲弄完狐狸，他們載着尼爾斯遠走高飛了，尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認可，於是，尼爾斯和大雁開始遊覽瑞典的大好河山。有一次，他們來到了海邊，尼爾斯在海邊看見了一座城堡，尼爾斯進去後，城堡裏的人向他要錢，尼爾斯想起了在沙灘上的那枚硬幣，連忙回去撿，沒想到城堡不見了，一隻上了年紀的大雁將真相告訴了尼爾斯，這個城堡受到了詛咒，每過50年它就會回到陸地，不過只有一個小時的時間，在這一個小時裏，只要城堡外的人給城堡裏的人一元硬幣，城堡就會永久地在陸地上。尼爾斯聽後十分後悔，本來他可以解放城堡裏的人。最後，尼爾斯回到了家，變回了原樣。

尼爾斯從一個頑劣調皮的小男孩變成了一個善良、勇敢、有愛心、幫助別人的好孩子，幫助別人是快樂的，我們要做一個像尼爾斯一樣有責任感、有愛心的好孩子。