《水孩子》讀後感（通用14篇）

細細品味一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《水孩子》讀後感（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

《水孩子》讀後感1

寒假裏，我讀了《水孩子》這本書，令我受益匪淺！從中我明白了成長的意義！

這本書主要講述了這樣一個故事：有一個叫湯姆的掃煙囱的孩子，他的師傅叫格林姆，格林姆對湯姆很不好，有一天，湯姆在去洗澡時變成了一個水孩子，水孩子是生活在水裏的，他們要用腮呼吸，所以湯姆的脖子周圍長出了腮。他能夠在水裏吸氣、吐氣、跑步、行走······，做我們常人無法做到的事。小湯姆很淘氣，一會兒去嚇嚇小螃蟹，一會兒搞破石蠶的門，一會兒又去將小石子放進海葵的嘴巴里，讓他們以為是美味的食品。在湯姆被懲惡夫人教育過後，他很快就改正了，從此以後他再也沒有去嚇唬小螃蟹，也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蠶的門了。他變成了一個好孩子。可他後來又忍不住偷吃了糖果，在仙女們的幫助下，他終於成為了一個人見人愛的水孩子！

為什麼要説我明白了成長的意義呢？因為我知道，成長雖然是快樂的，可是也必須要經歷許多磨鍊，就像蝴蝶必須破繭才能成蝶；小雞也得自己破殼才能新生；成長也是這樣，想要收穫甘甜的果實，必須要經過辛勤的勞作才能獲得。

除此之外，我還明白了做人要懂得知足。感恩！就像湯姆，他是個孤兒，是格林姆把他養大的，雖然格林姆對他不好還時常打他；雖然湯姆對格林姆討厭至極，但他還是很感激格林姆收留了他。偶爾還會給他喝一點剩下的啤酒！再想想我們現在生活在多麼幸福的環境裏啊，我們是不是應該更珍惜。感恩我們所擁有的一切；更努力的學習；更健康。快樂的成長呢！

今後，我也要向湯姆學習，做一個勇敢。善良的好孩子！

《水孩子》讀後感2

近期讀了《水孩子》這本書，讀完之後心中有頗多的感處。

故事講述的是：在一個美麗的小鎮上，住着一個掃煙囱的小男孩湯姆，他是一個淘氣、頑皮的孩子。湯姆從小沒有爸爸媽媽，跟着師傅，而湯姆得師傅對他經常打罵。但他還是堅強的面對所有的困難，繼續對未來懷着美好的憧憬。有一次，湯姆跟着師傅去一個有錢人家裏掃煙囱，結果不小心誤闖一個小女孩得房間，被當做小偷，被人追趕。這時，他遇到了仙女，在仙女的引導下跳進了水裏變成了水孩子，一開始，湯姆的玩劣個性始終沒有改，經常去戲弄水裏的朋友，最後被懲惡仙女知道了，在仙女的教誨下，湯姆學會了和別人友善相處並且拯救了落魄的師傅。湯姆終於變成了一個善良的、寬容的、勇敢的、堅強的孩子。

我心想，湯姆在這樣的環境下生長，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的幫助下，湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子成了一個善良、寬容、勇敢、堅強的孩子。在現實生活中，仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人，她時時刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導和教誨。我們比湯姆幸運多了，但是我們並沒有像湯姆那樣好好的珍惜（仙女）給我們的指導，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜（仙女）的教誨，我相信什麼事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。

我們要學會珍惜、感恩身邊的這些（仙女），他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時候給我們指引，讓我們朝着正確的方向前進。

《水孩子》讀後感3

毛爺爺説的好，一日可以不吃飯，但不能不讀書，平時上學時作業繁多，看書總不能盡興，今年寒假，由於新型冠狀病毒肺炎疫情導致我們開學延遲，呆在家裏不能出門，讓我真真過了把讀書癮。其中有本叫《水孩子》的書，讓我印象深刻，記憶猶新。這本書內容風趣幽默，語言像春天的微風一樣，把我帶入了一個神奇國度。

