2017小學美德少年事蹟材料

“做一個美德的好少年”，誠信、禮貌、清廉，在學校樂於助人，在家孝敬父母，我將會更加努力，將美德之風發揚光大。下面是美德少年事蹟材料，快來圍觀吧。

2017小學美德少年事蹟材料一：

這次，我非常榮幸地被老師推薦為我校的“美德少年”侯選人，這是讓我意想不到的。我對於美德標準的理解是這樣的:堅持在家裏做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民……

在家裏做個好孩子，平時我在家裏幫媽媽做些力所能及的家務，例如:幫媽媽掃地，拖地。媽媽燒菜忙的時候，我幫媽媽剝豌豆，摘豆角等等。爸爸下班回來的時候，有時很累，我就幫爸爸捶背，爸爸經常對媽媽説:“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑，我心裏比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在牀上，爸爸不在家。快到中午了，我想媽媽肯定不能起來燒飯了，我到廚房，打了兩碗米放在電飯鍋裏，用水把米洗乾淨。把鍋放好，然後把電源插上。之後我到冰箱裏拿個雞蛋，學着媽媽的樣子，把水燒開，蛋打碎放到鍋裏，煮熟。一切準備好之後，我倒杯温熱的白開水遞給媽媽喝，並告訴媽媽起來吃飯了，桌上雖然只有米飯和僅有的一個菜--蛋湯，但我看出來媽媽很高興，她誇我真是個懂事的好孩子。

在學校做個好學生，記得一次在學校操場上我撿到了五元錢，我的幾個好夥伴説走我們去到小店賣好玩的，再買點吃的，我想都沒有想就交給了老師，老師誇我是個好學生，回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽説我做的對。我喜歡書法，曾經在書法班拿過三等獎，我喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動物世界》、《故事會》等，在課外書上我學到了許多關於天文、地理、科學的知識。記得在二年級的時候我的學習成績名列前茅，我懂得“學習如逆水行舟，不進則退。”現在我上課認真聽講，按時完成老師佈置的作業，我的成績並不是很突出，但我知道成績只代表過去，未來是靠自己的努力去實現的。

在社會上做個好公民，5.12紋川大地震的時候，我看到災去那麼的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人……，我的眼淚終於流出來了，我走進我的小房間，拿出了我心愛的存了兩年的存錢罐，全部捐了出去。錢雖然不多，但表思我的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。我們樓下有位八十多歲的老奶奶，她的眼睛不太好，腿腳有些不方便，她經常拄着枴棍上廁所，只要我碰見了，我都會扶着她做她的眼睛，幫她走在路上，邊走邊説着話，這樣她就不會由於眼睛不看見而走到草叢中了。當我把老奶奶牽回家時，她説一聲謝謝的時候，我感到心底有一股暖流湧上我的心田。這時候我明白了:幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留餘香的道理。

2017小學美德少年事蹟材料二：

我叫陳越，是松陽縣匯文中學701班的一名學生。小時候，爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義：勇於超越，超越自己，超越父輩，銘記家族的殷切期望。

我媽媽是一位教學經驗非常豐富的中學科學教師，他們悉心教導，從小就培養了我熱愛科學、勇於創新的精神和動手實踐的能力。

平時的我喜歡自己動手做一些模型：船模、航模和機器人，上手無一不精;也喜歡看一些科學性的雜誌，如《十萬個為什麼》、《機器人》等科普書籍;央視頻道“我愛發明”也是是我喜歡的欄目，從中學到了很多的科學知識。

爸爸媽媽幫助我在家裏建立了一個實驗室，讓我能做各種各樣的科學小實驗。如用顯微鏡觀察各種各樣的微觀生物，使我驚歎微小的世界也有這麼多的生命在頑強的生存;觀察小魚尾鰭血管中的血液流動情況，並用手機拍下紅細胞一個一個通過血管的微觀景象;通過天文望遠鏡觀察月球表面的環形山，瞭解了“吳剛伐桂”的古老傳説。還曾經用各種各樣“藥品”混合起來觀察它們的變化情況，我把它們命名為 “毒藥”或 “補藥”。在這些實驗中自得其樂。

我也實驗中學會了如何有效地觀察，並記錄各種各樣的實驗數據，從這些雜亂無序的數據中簡單的分析原因及結果，讓我瞭解了事物的'本來面目和內在規律。

每個學期學校都會舉辦一屆科技作品比賽，比如水火箭就是我喜歡的一項。我曾經制作了一個水火箭，把一個空的大可樂瓶裝滿水，然後用軟木塞塞緊瓶口，再用氣筒打氣。打過十幾次之後，氣壓就會將可樂瓶彈射出去幾十米遠，噴射出去的水汽向前上方畫出一條美麗的彩虹。

在小學期間，由校內外舉辦的各種科技製作大賽，我也屢屢獲獎，但都是二等獎三等獎，一直沒有獲得一等獎，好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎。

這個學期的科技創新大賽我自己早有了一個規劃，利用家裏的廢棄手機和裝紅酒的小木桶，利用光學成像原理，製作一個“高科技”作品--投影儀。

投影儀是利用了一個裝紅酒的小木桶，四周密封。外面有一側是活動的小木板，可以從兩邊的軌道抽出來。合上後密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然後在木盒前用鋸子鋸出一個橫截面，可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個去掉手柄的放大鏡，1個10元左右。兩個鏡片用膠水粘在一起，然後再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內放入兩個體積相等的長方形藥盒，只作為播放器的支架，支架上可以安放手機，但一定要倒着放，調整好手機的亮度和焦距，蓋上蓋子就大功告成。在室內較暗的環境下播放起來也清晰，效果不錯。參加縣裏比賽終於獲得第一名並參加了市裏的比賽。

這次比賽更加增強了我的自信心，也明白自己還有很多的不足，同時也讓我明白了很多的做人道理，在我們看來很陌生的東西，只要我們勇於嘗試，敢於探索，注重細節，還是會有許多收穫的。同學們，敢於創新，勇於拼搏，其樂無窮——讓我們積極行動起來!