劉禹錫《始聞秋風》閲讀答案

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劉禹錫《始聞秋風》閲讀答案1

閲讀下面唐詩，完成後面的題目。（8分） 始聞秋風

劉禹錫

昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。

五夜颼飀枕前覺，一年顏狀鏡中來。

馬思邊草拳毛動，雕眄青雲睡眼開。

天地肅清堪四望，為君扶病上高台。

注：颼飀：風聲。眄：眄視。

（1）請聯繫詩歌的具體內容，談談秋風的特點。（4分）

（2）請從表現手法和思想意藴兩個方面對本詩第三聯作簡要賞析。（4分）

答案：

39.（1）富有情感；勁疾；激發人的豪情。（答出兩點可得4分，意思對即可）

（2）手法：比喻（或象徵）（2分，僅答對偶可得1分）。

意藴：描繪了“駿馬”和“飛雕”兩個具有神奇力量的形象，顯示出一種潛藏的力量；比喻詩人倔強進取、自強不屈的精神。（2分，意思對即可）

劉禹錫《始聞秋風》閲讀答案2

13、閲讀下面一首詩，完成後面的題目。（8分）始聞秋風

劉禹錫

昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。

五夜颼飀①枕前覺，一年顏狀鏡中來。

馬思邊草拳毛動，雕眄青雲睡眼開。

天地肅清堪四望，為君扶病上高台。

注：颼飀①：形容風聲

（1）這首詩的首聯運用了什麼表現手法？請作簡要分析。（4分）

（2）秋天的一景一物無不觸動着詩人的情懷。請結合“動”“開”二字分析頸聯，説説抒發了詩人怎樣的情懷？（4分）

答案：

13、（1）運用了擬人、借代的手法。（2分）作者用擬人化的手法，把秋風與自己比作朋友似的分別和重逢。詩中假託秋風的口氣説，去年黃菊盛開時與你（指作者）分別，今年秋蟬鳴叫時我（秋風自指）又回來了。此聯沒有直接説是初秋、秋末，而是選擇了兩個最能表明季節特徵的事物：“黃菊”與“秋蟬”。聽到蟬鳴的季節，用來代指秋初。（結合詩歌具體分析2分）（2）頸聯描寫駿馬思念邊塞秋草，昂着頭，抖動拳曲的毛，大雕睜開睡眼看萬里青雲。一“動”一“開”，不僅反映了它們內心的“思”和“盼”（1分），還從側面顯示出秋風給它們帶來了虎虎生氣。（1分）感情：抒發了詩人不服老，想為國立功和積極進取的豪情。（2分）

劉禹錫《始聞秋風》閲讀答案3

閲讀下面這首唐詩，然後回答問題。

始 聞 秋 風

劉 禹 錫

昔看黃菊與君別， 今聽玄蟬我卻回。

五夜颼飀枕前覺， 一年顏狀鏡中來。

馬思邊草拳毛動， 雕眄青雲睡眼開。

天地肅清堪四望， 為君扶病上高台。

注：1.拳：彎曲。 2.眄：斜視。

（1）首聯中的“君”是指_________________，“我”是指____________ _____，

這兩句主要運用了_______________的修辭手法塑造形象，點題開篇。（3分）

（2）從後四句的描寫看，詩歌表現了詩人怎樣的思想感情？請作簡要分析。（3分）

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

（3）請用自己的話簡述這首詩的構思脈絡。（4分）

__________ _________________________________________________________________

參考答案：

9.（1）詩人 秋風 擬人 (每空1分)

（2）表現了詩人倔強進取的精神（或：自強不息的壯志豪情）。（1分）詩人心裏渴望像駿馬那樣馳騁邊陲，像大雕那樣展翅雲天，即使帶病也要上高台感受秋天的天高氣爽。（2分）

（3）首聯從描寫秋風入手，引出頷聯詩人對自己衰老的感歎。先抑後揚，以襯托頸聯所抒發的老當益壯之豪情。尾聯作結，秋風中上高台翹首四望，“為君”二字照應開頭。整首詩脈絡清晰，結構完整。（4分）

【詩歌賞析】

這首《始聞秋風》不同於一般封建文人的“悲秋”之作，它是一首高亢的秋歌，表現了獨特的美學觀點和藝術創新的精神。

開頭兩句“昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回”，就別出心裁地創造了一個有知有情的形象──“我”，即詩題中的“秋風”，亦即“秋”的象徵。當她重返人間，就去尋找久別的“君”──也就是詩人。她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時刻與詩人分別，而今一聽到秋蟬的鳴叫，便又回到詩人的身邊共話別情。在這裏詩人採取擬人手法，從對方着墨，生動地創造了一個奇妙的而又情韻濃郁的意境。據《禮記·月令》，菊黃當在季秋，即秋去冬來之際；蟬鳴當在孟秋，即暑盡秋來之時。“看黃菊”、“聽玄蟬”，形象而準確地點明瞭秋風去而復還的時令。