主人公湯姆是一個黑不溜秋的掃煙囱男孩，他是一個孤兒，從小被師父格林打罵，幾乎每天他都會捱餓，被師父打罵。有時候在煙囱裏被劃傷，無論如何大哭，也沒有人去關心他，生活很困苦，一次意外，他來到了海底世界，在仙女的魔法下，變成了一個白白淨淨的水孩子，湯姆可以在陸地上奔跑，長時間在水裏遊走，自由自在，她在涼爽的水世界裏什麼都不用幹，每天都是嬉戲玩耍。在一次和動物對話中，他得知了海里有別的水孩子，於是在仙女的暗中保護下，找到了水孩子，和他們一起生活。過了一陣子，他覺得無趣，便到處捉弄小動物，直到遇見懲惡仙女，在仙女的教育下，湯姆逐漸克服了性格中的缺陷，變得善良寬容，最後勇敢的拯救了做很多壞事的格林師傅，成長成為了一個真正的男子漢。

這本書有很多精彩的語句，讓我記憶猶新，受益匪淺，比如“願意做清白的人，自會清白，那些甘心骯髒的人也自會骯髒”，“我不能因為你的無心之關就去罰你，如果你明知道是不對的，卻還要去做，懲罰就不一樣了”，“你想讓別人怎麼對你？你就怎樣對別人”，這些淺顯易懂的語句無不告訴我們做人和做事的準則。

《水孩子》這本書讓我明白了應有善良，真誠，勤勞和勇敢等美好的品格，不斷克服性格的虛偽，兇殘貪婪，自私，懶惰等缺陷才能成為真正的好人。

《水孩子》讀後感4

我看完《水孩子》這本書以後感受到了湯姆的勇敢。這本書講述了一個叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母，從此成為了一個掃煙灰的童工，每天都在煙筒裏爬上爬下，還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時候，無意中闖入了艾莉小姐的房間，被這個房間裏的擺設和乾乾淨淨的艾莉小姐驚呆了，艾莉小姐也被湯姆這個不速之客嚇呆了，正巧，老保姆路過，看到湯姆以為是小偷，就喊：“抓賊呀！抓賊呀！”大家都來抓湯姆，湯姆沒辦法，只好一直跑，跑到了森林裏，一個好心的老婆婆收留了他，他睡着之後隱隱約約聽到了一個聲音對他説：“哦，你太髒了，快到河裏洗一洗吧。”湯姆就夢遊一般的走到河裏，脱下衣褲來，進到了河裏。原來，他到河裏以後仙女就把他變成了一個水孩子。

他在水裏，經常欺負別的水生物，別的水孩子提醒他，告訴他如果他再這樣，懲惡仙人會懲罰他的，但是他不聽，最後被懲惡仙人懲罰了，他向懲惡仙人承諾一定要做一個好孩子。後來懲惡仙人讓艾莉做他的老師，教他知識，最後懲惡仙人把艾莉送走了，湯姆很想再見見艾莉，懲惡仙人説只有到達發光的牆，穿過打不開的白色大門，到和平地，找的護持婆婆港，護持婆婆會告訴湯姆去外世的路，這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會困難重重，而且會有很多危險。

我覺得湯姆是一個知錯就改、堅韌不拔的的孩子，他光為了見艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危險，不怕困難，遇到困難也不害怕，而是勇敢的面對他所面對這些困難，我覺得他這種堅韌不拔的精神值得我們學習，所我敬佩他這種精神。

