![洞仙歌·贈宜春官妓趙佛奴詩歌鑑賞]( "洞仙歌·贈宜春官妓趙佛奴詩歌鑑賞")
- 洞仙歌·贈宜春官妓趙佛奴阮閲趙家姊妹，合昭陽殿。因甚人間有飛燕？見伊底，盡道獨步江南，更江北、也何曾慣見。惜伊情性好，不解嗔人，長帶桃花笑時臉。向尊前酒底，得見些時，似恁地、能得幾回細看？待不眨眼兒覷着伊，將眨眼底工夫，剩看幾遍。阮閲詞作鑑賞《洞仙歌·贈宜春官妓趙佛奴》是...
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![鳥奴讀後感]( "鳥奴讀後感")
- 在家閒來無事，順手幫外甥女收拾一下書本、文具，無意間發現了一本藍色封面、做工精量的圖書，仔細一看原來是《鳥奴》。説實話以前對於動物類的書籍我是不屑一顧的，認為凡是描寫動物的書籍都沒什麼看頭，但是在學校的時候，王老師和同自己在一個辦公室的海老師都曾經提起過這本書，都...
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- 引導語：念奴嬌，著名詞牌名之一，得名於唐代天寶年間的一個名叫念奴的歌伎，下面是小編收集秦觀的《念奴嬌·千門明月》與《念奴嬌•赤壁舟中詠雪》原文知識，歡迎大家閲讀學習。《念奴嬌·千門明月》秦觀千門明月，天如水，正是人間佳節。開盡小梅春氣透，花燭家家羅列...
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![《鳥奴》讀後感]( "《鳥奴》讀後感")
- 讀了沈石溪的《鳥奴》，鷯歌一家的遭遇深深吸引了我，自然界竟然還有這樣的有趣現象：一對鷯哥竟然和蛇雕共同棲息在大青樹上，相安無事，並且鷯哥還幫助蛇雕打掃衞生，甚至主動參與對本文作者的戰鬥。大家知道兇猛的蛇雕是鷯哥的天敵之一，因此它們不能生活在一起，否則，蛇雕就會把鷯哥吃...
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![用彷彿，彷彿造句]( "用彷彿，彷彿造句")
- 下面是小編為你帶來的用彷彿，彷彿造句，希望對你有幫助。1.不過飛起來該多好。身體交給風暴彷彿風暴可以避開，彷彿身體是紙的，夾層的，可以隨手扔進廢紙簍，也可以和另一個身體對摺起來，獲得天上的永久地址。歐陽江河2.一切似乎都逝去了，一切似乎又遺留下來了。彷彿是不再痛苦的痛苦...
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- 《念奴嬌》鬧紅一舸，記來時、嘗與鴛鴦為侶。三十六陂人未到，水佩風裳無數。翠葉吹涼，玉容銷酒，更灑菰蒲雨。嫣然搖動，冷香飛上詩句。日暮青蓋亭亭，情人不見，爭忍凌波去。只恐舞衣寒易落，愁入西風南浦。高柳垂陰，老魚吹浪，留我花間住。田田多少，幾回沙際歸路。念奴嬌作品賞析【註釋】...
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- 為了便於大家的學習，小編今天示範如何用彷彿...彷彿...造句，歡迎大家查看。(1)天上的小星星一閃一閃彷彿一眨一眨的彷彿期待什麼。(2)成長，彷彿是漫長的蟬蜕，又彷彿是瞬間的重生。(3)雪真的好冷，好冷，我此刻從來沒有感到這樣的孤獨。彷彿我站在一個被世界遺棄的角落，彷彿我是一...
