讀《草房子》有感 550字

讀《草房子》有感_550字

品味完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的讀《草房子》有感_550字，希望能夠幫助到大家。

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秋色的白雲，温柔如絮，悠悠遠去。枯黃的落葉，正在秋風中忽閃忽現地飄落。這，就是秋天的油麻地唯美的風景。在那裏，生活着一羣天真、可愛的孩子們。他們純真、善良，不斷地給我帶來童年快樂的回憶。

主人公桑桑在油麻地小學生活了六年，親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事，不斷地衝刷着我的心靈。

桑桑，他曾經調皮過，用蚊帳當做漁網，倒是捕來了不少的魚蝦。他曾經取笑過人，譬如，他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上。但是，他最終還是意識到了自己的過錯，並且到了歉。他為了在紙月面前做得更好，曾把自己的衣物褲子，打扮的乾乾淨淨。他也做過“快遞員”的工作，為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情，傳遞了許許多多的書信。雖然，白雀與蔣一輪最終無緣在一起，但是他卻明白了許多。

杜小康，原來出身在油麻地最富家庭之中的他。但是這六年來，他的經歷並不平淡，反而是這油麻地的孩子們中最波折的。他家中為了將事業做大，可惜翻了大船，從此一落千丈。萬般無奈之下，杜小康只得退了學。他的父親帶着他，帶着幾百只雛鴨子，準備將這幾百只雛鴨子養大。但是天有不測風雲，大暴雨使他們失去了大多數鴨子。最終，杜小康成長了，並且帶回了實現的承諾——五顆雙黃鴨蛋送給桑桑。他經歷瞭如此之多，並沒有放棄，還在校門口買起了文具，這，也許就是他美好的開始吧。、

從這作品之中，我彷彿回到了童年一般，成為了那是的桑桑。他有驕傲的心，我也擁有；他取笑過他人，我也做過；他喜歡比較，我也是。

我認為，我們在不同的年齡看這本書，可以得到不同的見解。小時候，也許會認為這是一篇故事；長大了，才發現童年是多麼美好；老年了，這就是童年慢慢的回憶啊！

讀完之後，可以引用一句：

也許，我們誰也無法走出自己的童年……

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讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之後，我深受感動。我幻想着有一棟草房子，呆裏邊兒是多麼的舒服，冬暖夏涼。我可以爬上屋頂曬太陽，在上面大喊大叫也沒人會責怪我，但是我並沒有草房子。

《草房子》講述了主人公桑桑，和他的同學陸鶴，紙月和杜小康等人的故事，他們在一起度過了六年刻骨銘心的油麻地生活。

最令我感動的是杜小康，杜小康不服輸，勇敢機智，善良，樂觀，愛學習。他本應該過上幸福美好的生活。但是一場事故讓他富裕的家庭變得簡陋起來。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船；父親掉入水裏，貨品淹毀，自己也生了病，沒錢治病，欠下了一大筆債。熱愛學習的杜小康沒辦法，只好和父親學趕鴨。

他們天天吃光飯，生活十分清苦。杜雍和早就已經瘦骨如柴，而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的魚塘，結果鴨子全部被扣留，只留下五個雙黃鴨蛋。但是杜小康並沒有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他，讓他在校門口擺上了小攤。

不幸少年與惡運相拼時的悲愴與優雅，深深地打動了我，恨不得馬上和他做朋友。

我喜歡草房子，草房子深深的迷住了我，我甚至寫作業的時候，托起腮幫子，幻想着自己的草房子；我從草房子出來看見楊曉奇在麥地裏嚇唬黃千笑，聽見曾俊濤在大紅門裏大叫………。

希望有更多人來閲讀曹文軒先生《草房子》，感受一下草房子裏的幸福！

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《草房子》是曹文軒伯伯在1997年12月寫的。書中塑造了一個個鮮活的人物，如：敢想敢做的桑桑，舍已為人的秦大奶奶，懂事的杜小康……正因為有了這些人物，這本書我才會百讀不厭，每一次讀都會感覺書中的人物就在我的眼前晃動，每一次讀都會流下感動的淚水。