《水孩子》讀後感5

合上《水孩子》這本明明天馬行空，卻又讓人感到符合實際的童話故事書，我心潮澎湃，久久不能平復。書中內容跌宕起伏，懸念頗多，卻能引人深思，令人佩服不已。

《水孩子》主要講述了一個掃煙囱的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，不知父母是誰，每天過着痛苦而又快樂的矛盾生活。他每天都被他那狠毒的師傅逼着去替人家打掃煙囱。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次他陪師傅去幫一個大户人家把煙囱燒了，由於湯姆創下了大禍，嚇的到處逃跑，最後在仙女的指導下跳進水中，變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣，很調皮，在水裏總是給各種動物製造麻煩，後來在仙人的幫助下，湯姆逐漸長大了，也成熟了，有一次仙女派他去幫助他的師傅擺脱困境，湯姆聽了十分不願意，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囱的小孩，可是仙女告訴他，一個人如果想成功，就不能只做自己喜歡的事情，最後湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脱離了困境。

經歷了重重考驗，水還在趟路，從一個淘氣的壞孩子，變成了一個勇敢善良，聰明懂事的孩子。

這本書我已經讀了第三遍了，可當我讀完知識，卻仍然自我反省起來，跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是個不拘小節，十分淘氣的女孩子，媽媽經常批評我，我卻和她頂嘴，現在想想媽媽的所有的一切都是為了我好，是想讓我將來能夠成為社會有用的人才。

昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。同學們，讓我們共同努力，褪去懵懂幼稚，成長為祖國的棟樑蜕變吧，綻放屬於自己的光彩，努力吧，拼搏自己的未來，向上吧！爭做最美的少年！

《水孩子》讀後感6

《水孩子》是我最喜歡的一本書，這本書是我的老師——袁老師推薦給我的，它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的，內容非常有趣。

故事寫的是：一個掃煙囱的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事：為葛林掃煙囱、餓肚子、捱打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久，他不小心得罪了約翰爵爺，被那位帶愛爾蘭仙人進了水裏，但他卻沒有死，了變成了一個水孩子，脱離了苦難的生活，開始闖蕩世界，經歷各種故事。開始他很調皮，總是欺負小動物，結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他，幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人，幫助有需要的人。

後來，他還找到了四個水孩子成了好朋友，仙人因為他的進步想獎給他海棠果，可是他卻經不住誘惑偷吃了海棠果，結果他吃的海棠果變成了泥巴，全身還長滿了刺，原來仙人又在教育他了。

湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識，經歷了七年之久，他身上的刺慢慢地消失了。在兩個仙人的引導下，他經歷艱險從護持婆婆那裏拿到了通行證，來到世外奇境，去幫助自己最恨的人———葛林。

那個欺負他的人被困在一個煙囱裏，湯姆一直想把他拔出來卻拔不動，那個人被湯姆感動了，流下了悔恨的淚水，緊接着煙囱倒塌了，原來他用淚水幫助了自己，葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口，給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大，成了一個善良的好孩子。

《水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界，也學會了要幫助別人，寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己，勇於面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什麼事，都要保持一顆善良的心。

《水孩子》讀後感7

今天，我讀了一本書——《水孩子》，《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮住着一個掃煙囱的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老闆逼着替人家清掃煙囱，所以捱打捱餓是家常便飯。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大户人家掃煙囱，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最後在仙女的引導下，跳進了水裏，並且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水裏，他經常跟各種動物搗蛋，後來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最後仙女派他去幫助師傅擺脱困境。一開始，小湯姆很不願意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囱的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最後，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之後，他終於變成了一個善良、可愛的水孩子。

這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終於成為一個男子漢。

跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個淘氣的男孩子，有時候也會因為一點小事跟同學鬧矛盾，老師批評我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事後，我從不查找缺點，更不虛心接受批評，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之後，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。

讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個勇敢的好孩子吧!

