![謝謝您,蘇老師作文]( "謝謝您,蘇老師作文")
- 我的語文老師是一個大約三十歲左右的女教師。她長着一頭烏黑的短髮，黑黑的、細細的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛。在我是印象中，蘇老師是一個關心學生、有耐心而又和藹可親的好老師。有一次，我在考試時寫了一篇《我喜歡的一句話》的文章，老師看後，覺得還不錯。於是，就耐心指導我...
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![300字寫給蘇老師的一封信]( "300字寫給蘇老師的一封信")
- 親愛的蘇老師：您好！最近身體好嗎？工作忙吧！時間過得真快，轉眼間一學期結束了。蘇老師您還記得嗎？我是一個頑皮的`小男孩，開學時我的學習總是不在狀態，作業天天完不成。一次----兩次-----三次----一個星期過去了，我的作業總是完不成。就在這時，您萬般無奈的情況下把我帶出了學校交給...
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![蘇教版四下《人類的“老師”》説課稿]( "蘇教版四下《人類的“老師”》説課稿")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的蘇教版四下《人類的“老師”》説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教材《人類的“老師”》是小學語文蘇教版四年級下冊第二單...
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![老師？老師！作文]( "老師？老師！作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師？老師！作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。老師？老師！作文1像船帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前的老師很美，像無私蠟燭，燃燒自...
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![蘇老師作文]( "蘇老師作文")
- 蘇老師作文1我最喜歡我們的英語老師蘇老師，雖然蘇老師才教了我們不到兩年，但我已經深深喜歡上了她。蘇老師身材中等，一頭烏黑濃密的短髮，一雙閃閃發亮的大眼睛，櫻桃小口，配上白白的膚色，組合在一起就是一個大美女。有人説老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向。有人説...
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![蘇老師,我想對您説作文300字]( "蘇老師,我想對您説作文300字")
- 我們的蘇老師，是一個温柔而美麗的老師。老師，從開學到現在，我覺得你非常温柔。開學第一課，同學們自我介紹。到我了，老師問：“你叫什麼呀？”然後你温柔地説：“別緊張。”我磕磕巴巴的`介紹起來，雖然我介紹的不好，但您還讓同學們送給我掌聲。老師是您的笑臉，鼓勵了我讓我從內向中走出...
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![老師老師作文]( "老師老師作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。老師老師作文1一個暑假很快過去了,我們又走進了新的學年,同時也迎來了一...
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![老師！老師！作文]( "老師！老師！作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的老師！老師！作文，希望對大家有所幫助。老師！老師！作文1在我們班，我最喜歡我的班主任袁老師了。你們想知道她...
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![蘇教版五年級上一單元作文：我的老師]( "蘇教版五年級上一單元作文：我的老師")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的蘇教版五年級上一單元作文：我的老師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蘇教版五年級上一單元作文...
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![會變魔術的蘇老師寫人作文]( "會變魔術的蘇老師寫人作文")
- 我們班的班主任姓蘇，説起蘇老師，那可不簡單。蘇老師教我們的時候，我們剛上三年級，第一次見到蘇老師時，發現他身上有一股神奇的力量，而且他長得很像一位卡通人物：蠟筆小新！所以，我認為蘇老師是一位好玩的老師。果然不出我所料，蘇老師在他來的第一個月，就給我們上了好玩的一課。那天下...
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![廚師蘇蘇寓言故事]( "廚師蘇蘇寓言故事")
- 從前有個名叫蘇蘇的廚師，做什麼菜味道都極好，可她的主人卻常常挑三揀四，找理由扣蘇蘇工錢。有一次，主人對她説：“蘇蘇，今晚我有個朋友要來，準備一兩隻烤鴨，味道一定要好。”“我會把這事兒辦好的。”蘇蘇回答道。她殺了兩隻鴨子，用開水燙過，拔了毛之後又把鴨放到火上去烤，等差不多快...
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![蘇叔陽《我的老師》教案（精選10篇）]( "蘇叔陽《我的老師》教案（精選10篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的蘇叔陽《我的老師》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。蘇叔陽《我的老師》教案1教學目標1.從文章內容的感悟分析中，瞭解劉老師的人物特點和...
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![好老師、兇老師、老老師-小學生作文]( "好老師、兇老師、老老師-小學生作文")
- 我的三位老師，性格不同、神態各異，但是講課都是十分認真。每位老師都有學生喜歡的地方，也有學生不喜歡的地方……先説説我的班主任吧，她是我們的語文老師，雖然兇兇的、臉上還有斑斑，但是她講課很細緻、很投入。改作業很認真、毫不含糊，對我們也很嚴格，我對她是半討厭半喜歡。不過...
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![李老師-老師作文]( "李老師-老師作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的李老師-老師作文，希望能夠幫助到大家。“茫茫人海中，我遇到了你，你給我千般嚴厲，萬分鼓勵……”四年級時，我也遇到了...