頷聯“五夜颼飀枕前覺，一年顏狀鏡中來”，是詩人從自己的角度來寫。詩人説：五更時分，涼風颼颼，一聽到這熟悉的聲音，就知道是“你”回來了，一年不見，“你”還是那麼勁疾肅爽，而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現出來。這前一句是正面點出“始聞秋風”，後一句是寫由此而生髮的感慨；和以上兩句連讀，彷彿是一段話別情的對話。

讀到這裏，頗有點兒秋風依舊人非舊的味道，然而頸聯“馬思邊草拳毛動，雕眄青雲睡眼開”，用力一轉，精神頓作。駿馬思念邊塞秋草，昂起頭，抖動拳曲的毛；鷙雕睜開睡眼，顧盼着萬里青雲，這一“動”一“開”，極為傳神地刻畫出駿馬、鷙雕那種“聆朔風而心動、眄天籟而神驚”的形象。它不僅反映了它們內心的“思”和“盼”，還顯示出一種潛藏的力量，似乎讓人們感到，只要時機一到，它們就可以一展驥足，奔馳疆場；或展翅藍天，搏擊長空。“朔風悲老驥，秋霜動鷙禽，……不因感時節，安能激壯心，”正是秋風使它們心動、神驚，是秋風給它們帶來了虎虎的.生氣。秋是美妙的，秋是神奇的，它賦予萬物以活躍的、飽滿的神韻。所以五六兩句並沒有離題，而正是透過這兩個形象，有力地從側面渲染了秋風秋色的魅力。同時，也是為下文蓄勢。“草樹含遠思，襟懷有餘情”（劉禹錫《秋江早發》），“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”（劉禹錫《秋詞二首》），秋天的一景一物無不觸動着詩人的情懷；“馬思邊草”、“雕眄青雲”的形象，也同樣喚起了詩人的激情。“馬思邊草”、“雕眄青雲”的形象，也同樣喚起了詩人的激情。所以下兩句便直抒胸臆：“天地肅清堪四望，為君扶病上高台。”啊！寥廓江天，山明水淨，真是“秋容一洗，不受凡塵涴。許大乾坤這回大”（陳亮《洞仙歌》）。我就是抱着這衰病之軀，也要登上高台，放眼四望，為“你”──勝過春色的秋光引吭高歌！由於上聯有“馬思邊草”、“雕眄青雲”為比興，這裏的迎秋風上高台，翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了。“為君”二字照應開頭，脈絡清晰，結構完整。“扶病”二字暗釦第四句，寫出一年顏狀衰變的原因。但是，儘管如此，豪情不減，猶上高台，這就更表現出他對秋的愛，更反映了詩人自強不息的意志。可見前言“一年顏狀鏡中來”，是欲揚先抑，是為了襯托出顏狀雖衰，心如砥石的精神。所以沈德潛説：“下半首英氣勃發，少陵操管不過如是”。

劉禹錫作為中唐時期政治革新派的一員，作為一位樸素的唯物主義的思想家，是比較爽朗和倔強的。他並不因失敗和不幸而消沉氣餒，相反他卻以為這倒可以更清楚地瞭解自己的不足，從中獲得教益。這就是他所説的：“百勝難慮敵，三折乃良醫。人生不失意，焉能暴己知”（《學阮公體三首》）。所以他在遭貶之後，仍然能保持着對用世的渴望和對理想的執着，至老不衰。晚年寫的這首《始聞秋風》所表現出來的那種跌宕雄健的風格和積極健康的美學趣味，正是詩人那種“老驥伏櫪，壯心不已”的倔強進取精神和品格的藝術寫照。

劉禹錫《始聞秋風》閲讀答案4

始聞秋風

劉禹錫

昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。

五夜颼飈枕前覺，一年顏狀鏡中來。

馬思邊草拳毛動，雕曬青雲睡眼開。

天地肅清堪四望，為君扶病上高台。

注：颼飈(sōuliú)：風聲。拳毛：攀曲的馬毛。

15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)

A.詩歌首聯別出心裁以秋風的口吻採用擬人手法落筆，回憶去年與詩人分別，而此刻又回到詩人的身邊共話別情，創造了一個奇妙而又情韻濃郁的意境。

B.頷聯寫秋風是那麼勁疾肅爽，而“我”容顏己衰老，由此生髮出時光流逝的感歎。

C.尾聯中的“扶病上高台”和杜甫《登高》中的“百年多病獨登台”的情感毫無二致。

D.尾聯“為君”照應開頭，“扶病”二字暗釦第四句，詩歌脈絡清晰，結構嚴謹。

16.請簡要賞析詩歌頸聯。(6分)

閲讀答案：

15．C（“情感毫無二致”錯誤，此詩表達的是對秋的愛，反映了詩人自強不息的意志。而《登高》中雖然也藴含着與生命的衰弱頑強抗爭的精神，但更多的是窮困潦倒、年老多病、流寓他鄉的悲哀之情。）

16．①戰馬思念邊草拳毛抖動，大雕顧盼青雲睡眼睜開（解釋詩句2分）；②運用比興（託物言志），馬和雕的形象和作者翹首四望的形象相合，寫馬和雕是為了寫人（點出手法2分）；③表達了“老驥伏櫪，志在千里”的倔強進取精神和品格。（明確思想感情2分）