2016屆大學優秀畢業生事蹟材料

四年光陰就要這樣流逝而過，大學這個階段你學到了什麼呢?下面是由語文迷小編為大家提供的優秀畢業生事蹟材料，希望對你有幫助。

大學優秀畢業生事蹟材料一

時光荏苒，大學生活在平靜中接近尾聲，回首過去，感慨萬千。

xxx同學來自xxxxxxxx，於2010年高考考入我校景觀設計專業就讀。四年來，通過學院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導，他不斷地成長着。如今，大學生活即將謝幕，他懷着一份感激的心情回顧總結自己的四年時光。

四年的時光讓稚嫩的面龐成熟，讓浮躁的心靈充實。從進入大學第一天的迷茫無措，到大學四年後的碩果磊磊，一路走來，有成功的喜悦，更有挫折的淚水。四年的時光，一縱即逝，也使他從懵懂走向成熟與穩重。大學期間，他不但學習到紮實的專業知識，更學會了做人做事，無論是失敗還是成功，都激勵他不斷向前。

事實上高考對於他自己來説是失利的，但是腳步卻沒有就此而止。選擇了景觀設計類專業，成為祖國的裝飾者，美化城市，粧點夢想。在這四年的學習中，xxx同學的成績一直十分優秀而且穩定，雖然沒有獲得過一等獎學金，但是二等三等獎學金都有多次獲得，在本科即將畢業時更是選擇了繼續深造，順利考取了我校的風景園林研究生，也為今後的工作增加一份籌碼。他一直認為學習固然重要但學會做人是更加重要的，當有別的同學為了電腦遊戲不分晝夜時，他依然選擇自己的道路，堅守自己的價值觀，為了自己的青春與理想而奮鬥。

大學剛一開始的時候，他也像許多別的同學一樣積極參加了學生會，在學院工作中貢獻自己的一份微薄力量，這其中印象最深刻的莫過於2011年建築學院的元旦晚會，那次活動的盛大直至如今也讓人們記憶猶新，他為自己曾為集體奉獻過一份力量而感到自豪，但那時他並不知道目標在哪裏，只是別人做什麼他就做什麼。自大二擔任班長以來，他肩上便多了一分擔子，他總是嚴格求自己，盡最大努力做好班級工作，協助輔導員和老師與班級同學做好溝通。但他自己總是覺得自己的性格不適合做班長，平時比較內斂的他並不喜歡做管理者的角色，然而這種想法並沒有掩蓋他的能力，他的優秀素質可以體現在很多平時的小細節中，事實證明他可以勝任這一份工作。多次獲得社會工作獎學金和優秀班幹部稱號是對他工作能力的肯定，也收穫了同學們對他的信任。

他在生活中是一個非常細心的人，他經常會注意到別人注意不到的小細節，善於發現生活中的美，對校園裏的小動物也很關心。他也熱衷於參加一些小活動。

每年迎新活動他都會參加，為新生提供服務。全運會倒計時一百天的晚會上他參與了安保工作，盡職盡責。在寢室裏，他總是把自己的位置收拾的井井有條，這也體現了他對生活的熱愛。他的業餘愛好十分廣泛，大多數球類運動都會得兩手，當然平日裏也會打打電腦遊戲當做消遣。無論如何他仍然是個二十出頭的熱血男青年，也會有自己的小性格，但是瑕不掩瑜，他仍然是一名非常優秀的青年。努力學習與認真工作讓他擁有了獨特的魅力，也幫助他收穫了屬於自己的一份愛情，為生活平添了更多亮麗的色彩。

大學裏讓他很遺憾的一件事就是沒能入黨，沒有通過考試浪費了一次大好機會。不過用他自己的話來説就是覺得自己做的還不夠好，還沒有準備好入黨，但他還是會因為這件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質是人才素質的根本。進入大學後，他特別注意個人素質的提高，很早就成了入黨積極份子，也切實的以黨員的標準嚴格要求自己，而且到實踐中去磨礪自已，爭取為社會作貢獻，實現自己的價值。他十分熱愛祖國，經常關心國際國內新聞，並對時事有着自己的見解，其中也不乏真知灼見。

在這四年裏他堅持學習，經常閲讀，並不斷完善和提高自己的知識面和個人素養。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野，利用課餘時間遊歷河山，走訪名勝，一是為了增加閲歷，二也增加了自己的專業鑑賞能力。他深知只有勤奮才能進步，只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。為了實現自己的理想，對自己負責，也對自己最親近的人負責，這就是他對於自己的態度。

四年大學生活的積累讓他的知識和思想得到了一個質的飛躍，對於許多事情的認知也由感性上升到了理性階段。如今的他不會再像從前那樣魯莽，遇事更加沉着冷靜。對事情的分析處理也更加成熟，真正成為了一個能獨當一面的優秀青年。他希望用自己的知識與雙手去打拼出一片天地。

時光匆匆而過，四年磨一劍，在即將告別本科學業、走向人生下一站的特殊時刻，他也有自己的聲音。四年的積累讓他學會了很多東西，懂得了怎麼去面對生活和自己的人生，怎麼去實現自己的價值。他認為不管是生活、學習還是工作我們都會無法逃避的面臨一些困難，在困難面前只有兩種結果：克服或妥協。正像拿破倫説的 “我們應當努力奮鬥，有所作為。這樣，我們就可以説，我們沒有虛度年華，並有可能在時間的.沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮鬥，讓自己有所作為。只有把實現自己的價值，人生才會更有意義、更加的精彩。他相信在他以後的人生中，他會沿着自己的目標走下去，為社會、為人民更好的服務。在未來的生活中，不管路途遙遠還是艱難，他將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接，用自己的汗水澆灌更美好的明天。

忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間，我們都已將離開這裏;輾轉之間，我們都將各奔東西;晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然;誰曾説，大學是最張揚的青春;誰曾説，大學是最絢爛的舞台;誰曾説，大學是最難忘的回憶;對於我們，大學就是那些美好的日子。

大學優秀畢業生事蹟材料二

彭x，女，中共預備黨員，xx工程職業技術學院信息工程系計算機應用技術專業(電腦美工方向)07級32071班學生。

個人先進事蹟

歲月匆匆，三載春秋，從進入大學校園開始，她就以高標準來嚴格要求自己，全面發展。大學三年，她不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛鍊了社交、組織和表達等能力。她經過三年的歷練，逐漸成為了一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生。

現將她的主要經歷總結如下：

思想上——堅定信念、積極進步。

從進校開始，她就向黨組織遞交了入黨申請書。確立自己的目標，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，嚴格要求自己，經常向黨組織遞交思想彙報。深入地認識和了解黨的路線、方針、政策。關心國家大事，堅決擁護黨的決定。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。2008年4月，她參加了我院組織的第四期團校暨學生幹部培訓，順利的拿到結業證書，並獲得“優秀學員”稱號。2008年5月，參加了我校第十四期入黨積極分子培訓，並取得結業證書。她的思想積極要求進步，經過組織兩年的培養和她堅持不懈的努力，於2009年5月被黨組織接納成為一名預備黨員。在入黨之後，積極的發揮黨員的先鋒模範作用，帶領身邊的同學，積極的向黨組織靠攏。

學習上——刻苦努力、積極進取。

一直以來，她勤奮學習專業知識，積極進取，嚴於律己，不斷地加強理論知識的學習、提高專業實踐水平。她熟練掌握Photoshop、 CorelDRAW、Flash、Dreamweaver、3ds Max等設計軟件。對於每一門課程她都是認真對待，沒有絲毫的懈怠。上課認真聽講，課後針對不懂的問題積極的請教老師和同學。她堅持不懈地努力，學習成績一直名列前茅。2008年、2009年連續獲得我係“十佳學習標兵”榮譽稱號。2008年12月考取國家信息化計算機教育——平面設計師證書，計算機應用能力考試證書、全國信息化工程師崗位技能證書。2009年被信息工程系“四維設計工作室”聘為設計員。由於成績、表現突出，她在班級能起到先鋒模範作用，維護良好的班風、學風，帶動同學一起學習，營造良好的學習氛圍。2008年11月，經過班級的公開表決，獲得我院2007-2008年度“三好學生”榮譽稱號。同時，獲得2007-2008年度國家勵志獎學金、2008-2009年度國家獎學金。

工作上——積極主動、認真負責。

她在工作中積極主動、敢於突破和創新，在學生幹部的崗位上取得了不少的成績。獲得2007-2008年度、2008-2009年度xx工程職業技術學院“優秀學生幹部”榮譽稱號。她牢固樹立服務意識，時刻以同學滿意作為根本出發點，積極與同學溝通、交流。在班級，她一直擔任副班長的職務，記錄好班級的考勤，管好班級的紀律，團結班級同學，是老師的得力助手。通過她的組織和同學們的共同努力，在晚自習的紀律評比中獲得2007-2008年信息工程系“優秀班級”稱號。第一學年，在老師的帶領下，她和其他班幹團結起來，通過同學們的配合，把我係32071班打造成了一個先進的班集體。

生活中——艱苦樸素、樂觀向上。

生活中，她樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。在校期間，無晚歸、未歸現象。她團結寢室同學，寢室多次獲得優秀寢室，也是我係學生幹部示範寢室。她待人和善，熱心幫助同學，很容易和同學打成一片，因此建立了良好的人際關係。她還利用假期，運用自己所學的專業給小孩上美術培訓課。她擁有積極向上的心態，健康的生活，也體現了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

獲獎情況

2007-2008年度獲xx工程職院信息工程系“十佳學習標兵”2007-2008年度獲xx工程職業技術學院“三好學生”

2007-2008年度獲xx工程職業技術學院“優秀學生幹部”

2007-2008年度獲xx工程職業技術學院“優秀團員”

2007-2008年度獲國家勵志獎學金

2008年第四期團校暨學生幹部培訓班“優秀學員”

2008-2009年度獲xx工程職院信息工程系“十佳學習標兵”

2008-2009年度獲xx工程職業技術學院五四表彰“優秀團幹”

2008-2009年度獲xx工程職業技術學院“優秀學生幹部”

2008-2009年度國家獎學金

xx同學個人成長、成才感悟：

三年的大學生活，給了她許多鍛鍊機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的她更能沉着、冷靜地面對問題並逐漸形成了自己的人生觀和價值觀。總之，她在校表現優秀，思想覺悟高，積極要求進步。學習認真刻苦，成績優秀，有很強的責任心，生活作風優良，受到老師和同學的一致好評。在以後，她一定能在自己的崗位上有所收穫，做一個所社會、對人民有幫助的人。