我最喜歡的一篇文章是《艾地》，它講述了一個為了自己的一塊地而不講理的老婆子變成了一個人人都喜歡的老奶奶，她就是秦大奶奶。這篇文章最讓我感動的就是秦大奶奶的死：她是被水淹死的。她是不小心掉下去的？還是為了什麼寶貴的東西跳下去的？不是，都不是。秦大奶奶被淹死僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜。等她被人們發現並撈上來時，已經不省人事了。秦大奶奶葬禮那天，整個油麻地小學的學生和老師都來送葬，那場面是油麻地史上和以後從未有也不可能有的壯觀，讀到這兒，我不禁哭了起來。

人間無處不真情，是啊！在前不久，我的身邊也發現了這樣的事。有一天，我拿着鋒利的鋼條準備去扔掉。沒想到，剛走到教室門口，一位調皮的同學飛起一腳，踩在鋼條上。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過我的手臂，在我的手臂上留下了一道口子，而且滲出了血。那位同學看到我流血了，馬上逃走了。這時在旁邊玩的同學都圍過來，關切地問：“李彧，你怎麼了要不要我揹你去校醫室？等我，我拿紙巾給你擦擦血！”同學們你一言我一語地問我。這時，上課鈴響了，他們把我圍着，送到了座位上才散開。這節課一下課，他們又聚過來，用深切的目光注視着我，問：“怎麼樣，還痛嗎，要不要去校醫室？”這件事雖然很小很小，卻温暖了我的心。我時常想：人間無處不真情！

讀完《草房子》，我感受到了童年的純真和每一位孩子都應該有的真情！

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金色的草房子，陽光鋪灑在屋頂，反射着耀眼的金光；綠色的艾葉，散發出苦澀的藥味；一望無際的蘆葦蕩，棉絮般的蘆花隨風飄揚……這就是油麻地——《草房子》故事的發生地。這裏生活着一羣可愛的孩子：禿頂的陸鶴、懂得感恩的杜小康、文靜卻又堅強的紙月、調皮又淘氣的桑桑——油麻地小學校長的兒子，也就是本書的主人公，全書都是圍繞着桑桑展開的，描述了桑桑在油麻地小學六年的生活。

故事中最讓我佩服的是杜小康，他原本是一個標準的富家公子，然而，一個意外，他家轉眼間變得一貧如洗。從一個公子少爺跌落為一個貧民，巨大的生活落差沒有擊垮他，他和父親一起放鴨、一起幹農活，在辛苦的勞作中懂得了感恩。雖然這樣的畫面十分美好，卻折射出人生的無常、生活的艱辛。

秦大奶奶是書中最頑強的一個人，就住在學校的一個角落裏。在當地人的眼裏，她是一個十足的可惡的老太婆，她會時不時地破壞學校的豆莢、菜苗。然而一次偶然，她救了落水的喬喬，在人們的讚揚中，她心底裏蒙塵的愛心被再次激發，她成了一個樂於助人的好人。是什麼使她發生如此巨大的變化？是愛，是油麻地人樸實的愛，讓她找回了潛藏在內心的善良。

純樸的民風、關愛的友情、感恩的心態，貫穿了整部作品，盪滌了讀者心靈的塵埃，在悲憫的情懷中，讀者可以靜靜地思考人生、人性。

《草房子》不愧是一本值得細細品味的好書。

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這幾個週末，我在家裏讀了《草房子》這部小説，我被這部小説中的故事情節深深地吸引了。

小説描寫了一幫有趣的孩子們，他們在油麻地裏打鬧、嬉戲，簡直可以用大鬧天宮來形容他們的頑皮淘氣，讀《草房子》這部小説，再次讓我們感受到了童年的快樂，和書中的人物一起又有了一次次難忘的經歷。

小説裏的人物我對主人公桑桑很感興趣，因為像他這樣的人在現實生活裏應該不算多。故事中的他做過許多壞事：他把衣櫃做成鴿子的家，因此被媽媽批評了一頓；看見別人打撈魚蝦，自己就把好好的蚊帳剪了下來做漁網，結果他當晚睡覺就被蚊子收拾，咬了十幾個包，這真是自做自受。唉，他做的這些事，真是有點不可理喻，他腦子怎麼想事的？換做別人絕對不會像他一樣做事，他的思維方式、他做事的方法真是有點奇葩。

