對手 550字

對手_550字

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對手，不一定是敵人，但真正的朋友卻一定會是對手，我就有一名這樣的對手——小明。

小明比較矮小，有着一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑髮亮的短頭髮。

別看他個子矮，下象棋時也是我這個高個子的對手哦。

一天，在太平小區的中心花園裏我和小明玩時，忽然看見很多人圍在一起，我們十分好奇地擠進去，原來他們是在觀看兩個“高手”下象棋呢!“切!這算什麼!”小明説道，我説：“切什麼切啊，你會嗎?”小明：“哼，會!”“好，我們也來下一盤棋吧!”我説道，小明答應了，我們的眼睛都燃起了火花。

我一開始就十分緊張，我不知道小明的底細，生怕輸給小明，第一盤較量我就先發制人，打了個“當頭炮”，小明不知道我的實力，微微一笑，輕易地跳馬保卒，我十分憤怒又去“轟”卒，小明只好又躍一馬去保卒，我穩定下來準備防守：“飛”象、跳馬、出車。小明開始反攻，把兩個車都“走”出來，再把炮移向中央來個當頭炮，我不急不慢地跳馬保卒，推卒、叉士……“將軍，哈哈!你沒棋了，我贏了!”我一蹦三尺高……“啊，輸了?雖上盤贏了，這盤我太大意了啊!”小明失意起來……我和小明下了很長時間，竟下了個四個平局，看我們實力都差不多啊!

就因為這件事，我和小明成為了最好的朋友。到現在我才發現，只有成為對手才會成為真正的朋友。因為只有對手才有共同語言，才會共同進步。

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人，總是有對手的。

生意裏，斜對面又開了一家店鋪賣着和你一樣的貨物，他們，是你的對手;賽場上，邁過起跑線和你一起奔向終點的，他們，是你的對手;同學間，一場場考試一次次競賽，他們，也是你的對手。

那麼，面對對手，你，是否憎恨對手的強大?那麼，面對對手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，無法知道你們的答案，而我，面對對手，首先要對對手説一聲安道一聲謝!

也許，你會説，是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不，不不，我，沒説錯，你，也沒聽錯。

從幼兒園步入小學的大門，一年一年搖晃而過，跨進了五年級。就拿五年級來説事吧。

一上五年級，語文、數學老師不約而同卻嚴正告誡我們：五年級可是小學裏的一個坎，最難最不好念。難，成了我的對手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認認真真仔仔細細地學着。第一單元考，九十八的成績，雖説也只是我的正常成績，卻讓我有點飄飄然——不是説很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下，怎麼也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。

日子流水一樣流淌，時間不緊不慢飛逝。

第二單元接踵而至，我得了九十四分，心，有點痛，強勁的對手驕傲終於把我扳倒在地。順眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鈎鈎，刺得我眼發疼。我知道，我的對手現在不止只是“驕傲”，還多了一個前桌。

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我這個人很隨和，基本與世無爭。但我卻素然不知，在初中的第一次班會中，我有了對手。

初中的班會就是和小學不一樣，是由我們自己組織的。誰叫是第一次班會，沒掌握時間，也就排了十分鐘就沒有了，所以，老師就讓我們展現才藝。誰知道沒人上，老師就有了獎勵制度，我就躍躍欲試了。我剛準備上的，可誰知被一個“小眼鏡”搶先了。我聽了一下，他的笑話雖説很好笑，但聲音小，大家都沒聽見，只有第一排的同學在笑，其他人都很茫然。我看到他上了，我就不準備上的，可同學們硬是把我拖上了台，我也匆匆的演了一個小品，沒想到效果這麼好，大家都哈哈大笑。

演完了，老師要評價，就説下一回只要一個人講就行了。“小眼鏡”轉過頭來，一直往我這邊推，我也一直往他那裏推。可是我知道，其實我們都想上的。

星期一了，他來問我：“背的怎麼樣了？”“很好，你呢。”我反問。他説：“我也很好，不過沒你好，你演的是小品，我演的是笑話。”我剛想答的，但被老師給叫過去了。

到辦公室，我恍然大悟，原來他剛剛去給老師表演了的。我也不甘示弱，把自己這方面的天賦淋漓盡致的展示出來。卻得到老師一句話：“下午的時候再告訴你。”

在下午的期間，我們兩個不時的挖苦對方，拉攏拉攏同學什麼的。好不容易等到老師來了，老師卻説：“你們都不合格，原因是都是單人的，大家都聽過了。”我們一下子都蒙了，怎麼會這樣？看來只有去找他了。下課了，我們互相找到對方，只為一件事：“我們合作吧！”

