![大師的搖籃四年級作文]( "大師的搖籃四年級作文")
- 清晨，我和幾位同學來到了徐悲鴻大師的故居。故居旁是一條錫溧運河，再過去一點就是大師當年的故居。它好比一隻搖籃，搖呀搖，搖着兒時的徐悲鴻慢慢成才。一進入故居就看見一行大字。這是周恩來總理親手題寫的：悲鴻故居。中間是徐悲鴻的像，是用銅做的，顯得莊重嚴肅。旁邊還畫着他父...
- 16052
![大班語言詩歌：搖籃]( "大班語言詩歌：搖籃")
- 教學內容：搖籃（詩歌）教學目標：1、引導幼兒體會詩歌優美的意境和豐富的想象，激發幼兒對詩歌的興趣。讓幼兒熟練地朗誦詩歌《搖籃》。2、在掌握詩歌的基礎上，學習仿編詩歌。3、發展幼兒的想象力和用詩歌的形式表現生活的能力。教學重點：指導幼兒學會朗誦詩歌《搖籃》；教學難點：讓幼...
- 29159
![童年的搖籃作文4篇]( "童年的搖籃作文4篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的童年的搖籃作文，希望對大家有所幫助。童年的搖籃作文1童年是一方沒有污穢的淨土，是一片無遮無攔明朗的天空。這裏流淌着純真與甜美，...
- 18711
![四年級音樂《童年的搖籃曲》教學設計]( "四年級音樂《童年的搖籃曲》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的四年級音樂《童年的搖籃曲》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學內容歌曲：《童年的搖籃曲》（第一聲部）歌曲：《童年...
- 21615
![生命的搖籃六年級作文]( "生命的搖籃六年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命的搖籃六年級作文，歡迎閲讀與收藏。早在上學期前，就從牛通社看到到濕地博物館”生命的搖籃——主題畫大賽“...
- 30752
![童年的搖籃小學作文]( "童年的搖籃小學作文")
- 隨着汽車的駛出，回頭望着昨日親切可愛的大山在視線裏漸行漸遠，直至完全消失，我的心裏湧上陣陣悲傷。來時的那份雀躍心情現在一蕩然無存。我們幾個童年死黨商量着這次暑假一定要回故鄉--蘇木山看看去。那裏承載了我們童年的夢想，迴盪着我們的歡聲笑語，那是一個令我們日夜思念的...
- 21386
![搖籃大班教案]( "搖籃大班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的搖籃大班教案，希望能夠幫助到大家。搖籃大班教案1活動目標1、通過實驗和動手活動，使幼兒感知土壤裏有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關係。...
- 17633
![大海搖籃説課稿]( "大海搖籃説課稿")
- 作為一名教學工作者，編寫説課稿是必不可少的，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的大海搖籃説課稿，希望能夠幫助到大家。各位評委老師：大家好，今天我説課的題目是湘教版四年級音樂下冊第四課《大海搖籃》，我對本課進行如下分析：教材分析“...
- 24617
![搖籃的造句]( "搖籃的造句")
- 搖籃拼音【注音】：yaolan搖籃解釋【意思】：（１）供嬰兒睡的傢俱，形狀略象籃子，多用竹或藤製成，可以左右搖動，使嬰兒容易入睡。（２）比喻幼年或青年時代的生活環境或文化、運動等的發源地：井岡山是革命的～｜黃河流域是我國古代文化的～。搖籃造句：1、啊!黃河，你是中華民族的搖籃。2、海上波濤洶湧，...
- 34015
![童年的搖籃初一作文]( "童年的搖籃初一作文")
- 搖籃在我們的童年中扮演着一個重要的角色。每當夜幕降臨，睏意圍繞着我們的時候，我們的長輩就會把我們小心翼翼地抱進搖籃，用手輕輕地搖着，搖着……護送我們進入甜美的夢鄉。在我外公外婆家裏，至今還藏着我兒時睡過的搖籃。這個小小的搖籃上布了一層灰，所以顯得髒而破舊。它是由...
- 9019
![知識的搖籃作文]( "知識的搖籃作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的知識的搖籃作文，歡迎閲讀與收藏。我的母親！伴我走過6個春夏秋冬的母校！讓我在臨別之際再看您一眼！在遠處...
- 13277
![童年的搖籃_小學作文]( "童年的搖籃_小學作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童年的搖籃_小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。走在那鄉間小道上，腳下發出清脆的“咔嚓咔嚓”的響聲，炊煙裊裊，湖面倒映那朵朵的桃花，...
- 25762
![黃昏搖籃曲五年級作文]( "黃昏搖籃曲五年級作文")
- 夜深人靜的夜晚，一間房屋裏傳出來香甜的鼾聲。風兒不在出來閒逛，草兒不在搖頭晃腦。此刻是這麼得安靜，一切都是那麼和諧。只有泉水滴在光滑的石面上的聲響。可是這清靜的時刻只過了一會兒，就傳來“沙沙沙，沙沙沙……”的聲音。你隱約的聽見，以為只是草與草花與花之間的摩擦，或是...