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![念奴嬌詩詞]( "念奴嬌詩詞")
- 念奴嬌詩詞1憑高眺遠，見長空，萬里無留跡。桂魄飛來，光射處，冷浸一天秋碧。玉宇瓊樓，乘鸞來去，人在清涼國。江山如畫，望中煙歷歷。醉拍手狂歌，舉杯邀月對，影成三客。起舞徘徊，露下，今夕不知何夕。便欲乘風，翻然歸去，何用騎鵬翼。晶宮裏，一聲吹斷橫笛。簡析這首詞是公元1082年(元豐五年)...
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![守財奴VS守分奴高中生作文]( "守財奴VS守分奴高中生作文")
- 人們都情願用錢去買時間，比如乘的士趕路，節省的是時間，花掉的是金錢；也有情願用時間去換錢的`，許多務工的人就是這樣。對於守財奴，也許過於吝嗇，但真正來説，更令我們覺得懼怕的還是眾所皆知的學生，學名——“守分奴”，自然，每個學生，特別是初高中生更是感同身受——為了爭分赴湯蹈火，...
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![可愛的小狗奴奴作文550字]( "可愛的小狗奴奴作文550字")
- 我媽媽上班的幼兒園裏，有一隻可愛的小狗，名叫“奴奴”。“奴奴”非常機靈、可愛，又非常的聽話。奴奴的絨毛黑亮黑亮的，沒有一點雜色，像一位帥氣的帥哥，它的耳朵呈扇形，緊緊地扣在頭頂上。在它睡覺時，有一點風吹草動，耳朵就會激靈一動，顯得很機警，它的眼睛大大的、圓圓的，像縫上去的扣...
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- 佛咒就是斷七字識和攝七子識的作用。也就是通過咒語來斷攝你的當前意識作用，破你不好的意識念頭，化解當下惡業識為善業識!佛咒簡介咒在漢文也叫祝，古代我們祖先有祝由科。原始佛教，也就是釋迦牟尼佛成佛初始是不做佛咒的，因為佛陀反對用神通來開釋，後來婆羅門教自印度流行。吸...
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![奴僕的造句]( "奴僕的造句")
- 奴僕拼音【注音】：nupu奴僕解釋【意思】：舊時在主人家裏從事雜役的人（總稱）。奴僕造句：1、她認為她是一個受害者並且要我們所有人成為她的奴僕。2、但那不把耶和華這話放在心上的，就將他的奴僕和牲畜留在田間。3、他呼氣則非常迅速，像一個國王驅逐自己的奴僕。4、若有奴僕脱了主...
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![奴使的造句]( "奴使的造句")
- 奴使拼音【注音】：nushi奴使解釋【意思】：＜書＞奴役。奴使造句：1、因此，毗瑟奴派的最高實現就是使其接近《吠陀經》超出人類經驗的體驗。2、在此項研究中，訓練20只美利奴母羊幼崽，使其可以辨別兩隻水桶，一隻水桶代表食物，另一隻則呈小狗的模樣—對母羊幼崽來説，極度不想看見這種畫面...
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![佛在佛外散文]( "佛在佛外散文")
- 清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悦鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但餘鐘磬音。（常建，唐，題破山寺後禪院）。我搖頭晃腦的吟誦着古詩，又坐在銀杏樹下。唸經誦佛的日子到也逍遙，而且銀杏樹有公母之分我也理解清楚了，只是光光的一句雌性回答無塵師兄，難免沒有禪意，但這...
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- 原文：念奴嬌·和趙國興知錄韻[宋代]辛棄疾為沽美酒，過溪來、誰道幽人難致。更覺元龍樓百尺，湖海平生豪氣。自歎年來，看花索句，老不如人意。東風歸路，一川松竹如醉。怎得身似莊周，夢中蝴蝶，花底人間世。記取江頭三月暮，風雨不為春計。萬斛愁來，金貂頭上，不抵銀瓶貴。無多笑我，此篇聊當...
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- 念奴嬌崑崙1935.10橫空出世，莽崑崙，閲盡人間春色。飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。夏日消溶，江河橫溢，人或為魚鼈。千秋功罪，誰人曾與評説？而今我謂崑崙：不要這高，不要這多雪。安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？一截遺歐，一截贈美，一截還東國。太平世界，環球同此涼熱。【原注】前人（編者按：指...