放學了，他到我家去一起排練，一起查資料，練就了一個小品。其實也不是一個小品，是我們自編的笑話加小品加相聲，這麼新奇的東西，很快得到了老師和大家的認可。看來，與對手攜手，聯手，也是一種成功之發啊。雖然我們期待的班會都被家長會、中秋、國慶節給佔用了，但我相信，下一次班會一定很美好！

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筆尖的較量，勝負未決。

她是我的對手。洋洋灑灑的文筆，有條不紊的敍事，無懈可擊的結構。如行雲流水般緩緩流下，又在一瞬間凍得僵僵實實。她正站在我的身旁，朝我一笑。

參加徵文的名額只有一個，短短時間的思索，讓人無處下筆。

我咬着筆桿，卻無法讓緊縮的思緒儘快的發散開去，只能介入這小小的眼球之內。閉上眼，我想起她的身影：不算太高，但小小身子中藴藏着無限能量，隨時能夠爆發，乾淨利落的短髮，折射着她清晰敏捷的思路，此時的她，一定想好了素材，正眯着眼奮筆疾書，而我，獨留此地徘徊停滯。

她與我同時上交，是的，我的對手，她依舊笑着，春風洋溢在她的臉上，像一幅畫。“你一定能夠寫得比我好的……”她輕描淡寫的一句話，卻打破了我和她之間的屏障，我們已經不是對手了，我們是朋友了。

回憶如流水般傾泄而出。

我們曾坐一個教室，曾同品一本好書，曾同寫一篇文章，也曾為一個小小的分歧而爭論……當我們對視會心一笑時，所有的不解，煩惱，憂愁就煙消雲散了。

結果出來了，毫無疑問的，我失敗了。得到結果那天，我看見，她捂着嘴，一直在笑。

我終究會輸給我的對手。

我思維的觸鬚上生出一個個小小的吸盤，有自嘲、有自省、有自勵。我像一片小小的爬山虎，就算跌入過谷底也要朝我的對手攀爬的方向，追隨她、跟緊她、超越她、打敗她。用筆，去超越自我；用筆，去爭奪那頂閃耀的桂冠；用筆，去譜寫我的詩篇……

她是我的對手，也是與我並肩作戰的戰友。她讓我失敗，也給了我“重頭再來”的勇氣，給了我創造成功的機會。

感謝你，我的對手，我的戰友。

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生活中，我有許許多多的對手，但需要我奮力一搏的，那便是學習上的對手——嘉君了。

有人覺得：對手永遠都成不了朋友，可是我卻不這麼認為，因為我的對手——嘉君，她讓我懂得了許許多多的道理，我要感謝她，把她視為朋友。

記得那是一年級的一天，黃老師宣佈過兩天會進行一次檢測，教室立即傳來一聲聲假哭的聲音，成悲觀狀，弄得黃老師哭笑不得。一下課，我就來到我的朋友、對手——嘉君邊上，只見嘉君在認真的複習，連抬頭也沒工夫，我見了，氣憤極了。忽然，我一拍大腿，着急地説：“糟糕！我忘記複習了！”於是，我快步跑到座位上，沉下心來認真複習，時間一分一秒地過去了。終於考試了，由於這次考試的題目我早就複習過了，所以這對我根本就是小菜一碟了。我做完了題目一遍又一遍地檢查，就在這時我突然有點翹尾巴了可我又瞟了瞟嘉君，只見他埋頭檢查，好像在説：“哼，李娜，你一定會成為我的手下敗將，你不會贏我的，你還是乖乖投降吧！”我見狀，心中充滿了憤怒，不爽和不服氣，於是，我不甘示弱，再檢查一遍，一連檢查出好幾條題目都寫錯了，我慌了神，再也不敢翹尾巴了。考試結束了，嘉君以0。5分的優勢贏得這場比賽。課後，嘉君意味深長地説：“李娜，你別傷心，只要你再仔細點，複習在用的時間長點，我相信你一定能超越別人的，贏取勝利的！”

嘉君給了我自信，讓我看到了陽光，我好想和你説一聲：“嘉君，謝謝你！”

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有時候，我總在想，人類最大的對手到底是誰呢？我的母親曾經和我説過，人類最大的對手永遠都是自己。這句話讓我不解又懊惱，更感覺自己好像走進了一個玉米怪圈，讓我當真是想不通這個問題。人類最大的對手怎麼會是自己呢？這個問題足足困擾了我十年，可慢慢的隨着我年齡的增長，我好像，終於知道這個問題的謎底了。