當然，故事裏的桑桑同樣也有值得讚揚的方面，他也做過許多好事呢！

記得有一次，一個文靜的女生紙月在放學回家的路上被人欺負，桑桑明明知道自己鬥不過對方，但為了紙月不被欺負，桑桑挺身而出保護紙月，去面對比自己強大的對手。

在桑桑身邊還有一個不幸的孩子杜小康，桑桑經常幫助杜小康。不過桑桑有時候也會有點小私心，杜小康家裏有一輛很大的單車，桑桑迫切的想騎單車，所以，他願意幫助杜小康，是希望杜小康能把單車借給他騎，不過，這也不是什麼壞事，是桑桑通過自己幫助別人而爭取一點點小小的回報。

我對書中的人物桑桑感興趣，感覺他是與眾不同的。

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有一本書，它的視線，穿過高大的樓房，避開擁擠的交通，來到了樸實的鄉下。這本書，就是著名兒童文學作家曹文軒所著的《草房子》。

故事發生在一個偏遠的農村——油麻地。這裏的人們十分注重教育，在一塊風水寶地上建學校，學校的十幾幢堅固的草房子，是方圓幾十裏最漂亮的房子。也正是因為這所學校的出現，桑桑、陸鶴、阿恕、紙月、杜小康、蔣一輪、温秋菊等主人公聚在了一起，上演了一個個有趣的故事。

美！就是美！曹文軒寫得真美！這種美就像一首優美又略帶悲傷的歌謠在讀者耳邊迴盪。這種美是獨一無二的，帶給我們的不是絢麗、不是芳香，而是一種可以與我們的內心碰撞的美，更是一種從作者心裏深處流露出來的樸素的、實在的、使我們感動的美。沉浸於這種美，彷彿自己正獨坐在河邊，眺望遠處的油麻地小學，內心不由得升起一縷淡淡的憂傷。此時的自己，心靜如水，無一雜念，呼吸變細了，心境變寬了，無比寧靜、安詳。抱着腿，望着波光粼粼的河面，我的思緒融於了水中，回想至今……

“咿呀……呀，咿呀……呀，咿呀……喲，喲……，喲喲……咿呀咿呀喲……”，幾個象聲詞構成了一組意味深長的歌謠，彷彿歌聲在一點一點遠去，卻又是那麼清晰；雖然只是幾個象聲詞，卻是那麼堅定，讓我們的思緒也隨着省略號一點一點遠去。這是桑桑重病時，温秋菊產； 桑桑唱的歌謠。桑桑生病了，他有些害怕，又十分孤獨。“別怕！”温秋菊的鼓勵讓桑桑克服了精神上的“病痛”，慢慢地恢復了健康，重新站了起來。

作為一名小學生，我們要學習逆境中温秋菊的愛心、桑桑的堅強。我們不僅要學習在逆境中成長，也要學習如何安慰、關懷在逆境中的朋友、同學。安慰就像一劑良藥，可以使他灰暗的內心重新燃起希望的火焰。

一幅美麗的風景畫，一串悽美的歌謠，一片如水的思緒……這就是《草房子》。

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最近，我利用空餘時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學裏六年的生活，他和小夥伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小夥伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家裡的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣裏不斷融化，就穿着棉衣在校園裡到處跑，看看是否有奇蹟發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的塬因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨着年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最後掛在了旗杆上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。

讀完了這本書，讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

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《草房子》是曹文軒圍繞主人公桑桑和他的草房子以及小夥伴們的來寫的。桑桑的童年讓我感受到新奇，非常地羨慕。但是那種惡作劇帶來了短暫的，也給別人造成了傷害，這是童年的一種遺憾，也會是一種。

桑桑的童年有草房子中有趣的鴿子，有可以嬉戲、玩耍、打架的小夥伴。桑桑淘氣地把唯一的碗櫃改裝成了鴿子的住所，自己被自己的結果就是捱了一頓揍；他想學捕就把的蚊帳剪成了一張魚網。他的童年是快樂的，草房子是他的豪宅。

