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《為學》讀後感 650字初中讀後感

《為學》讀後感 650字初中讀後感

《為學》讀後感_650字初中讀後感

品味完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《為學》讀後感_650字初中讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《為學》讀後感 650字初中讀後感

“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。”清代學者彭端淑所着《為學》開篇闡明自己的觀點,又用貧富二僧的故事,論證了為學的成敗在於為與不為的道理。讀了這篇文章,使我深受教育

“有志者事竟成”。一個人天資昏昧,才能平凡,如果他每天堅持不懈地學習,持之以恆。當他幹出一番大事業的時候,你會認為他愚笨、平庸嗎?而一個人天資聰明,才能敏捷,他天資很高但不努力學習,難道你還會認為他會成功嗎?

貧富二僧都想去南海,富僧雖也有志向,但一直苦於未能租船,而貧僧立下去南海的志向,就憑一個水瓶和一個飯缽,不惜跋涉幾千裏,以堅定的意志,實現了自己的願望,讓富僧慚愧不已。立下雄偉大志,就要腳踏實地而為之,一味地強調自己的志向而不付出行動,就會一事無成。相反,雖然身處艱難困苦,仍然毫不氣餒,勇往直前,未必不會成功。

從這篇課文聯想到我,一心想把作文寫好,但是總把這件事掛在嘴邊,不放在心裏,也不付出行動。這就和彭端淑所寫的'那個“富和尚”一樣了,我們要向文中的“貧和尚”學習。俗話説“光説不練假把式”,我們在有遠大志向的同時,也要付出行動。學習《為學》這篇課文,我要從現在開始付出行動,經常練習作文。

通過學習《為學》,使我受益非淺。天才出於勤奮,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。作為一名中學生,我們要有遠大的報負,紮紮實實地學好文化知識,勤奮刻苦,堅持不懈,只有這樣,才能學有所成,成為祖國的棟樑之材。

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