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《烏塔》讀後感500字(讀後感6篇)

《烏塔》讀後感500字(讀後感6篇)

當品讀完一部作品後,相信大家的收穫肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《烏塔》讀後感500字(讀後感6篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《烏塔》讀後感500字(讀後感6篇)

《烏塔》讀後感500字(讀後感6篇)1

愛孩子,不是給孩子買衣服;愛孩子,不是給孩子,很多錢;愛孩子,更不是給孩子報很多的興趣班讀了《烏塔》一文後,我知道愛孩子,就是讓孩子自己去實踐。

這篇文章主要是寫,“我”在羅馬認識了一位14歲的德國小姑娘烏塔,在“我”與烏塔的攀談中,瞭解到烏塔獨自一人遊歐洲。當我讀到,烏塔説在家裏已經設計好了旅行路線和計劃時,我頓時被烏塔的獨立和計劃性驚呆了。想想我每次外出表演,無論遠近,都要纏上父母,他們又是給我提包又是給我拿道具,深怕我受累。

烏塔做事有計劃,源於她的父母放手讓她自我實踐。而這在中國,是很難看到的。中國的孩子們大多是衣來伸手,飯來張口。父母大多都不放心讓他們自己一人有世界。早在中國古代就有“慈母手中線遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的詩句,這位慈母的兒子要遠行,縫兒子的衣服也要縫一層又一層,深怕他冷着,生怕他太晚回來!可事實上他的兒子已經是成年人了,她完全自己可以照顧自己了!而烏塔就不一樣了。她為這次旅行準備了三年,讀了很多關於這些國家的書,自己打零工,攢足了旅費,還懂得怎樣獨立自主的生活,這就是放手的收穫。

只有父母放開雙手,孩子們才會被培養成做事有條理,獨立生活能力強,見識廣,知識豐富的強者!

《烏塔》讀後感500字(讀後感6篇)2

最近,我讀了篇名叫《烏塔》的文章,裏面講的內容是:一個十四歲的德國女孩烏塔,她獨自遊歷歐洲的故事

烏塔的獨立自主讓我深有感觸,特別的是,她這次出來旅遊的旅遊費竟然都是自己掙來的,並且什麼都不要爸爸媽媽準備,我可真是發自內心的佩服!

在我們中國的孩子,每個人都是家裏的“小公主”、“小皇帝”,什麼事情大人們都安排好了,慣着,寵着記得有一天早上,我起得太晚,上學都快遲到了,只好匆匆拿起書包就往學校奔,結果到了學校才發現,語文書沒有帶!我心急如焚,想:“這下可慘了,語文書沒帶,這下上語文課該怎麼辦呀?如果早點起牀就好了啊!不對!昨天晚上是媽媽幫我收拾的書包,我要是自己收拾就好了”一陣緊張過後,我決定去跟老師説明原因,然而,老師卻沒有批評我,而是語重心長地對我説“以後可要自己收拾書包,不能全依賴父母,我們應當做一個獨立自主的孩子!

我和烏塔的差別可真大呀!她的生活能自理,還能掙錢一個人遊歐洲,而我呢,大事小事都依賴爸爸媽媽,有時還發“小公主”脾氣。

“花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。”任何事情都得經過磨練,力所能及的事情絕不依靠父母,烏塔就是這樣的女孩,獨立的女孩最美麗!我也要努力做烏塔這樣的女孩!

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最近我學了一篇課文,名字叫《烏塔》,文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼,這篇文章也讓我受益無窮。

《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨自一個人遊歐洲的故事。烏塔能獨自一人遊歐洲是因為烏塔用了三年的時間準備了這一次旅行。烏塔每到一個國家都會先查明警察局的電話,然後給家人打個電話或者寄張明信片,烏塔還閲讀了大量關於歐洲國家的書籍。我想這就是烏塔敢獨自一個人遊歐洲的原因吧。

烏塔的父母認為,愛孩子就要讓他們品嚐生活的酸甜苦辣,從小就學習獨立自強。而中國的父母卻把我們看為掌上明珠,像小皇帝、小公主一樣,不讓我們自己出家門。在學校也沒幾個同學敢獨自一個人去上學,大多數都靠爸爸媽媽來接送我們去上學、放學。所以中國的孩子都不獨立,別説獨自遊歐洲了,就是獨自遊中國也不一定有人可以做到。

和烏塔相比,我們之間差的不是幾歲了,而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去遊歐洲,而我們都還不敢獨自去上學;她在打工掙錢的時候,我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具因為這種種不同,我們和烏塔也大不相同。