每個人的童年都是不一樣的，但都有各自的快樂。我童年裏看到的是城市裏金光閃閃的玻璃大廈，金碧輝煌的演出場所，這是草房子無法比擬的豪華。在農村像桑桑這樣的可以掏鳥窩、打彈弓、下河捉魚、玩石子，而城市裏的孩子則是去科技館體驗高科技的東西，還可以去體育館做體育運動。但是我同樣也在農村體驗各種的。我在跟一起用鞭炮炸魚，去池塘捉小青蛙，在田裏烤紅薯，這些是在城市體會不到的。

令我印象最深刻的是禿鶴和桑桑之間的。桑桑在惡作劇地拿了禿鶴的帽子，讓阿恕掛到旗杆上，使禿鶴的自尊心受到打擊，禿鶴因為生理殘缺而感到自卑，但是他克服了心理障礙，在一次表演中獲得肯定，贏得的尊敬，這是童年的一次成長，桑桑也學會了尊重別人。

我見過一個，他小時候説話很結巴，因此有人嘲笑他，都不喜歡跟他玩，他很，但是他參加了主持人培訓班，成績突飛猛進，最後變得口齒伶俐，再也沒有人嘲笑他了。

桑桑的童年跟我們不一樣，但都很快樂，我們都在學習中成長。

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曹文軒筆下的草房子是那麼純美、樸實。走進那些純美的草房子，你一定會被曹文軒那細膩的文筆所感動，也一定會被草房子裏那一顆顆善良、純潔、美好的心靈所感動。

油麻地小學是清一色的草房子，十幾幢草房子，似乎是有規則的，又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別做教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或乾脆就是一小片夾雜着小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，彷彿是這個校園原本就有的，原本就是這個樣子。

走進那些純美的草房子，你會發現，每個人物都不一樣，他們身上有許多優點值得你去學習。桑桑有愛心，並且堅強勇敢，在病魔面前仍不屈服；紙月是個可愛、聰慧、特別討人喜愛的女孩兒，説話總是輕聲細語；杜小康本是富人的兒子，可因為爸爸用所有的錢買了很多的貨物，在用船運輸的過程中，不小心全落入水中，被迫退學，可這並沒有打消他上學的念頭，他依然樂觀，能屈能伸；蔣一輪會吹優美的笛子，多才多藝；桑喬則把學校整理得井井有條，而且非常注重榮譽，從不輕言放棄。

走進那些純美的草房子，你會感受到另一種美好：人與人之間的愛。秦大奶奶為了救一個小女孩，差點失去了性命，她用愛心改變了所有人對她的'看法；杜小康在退學一兩年後突然想在學校門口賣文具和糖塊，桑桑知道了，便賣掉了十隻鴿子，把二十元錢全給了杜小康，後來桑桑了也成了他的第一位顧客；少男少女之間深厚的友誼，當紙月被板倉小學的男生欺負時，是桑桑救了紙月。

走進那些純美的草房子，你會懂得一些道理，如：人生不可能永遠一帆風順，總會遇到挫折與困難，所以我們要面對困難、克服困難，學習杜小康永不低頭、迎難而上、不怕困難的精神。

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放寒假的時候，許老師推薦我門讀《草房子》這本書。我迫不及待的把書買來，津津有味的看了起來。

我一口氣就把整本書都看完了。這本書主要寫的是主人公桑桑刻骨銘心、終年難忘的六年小學生活。在這六年中，他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

其中最後一章在我的記憶中猶為深刻，説的是主人公桑桑在一場大病中經歷了很多事。那回，桑桑生了一種很嚴重的病，為此，桑桑的爸爸桑喬揹着他四處求醫，卻總是對桑桑的病毫無辦法，就連桑桑自己都開始絕望起來。一次，桑桑被邀請到老師家，這位老師的一席話鼓勵了桑桑，使他又有了希望。我清楚的記着老師説的兩個字“別怕”，雖然只有兩個字，卻總能平撫別人的心情。

之後的一段日子裏，桑喬又帶着桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥，還勇敢的接受了火針的治療，那長長的燒得通紅針，向他脖子上的腫塊只紮了下去。我心想：要是把他換成我的話，即使我肯喝那苦藥，也沒有那個勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。

