遊實踐基地有感作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的遊實踐基地有感作文，歡迎閲讀與收藏。

星期四的早晨，陽光明媚，我懷着興奮的心情早早地來到教室。同學們早已到教室，個個紅光滿面，精神飽滿，坐在自己的位置上，像將要出征的戰士“整裝待發”，準備衝向陣地，英勇殺敵。

時間一分一秒的過去了，滴答，滴答，滴答。終於9：30了，同學們爭先恐後地衝出教室，到校門口排隊。在老師的帶領下，我們有序的上了車。車上的同學們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想快一點到實踐基地。

半個小時後，我們到達了實踐基地，當大家跨進實踐基地的大門時，不由得發出一聲感歎，一張大網、木樁……展現在你的眼前。那都是課間活動的器材。

我們排着隊伍有序地跟着老師，走到我們第一節所要上課的教室。我們上課的內容是：模擬駕駛。模擬駕駛室裏有一台台“車”，任課的老師為我們講了讓汽車行駛的步驟，同學們都聽得津津有味，老師為我們演示後，讓我們自己親身體驗，我坐上“車”，按照老師的方法啟動車，可“車”還是一動不動的，我仔細檢查了一遍，原來是步驟搞錯了，我一次又一次的做，終於讓車啟動了。

開完“車”，我們緊接着在老師帶領下，來到我們的“第二站”——布藝。在老師講解後，我們照着老師的做法，一針一線地縫着“布”，最後一針縫完，我的勞動成果——一個精美的'棒球帽誕生了。

中午，我們在實踐基地吃飯。飯吃完，我們在課間活動的地方玩耍。玩了一會兒，老師便組織我們去看電影。看的電影：《十二生肖》。在下午，我們和一位姓黃的師傅瞭解傳統布袋戲，黃師傅為我們表演了一個小片段：《哪吒鬧海》。他同時用布偶、樂器、語言來為我們演繹閩南版《哪吒鬧海》，同學們看的一直拍手叫好，有的頑皮的男孩子還學着黃師傅的語言在下面“演繹”的神采飛揚，老師在旁邊不時地拍照。黃師傅以高超的技藝贏得了大家熱烈的掌聲。我們還在黃師傅的鼓動下親自參與了布袋戲表演，用古代樂器配上布偶表演了詩朗誦、唱歌、舞蹈……同學、老師都體會到表演布袋戲的困難，真是應了一句名言：善始者實繁，克終者蓋寡。黃師傅那高超的技藝真讓我敬佩！

參與其中，臉上露出花似的燦爛笑容，個個樂在其中。快樂的時光總會過得很快。一天的活動都結束了，但同學們都捨不得離開這曾經給他們快樂時光的地方。那一個個具有挑戰的一幕永遠留在我們的心底。因為它不僅給我們帶來快樂，還磨練我們的意志，鍛鍊我們的操作能力。我們永遠不會忘懷！