《羣鳥學藝》的讀後感（通用12篇）

當細細地品讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《羣鳥學藝》的讀後感（通用12篇），希望能夠幫助到大家。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇1

做任何事情都要有耐心，否則將會一事無成。這是我讀了《羣鳥學藝》得到的深刻啟示。

這則寓言講的是有很多隻鳥聽説鳳凰會搭窩，都到他那兒去學本領。後來只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實又暖和，其它鳥搭的窩很粗糙。

其它的鳥兒搭的窩為什麼粗糙呢？是它們的智商不如小燕子嗎？不是，它們是沒有耐心，聽到一半的時候就飛走了，它們自作聰明，以為自己會搭窩。只有小燕子在那裏認真地聽講，只有小燕子它一個人耐心的在那裏聽鳳凰講搭窩的知識，所以它的窩才搭的漂亮、結實、温暖。

為什麼愛迪生能夠成為發明大王呢？是因為他有耐心，堅持不懈，遇到事情不退縮。一想到我平時做事情沒有耐心，我就後悔。我原來學過書法，我因為沒有耐心我的字就沒有練好，我一到上課就想睡覺，我不想寫字，我們寫字一節課就要寫幾百個字，我因為沒有耐心，導致我最後的字沒有練好。

我覺得自己真得像那些鳥一樣，做事沒有耐心，遇到困難就退縮。我以後一定要改掉這個壞習慣，成為小燕子那樣的“鳥”，不成為其它的“鳥”。

《羣鳥學藝》給了我極好的教育，要想在學業上，事業上獲得成功就必須發揚持之以恆的精神。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇2

今天，看了一篇文章，名字叫《羣鳥學藝》，講的是鳥兒學搭窩的故事。

貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒，就以為自己什麼都會了，一個個半途而廢；只有一隻小燕子一直專心致志地聽，認認真真的學，所以，小燕子搭的窩既漂亮又暖和。

讀了這個故事，我深受啟發，我覺得有的時候，我和動物園裏的貓頭鷹、烏鴉、麻雀很相似！

比如，在數學課上做題的時候，有的同學才會一種解法，就覺得自己很聰明，已經會這道題了就不再聽了。其實，一道題往往會有幾種解法，而我們應該認認真真地聽老師講解，像小燕子一樣，專心致志地學習，這樣才能學得更紮實。又如，有一天我在家裏練習雙遙。可是一次又一次的失敗，跳一次，就失敗一次，跳一次，就失敗一次。第一次的時候，我跳了五十九個；第二次，我跳了五十個；第三次，我跳了四十個直到最後，我是一個都跳不了了這時我並沒像小燕子那樣堅持不懈，而是以為自己太累，就找藉口放棄了。

《羣鳥學藝》裏的小燕子才是我們真正的榜樣呀！

《羣鳥學藝》的讀後感 篇3

我讀了《羣鳥學藝》這篇文章，讓我受益匪淺。

這篇文章主要講了許多鳥到鳳凰那兒學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都半途而廢，只有小燕子聽的認真仔細。最後，這些都向鳳凰學過搭窩的鳥，有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且又結實，又暖和。

我覺得學東西不能半途而廢，要不然最後什麼也學不成，又浪費了很多時間。

有一次，媽媽帶我到興趣班培訓中心，我看了又看，覺得跆拳道學的很威武，我就要媽媽給我報跆拳道班，學了三次，弄得我的腰彷彿就要斷了一樣，就不想學了。我對媽媽説“媽媽，我不想學跆拳道了，實在是太辛苦了，我想學英語。”媽媽就給我報了英語，學了一學期，我覺得記單詞太難了，我又不想學了。於是我對媽媽説“媽媽，我實在不想學興趣班了！”媽媽語重心長地對我説“孩子，學什麼東西不能半途而廢。”我聽了就對媽媽説：“媽媽，我知道了，我一定要把英語學好。”今年暑假，我天天早上讀英語，競背會了1500個單詞，500多個句子，真是功夫示負有心人呀。

我覺得我們做任何事都不能半途而廢，只有堅持不懈，才能取得成績。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇4