有一天，桑桑想起妹妹一直想到城裏玩，就留了張紙條帶着妹妹到城裏玩。桑桑身體很虛弱，又發燒了，但依然牽着妹妹的手逛大街。最後要去爬城牆，妹妹走不動路了，桑桑也沒什麼力氣，卻主動要背妹妹爬城牆。桑桑剛爬了一會兒，豆大的汗珠就掉了下來，好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動了，桑桑自己明明已經走不動了，還揹着妹妹走了一百多級樓梯到城牆頂上，這都是為了別人。

這本《草房子》本生就是一本令人感動的書，那裏面類似這樣的事情還有很多很多。

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《草房子》這本書令我記憶深刻，它出自著名作家曹文軒之筆，我被她深深感動了。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，飛翔的白鴿，這就是油麻地——一個美麗的地方。而在這裏，生活着一羣可愛的孩子，他們的心更美。

什麼最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意無意的傷害過桑桑，讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落，非常貧窮時，桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛的白鴿，為杜小康提供了本錢，還當了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的，美在於她的不計前嫌，美在幫助別人的優秀品格。

什麼最美？杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一個意外讓他們家破產了。父親年紀大了，身體也不好，他只能挑起家庭的重擔，到學校門口擺攤賣東西，貼補家用。杜小康開始還很難為情，可後來他克服了心理障礙，熱情地吆喝起來。杜小康的心是美麗的，美在富有責任感，美在頑強不曲的精神。

什麼最美？細馬的心最美。養父生病了，他就去挖柳樹鬚子給養父治病。在寒冷的冬天。細馬一次又一次的挖着柳樹下堅硬的泥土。儘管手破了，他還是堅持着。為了找到患病的母親，細馬一連找了五天。細馬的心是美麗的，美在他的堅持不懈，美在那可貴的孝心。

“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識。只有一個東西是永不衰老的那就是美。”這些美麗的心靈，我會永遠記在心中。

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《草房子》是我在暑假裏讀的其中一本書，它是屠老師推薦的書，本來我並不看好它，但是，讀完它後卻發現這是最讓我震撼的一本書！

《草房子》的作者曹文軒是著名的兒童文學家，曾經獲得過宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等等40餘種獎項。我曾經還讀過曹文軒著的《我的兒子皮卡》，讓我受益匪淺，而《草房子》就像是它的續篇，同樣陪伴我成長！

《草房子》的主人公桑桑，他是一個頑皮、機靈、可愛並且心地善良的小男孩，他的爸爸是油麻地小學的校長，書裏講述的就是桑桑在油麻地小學度過的六年時光。曹文軒爺爺通過一件又一件的事情、一個又一個平凡的人物，烘托出了一個活靈活現的桑桑，這些平平凡凡的事和人，對桑桑有着極大的影響，比如説紙月，她是一個可憐的孩子，她的出現使原本邋邋遢遢的桑桑變得愛乾淨了。這些生活中的點點滴滴最終使桑桑成長，由頑皮搗蛋變得善良聽話！也就是這些小故事，構成了桑桑的童年。

讀完了《草房子》後，我的心裏有説不出的滋味，我想這就是生活吧，其中酸甜苦辣辛五味成雜，看到桑桑，我彷彿看見了我自己，我也是這個年紀的男孩子，他的想法，他的所作所為讓我覺得是如此熟悉，看着看着我就融入到了他的生活中，一起發現生活中的美，發現周圍的人的各種各樣的愛，一起悲，一起喜，一起淘氣，一起成長，它是如此的貼近生活，讓我感悟頗多，明白了很多做人的道理，我開始期待我的蜕變！

《草房子》，一本讓人在不知不覺中成長的書，一本男孩子的書！

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讀完《草房子》一書,我覺得這真是一本好書，故事裏面的情節，深深地吸引着我。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學度過了快樂而又難忘的六年。在這六年裏，他從一個天真、頑皮的兒童漸漸長成一個成熟、懂事的少年。油麻地的老師蔣一輪、温幼菊、桑喬、白雀,對孩子們好像是與朋友相處，無話不説；油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、活潑、可愛、善良；油麻地的秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽,他們身上有農民的樸實、勤勞和善良。

