![對手四年級作文550字]( "對手四年級作文550字")
- 對手，當然不完全是指敵人，也有朋友。我就有這麼“對手”。她學習，只不過有些土裏土氣。“男子漢”很嫉妒她，叫她“醜姑娘”。可是她卻一點也不生氣，還整天樂呵呵的，好象有喜事兒似的。這可讓自稱是“男子漢”的人生氣了，連女生都不如!於是決定讓我來當男生的“代表”，來和醜姑娘...
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![對手作文550字作文]( "對手作文550字作文")
- 導語：生活不也是這樣嗎？老虎沒有對手，就沒有在森林的霸氣；以下小編為大家介紹對手作文550字作文文章，歡迎大家閲讀參考!對手作文550字作文1豈曰無衣？與子同袍，王興於師，修我戈矛。——題記寂靜的考場，簡直就像佈滿了沼氣的實驗室，一個小小的火星兒就能引起爆炸。平日裏温暖的陽光，現...
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![四年級寫對手作文]( "四年級寫對手作文")
- 四年級寫對手作文1我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，彷彿裝滿了知識，細細的眉毛，臉上還掛着甜甜的笑容。袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經是我的競爭對手了。這一切都起源於一年級上冊的第一次考試，在那天分數發下來的時候，我發現我的...
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![學會欣賞對手六年級作文550字]( "學會欣賞對手六年級作文550字")
- 特雷爾物説過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方。”欣賞似乎只是家長和老師應該做的，但你有沒有想過欣賞一下對手呢？記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是——-黃小淳。前幾盤棋一帆風順，閾沒有什麼困難。終於，決定成...
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![感謝對手 550字]( "感謝對手 550字")
- 感謝對手_550字感謝對手_550字1對手是可恨的，我今天卻要感謝他。小時侯，我學習不佳，常被別人看不起。小學四五年紀時，我才開始知道學習是自己的事。起初，我把目標定在超越前面的二十名，老師和父母都鼓勵我，相信我有能力去跟同學競爭。沒過多久，我辦到了。不過，我再也沒有因此而停...
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![對手四年級作文]( "對手四年級作文")
- 對手，當然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這麼一個“對手”：痧。她學習很好，於是決定讓我來當男生的“代表”，來和痧作對。我可是第一次當男生的.代表，去和女生作對。也可以説是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓着這位姑娘。發本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿...
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![燒不壞的手帕四年級作文550字]( "燒不壞的手帕四年級作文550字")
- “鈴鈴鈴……”上課了，同學們靜靜地等待着老師的到來。老師來了，只見她一隻手放在背後，一隻手只拿了一個盤子，盤子裏面放了一個鐵碗，一把鑷子，一瓶酒精，一盒火柴和一塊手帕，連語文書也沒有拿。我心想：老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥？老師説：“今天來做個實驗——燒不壞的手帕！”我聽了大...
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![對手,你好作文550字]( "對手,你好作文550字")
- 我曾經在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經遭受周圍狼羣的襲擊。於是，牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊羣再也沒有遇到過狼羣的襲擊。可是不久後，牧場裏面的狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場的主人急忙請...
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![對手 四年級寫對手作文300字]( "對手 四年級寫對手作文300字")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的對手四年級寫對手作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。對手四年級寫對手作文300字1我有一位胖...
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![感謝對手作文550字]( "感謝對手作文550字")
- 【篇一：感謝對手】那麼對手到底是什麼呢？不論你身處何時何地，對手總是相伴你左右，一個人如果失去了對手，那麼他就會失去前進的動力，如果面對的對手過於強大，那麼膽小者就勢必會使自己失去信心無法走出失敗的“陰影”；而勇敢者，則必會激起鬥志，千方百計擊敗對手，因為在這世上沒有絕對...
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![五年級對手作文四篇]( "五年級對手作文四篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級對手作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級對手作文篇1在我的...
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![美麗的對手四年級作文]( "美麗的對手四年級作文")
- 人人都有過自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣豔麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。春天，它的根不斷地吸取土壤裏的養分，挺着堅強的身板和萬物一起長大。表現出一種不服輸的樣子。夏天，它不顧惜自己的身體，頂...
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![奶奶的手四年級作文550字]( "奶奶的手四年級作文550字")
- 我的奶奶年紀很大了，常年在鄉下幹農活。她的手不怎麼大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，手背上也長了一層淺黑色的皮。早上，天剛矇矇亮時，奶奶的手就開始工作了，忙着做早點、燒豬食;上午，她的手又忙着幹農活了，種菜、採茶葉……中午，她的手又忙着做中飯;下午，又在菜地裏忙碌着;黃昏的...
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![對手 550字]( "對手 550字")
- 對手_550字對手_550字1對手，不一定是敵人，但真正的朋友卻一定會是對手，我就有一名這樣的對手——小明。小明比較矮小，有着一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑髮亮的短頭髮。別看他個子矮，下象棋時也是我這個高個子的對手哦。一天，在太平小區的中心花園裏我和小明玩...