今天，我讀了《羣鳥學藝》這篇文章，很受啟發。

這篇文章主要講：有許多鳥到鳳凰那去學本領——搭窩。鳳凰十分熱心地講解。可貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都不等鳳凰講完，就拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心致志聽完鳳凰的每一句話，結果其他鳥搭得窩十分粗糙，有的甚至不會，而小燕子搭的窩精緻、結實、。這個故事告訴我們：學任何本領，都要虛心，還要有耐心，不然什麼本領都是學不成的。

這個道理使我深受感觸，記得曾經有一次：老師上課講題目我沒等老師講完就開始寫。結果錯了。這時的我像一隻老鷹一樣。後來老師又給我講了一遍，我就會了。

讀了這篇文章，我知道了：學任何本領，都要虛心，還要有耐心，不然什麼本領都是學不成的。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇5

前幾天，我讀了《羣鳥學藝》這篇文章。它講的是許多鳥都到鳳凰那兒學搭窩的本領，鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來不及聽完就自以為已經學會，拍拍翅膀走了。只有小燕子全心全意聽完鳳凰説的每一句話。結果其他鳥搭的窩都很粗糙，有的甚至不合格，而小燕子搭的窩又漂亮、又結實、又温暖。這個故事告訴了我們，每學一樣本領，都要虛心、不虛心、沒耐心，就什麼也學不會。

對這個道理，我深有體會，有一次，我向媽媽學做包子。媽媽一邊示範一邊説：“瞧，先把一團濕面揉得圓圓的，再用手壓平……”我對媽媽的話不怎麼在意，心想，不就是揉麪團嘛，沒什麼難的！於是我順手拿一團濕面，用手壓了幾下，變成了麪皮。我挺愛吃肉陷，就夾了許多肉餡放在麪糰中心。可出乎意料的是，我的包子包不住！媽媽又把做包子的要領説了一遍。這一次我可不敢馬虎了，一邊認認真真地聽還一邊跟着媽媽做。這一次做的強多了。媽媽看了，高興的笑了。

是啊！學什麼本領都要虛心，有耐心。今後，我一定要向小燕子學習。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇6

自打我教了《羣鳥學藝》這篇課文，給了我非常大的啟迪。大家社會學東西必須歷經人的大腦思索才行，不可以亂七八糟做事情。現在我想到了《羣鳥學藝》這本書。鳥們要鳳凰教他們搭窩。鳳凰説：要學習培訓搭窩，最先要學精基石，例如，樹木的三杈鳥鷹一聽想：原先就找樹枝，挺簡易的`，我能搭了，鳥鷹飛走直至後邊，僅有二隻小燕子在聽鳳凰如何搭窩，小燕子懂了就飛走。最終，一些仍就不容易搭，搭得不穩定。僅有小燕子的窩搭得又穩，又好看並且又牢固、又温暖。在讀了玩之後，我一定要像小燕子學習培訓。這個時候，腦海中裏有一件就是我始終忘不了。

還記得在這個假期，媽媽教我包雲吞，但是也沒有勤奮的去學，來到最終，沒有學好包雲吞。媽媽講了一個大道理給我明白了。星期六，媽媽在那裏講方式跟我説如何包雲吞，我也沒有聽見，玩別的的東西，、。剛開始包雲吞了，而我怎麼包也包不容易。媽媽對我説：學東西要一心一意，不可以三心二意。媽媽又講了包雲吞的方式，這一次我也專心致志的認真聽講。我剛開始包雲吞了這一次緊跟一次就不一樣了。這一個大道理幫我留有了非常大的印像，如何也忘不了。

這一次，使我明白了一個大道理，做事情必須一心一意，不可以三心二意，假如你三心二意的去辦事，你能做失敗的。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇7

我曾經在《荀子·勸學》裏讀到過“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”它的意思就是做事一定要持之以恆，堅持不懈。今天，在觀看了兒童劇《羣鳥學藝》之後，我更深得體會到了其中的含意。

《羣鳥學藝》講述了燕子、麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉向鳳凰學築巢的經過。但麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉都因種種藉口而沒有堅持學到最後，只有小燕子不怕苦不怕累，兢兢業業，一絲不苟地學下去。當別的鳥類因為沒有築巢而飽受風吹雨打的時候，小燕子則在自己築的温暖的窩裏享受着快樂。其實，“有志者事競成”講述的也就是想小燕子這種堅持不懈、刻苦學習的精神。這不由使我想起了德國著名音樂家貝多芬練琴的情景。