《水孩子》讀後感8

在這個暑假裏，我讀了很多的課外書，但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書。這是一本十分有趣的書。

書的主人公叫湯姆，他是一個掃煙囱的孩子，因為受不了師傅的毆打，所以湯姆和師傅一起到了很遠的鄉下，他們遇到了一個婦人，其實她是一個仙女。仙女一直在暗中保護和引導他，後來，他在小溪裏睡着了，才變成了水孩子，變成水孩子之後他自由地生活在水中，同水裏的各種動物打交道，經歷了各種奇遇之後，湯姆改掉了許多壞毛病，成為一個真正的男子漢。

讀了這本書，我感受很深，讓我明白了：不管遇到什麼困難，只要能勇敢地去面對，去想辦法解決，一切都不是難題！俗話説得好：“世上無難事，只怕有心人。”就如現實生活中的我來説吧，每當我遇到什麼困難，老師、同學、朋友、家人都會給予我幫助，給我引路，讓我自己去解決困難。

記得上學期，我在做數學作業的時候，我停下了手中的筆，我想了很久，都想不明白怎麼做，正當“山重水複疑無路”時，爸爸走了過來，對我説了一句話：“為什麼不用草稿紙畫圖呢？”我沉思了，不一會兒，我畫出了線段圖，難題一下子就解開了！所以，我們不管遇到什麼困難，都要自已動腦筋想辦法，去解決困難，不能去依賴別人。只要你肯去挖掘方法，挖掘解決的.途徑，那麼什麼難題在你的眼裏都是小菜一碟！

《水孩子》這本書，讓我懂得了一個道理：困難只是暫時的，我們要像湯姆那樣頑強不屈、樂觀面對生活，不怕困難、勇於和困難抗爭，用自己的方法去解決遇到的難題，去衝破難關！

《水孩子》讀後感9

一本本好書像一朵朵五顏六色的花，散發着縷縷花香，伴我度過了美好的人生。

——題記

我從小就喜歡看書，每當得到一本書時，心中就像吃了蜜一樣甜。當我看書時總時沉浸在精彩的故事情節裏，如痴如醉。我如飢似渴地吮吸着書中的知識，從中我知道了世界的美好，童話裏的美妙，瞭解到了生活中的人情世故。雖然現在長大了，但書永遠是我形影不離的好朋友。

最近我讀了查爾斯·金利寫的《水孩子》，我被書中的故事情節深深吸引了。文中講述了在英國北方一個大城市裏，住着一個掃煙囱的小男孩，名叫湯姆。一個偶然的遭遇，讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導下，他去了室外奇境，做了自己“不願意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的牀自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是説，湯姆現在應該自立，去做他“不願意做的事情”。湯姆聽後才決定出發去世外奇境，尋找並儘量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢於和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。

現實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順。讀了《水孩子》之後，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子，有錯誤要及時改正，不應該逃避。

《水孩子》讀後感10

當大家看到《水孩子》這個書名肯定會覺得奇怪吧！水孩子？難道是水做的孩子嗎？不，當然不是，今天，就讓我們一起來讀一讀這本書，看一看水孩子到底是誰吧。

《水孩子》裏面的主人公是一個髒兮兮的掃煙囱的小男孩，名叫湯姆。他從小就失去了爸爸媽媽，於是跟着師傅一起掃煙囱，他天天都被師傅欺負。有一天，他到一個莊園裏掃煙囱，在煙囱裏迷了路，被莊園裏的人們誤會為小偷。在他們的追趕下，湯姆跑到了温德爾。他到一條河裏洗澡，洗睡着了。等他醒來時發現自己變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。原來是仙女把他變成了水孩子，從此他開始過起了水裏的生活。

他從一隻水獺那兒聽到了一些關於大海的事，他很想去大海里。後來，他藉助一次下雨時河水漲起來的機會，來到了大海里，與其他的水孩子們團聚了。可湯姆很淘氣，經常惹事生非，捉弄海蟹和海葵們，大家都不喜歡和他一起玩，他也漸漸地變的沒有朋友了，湯姆很難過，他想要有朋友和他一起玩，可他又不知道應該怎麼做，終於，在仙女們的教誨下，他變善良了，不再欺負比他弱小的小動物了。為了讓他成為一個更好的人，仙女給他一個任務，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去幹自己不喜歡的事。經過了努力，他終於完成了任務，成功地成為了一個大男子漢，長大後還成為了一個科學家，能設計很多的東西。

