《大衞不可以》讀後感範文500字

當閲讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《大衞不可以》讀後感範文500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《大衞不可以》讀後感500字1

晚上無意中翻到《大衞，不可以》這本書，不由勾起我陣陣温馨的回憶，繪本其中第三個畫面：大衞在洗澡。第四個畫面：好不容易洗完澡的大衞，突發奇想，居然光着身子，衝到屋外的大道上。每一篇都讓我開懷大笑，還有第五個畫面：大衞身穿紅色的儀仗隊服，碩大的腦袋上扣着一個飯鍋，左手舉着一把勺子正在起勁兒地敲打着右手裏的一個飯鍋。你看他，雙眼閉着，鼻孔朝天，呲牙咧嘴地陶醉在敲打樂中。我似乎聽到了刺耳的敲打聲和大衞得意的吼叫聲以及媽媽的憤怒的喝斥聲。

第十個畫面：大衞在挖鼻孔。這是個不好的習慣，既不衞生，也不雅觀，是不可以的。

第十一個畫面：大衞把玩過的玩具扔得到處都是，一片狼藉。這些個場景都在我的身上似曾發生過。難怪媽媽説此時的大衞不就是小時候的我嗎！

第十三—十四個畫面：“寶貝，來這裏”、“大衞乖……我愛你！”是媽媽親切的`呼喚。大衞一下瞪圓了晶亮的雙眼，張開雙臂，撲到了媽媽的懷裏，媽媽用她柔軟的雙手緊緊地把大衞抱在懷裏，輕輕地撫摸着，大衞則幸福地閉着眼睛，偎依在媽媽温暖的懷抱，盡情享受着媽媽濃濃的母愛。

看到這裏，我的眼睛潮濕了。我好像看到了那時的我做很多的惡作劇後，媽媽和我相依的場面。同時我也聽到，我的媽媽在這個時候把那些“不可以”的道理正講給我聽呢。

《大衞不可以》讀後感500字2

《大衞，不可以》是一個非常有趣的繪本故事，畫面形象、生動，故事情節也貼近幼兒的生活，能引起幼兒情感上的共鳴。它簡直就是日常生活的翻版，大衞一會兒站在椅子上顫顫巍巍去夠糖罐；一會兒滿身污泥地跑回家，弄得地毯上全是泥；一會兒又在浴缸裏扎猛子，衞生間裏水漫金山；媽媽一不留神，大衞又光着屁股跑到了大街上；剛穿好衣服，又拿起廚房間的鍋碗瓢盆做起了鼓手……小傢伙的所作所為，絕對挑戰了所有媽媽的底線！每個頁面裏都有媽媽的怒喊“大衞，不可以”！

故事的結尾，大衞不聽話，在屋裏打大衞在屋子裏打棒球，把花瓶打破了。這回可闖大禍了，大衞被罰面壁思過，傷心地流下了眼淚。此時，媽媽心軟了説：“寶貝，來這裏。”媽媽給了他一個温暖的擁抱，温柔的説：“大衞乖，我愛你”！所有的委屈都在媽媽的懷裏化解。好温馨的畫面！

本書一本二十多頁的書，每一頁只有幾個大字，而且每一頁的字幾乎就是“不可以”這幾個字，每次帶孩子們看這本書時，孩子們特別喜歡，我也特別喜歡，因為每次打開這本書與孩子們討論大衞的所作所為時，我都能看到孩子們的影子，好像看到他們在家裏小調皮的樣子，他們就是一羣小“大衞”，因此，每一幅畫都可以挖掘到很多教育價值。