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關於《詩詞》備教資料的文學百科

《詩詞五首》備教資料
  • 《詩詞五首》備教資料

  • ●卡片①王維山水田園詩的評價:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”(蘇軾語)“詩是無形畫,畫是有形詩。”(張舜民《畫墁集》)“詩成無象之畫,畫出無聲之詩。”(黃庭堅《跋百之詩畫》)“當代詩匠,又精禪理。”(苑鹹《酬王維序》)●卡片②李白(701—762),字太白,號青蓮居...
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《詩詞五首》 備課資料(人教版七年級上冊)
  • 《詩詞五首》 備課資料(人教版七年級上冊)

  • 第30課《詩詞五首》一、文學常識⒈《觀刈麥》的作者白居易,唐代中期著名現實主義詩人。字樂天,號香山居士,著有《白氏長慶集》。文學上積極倡導新樂運動,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。我們還學過白居易的詩有《錢塘湖春行》。⒉《赤壁》的作者杜牧,晚唐時期著名詩人...
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  • 開學準備資料

  • 服裝類有一年四季的衣服、睡衣、鞋子,洗漱用品、衣架,用品類有手機、數據線、暖水瓶(家比較遠的可以不帶)、拖鞋、蚊帳、雨傘、毛巾、水杯、小鎖、手錶、牀上用品等。女生還需要帶的有衞生巾、化粧品、防曬品等。備用品有書包、眼睛(隱性眼鏡還要帶清洗液)、筆記本、簽字筆、筆...
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《聽潮》備課資料
  • 《聽潮》備課資料

  • 魯彥(1901─1944)現代小説家。原名王衡,又名王返我,字忘我,浙江鎮海人。文學研究會成員。長期從事教育和編輯工作。抗日戰爭時期曾在桂林創辦《文學雜誌》。作品多取材於鄉村生活,反映舊中國悲慘的現實與世態的炎涼。著有短篇小説集《柚子》、《黃金》、《童年的悲哀》,長篇小...
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采薇備課資料
  • 采薇備課資料

  • 《采薇》是一首以遠戍歸來的士兵的口吻寫下的追述征戰生活的詩篇,末章以痛定思痛的情緒結束全詩,悲苦之情感人至深。下面是采薇備課資料,和小編一起來看看吧。采薇作者《采薇》是出自《詩經·小雅·鹿鳴之什》中的一篇。歷代注者關於它的寫作年代説法不一。但據...
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《蛇》教學資料 (人教版高二選修 備課資料)
  • 《蛇》教學資料 (人教版高二選修 備課資料)

  • 徐玉諾的《跟隨者》賞析:徐玉諾是文學研究會的重要詩人之一,它的詩都體現了“為人生”的創作理想。在《跟隨者》這首詩中,詩人以奇特的想象將煩惱比作“蛇”。“蛇”往往被視為陰毒邪惡的象徵,而煩惱是人所共有的負面情緒,這兩者之間表面上沒有直接聯繫,但它們卻有內在的相似性...
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化石吟教學備課資料
  • 化石吟教學備課資料

  • 《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩,其優美的語言,神奇的意境引人入勝。下面是化石吟教學備課資料,和小編一起來看一下吧。一、時文超市琥珀布封這個故事開始在很久很久以前,約摸算來,總有一萬年了。一個夏天,太陽暖暖地照着,海在很遠的地方奔騰怒吼,綠葉在樹頂上颯颯地響。一個...
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唐詩宋詞手抄報的資料
  • 唐詩宋詞手抄報的資料

  • 唐詩宋詞手抄報讀着“牀前明月光,疑是地上霜”這樣朗朗上口的古詩,從幼兒園進入了小學,在這十二年來,古詩詞對我的影響很大。就拿這首小小的《靜夜思》來説吧:它就像一盞燈引領者我一步步走入詩的世界。幼兒園時,姥姥總在上學的路上教我讀它,當時年幼的我並不清楚它的涵義,僅僅是...
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古詩詞鑑賞複習資料 備課資料(蘇教版七年級下冊)
  • 古詩詞鑑賞複習資料 備課資料(蘇教版七年級下冊)