讀了這本書我學到了很多的東西，每個人身上都有優缺點，面對缺點我們不能逃避，要勇敢面對，虛心接受他人的教誨，總有一天缺點會離我們而去。每個人身上同時都有自己的閃光點，我們要善於用美的眼睛去發現自己身上的優點，將優點發揚光大，長大後做一個有用的人！

《水孩子》讀後感11

你們好，我將給大家推薦一本書，你們知道這本書的名字叫什麼嗎？叫水孩子？水孩子是生活在水裏的孩子嗎？它是像魚一樣可以在水裏游來游去嗎？我只能説你猜對了一小部分，那到底什麼是水孩子呢？那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧祕吧！

先簡單介紹一下作者，一位是英國著名的查爾斯·金斯利，還有一位是徐海麗，下面讓我向你們説説我與水孩子這本書發生了什麼，又為什麼會讓我寫入我的作文呢？

水孩子是我在茫茫人海中找到的，在一次閲讀課上，老師叫我們到書的海洋裏去選一本書進行閲讀。當時我的眼光一掃，突然就停在了一個角落上。那堆書裏有一本書水孩子，書名深深地吸引了我。拿起這本書，幫我打開封面時，一幅五彩斑斕的畫閃耀着，深深的吸引了我的眼睛，讓我饒有興趣地閲讀起來，這就是我與她的初次見面，下面情節可就大變了，它還成了我的救命恩人呢。

一次，我有哥哥在開玩笑，玩笑開大了，我無處可逃，無意中想到了水，孩子裏面那個小孩子不就可以在水裏沉很久嗎？於是我把書找出來給了哥哥，跟哥哥講起了水孩子的故事，沒想到哥哥還真當真了，還“饒恕”了我，不然我可慘了，會被哥哥“謀害”。

這本書讓我懂得了高爾基所説的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。讓我更加願意熱愛閲讀了，不管白天黑夜，我都會努力看書，雖然他們有時候會叫我“書呆子”，但我不在乎，因為只有讀書才能成功，考上大學，只有讀書，祖國才會變得富強。現在我們正是青少年時期，也是讀書的黃金時期，等到年逾古稀的時候那就晚了，又如周總理所説，“為中華之崛起而讀書”。我們要把書當做自己的好朋友，學習和積累好詞好句，因為學習是沒有止境的！

《水孩子》讀後感12

《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會出了這個道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。

故事的大意是這樣的：一個掃煙囱的窮苦小男孩湯姆，一直過着被師父的生活。在這樣的環境中，他養成了許多不好的習慣：沒教養、沒禮貌，生活邋遢，待人也不友善……一次掃煙囱的時候，因為被人們誤會而出逃，最後跌入水中，大家都以為他已經被水淹死了。但奇怪的是他不但沒有死，河水還蜕卻了他身上的污垢。仙子們又賦予了他一個新的形體，是他成為—個身材小巧、水陸兩棲的水孩子。他在水裏生活了很長一段時間，大大增長了見識，結識了許多生物並且熟悉了它們的生活習性。可是他在與它們的交往中仍表現出人類自私自利的本性和一些頑劣的品行，但水中的仙子們依然用愛來教育他。讓小湯姆漸漸地改變了自己。

最後，在她們的指引下，湯姆終於學會了怎樣“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛去對待曾經傷害過自己的人。在遇到因作惡而難受的師傅後，湯姆並沒有選擇報復，而是幫助師父脱離了罪惡的深淵。在做到這點的同時，他自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。

最終，如願以償地和心愛的朋友——心地純潔、善良的姑娘愛麗，在星期天一起去了她的家，找到了真正的幸福。

寬容使得從前經常小湯姆的葛林留下了悔恨的淚水，也是這淚水，使得他從災難中將自己解救了出來。最後，湯姆終於可以和愛麗一起過着美好的生活了，因為他已經做到了人生中最難的那部分：學會寬容，消除怨恨。