讀了《烏塔》我的感觸很深,她那種自主自立的精神太值得我去學習了。以後我要多做一些力所能及的事,自己的事儘量不麻煩父母。設計好自己的生活,學會管理自己的時間。如果有時間還要幫助爸爸媽媽做一些事

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文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間,在家裏就設計好了旅遊路線和日程。閲讀了很多與這一些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個週末去幫飯館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏陪小朋友玩。在暑假裏,一個人遊歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子,自己獨自一個人到其他國家去過。

我時常看見這樣的情景,媽媽抱着孩子,爸爸從包裏不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄着他,一邊講着笑話。我想,這雖然包含着偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝”會成會合適的棟樑之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的是童年是一生中最快樂的時候,特別是我們這一代吃着好吃的,玩着好玩的。有電視,有兒童圖書,還有遊樂園孩子們淋浴在媽媽温柔的懷抱中,無憂無慮,什麼也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨一個人出遠門,害怕孩子們迷路。所以,每當孩子提出要出去玩時,爸爸媽媽就會像忠實的管家一樣看着孩子。

與烏塔相比,我們有着一個共同點:烏塔在家裏,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有着絕然不同的生活:烏塔一個人遊歷了整個歐洲,也不害怕。我卻獨自一人在家,也會害怕得要命。更不用説一個人到外面去玩,全家人都會忐忑不安。

總而言之,烏塔,我打心眼裏敬佩你的.勇敢。

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《烏塔》一文像一塊石頭,投入我的心湖,泛起陣陣漣漪,讓我不禁深思:愛孩子,為什麼不可以讓他(她)自由飛翔?

《烏塔》主要講述了“我”在羅馬碰到了一位名叫烏塔的小姑娘,並得知她獨自一人正在遊歷歐洲,讀到這裏,我的心被震撼了,中國孩子在家都被寵成了“小王子”“小公主”,更別談獨自出遠門了。而外國家長卻能讓孩子“試飛”,自由翱翔在世界各地。

當我讀到“在中國,像你這樣年紀的孩子都是家裏的寶貝”時,更想到中國父母對孩子那“捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了”的溺愛。而這樣嬌生慣養的孩子,別説獨立了,甚至都毫無主見。

又讀到烏塔説:“光從電視和書本中認識世界,總不完美”時,我的心中彷彿激起千層浪,是的,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”從書本中只能瞭解片面,實地遊覽才能讓你身臨其境,領略所有。但中國家長則背道而馳,絕大部分家長堅信:書本就藴含着所有。卻不明白實地遊歷才是最好的一本無字書。而更有小部分家長,他們是絕對不會讓孩子單獨出門的。我真的不明白,愛孩子,為何要剝奪他(她)成長的機會?

想想生活中,那天,我已經和幾個同學約好一起去綠道騎車,一切安排妥當,卻唯獨遭到大人們的反對,理由一連串:萬一摔着怎麼辦?萬一遇到壞人怎麼辦?萬一我在懊惱的同時更想不明白:為什麼不讓我們試試呢?

放手吧!讓我們自由飛翔!我們會用行動來證明我們長大了!

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學了《烏塔》這篇課文之後,我非常佩服烏塔。一個14歲的小姑娘,竟然能一個人獨自游完全歐洲。

“一個14歲的小女孩,獨自一人遊歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信。”課文中的這句話我也同意。在中國幾乎沒有發生過這樣的事,要是真有一箇中國孩子要外出遊玩很多天,即使自己願意,他的父母也肯定是千萬個不同意的。他們怕孩子遇到危險,怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會照顧自己,怕孩子在外面不會自己洗衣物總覺得孩子永遠長不大,抱在懷裏怕掉了,含在嘴裏怕化了,把他們當成自己的心肝寶貝來對待。

我聽説過一件事,中國有個大學生考上了一所非常好的大學。可是,他總是依靠父母,雖然考上了名牌大學,但他不會照顧自己,最後,他只能退學回家了。

外國的父母,雖然過得很寬裕,但他們會讓孩子學會生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛鍊。而中國父母只會寵壞孩子,讓孩子有一個依賴的思想,想幹什麼就幹什麼,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨立能力。

烏塔的父母沒有讓烏塔成為温室裏的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風驟雨中的雄鷹。所以,中國的父母們,我知道你們也不想讓孩子成為温室裏的花朵,那就大膽地放手讓孩子獨立自主勇敢地面對困難和挫折吧,讓我們成長為國家和社會的棟樑。

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