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![感謝對手四年級作文]( "感謝對手四年級作文")
- 感謝你的對手吧，千萬別把他當成敵人，而應該把他當做是你的一劑強心針、一副推進器、一個加速擋、一條警策鞭。以下是小編整理的感謝對手四年級作文，希望我們都能正確認識對手，與對手一起成長。感謝對手四年級作文1人的一生有許多的對手，對手對於別人來説是有很多威脅，而我卻感...
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![我的對手作文550字]( "我的對手作文550字")
- 在運動場上，有爭先恐後的賽跑對手；在武林風拳擊的擂台上，有你擊的拳擊對手。在寫作上，同樣也存在着競爭對手。一向認為沒有對手的.我，在三年級時，卻突然發現我有一個不可小看的強勁對手，那就是做在我後面的楊豹。他，中等個子，一頭烏黑髮亮的短髮，長圓形的臉。他並且還是我們班的班...
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![對手的敍事作文550字]( "對手的敍事作文550字")
- 今天早上我們在國文班上課，我們正在背論語。達標讀進行完以後，我們開始進行速背這個環節了。我最喜歡這個環節了，同學們都會在在很短，甚至幾秒之內把一篇小短文背誦下來，每次大家都爭先恐後的舉手，個個都想做”速度大王”我也不例外，每次都會把手舉得高高的，可是老師每次都會把我...
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- 對手，你好550字1狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼羣，狼患總算解除了。過了不久，羊羣開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫生防疫治病。但是，不知為什麼，疫病還是不斷地發生，沒辦法，只好請來。批專家會診。專家的結論卻是去請...
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![感謝你對手作文550字]( "感謝你對手作文550字")
- 親愛的對手：你好。在那充滿着硝煙火焰味的考場上，我們或許已見過了無數次，要麼你勝，就是我贏，我們一直不相上下地這樣走過了六年，其實你我都明白，勝負不重要，但都暗自下定決心一定要超越對方，你的努力奮鬥成了我時刻警醒的鳴鐘，敲擊着我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是鬆懈了他就超越...
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![感激對手550字]( "感激對手550字")
- 相信許多人對艾布拉姆M1A2型這種坦克不會陌生吧，它就是目前世界上最堅固的防護裝甲，它可承受時速超過4500公里、單位破壞力超過1.35萬公斤的打擊。而艾布拉姆是由美國最優秀的坦克防護裝甲專家喬治?巴頓和最優秀的破壞力專家邁克?馬茨。喬治?巴頓是防護專家，而邁克?馬茨是破...
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![人、車、路的對話四年級550字作文]( "人、車、路的對話四年級550字作文")
- 隨着人們生活改善，汽車，走進了千家萬户，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人、車、路的故事，就讓我們一起來看看吧！一輛寶馬車；一位四年級的小女孩和一條寬闊無比的馬路。它（她）們會出現什麼樣的'對話，讓我們一起來聽一聽吧！一天一輛豪華的寶馬車，一位四年級的小女孩在路邊碰見...
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![人、車、路的對話四年級作文550字]( "人、車、路的對話四年級作文550字")
- 汽車這幾天都不在狀態，經常不小心撞人.最終，人終於忍不住了，開始反抗，連路也看不下去了.於是，他們約好了在哈哈路的十字路口來談談汽車怎麼了？這天上午，人，車，路都在哈哈路的十字路口集中。人埋怨地説：“哎！汽車，你瞧瞧，每天你要撞我們多少回？有的甚至死亡！”路也打抱不平地説：“是啊，汽車...
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![對手作文550字]( "對手作文550字")
- 每個人都有一個對手，每個人也都需要對手。但每個人的對手或多或少，就比如我。我有三個對手，下面我就把我的這三個對手介紹給大家吧！我的第一個對手是趙志飛，他是我們班的班長，學習超好，每次考試都在95以上。給大家介紹一下，他開學到現在的好成績吧！2個99.5，2個99，1個98。好吧！不過,他...
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![對手小學作文550字]( "對手小學作文550字")
- 對手是什麼？是促使你進步的夥伴，是使你不斷樹立信心的一道難題，是你想方設法要戰勝的對象，還可能是……其實，最大的對手是我們自己。也許，在人生的道路中，我們只是一個過客，跟着很多人走，不會開闢出新的道路。但是不管怎樣，我們都應該創造出屬於自己的路，讓自己成為這條路的主宰。大...
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![人車路的對話四年級作文550字]( "人車路的對話四年級作文550字")
- 馬路旁，一羣汽車正在得意地吹噓自己。“看！我是寶馬。可是名牌兒。”“寶馬先生”自豪地説着。另外一輛車漫不經心、驕傲地説：“寶馬又怎麼樣？哼！有我值錢嗎？”那“寶馬先生”一聽“法拉利先生的話，低下了腦袋，發動機那隆隆”的聲音一下子就沒了。其它車子也不甘示弱，開始“嘰嘰喳...
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