這本書讓我對人生有了多方面的認識：讓我知道了什麼是愛，知道了什麼是忍耐，知道了什麼是榮譽、快樂、痛苦和無奈……這是生活在城市裏的孩子學不到的。《草房子》給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，我覺得讀這本書特別有意義。

在油麻地小學裏，學生們經常打打鬧鬧，但心底常常有一股友情油然而生,那時，他們會忘了互相的不愉快，會手牽手共度難關。反之，來看看我們，都是以自我為中心,順了自己的心意就做好朋友，一不順心就翻眼為敵。同學之間分手、和好，再分手、再和好，反反覆覆，一次又一次地傷害對方的心,根本就體會不到友情帶來的愉快感覺。《草房子》讓我領悟到：同學之間要學會寬容大度，互相欣賞，要學會為別人喝彩。

讀完了《草房子》，我明白了：童年就是一間充滿陽光的草房子，她滿載着我們童年的純真無邪、幸福温馨；她是那麼寧靜、温馨、悠遠、美麗，她是一個人一生中最美好的時光。

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最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學校長的孩子桑桑，寫了小男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。

主人公桑桑在油麻地小學生活了六年，親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事，不斷地流進我的心靈。

桑桑是一位天真，善良，勇敢，快樂的小孩。整天滿腦子的胡思亂想，做出奇怪的事情來。他用文章當作魚網，倒是捕來了不少的魚蝦，但是晚上他被蚊子咬得不忍直視;他還趁父母不在，將碗櫃拿出來，做成鴿籠，讓鴿子有個温暖的窩;還將父親的棉衣穿在身上，在太陽下暴曬，他全身汗淋淋的，但是感覺很奇妙。

他曾經取笑過人，比如，他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗槓上，但是他最終還是意識到了自己的錯誤，並且向他道了歉，承認錯誤。他為了在紙月面前做得更好，曾把自己的衣物打扮的乾乾淨淨，但是紙月依舊沒有理會他。桑桑他還做過“快遞員”工作，為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情，傳遞了許多的書信。但他們還是沒有在一起，桑桑卻懂到了許多。

可是，有一天，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着桑桑和他的家，遠遠地離開這裏——他將永遠的告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子。

這本書中我知道了美的力量絕不亞於思想的力量，一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永遠不衰老的那就是美。

我們要記住，感動人的那些東西是千古不變的，我們只不過是在什麼新的方式下進行的罷了。

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一條靜靜流淌的小溪，一朵輕輕飄動的白雲，一陣緩緩拂過的微風，一幢飽經風霜的草屋，一個令人回味的精彩童年······《草房子》所帶給我的不僅僅是一篇詩情畫意的好文章，更是一碗保養心靈的濃湯。

《草房子》的作者是我國著名的現代兒童文學作家，它細緻，生動，形象地描繪了在我國20世紀初期鄉村孩子的生活方式。本書的場景選在一個平淡無奇的鄉村小學——油麻地小學中，並以主人公桑桑的小學經歷為主導路線，用“回憶”的寫作手法對其展開敍述。

本書的詞句運用優美而又不乏濃濃的鄉村的樸實之氣，就如同一隻高貴華麗的鳳凰在空中與幾隻小鳥一同嬉戲似的，十分能夠深入人心，觸動自己內心深處的感動之情。而文中人物的描寫更是惟妙惟肖。作者運用了大量的神情與心理描寫，雖然每個人物有時只有短短几個動作，但是正因為這些點睛之筆才能將孩子們各具特色的性格特點一絲不苟地表達出來，把人物寫“活”起來。

我十分敬佩主人公桑桑在患病那段時間內的所作所為。在那段時間中，桑桑體會到了人間真正的痛苦——他被告知患上了不治之症，但是，他並沒有輕言放棄，而是用自己那顆充滿童真，感恩的心，樂觀地接受了這個事實，並時刻感動着身邊的人。功夫不負有心人，他的付出得到了上天給予他的回報：桑桑不僅治好了病，同時還收穫了一份濃濃的，充滿歉意的父愛。從老師那裏懂得了堅強着活下去的道理······我要學習他這種樂觀向上，不屈不撓的優秀品質並牢牢地記在我心中。

愛，讓世界更温暖！《草房子》讓我懂得了感恩，堅定與勇敢。