讀《輪椅上的霍金》有感 作文500字

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字

當看完一本著作後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字1

這天，老師教我們學了一篇課文——《輪椅上的霍金》。

翻開書本的這一篇課文，首先映入眼間的，是那醒目的課題，和那令人印象深刻的插圖，霍金癱坐在輪椅上，頭朝右傾斜，肩膀也左低右高。一頭金髮，深邃的眼睛似乎充滿了智慧，前方戴着一副大框眼鏡，笑容顯得齜牙咧嘴，並不太好看，卻給人一種和藹可親的感覺，周身圍繞着慈祥而又令人敬仰的氣息，盯着他看，彷彿他就在自己的眼前。

這篇課文是一篇名人介紹，剛讀完第一段，我便立刻被他那種堅持不懈，勇於探索科學的精神所感動了。主人公霍金的命運十分坎坷，他在正值花樣年華的年齡裏，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，此時，他還正在劍橋大學讀書，之後，又得病迫使他喪失了説話的功能，也正是在這個時候，他開始努力研究科學，研究宇宙，想要為全人類做貢獻。有句話説得好，既然是顆流星，那就展現自己所有的光和熱。

他透過不懈的努力，被公認為科學巨人，創作出了舉世聞名的著作《時間簡史》。但他並沒有至此鬆懈下去，而是想用自己剩餘的每一份、每一秒，花在更多的科學研究上去，不斷求索。他不認為自己失去了什麼，既然失去，就不抱有遺憾;如果擁有，就更就應珍惜，所以，霍金認為他擁有了許多......

霍金雖然身體殘疾，但是，他有一顆不斷奮進的心，能在艱難的坑坑窪窪的科學之路上獲得成功，他不斷求索，忘我地研究，不屈不饒，這才成就了一個“生活的強者”。他不僅僅僅是一位科學天才，還是一個令人敬仰的生活強者。

讓我們向這位科學巨人學習，學習他遇到困難不退縮，堅強不屈，樂於求索的精神吧!

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字2

今天我們學習了《輪椅上的霍金》，讓我深有感觸，其主要內容是這樣的：

人稱“宇宙之王”的史蒂芬＊霍金，患上了盧伽雷氏症，不久就完全癱瘓了，而且還被剝奪了説話的能力。身體也完全變形，全身只有三個手指能動，但他奇蹟般地活了下來，還成為了公認的科學巨人，並且是最年輕的、只有像牛頓這樣的大科學家，才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金雖然身體嚴重殘疾，但是面對生活他十分的樂觀、頑強，以常人難以想象的毅力和鬥志，戰勝病魔，取得了如此輝煌的成就。面對身體的缺陷和命運對他的不公平，他卻毫不抱怨，反而對現實感覺非常滿足。

從文中我明白了許多的道理，也感悟到了很多：有些時候上蒼會給不同人以不同的命運，但這並不一定會影響到他的理想和他追求美好的權利；時間不等人，生命也不會重來，暫時的失敗和坎坷又能證明什麼呢？我們不能改變環境，但是我們能改變自己，只有面對挫折和失敗不低頭、不放棄、勇往直前的人，才是真正珍惜生命、熱愛生命的人；也只有這樣的人才能為社會、為人類的進步做出貢獻，他的生命才最意義、最有價值，他的生活才是最幸福的。

同樣作為我們每個孩子，大家都有健壯的體魄，是沒有戰勝不了的苦難的，每個人雖然先天上存在一定的差距，但在智商上其實都差別不大，學習成績的好壞、將來成功與否，在很大程度上取決於你付出了多少，上帝對我們每個人都是公平的，一分耕耘一分收穫、一分辛苦一分甜。同學們，讓我們珍惜童年這美好的時光，重現在做起、從我做起，努力學習，頑強拼搏，將來做一個對社會有用的人。

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字3

他，在上大學時突患盧伽雷氏症；他，在全身癱瘓後寫了著作——《時間簡史》；他，只用三根手指就推測出了宇宙奧祕。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金！《輪椅上的霍金》一文向我們展示了一個充滿傳奇色彩的物理天才，一個眾人皆知的科學巨匠，一個令人折服的生活強者……讀完全文，我歎服，我驚訝，我更輾轉反側，不能成眠！