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![大佛寺的佛]( "大佛寺的佛")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初一作文大佛寺的佛_，希望能夠幫助到大家。春節裏，爸爸媽媽帶我去了新昌大佛寺遊玩。新昌大佛寺是我們...
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- 《念奴嬌·和趙國興知錄韻》作者為宋朝文學家辛棄疾。其古詩全文如下：為沽美酒，過溪來、誰道幽人難致。更覺元龍樓百尺，湖海平生豪氣。自歎年來，看花索句，老不如人意。東風歸路，一川松竹如醉。怎得身似莊周，夢中蝴蝶，花底人間世。記取江頭三月暮，風雨不為春計。萬斛愁來，金貂頭上，不...
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![爸爸是鳥奴]( "爸爸是鳥奴")
- 我的爸爸今年已經年過四十了，體格健壯的他一生中沒有什麼特別的興趣，唯一的一個愛好就是喜歡鳥兒。爸爸和鳥兒的情緣很早就開始譜寫了。還在我有記憶的時候開始，我就看到了我的這個爸爸對鳥兒的痴迷。無論是隻有兩個指頭大小的麻雀，還是胸前帶着一抹紅色的可愛的知更鳥，爸爸都...
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![守財奴教案]( "守財奴教案")
- 教學目標1、瞭解作品主人公葛朗台的性格特徵；2、把握作品的主題，深入理解人物形象的思想意義；3、訓練學生通過分析動作、語言及細節把握人物性格的能力；4、引導學生品味含義雋永的詞語深入理解作品的思想意義，培養良好的欣賞習慣。教學過程1、梳理作品主要情節讓學生快讀閲讀...
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- 《念奴嬌·和趙國興知錄韻》作者為宋朝文學家辛棄疾。其古詩全文如下：為沽美酒，過溪來、誰道幽人難致。更覺元龍樓百尺，湖海平生豪氣。自歎年來，看花索句，老不如人意。東風歸路，一川松竹如醉。怎得身似莊周，夢中蝴蝶，花底人間世。記取江頭三月暮，風雨不為春計。萬斛愁來，金貂頭上，不...
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![我的語文老師趙趙作文]( "我的語文老師趙趙作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的語文老師趙趙作文，希望能夠幫助到大家。我的語文老師趙趙作文1語文老師中等身材，略...
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![房奴散文]( "房奴散文")
- 居家過日子就是，開門七件事“柴米油鹽醬醋茶”，既然有門，就得有房子吧。人這一輩子總會遭遇一次或幾次蓋房修房裝修之類的事，老百姓操心受累省吃儉用從牙縫裏攢的那點錢，差不多都用在了房子上，有的甚至一輩子就為房所累。祖祖輩輩有個根深蒂固的思想，總要為兒孫留下一方宅院，似乎...
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![趙普]( "趙普")
- 趙普1説起北宋時期的宰相趙普，大概最讓人稱讚的就是他剛正不阿、不畏強權的性格了。而趙普冒死薦賢的故事也是被世人口口相傳。據傳有一次趙普發現了一個人才，這個人十分有才能，但是卻一直沒被發現。於是趙普就給宋太祖寫了一個類似推薦信的報告，並且希望宋太祖把這個人招到...
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![用彷彿彷彿造句]( "用彷彿彷彿造句")
- 下面是小編為你帶來的用彷彿彷彿造句，希望對你有幫助。1.日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上輕柔的，黑色的面紗。天黑了，當西湖美麗的暮色漸漸掩去時，湖對岸的燈光突然亮了起來，那一剎那間，我彷彿進了一片金碧輝煌，令人彷彿覺得進入仙境一般。2.墨色的濃雲擠壓着天空，掩去了...
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