![我是老師550字]( "我是老師550字")
- 我是老師550字1我有一個夢想，那就是當一位人民教師，把知識傳授給無數莘莘學子，讓他們學會感恩，學會求知，成為新時代社會主義事業的建設者。假如我是一位教師，每當上課前，我會認真地備課。上課的時候，我就會把課堂氣氛營造的異常活躍，不要讓課堂死氣沉沉，不能讓學生無精打采，會讓他們...
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![我是小老師作文]( "我是小老師作文")
- 每當上語文課的時候，我就羨慕老師站在講台上滔滔不絕的給我們講課的樣子。終於有一天，老師為了鍛鍊我們的能力，選中了我，由我去當一回小老師，我要站在講台上和同學我們一起學習12課《想別人沒想到的》。多麼難得的'機會呀，我得好好珍惜。上課鈴響了，我站上講台，同學們目不轉睛的...
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![我是小老師 500字]( "我是小老師 500字")
- 我是小老師_500字親愛的同學們，當你們讀完這個題目後，一定會產生疑問：我一個小學生，怎麼會成為老師呢？如果你想知道原因的話，就繼續往下看吧。原來，為了幫助我們班裏學習落後的同學，我們的.班主任王老師想了一個"互助活動"的好主意。就是讓一個學習好的同學在下午放學後留下來...
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![我是“老師”]( "我是“老師”")
- 我是“老師”1我有一個不可動搖的理想——做一名語文老師。當這朵理想之花在我心中盛開的時候，眼前浮現出我最敬愛的語文老師的形象，他是我進入中學認識的第一位語文老師，他是個温和且讓人容易接近的人，他的眼睛裏充滿着關愛。他沒有老師們特有的嚴肅，而更像一位慈父。講起課...
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![我是“小老師”作文]( "我是“小老師”作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我是“小老師”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我是“小老師”作文1“今天，我就給大家上一堂課，《...
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![我是老師散文]( "我是老師散文")
- 是的，我是老師。我上街買菜、到服裝店買衣服、到美容店做護理，常常有人問我，你是老師吧？我問他們是怎麼知道的，他們都説，一看就像。於是常常搜尋自己身上老師的標誌。上完課我總是用自帶的毛巾將粉筆灰擦拭得乾乾淨淨，身上沒沾過星點白痕；雖然課時多，我常年喝胖大海，咽炎一直沒機會...
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- 嗨，今天我們班換老師了，她叫什麼名字？長得是什麼樣兒？我想，好不了哪兒去。教室都議論紛紛的。“鈴……”上課了，教室裏立刻變得鴉雀無聲。那個老師會來嗎？嗬，她還真來了呢！哇！真漂亮呀！讓我大吃一驚，她長得真秀氣。大大的眼睛，長長的眉毛，櫻桃似的小嘴，還有那烏黑髮亮的頭髮，最有特點的`...
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![老師，是您讓我們……]( "老師，是您讓我們……")
- 老師，是您讓我們……1從二年級到六年級，我們的語文老師都是柯老師。她瘦瘦的身材，戴着一副眼鏡，看上去很嚴厲的樣子。我有點怕她。記得有一次，老師佈置了一篇作文讓我們回家寫。回到家後，我苦思冥想了好久也沒有一丁點兒寫作文的思路，想着想着就睡着了。媽媽看我睡着了趕緊叫醒...
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![你是我的老師]( "你是我的老師")
- 你是我的老師1玉不琢，不成器。我算不上塊玉，還是一塊頑石，老師卻獨獨對我青睞有佳。我們班是個石頭洞，什麼“石頭”都有：有的閃閃發光，有的平淡無奇，有的晶瑩剔透，有的堅不可摧……我算個稜角分明的石頭吧，其發掘價值有待考證。一個賭石者來到這個洞，看到這遍地的石頭，估摸着這個洞...
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- 每日坐在教室裏，聆聽着各科老師的諄諄教誨，感受春夏秋冬的更迭，一次突發奇想，老師們各有各的特點，不正如大自然的四季一樣嗎?物理老師：温暖的春天我們物理老師幽默，風趣。每次上課，他總是以一個小故事開頭營造一種氛圍，或者設置一些懸念。例如兩個雞蛋相互碰撞，哪個脆?這樣我們就不...
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![如果我是老師]( "如果我是老師")
- 如果把老師比作蚌，那麼學生就是蚌中的沙粒，經過歲月的磨合，漸漸變成一顆顆璀璨奪目的珍珠，被世間重用，而蚌卻會被珍珠遺忘;如果把老師比作蠟燭，那麼學生就是那一片光暈，蠟燭燃燒自己，只為讓那片光暈能夠更持久地亮着，卻付出了自己的一切……如果讓我選擇，我會選擇成為...
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![假如我是老師……]( "假如我是老師……")
- 假如我是老師……1假如我是高數老師，那我一定讓我的學生都不要補考，我讓他們都去B站學習，看宋浩老師的視頻，然後自學成才，畢竟我講的課肯定是不會讓學生們聽懂的，所以只有自己在B站學習才是出路。假如我是高數老師，那我一定會跟學生們説我不會跟你們講任何有用的知識點，我期末考...