是的，世界上正是因為有這樣的人存在，才處處充滿了奇蹟！同樣，桑蘭也是一個身殘志堅的人。

桑蘭，一個曾獲世界冠軍的跳馬選手，本來，她前途無量。然而，在一次跳馬比賽的試跳時，不慎從馬箱上摔了下來，導致殘疾。就這樣，一個優秀的中國體育選手，一個活蹦亂跳的人，一個健健康康的人，在摔下來的一剎那，就變成了殘疾。然而，桑蘭沒有悲觀，沒有退縮，仍然一往直前，在億萬觀眾面前，樹立了堅強、樂觀的形象，讓我們明白，成功屬於不向困難屈服的強者！

是的，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這句話説得真不錯。記得暑假裏，我要古箏考級，面對每天三、四小時反覆枯燥的練習，我煩躁，我害怕……我真想退縮，想放棄。是霍金的故事感染了我，鼓勵了我：堅持就是勝利，永不退縮。最終，我熬過了那日復一日的練習，戰勝了自己，順利地通過了考級。此時此刻，我更進一步地瞭解了霍金，瞭解了像霍金一樣的人。

遇到困難不退縮，做生活的強者吧！

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字4

星期六，我在姐姐家玩，忽然發現姐姐以前的一本語文書，我便翻了幾頁，我翻着翻着突然停下了，看見了一篇課文《輪椅上的霍金》，我便讀了起來。

姐姐語文書上的這篇課文，讓我們瞭解到一個癱瘓的人作出了常人難以想像的事，那就是偉大的——霍金。

這篇課文主要講了史蒂芬 霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強的挑戰命運，為科學事業作出更大貢獻的事。

霍金是一個挑戰命運的勇士，他雖然殘疾，卻力圖像普通人一樣生活，他敢於面對現實，敢於挑戰命運，敢於去努力。我們不能一有困難就退縮，應該勇敢迎接困難，而且我們應不懈的去努力，去和困難鬥爭，從中我還明白了一個道理：我們的命運的確是上天註定的，但只要你去努力，也有可能打破常規，改變自己的命運。

突然，我想到：在夏天媽媽買了一個大西瓜讓我抱回家，媽媽自己去買菜。那個西瓜很大，把它抱上樓時我很吃力，我家在五樓，當時我走到二樓時，就想放棄，就把西瓜放到地上，等媽媽回來，但同時我又在激勵自己，堅持就是勝利，要學龜兔賽跑裏的烏龜的精神，永不放棄，衝向終點。

就在這時，大約兩歲的孩子在爬樓梯，而且沒讓家人幫忙。我想，一個比我小8歲的小朋友比我還強，我一定要把西瓜抱回家。終於，我到達了“終點”。

看完這篇課文後，霍金讓我知道里在生活中，不管遇到什麼困難，都不能放棄，要做一個像霍金一樣樂觀向上的人。

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字5

作品簡介：《輪椅上的霍金》小學六年級蘇教版上冊一篇課文。命運對霍金十分殘酷，他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語音合成器來實現。然而，他撰寫的科普著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。他就是人稱“宇宙之王”史蒂芬·霍金。醫生曾診斷身患絕症的霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來，並且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。

今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。

不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，甚至完全癱瘓的霍金來説，是多麼的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神祕莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為着自己的理想而奮鬥着。

回過頭來想想自己，一遇到什麼艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點令我佩服的五體投地!也值得我學習。

説道這兒，不經令我想起了一句名言：命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更應該珍惜現在，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬於自己的天地!

《輪椅上的霍金》讀後感400字

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字6

這個星期，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時，不幸患上了盧伽雷氏症，不久就癱瘓了。過了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了説話的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握着手掌大小的擬聲器鍵盤，兩隻腳則向內扭曲着。嘴已經歪成S型，只要略帶微笑，立刻就會現出“齜牙咧嘴”的樣貌。這，已經成了他的標誌性形象。即使是這樣，霍金並沒有放棄，一向頑強地活了下來，並且在這種難以想象的艱難中成為了公認的科學巨人。雖然他不能離開輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神祕莫測的黑洞。最終，他取得了成功！他被選為最年輪的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金的魅力不僅僅在於他是一個物理天才，更因為他是一位生活強者。

我又想到了身殘志堅的張海迪，她從小學時就高位截癱，胸部以下失去了知覺，長年坐在輪椅上，她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強的毅力戰勝了命運，出色地完成了從小學到大學的學業，掌握了好幾種外語，翻譯、創作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。