貝多芬為了把一首鋼琴曲練到最好，就一遍一遍不斷地練習，但不停地練習不僅使他渾身大汗，而且連手指都發燙了。於是，他就在身邊放一盆冷水，當手指練得發燙的時候，就可以隨時把手放進水裏冷卻，以此進行不斷練習。這件事也告訴了我們：成功來源於平日的刻苦努力和頑強毅力。

然而，想到自己學小提琴的經歷，我卻不由自主地臉紅了。曾經有一段時間，隨着學習任務的加重，我對學小提琴失去了往日濃厚的興趣，甚至產生了厭倦感。每當練琴時，總是想千方百計地少拉一點時間，那怕是一分鐘也好。現在想想，真是不應該啊!

做為一名新時代的小學生，在學習的道路上，我們才剛剛起步。所以，更要抱着“水滴石穿”的態度和鍥而不捨的精神去努力學習，否則，只會一事無成。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇8

《羣鳥學藝》講了這樣一個故事：許多鳥都向鳳凰學搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒就以為會了，一個個半途而廢；只有小燕子一直專心致志地聽，認認真真的學，所以，小燕子搭的窩即漂亮又暖和。

看了這個故事，我深受啟發，我覺得我們有時和故事裏的動物很相似。比如，我在課外學了一些成語可是沒有真正理解它們的意思，在説話或寫作文時亂用，鬧出了不少笑話。就是因為我像烏鴉它們一樣只求一知半解的結果。

又如，上數學課做題時，我們有的同學學會了一種解法，就不再聽了。其實，一道題有時會有幾種解法。我們應該認真地聽老師一種一種地講，像小燕子那樣專心致志地學，這樣才能學得紮實。

《羣鳥學藝》中的小燕子是我們學習的榜樣，我們要向它那樣認認真真，踏踏實實地學習。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇9

今天，我讀了《羣鳥學藝》這篇文章。這篇文章是的是許多鳥兒都到鳳凰那兒學本領——搭窩。鳳凰熱心地為大家講解。許多鳥兒沒聽完就自以為學會了，拍拍翅膀飛走了，只有小燕子全心全意聽鳳凰説得每句話。結果其他的鳥兒搭的窩很粗糙，有的甚至不會搭，而小燕子搭的窩又漂亮又結實、又暖和。這個故事告訴我們：每學一樣本領者要虛心，有耐心，不虛心、沒有耐心就什麼也學不會。

對這個道理，我深有體會，有一次，我向媽媽學着做餃子。媽媽一邊示範，一邊説：“瞧，先把一團濕面揉成圓圓的，現用杆麪杖杆平。”我看着媽媽做，手癢癢極了，沒等她把話講完就大叫：“不用説了，我會了！”於是，媽媽遞給我一塊濕面，讓我做個餃子看看，我拿起濕面就開始杆麪皮，老天好像老喜歡和我作對似的，我杆出來的麪皮不是太大，就是太薄，好不容易杆出個像樣點的，在放肉餡的時候又因為肉餡放太多，把餃子皮撐破了，我費盡了力氣才做好三個，餃子不像餃子，月亮不像月亮的“醜八怪”。再看看媽媽做的餃子好看極了，和我做的有千差萬別。媽媽看着我説：“你不是早就會了，怎麼還會做出這麼“漂亮”的餃子，你現在明白了吧，看事容易做事難！”我低下了頭。這次沒敢馬虎，認真地向媽媽討教做餃子的技術，在媽媽的幫助下我又做出了一個餃子，儘管不太好看，但比起原來做的像樣多了。媽媽看着那個餃子，向我豎起了大拇指：“這次做的比剛才好多了，有進步！”我又低下了頭，這次是因為害羞。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇10

這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒學本領—搭窩。鳳凰熱心地為了大家講解、貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來了不及聽完就自以為已經學會，拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心專意聽完鳳凰説的每一句話。結果其它的鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不會搭，而水燕子搭的窩又漂亮、又結實、又暖和。

這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要虛心，有耐心；不虛心，沒有耐心，就什麼也學不會。對這個道理，我是有體會的。