人嘛，有時候人的慾望實在太大，或許你自負，或者你驕傲，如果你無法剋制住自己心中的魔鬼，那麼它就會影響你的一生，甚至會毀了你的一生。人往往就是這樣，得到的太多想要的太多，人身上的劣根性往往也就會爆發出來了。人嘛，多少都會有一點自己的壞習慣在身上，比如説懶惰，滿身的惰性你往往克服不了自己的心，想去休息，想去吃喝玩樂，卻唯獨不想去學習和工作，因為你無法戰勝自己內心的惰性，你養成的懶惰的習慣終究會害了你一輩子；比如説，自負。自負的人往往瞧不起很多人，可卻都忘了一句話人外有人天外有天，總有一個人會比你厲害得多，自負的人往往都懂得這個道理，可是無法控制住自己內心的激動，總還是忍不住的想去鄙夷別人，因為你骨子裏的傲性總是你改不了的。如果一個人驕傲過了頭，那麼這份驕傲也一定會毀了他。都是江山易改本性難移呵，就算我們想去去改掉這些壞習慣，可一時半會也是難以改正的。

毫無疑問，人最大的對手真的是自己。如果你無法控制住你自己的心，無法剋制住你自己，並不是用你的理智去認真的做每一件事情的話，那麼你的壞性子總會毀了你的一切，這樣不理智的人呢， 以後又能做成什麼大事呢？不要總想着去和別人比，首先你要去克服自己身上的各種缺點，才能做好一個真正能走對路的人， 走了岔路留給我們的總是無盡的後悔，可卻永遠不會有人來可憐你。這個世界那麼大，每個人都要管好自己的心，沒有誰會多一分憐憫施捨給誰，殘忍也現實。

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在學習生活中，每個人都會有對手，只有有了競爭，人才會進步。而在我的學習生活中，你——魏玉青，就是我最大的對手。

你是四年級時從外校轉來的。在你剛來時，我還覺得自己還和二、三年級一樣，在班裏學習總是名列前茅。因此並不把你放在眼裏。結果連續兩次期末考試我都慘敗與你。逐漸地，我開始重視你，甚至欽佩你。

六年級第一學期期中考試前夕，每個同學都在加緊複習。臨考前一天，我更是在家裏書桌前“頭懸樑、椎刺骨”。我先是打開作業本、聽寫本，再看一遍那些我曾經寫錯的字、詞。我又打開輔導資料，複習近反義詞和重難點句子，啊!終於做完了這一切，我長吁一口氣，再看看時間：九點四十了。我關燈上牀睡覺，就在我躺下的一瞬間，我的大腦裏浮現出另一番景象：你仍在台燈下用心複習。我吐了一口氣，心裏想：不行!我不能再輸給你了。於是，我再次下牀，穿好衣服，打開燈，拿出語文書，將那些已經背得滾瓜爛熟的課文再次温習一遍，又拿出課外作業，認真做了起來。終於，我完成了這一切，時針準確地指向十一點，我心滿意足地上了牀，心中想着明天的考試入睡了。

第二天，我滿懷憧憬地走進考場。兩個鐘頭向，我胸有成竹地走出考場，心中充滿了遐想。

果然，在這次考試中，我以全年級最高分擊敗了你。我沒有自滿，而是繼續努力，希望在期末考試中再次擊敗你。感謝你，對手，你讓我有了前進的動力，讓我在知識的海洋中不斷地前進，前進……

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操場上，陽光暖暖的照着，不時吹來一陣陣的清風，使人感到特別愜意。乒乓桌邊圍了很多同學，傳出一陣陣加油叫好的聲音。你往裏看就知道了，我和我的對手正在一較高下。

這時，只見我的對手準備好發球姿勢，眼睛還不時的瞄我一下，我眼睛死死的盯着他手上的動作，等待着他把球打過來。“呼”球瞬間就飛到我的面前，我一抬手揮拍，球就被我打了過去，我的對手眼睛緊緊的盯着飛到他面前的球，眼神中透出一種嚴肅而略帶必勝的神情，我緊張的做了個深呼吸，有點兒小小的心慌，不過很快，我就鎮定了，誰輸誰贏還不一定呢。我定下心神，又做了幾個深呼吸，調整好姿勢，迎接對手揮拍打過來的一記旋球，旁邊的觀眾發出一陣歡呼，“哼”！我冷哼一聲，好像這場球我必輸無疑一樣。可我不能輸，我瞭解對手，這場比賽如果我輸了，肯定會被對方嘲笑的想鑽地縫的.，我不能輸！