讀了這篇課文，我明白了一個人在應對困難時要持續樂觀的心態，要敢於正視現實，敢於向命運挑戰，為了理想而努力奮鬥，這樣才能改變命運，創造奇蹟。同時，還要懷着一顆感恩的心，熱愛生活，這樣你的生活才能充滿陽光。

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字7

讀完《輪椅上的霍金》後，我的心震撼着。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者。霍金是令人憐憫的：病痛不斷摧殘着他，他忍受着身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的：面對殘酷的命運，霍金沒有抱怨，沒有退縮。他正視命運對自己的不公，樂觀向上，坦然面對。是的，霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛頓相媲美。

也許一個人只有身處逆境，並戰勝困難，才算真正長大。人的一生不可能永遠一帆風順，總有不如意。但是，或許正是陷入困境，並不斷與命運抗爭，才能擁有一顆樂觀的心，對生活抱有希望。因為，你會想：“再大的風雨我都經歷過，這點傷痛算什麼？生活多美好！”

讓我們做一隻同風雨搏鬥的雄鷹，在一次次失敗後，昂起頭，不放棄，自由翱翔在天空！

寫輪椅上的霍金讀後感3

在課堂上，我們學習了一篇新課文《輪騎上的霍金》，我被霍金這種面臨困難，毫不退縮的精神所感動了。霍金的命運其實十分悲慘，他在21歲時就已經癱瘓，被長期固定在了輪椅上，可是，他沒有向困難低頭。

我非常喜歡霍金在接受一位女記者採訪時説的一段話：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……想到這裏，我對我們所有健全的人都感到羞愧，霍金是一個殘疾人，不，他是一個比健全的人還要健全的人，為什麼呢？為什麼，就因為他是有一顆感恩的心，熱愛生活，感謝自己所擁有一切的人，而這些我們作為肢體健全的人都做到了嗎？

我要成為懂得感恩的人，感謝生活，感謝命運，感謝所擁有的一切，為此，而更加努力學習！

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字8

他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指能正常活動。演講和答問只能通過語音合成器來實現。但是，他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金.今天我讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，讓我對他有了新的認識。

《輪椅上的霍金》主要講了：命運對霍金十分殘酷。在他21歲時，患上了疾病，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上，還被剝奪了説話的能力。雖然疾病已使他的身體嚴重變形，但他卻沒有放棄科學。他無時無刻都在思考着宇宙從什麼時候開始，時間有沒有盡頭。他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，還建立了非常美的宇宙模型……成為了世界公認的科學巨人。

霍金是多麼的偉大呀！在他得了疾病後，他沒有悲觀退縮，等待死神的來臨，而是不斷的在科學領域中求索，開拓道路。他那種勇敢頑強、不斷求索、樂觀向上的精神讓我敬佩。

與他一比，我感到十分的慚愧。記得那一次，媽媽給我買了一個滑板，我愛不釋手，立刻抱着它，來到了外面。我小心翼翼地將滑板放在地上，用手扶着牆，左腳用力地踏了上去。可我左腳還沒站穩，滑板立刻彈了起來，我立刻摔了個狗啃泥。我沒有放棄，繼續扶着牆練習。我顫顫巍巍地滑了一會兒，見沒有摔倒，膽子就大了，放開了扶牆的手，突然，滑板向外一傾，我從滑板上仰面摔了出去，背火辣辣的疼。滑板見欺負的還不夠，就“啪”的一聲砸到了我的額頭。頭上立刻起了個大包。我火冒三丈，嘴裏直往外吐火，抓起滑板，扔到了地下室，發誓再也不騎了。

我應該向霍金學習，學習他那種不斷求索、勇敢頑強、樂觀向上的精神。做生活中的強者。

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字9

今天，我們學習了第十課《輪椅上的霍金》，從課題中我們就可以看出這篇課文描寫的是霍金。輪椅上的則可以看出霍金是個殘疾人。

首先，我先介紹一下霍金。霍金全名史蒂芬·霍金，是英國物理學家。他用畢身的精力研究黑洞的.奧祕。他在科學界的研究工作不及他的著作《時間簡史》出名，他這本暢銷了2500萬本的書對量子物理學和相對論做了大量介紹。

這篇課文講的是被人稱為“宇宙之王”的霍金，在自己完全癱瘓的情況下，面對常人難以想象的困難，還孜孜不倦地探索科學奧祕，為科學事業做了巨大的貢獻的故事。表現了霍金不斷探索的科學精神和頑強的偉大人格。這篇課文總分三段，第一段是一二兩節，介紹霍金是“宇宙之王”。第二段是三到七自然段，寫癱瘓的霍金在病魔殘酷折磨下，依然頑強進行科學探索。第三段是八到十二自然段，寫霍金不斷求索的精神和勇敢的人格力量感動了大家。