有一次，我向媽媽學着做餃子，媽媽一邊示範一邊説：“瞧，先把一團濕面揉得圓圓的，再用手壓平……”我不等媽媽説完，就嚷起來：“喔！知道了，知道了！”我順手拿了一團濕面，用手壓了幾手，就成了麪皮。我挺愛吃肉餡，於是夾了許多肉餡放在麪糰中心，接着，我學着媽媽那樣，想把麪皮邊兒捏起來。唉！怎麼搞的？不是捏不攏，就是麪皮拉得很薄，肉餡都露出來了，看着媽媽，她做得又快又好，我呢，半天才做了這一個，還這兒癟，那裏脹的，象個醜八怪！我心裏一急，手就越不使喚，額上還滲出了汗珠兒。媽媽看着我那“熊”樣子，笑着説：“你不是知道嗎？看事容易做事難呵！”一句話，説得我怪難受的。接着媽媽又把做包子的要領説了一遍。這一回我可不敢馬虎了，一邊認認真真的聽，還一邊跟着媽媽做。這一次做得了。媽媽看了，高興地笑了。她學着古人的樣子，搖頭晃腦地説：“凡事學則會，不學怎會焉？”是啊！學什麼本領都要虛心，有耐心。

今後，我一定要向小燕子學習。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇11

羣鳥學藝？一羣鳥兒能學什麼技藝呢？只能是學搭窩了，我一氣呵成把《羣鳥學藝》這篇文章讀完了。

這篇文章主要講述了幾隻不會搭窩的小鳥們，慕名向鳳凰來學習搭窩。可是有許多鳥沒有耐心，學習了一丁點兒就厭煩了，繼而一隻又一隻飛走了，唯獨小燕子堅持不懈，學習到了真本領。

看了這篇文章，我感慨萬千，這真是反映了我們的真實生活！

生活中，在學習方面，我常常失去耐心，做作業時很簡單的題目，我不放在心上，常常做錯，而中等的題目，我卻能保證不錯，而高難度的題目要經過一番冥苦思想，而又要想很久。我又沒有耐心，只能坐以待斃。

在做事方面又是一番別樣的“風景".有一次，我信誓旦旦地答應了別人一起去登山，而到了那一天，我在家裏等他，時間一分一秒的過去了，可還沒有約定的時間，我再也坐不住了，一個人去登山。結果，不言而喻，可想而知，我只爬到了半山腰，便“趴”下了，筋疲力盡德沃，再也不想移動一步。等了一個小時，約定的人也來登山了，他遇見了我。便怎麼説他去叫我，我又不在家。我十分羞愧。真想挖個地洞鑽下去。

讀《羣鳥學藝》後，教會了我做什麼事都要有耐心，持之以恆，改正了我以前的毛病。

《羣鳥學藝》的讀後感 篇12

自從我學了《羣鳥學藝》這篇課文，給了我很大的啟發。我們人類學東西都要經過大腦思考才行，不能亂七八糟做事情。這時候，讓我想起了《羣鳥學藝》這篇課文。鳥們要鳳凰教它們搭窩。鳳凰説：“要學習搭窩，首先要學好根基，比如，大樹的三杈……”老鷹一聽想：原來就找樹杈，挺簡單的，我會搭了，老鷹飛走了……直後面，只有兩隻小燕子在聽鳳凰怎樣搭窩，小燕子明白了就飛走了。最後，有些仍就不會搭，搭得不穩。只有小燕子的窩搭得又穩，又漂亮而且又結實、又暖和。在我讀玩以後，我一定要像小燕子學習。這個時候，腦海裏有一件是我永遠忘不掉。

記得在這個寒假，媽媽教我包雲吞，可是我沒有努力的去學，到了最後，沒有學會包雲吞。媽媽講了一個道理給我懂得了。星期六，媽媽在那裏講方法告訴我怎樣包雲吞，我就沒有聽到，玩其他的東西。

開始包雲吞了，可是我怎麼包也包不會。媽媽對我説：“學東西要一心一意，不能三心二意。”媽媽又講了包雲吞的方法，這一次我就專心的聽講。我開始包雲吞了這一次跟上一次就不一樣了。這一個道理給我留下了很大的印象，怎麼也忘不掉。

這一次，使我懂得了一個道理，做事情都要一心一意，不能三心二意，如果你三心二意的去做事，你會做不成功的。