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![作文我是小老師]( "作文我是小老師")
- 回憶一下這周，可真忙。因為老師沒來，班裏的班規也沒用了，開始了翻天覆地的變化。一早，我來到學校，就看見班幹部下地的下地，説話的説話，一點帶頭作用都沒起。反而，那些不是班幹部的同學卻在座位安安靜靜的看書，一句話都沒有。我把書包放下，到前面講台説：“這一週老師來不了了，我是這周...
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![我的姑姑是老師]( "我的姑姑是老師")
- 的姑姑是一位小學教師。她高高的個子，烏黑的頭髮，一張常含微笑的面孔，一雙漂亮又和善眼睛，令人一接觸就感到和藹可親。在我的心目中，誰都沒有姑姑的形像高大。我從小就在姑姑家住，一直到我8歲的時侯，媽媽才把我接回家上學。在姑姑家的幾年中，我學到了很多知識，也懂得了許多做人的...
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![詩歌：我不是老師]( "詩歌：我不是老師")
- 我不是老師只是因為一縷墨香讓我們邂逅在一起我不是老師只是我們踩着同樣的`韻腳你我以前以後走進了同一首詩裏我不是老師只為採集墨花一路且歌且舞讓我們愜意在一朵清詞裏我不是老師只是因為同喜歡一支陶筆讓你我的手疊加在一起我不是老師只是因為你被唐詩的風吹來我被...
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![我是“老師”作文]( "我是“老師”作文")
- 張老師是我的班主任。她就像媽媽一樣為我們的`成長操碎了心。我很心疼她，想為她分擔一些辛勞。我決定利用我的魔法棒，把我變到老師的身體裏，與她融為一體，這樣我就可以替她去工作，讓她的大腦和身體歇一歇了。今天放學後，送完路隊，我就回辦公室認認真真地改起作業來。這時，辦公室...
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![她是我老師作文]( "她是我老師作文")
- 她，身材瘦削，身體矮小，面常有些泛黃，時不時還要請假往醫院跑。但她的腦中，卻充滿了力量與智慧，深受同學們的愛戴。她的智慧，體現在教學上。每堂課，她都精心設計，幫助我們釋疑。即使我們有字詞不會，她也不直接挑明，而是讓我們課後獨立查證、思考……思維的火花在碰撞，思考的河水在奔騰...
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- 高山要感謝大地讓它聳立，蒼鷹要感謝天空讓它飛翔，鮮花要感謝雨水將它滋潤，駿馬要感謝草原讓它奔馳，而我要感謝我的老師，因為是她（顧老師）在我們的心田裏，播下了文學的種子。記得有一次，我們正在寫毛筆字。寫得都很認真。但就在這個時候，顧老師輕輕地走道我的面前，説：“你這個筆畫寫得...
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![假如我是老師，我要——]( "假如我是老師，我要——")
- 假如我是老師，我要——1在無味的課堂上，我無奈地聽着老師講課。假如我是老師我又該怎麼做呢？我不由地想入非非“鈴——鈴——”上課鈴響了，一位戴着金邊眼鏡的男老師——那已是二十年後的`我，大步地走進教室，津津有味的講課。當講到15課《西門豹》時，我叫學生上來表演課本劇。他...
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![《假如我是老師》]( "《假如我是老師》")
- 《假如我是老師》1每當我看到蠟燭在一點一滴的燃燒自己，默默奉獻自己的時候;每當我看到春蠶吐盡最後一口絲，而裝飾別人的時候；每當我看到園丁們不辭勞苦，培育出朵朵綺麗小花的時候……您那高大的身影就會浮現在我的眼前，您的言行點燃了我蠢蠢欲動的心。我多麼渴望自己也是一名...
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![我是老師作文]( "我是老師作文")
- 我是老師作文1今生今世，我作為一名學生，不知聽了多少節課，但其中有一節課恐怕我永生難以忘卻——在這節課裏，我是老師……這個學期，是六年級的最後一個學期了，也是我們在母校的最後的一個學期了，我們如臨大敵的抓緊一分一秒的時間在複習。不知又從哪兒傳出一個消息：升學考試要考...
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![是我的老師作文]( "是我的老師作文")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的是我的老師作文，希望對大家有所幫助。是我的老師作文1“捧着一顆心來不帶半根草去”，講...
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![我是“老師”400字]( "我是“老師”400字")
- 我是“老師”400字1假如我是老師，學校的鈴聲響起，我會很和藹可親地走上講台。我會用最幽默和最有趣的方式來上這節課，營造一節輕鬆活潑的課堂，讓同學們喜歡上課。假如我是老師，如果課堂上有學生開小差，我不會打罵他，更不會拉他到黑板前罰站，因為這樣該生會覺得沒有面子。我只會輕...
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![假如我是老師]( "假如我是老師")
- 假如我是老師，我將帶着陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上嚮往已久的講台，面對一羣活潑可愛的學生，那該有多麼幸福呀!假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生，努力成為他們的朋友，傾心相交的知己。課餘，我們一起打球、聊天、逛街，甚至我可以...
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![我的老師是張老師作文]( "我的老師是張老師作文")
- 我最喜歡的老師是我的英語老師——張老師。她中等身材，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。張老師上課時極有耐心，只要我們有一點不會她都會仔細地教我們直到我們完全掌握為止。記得有一次，張老師在教我們單詞apple時，我們全班同學都認真地跟着老師一遍遍地讀着，最後張老師認為...
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