  • (一)詩歌賞析的要求:(1)、初步鑑賞詩歌的形象、語言和表達技巧(2)、評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度(二)鑑賞思想內容的步驟(1).描寫了什麼形象(2)構成了什麼意境(3)抒發了什麼情感(4)表現了什麼人格(三)相關練習1、絕句(杜甫)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年。(1)詩的前兩句...
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《詩詞》教學卡片:備教資料 教案教學設計
  • 《詩詞》教學卡片:備教資料 教案教學設計

  • ●卡片①王維山水田園詩的評價:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”(蘇軾語)“詩是無形畫,畫是有形詩。”(張舜民《畫墁集》)“詩成無象之畫,畫出無聲之詩。”(黃庭堅《跋百之詩畫》)“當代詩匠,又精禪理。”(苑鹹《酬王維序》)●卡片②李白(701-762),字太白,號青蓮居...
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《祝福》備課資料(人教版高二必修三備課資料)
  • 《祝福》備課資料(人教版高二必修三備課資料)

  • 陝西省佛坪縣中學王寶傑1、魯迅和他的小説。魯迅(1881~1936),原名周樹人,中國現代偉大的文學家、思想家和革命家,新文學的奠基人。魯迅的小説集有《吶喊》、《彷徨》。《吶喊》收入1918~1922年間所寫的14篇作品,保留着“五四”前後奮起呼喊的時代特色,我們在初中階段所學過的《...
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《杜甫詩三首》資料匯 備課資料(人教版高一必修三)
  • 《杜甫詩三首》資料匯 備課資料(人教版高一必修三)

  • 同學們知道“李杜”指的是哪倆位詩人嗎?(大李杜:李白和杜甫。)上篇課文,我們學習了李白的《蜀道難》,這節課開始,我們一起來走進杜甫和杜甫的詩──《秋興八首》(其一)、《詠懷古蹟》(其三)、《登高》。杜甫(七一二-七七零),字子美,生於河南鞏縣(今河南省鞏縣),是名詩人杜審言的孫子。因曾居...
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愛國詩詞手抄報資料
  • 愛國詩詞手抄報資料

  • 關於愛國我們可以有很多的'表現形式,用手抄報來宣揚愛國的精神也是一種方式。關於愛國詩詞的手抄報資料篇一《涼州詞》唐·王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?《菩薩蠻·書江西造口壁》宋·辛棄疾鬱孤台下清江水,中間多少行人淚。西北望長...
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情態動詞練習題 備課資料
  • 情態動詞練習題 備課資料

  • 情態動詞1.--Catherine,Ihavecleanedtheroomforyou.--Thanks.Youit.Icouldmanageitmyself.Aneedn’tdobneedn’thavedonecmustn’tdodshouldn’thavedone.2.--I’vetakensomeoneelse’sgreensweaterbymistake.--ItHarry’s.Healwayswearsgreen.Acouldbebwillbecmustn’tb...
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《木蘭詩》備課資料
  • 《木蘭詩》備課資料

  • 導語:《木蘭詩》以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態,刻畫人物心理,生動細緻,神氣躍然,使作品具有強烈的藝術感染力。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的《木蘭詩》備課資料,歡迎閲讀!一、課文補遺《樂府詩集》(卷二十五)收錄的唐朝人韋元甫所作的一首《木...
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鄉愁備課資料
  • 鄉愁備課資料

  • 《鄉愁》是一首抒寫鄉愁的名篇佳作,詩人以獨特的意象、嚴謹的結構、完美的形式抒發了濃厚強烈的思鄉情懷。解題鄉愁,是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩,首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。同時,讀者可以感受到作者濃郁而又強烈的感情,詩人的鄉思之愁不是直白地...
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詩歌鑑賞總結 備課資料(人教版高三)
  • 詩歌鑑賞總結 備課資料(人教版高三)