時間一分一秒的過去，下課鈴已經響過好一會兒了，我和對手打的卻還是不分上下。我有些急了，再這樣僵持下去要耽誤我上下節課了，怎麼辦？怎麼辦？我必須儘快結束並贏下這場比賽。對手見我心急了，便抓住我分神的一剎那，改變打球方向，給我了一記飛快的狠抽，我心急如焚，舉拍向上一揮，球卻從我胳膊下面穿過去，落到地上了。最後一局，我還是輸了！

我沮喪的呆立在原地，腦子裏還回放着最後一記球飛落的畫面，想着再遇到應該怎麼應付.....我的對手這時喊了我一聲，我抬起頭，看見他一臉得意的樣子，心裏一沉，想到：完了，還是輸給他了，他要準備嘲笑我了吧。他輕巧的走到我面前，把手搭在我的肩膀上：“沒事吧，這次輸給我，又不代表以後你還會輸給我，堅強些，以後勤加練習，不要着急，要學會讓自己穩下來，你也會贏的！”

我看着他笑了。我們一同往教室走去。

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六年級一班的教室裏靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師，期待着她快點宣佈市級“三好生”的評選結果。

説實話，此時我的心裏像揣了個小兔子，怦怦直跳。儘管我對自己評上“三好生”有十分的把握，但在老師公佈選票之前，我還是有些緊張。因為我心裏明白，我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她，市級“三好生”非我莫屬。

果然，結果出來了：我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一併送給王晴的時候，我卻沒有心情為她喝采，因為我心裏很不服氣！別看王晴表面上平靜如水，內心深處不定多麼激動呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心裏“哼”了一聲：不就比我多一票嗎？神氣什麼呀！咱們“騎驢看唱本——走着瞧！”

也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂，對同桌更是不理不睬，形同陌路。

瞭解了事情的來朧去脈之後，媽媽愛憐地拉着我的雙手，語重心長地對我説：“孩子，媽媽能理解你的心情。可是，嫉妒別人卻是不明智的。”説到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，接着意味深長地引導我：“你也快小學畢業了，應該學會欣賞他人身上的閃光點；只有學會欣賞他人身上的亮點，才能取長補短，激勵自己勇往直前……”

媽媽的話像給我注入了一針清醒劑，頓時讓我心裏豁然開朗。第二天，我真誠地向王晴表示了祝賀，並在自己的日記本上寫下了一段話：今天，我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人，那麼，這個世界一定會變得和諧而美好！

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對手是什麼？是促使你進步的夥伴，是使你不斷樹立信心的一道難題，是你想方設法要戰勝的對象，還可能是……其實，最大的對手是我們自己。

也許，在人生的道路中，我們只是一個過客，跟着很多人走，不會開闢出新的道路。但是不管怎樣，我們都應該創造出屬於自己的路，讓自己成為這條路的主宰。大部分的人都是跟別人作比較。跟強的比，自己顯得很卑微。跟弱的比，我們顯得很高尚。比穿着，比富裕，比父母，比的都是虛榮心。比學習，比進步，比本事，比的都是實力。爭爭爭都是跟別人爭，比比比都是跟別人比。

也許，有的人會説，沒有競爭哪來的進步？是的，競爭確實能促使進步，但是，我們總想着去超越別人，總是一根筋的去逞強好勝，這不會進步，甚至會退步。所以最大的對手就是自己，超越自己就是在進步，一個連自己都戰勝不了的人，哪裏有談得上去超越別人呢？

你不必是世界上最富有，最華麗，最有智慧的人，只要自己開心就好，不要抱有消極的態度。所以我們不必跟任何人作比較。跟朋友比，無非是較勁。跟別人比，何不跟自己比？人生中最大的對手還是自己，有時候戰勝自己比戰勝別人更難。

人都是有缺點的，當局者迷，旁觀者清，尤其是那些看不到自身缺點的人，戰勝別人更是渺茫。如果能虛心改正自身的缺點，才能向前邁進。

給自己點掌聲，以自己為對手，不斷超越自己，取得進步。

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六年級一班的教室裏靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師，期盼着她快點宣佈市級“三好生”的評選結果。

説實話，此時我的心裏像揣了個小兔子，怦怦直跳。儘管我對自我評上“三好生”有十分的把握，但在老師公佈選票之前，我還是有些緊張。因為我心裏明白，我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她，市級“三好生”非我莫屬。