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![老師的老師作文]( "老師的老師作文")
- 老師的老師作文1我的老師是顧老師，顧老師有她的老師，顧老師的老師還有老師，那麼，最早最早的老師是誰呢？原來呀，最早最早的老師就是孔子！孔子的名字叫孔丘，字仲尼，公元前552年生在魯國，公元前479年去世，活了73歲。孔子是一位大教育家，一輩子都在從事教育事業，傳説他有三千弟子，其中有72...
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![給蘇老師的一封信]( "給蘇老師的一封信")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編整理的給蘇老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。給蘇老師的一封信1光陰似箭，日月如梭，給老師的一封信。一...
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![給蘇老師的一封信500字]( "給蘇老師的一封信500字")
- 尊敬的蘇老師：近來可好？腰疼病再犯了嗎？老師，您，辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵；您，是蠟燭無限的燃燒着自己，照亮着我們；您，是一顆鋪路石，在用自己的身軀為我們鋪一條平坦的大路。記得那是在去年剛剛立春，您，在冬天時把腰扭了，醫生説您要在牀上躺一個多月。而您呢，您這位平凡而又偉...
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![有關老師的作文350字-蘇老師]( "有關老師的作文350字-蘇老師")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的有關老師的作文350字-蘇老師，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。有關老師的作文350字-蘇老師1一個暑假很...
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![老師啊老師作文]( "老師啊老師作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老師啊老師作文，希望對大家有所幫助。老師啊老師作文1老師，您教了很多年，我們對您產生了深厚的感情。我們上六年級了，還有一...
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![誇誇我的班主任蘇老師300字作文]( "誇誇我的班主任蘇老師300字作文")
- 在我所在的班級：四年（3）班裏，我的語文老師（蘇老師）也是我們的班主任。她給我的第一印象是她和藹可親的臉，尤其是左邊臉上的那顆黑痣，還有苗條的身材，高高的鼻樑上架着一副粉紅色邊框的眼鏡，她每天上課都着裝整齊，給人一種很舒服的感覺！她還是一位寬宏大量又有責任心的老師。記得有一...
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![老師啊,老師作文]( "老師啊,老師作文")
- 是母親，是孩子們心中的天空。可有一件事，讓我覺得我們的張老師有些偏心。我承認，我不是一個品學兼優的好學生，而且還有些呆笨，您交給我的知識，我總會忘記……張老師，真對不起您。很多時候，人的自尊心，不光是大人有，我們小孩也有。就説前一段時間選班幹部吧。您要求大家踴躍舉手，積極...
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![《跟蘇霍姆林斯基學當老師》讀後感作文]( "《跟蘇霍姆林斯基學當老師》讀後感作文")
- 近期認真仔細閲讀《跟蘇霍姆林斯基學當老師》一書，我一邊讀書一邊慎重的反省自己，以致內心波濤起伏。時而興奮，時而滿意，時而慚愧，時而內疚。尤其是讀到這本書的自序中這樣一段話：“當一種教育能夠讓孩子如此熱愛生活，熱愛這個世界，這種教育就是世界上最美好的教育，也是真正的教育...
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![給蘇老師的一封信作文600字]( "給蘇老師的一封信作文600字")
- 蘇老師：您好！新的一年的鐘聲漸漸要敲響了，即將過去的.一年您對我們操了很多心付出了很多，現在您可以放鬆一下了！我也要輕輕鬆鬆快快樂樂地迎接新年的到來！我早和爸爸媽媽約定好了：年廿九那天吃年夜飯大年三十一早去力洋過年嘍！那兒可好玩了！每年過年我們都去那兒。那兒有個大院子...
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![我最愛的蘇老師小學生作文400字]( "我最愛的蘇老師小學生作文400字")
- 她，又高又瘦，烏黑的頭髮總是披在肩上，猶如黑色的巧克力瀑布，她高高的鼻樑上戴着眼鏡，説話像微風一樣劃過我們的耳邊，她是誰呢？她就是我最愛的蘇老師。蘇老師講課我們都愛聽，有一節課至今使我難以忘記。那是一個星期二，教室裏面格外安靜，同學們都坐得筆直，這是為什麼呢？原來，今天我們要...
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![我的偶像蘇老師初三優秀作文]( "我的偶像蘇老師初三優秀作文")
- 當提起“偶像"一詞，大多是人想到的都是明星、球星，而浮現在我腦中的卻是我的語文老師——蘇老師。蘇老師是一位普通的人民教師，而在我的眼中她卻不普通！蘇老師是一位富有責任心的老師，每每路過辦公室門口往裏看去，蘇老師總是很認真的批改着我們的作業，或者在寫教案，沒有絲毫的馬...
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文書都