- 14121
![搖籃曲大班教案]( "搖籃曲大班教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的搖籃曲大班教案，歡迎大家分享。搖籃曲大班教案1活動目標：1、感受歌曲的温柔、寧靜，學習安靜、柔和地哼唱歌曲的旋律。2、藉助哄...
- 29424
![搖籃歌六年級作文]( "搖籃歌六年級作文")
- 春天的美麗真正醉人，一陣陣温風吹上人身。你瞧太陽它那麼温柔，你聽小鳥在樹上哼：睡呀，寶寶，小鳥哼得真輕。夏天的花香真正醉人，一陣陣風撫上人身，你瞧小狗在沉睡，你聽小貓輕輕地哼：睡呀，寶寶，小貓哼得真輕。秋天的'涼爽真正醉人，一陣陣涼風撫上人身，金黃的樹葉慢慢飄下，南去的大雁輕輕...
- 30169
![《搖籃》大班語言教案]( "《搖籃》大班語言教案")
- 《搖籃》大班語言教案活動目標：1、感受搖籃寧靜、温馨的意境，激發對大自然、對生活的熱愛。2、理解兒歌搖籃的內容，嘗試有感情地誦讀搖籃。3、在理解兒歌內容的基礎上，大膽想象並進行創編。4、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。5、大膽想象，嘗試講述兒歌的不同發展。活動重點：...
- 14846
![詩歌：搖籃]( "詩歌：搖籃")
- 搖籃最初的搖籃是母親的胎盤搖出了朦朧的生命學校是搖籃搖出了知識的成長社會是搖籃搖出了識別美與醜善與惡的能力最終的搖籃搖不動了定格在山丘上永恆泉你是藏在深山的秀女你嬌小你純真你質樸你的叮咚細語哲理式的詮釋人生全過程詮釋知識的積累你嬌小你的名字也嬌小一些...
- 29506
![中華民族的搖籃四年級作文]( "中華民族的搖籃四年級作文")
- 黃河，一個多麼令人神往的名字，我早就聽説過它悠久、燦爛的歷史，我多麼想親眼看看她的今天啊！終於，我如願以償啦！清晨，我們一家看車來到了黃河濕地公園。我們一直向前開着，來到了第一個景點——鳥島。我和爸爸媽媽一個接着一個走上了木板橋，兩旁是浩浩蕩蕩的蘆葦叢，足足趕上媽媽高！水...
- 21611
![生命的搖籃作文]( "生命的搖籃作文")
- 生命的搖籃作文1早在上學期前，就從牛通社看到到濕地博物館”生命的搖籃——主題畫大賽“的通知了。我想我一定要參加這次大賽，再拿個大獎回來，因為，我在杭州西湖明信片設計大賽獲得了特別大獎，這次，我對濕地的大賽充滿了信心，可我要畫什麼呢？怎樣才能表現”濕地——生命的搖籃“...
- 7840
![（一年級）《搖籃曲》教案]( "（一年級）《搖籃曲》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的（一年級）《搖籃曲》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課題：《搖籃曲》教具：鋼琴、課件教學目的：1、掌握歌曲的表演情緒2、瞭解搖籃曲3、瞭解歐洲音...
- 9759
![成長的搖籃六年級作文400字]( "成長的搖籃六年級作文400字")
- 記得在今年九月，那綠意融融的秋季裏，我帶着隨身行李，也帶着一顆求知的心，來到XXX學校座神聖的科學殿堂。當我跨進校門，教學大樓主牆上那幾個浮雕字“XXX學校”立即印入我的眼簾，看到這剛勁有力的字樣，不由得讓我渾身上下充滿了學校的慾望。我暗自思付，在這優美的土地上，我將要度過...
- 13675
![大班詩歌-搖籃]( "大班詩歌-搖籃")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌節奏上鮮明有序，音諧韻美。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編整理的大班詩歌-搖籃，希望對大家有所幫助。教材分析：《搖籃》是山東省幼兒園教育活動教材大班上冊主題二中的一節教育...
- 32337
![童年的搖籃作文]( "童年的搖籃作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的童年的搖籃作文，希望對大家有所幫助。童年的搖籃作文1我的校園不僅美麗，活動也多姿多彩。...
- 33043
![大班詩歌教案《搖籃》]( "大班詩歌教案《搖籃》")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。究竟什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編精心整理的大班詩歌教案《搖籃》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班詩歌教案《搖...
- 10473
![大班詩歌教案：搖籃]( "大班詩歌教案：搖籃")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌富於音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編為大家收集的大班詩歌教案：搖籃，希望對大家有所幫助。活動目標：1．引導幼兒體會詩歌優美的意境和豐富的想...
- 30495
文書都