至於我的感受就是像霍金這樣的殘疾人都能堅持科學研究，當上像牛頓一樣名望的大科學家，那麼我這個體格健全的人怎麼會比霍金差呢？説到這兒，我不禁想起了一句名言：“命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來”。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更應該珍惜現在，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬於自己的天地！

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字10

霍金，在令常人難以想象的艱難中成為人們公認的科學巨匠。

霍金那種頑強的精神和堅強的毅力，值得我們學習霍金是一位物理天才，被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有着無數的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。

但是命運對他十分殘酷，21歲的他在劍橋大學讀研究生時，不幸患上了肌肉萎縮症，不久完全癱瘓。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術，失去了説話的能力。在疾病的折磨下，他的身體嚴重變形，頭只能向右傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊並在當中，握着手掌大小的擬聲器鍵盤，兩隻腳只能向內扭曲着。嘴已經變成s型，要是略帶微笑，馬上就會出現“齜牙咧嘴”的樣子。看書、寫字都需要別人的幫助。醫生斷言他只能活2年，但是他卻創造了醫學史上的奇蹟，堅強的活了下來，而且是40年，多麼驚人的數字啊！

由此可見，霍金這40年將是何等的艱辛啊！從古至今，多少人在逆境中成長，在艱苦中奮鬥。他們是經過多少的坎坷和磨難，才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典範，他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。霍金這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人，是我奮鬥的目標。霍金教會了我在生活中不管遇到什麼困難和挫折，都不能放棄，要堅持到底。我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神；學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個像霍金那樣勇敢頑強，不斷探索科學、探索未知世界的人。

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字11

霍金，在令常人難以想象的艱難中成為人們公認的科學巨匠。

霍金那種頑強的精神和堅強的毅力，值得我們學習霍金是一位物理天才，被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有着無數的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。

但是命運對他十分殘酷，21歲的他在劍橋大學讀研究生時，不幸患上肌肉萎縮症，不久完全癱瘓。1985年，霍金又因患肺炎做穿氣管手術，失去説話的能力。在疾病的折磨下，他的身體嚴重變形，頭只能向右傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊並在當中，握着手掌大小的擬聲器鍵盤，兩隻腳只能向內扭曲着。嘴已經變成s型，要是略帶微笑，馬上就會出現“齜牙咧嘴”的樣子。看書、寫字都需要別人的幫助。醫生斷言他只能活2年，但是他卻創造醫學史上的奇蹟，堅強的活下來，而且是40年，多麼驚人的數字啊！

由此可見，霍金這40年將是何等的艱辛啊！從古至今，多少人在逆境中成長，在艱苦中奮鬥。他們是經過多少的坎坷和磨難，才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典範，他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。霍金這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人，是我奮鬥的目標。霍金教會我在生活中不管遇到什麼困難和挫折，都不能放棄，要堅持到底。我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神；學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個像霍金那樣勇敢頑強，不斷探索科學、探索未知世界的人。

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字12

科學著作《時間簡史》的作者史蒂芬·霍金是一位身患重度殘疾的科學家，他被眾人稱為“宇宙之王”。

命運隊霍金十分殘酷，在他年輕的時候因為肌肉萎縮，軀體完全癱瘓，被禁錮在輪椅上；二十多年後，因為肺炎做了穿氣管手術，又不能發音了。因為這些病魔的纏身，霍金的外貌也有了巨大的改變：頭朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴已成了S形，只要微微一笑，就馬山出現“齜牙咧嘴”的樣子。

我認為雖然霍金身患殘疾，但他身殘志不殘：他用僅能活動的手指編寫著作，他的思想飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，他還有着他的目標和理想，探索宇宙的未來，他有愛他和他愛的親人朋友，因為他擁有一顆感恩的心。

一位身體幾乎達到殘廢的人竟然能有信心活下來，並且撰寫了世界著作《時間簡史》，並且為科學界和天文界做出了很大的貢獻。像我們這些身體健全的人也不一定能創寫著作，也不可能都進入像牛頓一樣的講座，也不一定能為宇宙的未來做出巨大的貢獻。但是這些霍金都做到了。