  • 【本講教育信息】一.教學內容:詩歌鑑賞總結寫什麼:也就是鑑賞作品中的形象,包括景物形象、事物形象、人物形象,把握形象的特徵。怎樣寫:修辭方法:主要涉及比喻、借代、擬人、對偶、誇張、反覆等,還要注意象徵等手法。表達方式:主要運用敍述、描述、議論、抒情種表達方式。抒情方...
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國慶手抄報資料詩詞
  • 國慶手抄報資料詩詞

  • 迎國慶,我無限感慨百感交集。遠大的理想要實現,現在就要發奮讀書、努力學習,將來成為棟樑之才報答祖國,報答老師,服務人民。下面是小編收集的國慶詩詞手抄報資料,歡迎大家閲讀!國慶手抄報資料詩詞11、杜甫《春望》“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家...
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王安石詩詞資料
  • 王安石詩詞資料

  • 1、不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。3、才之用,國之棟樑也。4、春風又綠江南岸,明月何時照我還?5、年少從他愛梨粟,長成須讀五車書。6、修身潔行,言必由繩墨。7、因循二字,誤盡一生;鼓舞精神。8、人生樂在相知心。9、濃綠萬枝紅...
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中考語文古詩詞必備複習資料大全
  • 中考語文古詩詞必備複習資料大全

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到古詩吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。什麼樣的古詩才經典呢?下面是小編收集整理的中考語文古詩詞必備複習資料,希望對大家有所幫助。中考語文古詩詞複習資料11.關雎《詩經》關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君...
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三八婦女節資料及詩詞
  • 三八婦女節資料及詩詞

  • 每逢“三八”國際婦女節來臨,各國婦女組織和女權活動家努力推動婦女權利進入國家、區域和國際人權領域的重要議程,提示國際或國家關於對婦女議題的性別盲點。下面是關於三八婦女節資料及詩詞的內容,歡迎閲讀!婦女節簡介國際勞動婦女節(InternationalWorkingWomen‘sDay)又稱...
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古典詩詞鑑賞口訣 備課資料(人教版高三)
  • 古典詩詞鑑賞口訣 備課資料(人教版高三)

  • (一)古詩鑑賞不畏難,考綱要求爛心間。表達技巧和形象,思想內容加語言。素質修養固根本,神遊於古想聯翩。誦讀詠歎興會至,語言突破發先端。平仄對仗適格律,押韻也使語序纏。語言風格有特質,術語種類要記全。質樸清新別綺麗,簡練雋永意味先。詩中意象無限廣,主客相融滋味長。離愁別...
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詩詞中的意象練習(人教版備課資料)
  • 詩詞中的意象練習(人教版備課資料)

  • 物象:是指客觀事物的形象。意象:是融入了詩人主觀情思的形象。物象和意象的區別在於:一個是客觀形象,一個是主觀形象。意象是意與象的結合,客觀物象一進入詩人的眼中,就會蒙上一層主觀色彩,便成為意象,這就是古人所説的“登山則情滿於山,觀海則意溢於海”。絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳...
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詩經資料
  • 詩經資料

  • 《詩經》共收入自西周初期至春秋中葉約五百年間的詩歌三百零五篇(《小雅》中另有六篇笙詩,有目無辭,不計在內),所以又稱《詩三百》,與《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》合稱為五經。古者《詩》三百餘篇,及於孔子,去其重……(《史記·孔子世家》),據傳為...
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木蘭詩教案資料
  • 木蘭詩教案資料

  • 《木蘭詩》這首敍事詩塑造了花木蘭這個不朽的女英雄形象,木蘭詩的公開課教學該如何設計教案呢?本文是小編為大家整理的木蘭詩公開課教案範例,歡迎閲讀!木蘭詩公開課教案【教學目標】1.知識與能力:積累文言知識,包括重要的實詞、虛詞和句式;瞭解古詩修辭用語的特點;從整體上...
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專題