《水孩子》讀後感13

我有一本課外書，叫做《水孩子》，我十分喜歡它，因為它讓我學到了許多道理。

《水孩子》講述的是在愛爾蘭北鎮住着一個掃煙囱的孩子──湯姆，他從小就失去了父母，也不會讀書寫字，整天和一個叫葛林的師父一起掃煙囱，而且還有一個吝嗇狠毒的老闆，捱打捱餓那是家常便飯。有一天，他去打掃哈索爾莊園的煙囱，一不小心掉進了艾麗小姐的房間裏，被發現後，以為他是小偷，便大聲叫起來：“抓小偷，抓小偷！”於是，大家都來抓湯姆，湯姆嚇得撒腿就跑。後來，湯姆跑得非常熱，就來到了一條小河旁，立馬把衣服脱得精光，跳進小河裏面準備洗個澡，沒想到小河裏面有一羣仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便對湯姆施了魔法，湯姆的脖子上長起了一圈鰓，就這樣湯姆變成了水孩子。

湯姆變成水孩子以後，依然十分調皮，喜歡捉弄別人。到了星期五的時候，懲罰仙女來了，她給了其他孩子一塊糖，卻給了湯姆一塊又冷又硬的石頭。湯姆十分討厭懲罰仙女，他立志也要做一個好孩子。在仙女的指導下，小湯姆慢慢變了，也成熟了。

有一次仙女派湯姆去幫助他的師父擺脱困境。一開始，湯姆不願意去，他怕師父再次把他變成掃煙囱的小孩。仙女告訴他如果一個人想成功就不能太自私也不要太計較得失。最終，湯姆戰勝了自己，幫助自己的師父擺脱了困境。在經歷了各種考驗之後，湯姆終於成為了一個好孩子！

在湯姆的身上，我學到了許多道理：做人要有堅持不懈、永不放棄的精神，還要有一顆寬容大度的心，做好自己力所能及的事，只有這樣才能成功！我太喜歡這本書了！

《水孩子》讀後感14

《水孩子》講述的是一個名叫湯姆的掃煙囱的男孩變成水孩子之後，在仙女的不斷引導下，歷盡各種困難，最後終於長大成人的故事。

湯姆從小受盡他的師傅格里姆斯的迫害和打罵，同時在這麼污濁的成長環境中也染上了許許多多的壞毛病。一天，格里姆斯先生和湯姆到大富翁約翰﹒哈特霍福爵士的莊園去掃煙囱，在不知不覺中湯姆進入愛麗小姐的房間，結果被保姆發現了，湯姆被誤以為是來偷東西的小偷。他終於逃出來了莊園，在仙女的引導下他跑到小河邊變成了一個水孩子，他在水中跟傾聽，青蛙，水猴子交了朋友，有一天他歷盡千辛萬苦終於來到了大海，在那裏他找到了一隻滑稽，驕傲的老龍蝦並且跟他交了朋友，終於找到了一個水孩子，他又找到了許多水孩子並跟他們交上了朋友，到了仙女島，湯姆經常捉弄水中的小動物，還經常偷吃仙女的糖果，仙女只好為他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是愛麗小姐，在愛麗小姐的幫助下湯姆變成了一位好孩子。

仙女讓湯姆去天外天幫助他以前的師傅格里姆斯擺脱困境，湯姆經歷了千辛萬苦終於完成了自己的使命變成了一個真正的男子漢。

讀完這本書我明白了一些道理：每個人都有自己的缺點，我們應該改正缺點並取長補短，無論別人交給你的事情有多麼困難，只要是正確的，你都應該勇敢，堅強的去完成。

我決心也要像湯姆一樣做一個勇敢懂事的好孩子，有錯誤及時改正，不逃避，去哦會用自己的行動來證明這點，並儘自己最大的努力和老師、同學們共同創造一個快樂、團結、友愛的學習氛圍。