在讀完他的故事後，我認為我對他含有敬仰之情。這一點不僅體現於他為社會做出的那麼多貢獻，還包括霍金是一位生活強者。因為身體得到障礙使霍金做事都十分困難，但他並沒有悲觀退縮，而是依靠自己的實力把事情做到最好。我不僅要學習他不斷求索的科學精神，勇敢頑強的人格力量以及面對生活的自信。

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一個人在輪椅上生活了四十年，全身只有三根手指會動，頭只能向右邊傾斜，演講和答問只能用語言合成器來實現。可是，他撰寫的科學鉅著《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。

他就是人們稱作“宇宙之王”的史蒂芬霍金。

霍金在輪椅上生活了40年！40年啊！一個普通人根本不可能在輪椅上生活40年，而且是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更何況霍金是完全癱瘓的人，還是一個像牛頓一樣大科學家才能躋身於盧卡遜數學講座的教授，是一個世界公認的科學巨匠，是一位令人折服的生活強者。他還創造了很美的宇宙模型，難道這都是一個殘疾人該做的事情嗎？不，我們也可以做，我們中任何一個人都可以超越霍金。我們只要專心學習、勤奮刻苦，我相信全世界每個人都是比史蒂芬霍金更強的天才！

課文裏説過：“雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，可是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神祕莫測的黑洞。”這段話告訴我一個人就算完全癱瘓，只要他的大腦還能運作，那他就還是一個完整的人！

我現在明白霍金為何這樣偉大了，被人們眾星捧月般的頂禮膜拜！就因為霍金他不斷地求索科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動大眾！

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字14

讀了《輪椅上的霍金》這篇文章後，我的心靈受到了極大的震顫。

這篇文章主要講了命運對霍金十分殘酷，導致他的身體徹底變形，全身只有三根手指會動。但他身殘志堅，仍然孜孜不倦地努力着，撰寫了科學著作《時間簡史》。他還不斷地探索宇宙的奧祕，經過他堅持不懈的努力，最終取得了重大的研究成果，被人們稱為“宇宙之王”。他還有着一顆感恩的心，樂觀向上，沒有被命運屈服。

是啊，霍金勇敢頑強、不斷求索、樂觀感恩的精神多麼令人感動啊！從這篇文章中，我們可想而知，霍金要取得勝利和成功需要付出多大的努力、汗水和心血啊！但他竟在常人不敢相信的環境下頑強的生存了下來，與病魔作鬥爭，憑藉着他超乎尋常的韌勁和毅力成為了一位科學巨人。

何止是霍金一個人，海倫凱勒在雙目失明、雙耳失聰的情況下，仍然不放棄對生活的希望，並勇敢地面對生活，最終也成為了一位流芳千古的人。還有夏洛蒂勃朗特、諾貝爾等人也都是在逆境中成才的典範。他們其中的哪一位不是靠着頑強的意志力獲得成功的？

當我讀完這篇文章時，心靈久久不能平息。我被霍金這種不屈不撓的精神感動了。從現在開始，我要將“ 霍金”這個人深深地刻進我的腦海裏，讓他時刻激勵着我，使我通往成功的彼岸。

讀《輪椅上的霍金》有感_作文500字15

歌德説過：“讀一本好書，就是在和高尚的人説話。”今天，我就來給大家講一個故事吧！

《輪椅上的霍金》講了一個被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。21歲的霍金不幸患上了絕症，不久就癱瘓了。1985年，霍金又因患肺炎被徹底剝奪了説話功能。

就這樣，霍金在輪椅上度過了40多年。誰會相信一個不能説話，身體徹底變形的人，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神祕莫測的黑洞。醫生曾診斷身患絕症的霍金最多隻能活兩年，但他卻頑強地活下來了，併成為世界公認的科學巨人，成為了只有像牛頓這樣的大科學家才能上升的盧卡遜數學講座的教授。

有一次，在學術報告會結束時，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，問霍金：“您不認為命運讓您失去太多了嗎？”讓人想不到的是霍金艱難地叩擊鍵盤，只見投影屏上緩慢地出現了一段文字，這段文字讓人們心靈震撼、掌聲雷動。霍金是多麼艱難、付出了多少心血與汗水才有今天的成就啊！

讀完《輪椅上的霍金》後，我想：一個全身癱瘓又不能説話的人居然能被人稱為“宇宙之王”，是多麼艱難的一件事啊！作為一個身體健全的人，我們應該學習霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。我們應該好好學習，珍惜自己的每一天。