果然，結果出來了：我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一併送給王晴的時候，我卻沒有情緒為她喝采，因為我心裏很不服氣！別看王晴表面上平靜如水，內心深處不定多麼激動呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心裏“哼”了一聲：不就比我多一票嗎？神氣什麼呀！咱們“騎驢看唱本——走着瞧！”

也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂，對同桌更是不理不睬，形同陌路。

放學回家，媽媽見我一言不發，覺察出了異常，便關切地問我：“月月，怎樣啦？”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺，不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水，嘩地湧了出來……

瞭解了事情的來朧去脈之後，媽媽愛憐地拉着我的雙手，語重心長地對我説：“孩子，媽媽能理解你的情緒。可是，嫉妒別人卻是不明智的。”説到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，之後意味深長地引導我：“你也快小學畢業了，就應學會欣賞他人身上的閃光點；只有學會欣賞他人身上的亮點，才能取長補短，激勵自我勇往直前……”

媽媽的話像給我注入了一針清醒劑，頓時讓我心裏豁然開朗。第二天，我真誠地向王晴表示了祝賀，並在自我的日記本上寫下了一段話：這天，我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人，那麼，這個世界必須會變得和諧而完美！

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我拿到了黑帶，心裏別提有多高興了。就在這時，我想起了一個人，他是我跆拳道的朋友，有時，又是對手，他叫陳相龍。

他比我小一歲，個子比我矮半個頭，胖胖的，但很結實，體重比我差不了多少。我和她從高級黃帶的時候就在一起訓練，因為是一樣的段位，我們每節課學一樣的動作，每次考試考一樣的內容，我們一起切磋技藝，又一起練習對打，給那些低級帶的師弟師妹們做示範。幾年來，在這一拳一腳中，我們的友誼加深了，我們成了好朋友。回想起從前的一件事，我真有些對不起他。

我們還在藍帶的時候，教練告訴我們：有一場跆拳道的組合拳比賽。我沒報名，他報名參加了，並取得了不錯的成績，升了一級，結果他比我高了一級。我心裏很不是滋味，我想：我的能力並不比他差，憑什麼他比我的段位高？

第二天，當我看到他繫着紅帶來上課，而我腰間的卻是高級藍帶的時候，我心裏更不是滋味了。正巧，教練又叫我們搏擊了，我的對手正是他。

我本來還是讓着他一點，但是，當我看到他腰間的紅帶時，不知從哪冒出一股邪火，對着他一頓死錘爛打，終於把他打倒了！就在這時，我清醒了，畢竟他比我小，我這樣大打出手是沒有道理的。我走上前去，把他扶起來，並説了聲對不起，心裏一陣內疚。

在我考上高級紅帶的時候，他已經考上了黑帶。

在我考黑帶前，他一再地叮囑我：要帶護具，小心受傷，帶上一些高熱量的食品，多帶些水，運動量特大，要努力堅持到底！祝你好運！

結果，在第二天他説的這些東西真的派上了用場。我咬緊牙關，努力拼搏，終於拿到了夢寐以求的黑帶！想起陳相龍，我心裏熱乎乎的。

我和陳相龍是生活和學習上的朋友，是搏擊場上的對手，我們要控制好這種朋友與對手的關係，就可以獲得雙贏的結果。

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最近，我認識了一位四三班的女同學，她叫胡美玉。認識她純屬巧遇。因為有一次我的語文書忘帶了，課間我匆匆忙忙地跑到四三班想隨便找一位同學借語文書，那位同學正好是胡美玉。

上上個星期五，我們學校開展了競選大隊委活動，每個班有兩位同學參加，我和我們班的吳明潔代表四（４）班去參加競選。在小會議室，我發現胡美玉也來參加競選，我們倆又見面了。很自然，我們就互相認識成了好朋友。

後來我才知道，這次競選僅僅是初選。經過選拔，我和胡美玉等二十幾位同學入圍了。老師對我們説，下一次競選是最終的結果，還要有十幾人被淘汰，下次競選要求更高，需要會背少先隊十知道、要有才藝展示、自我介紹等。當時，對老師的話我記得清清楚楚的，回家後就進行了認真準備。

昨天，我在學校再次碰見胡美玉，我對她説：“你知道少先隊十知道不？”她説：“哎呀，我忘了，不知道。”我説：“我家打印有少先隊十知道。”她説：“能不能借我看看？”我説：“好的。”可是，我説要借給她，今天竟然忘到家裏沒有拿來，想着可能明天週五會進行競選，她不知道這些知識怎麼辦？於是，我利用下課十分鐘默寫了一遍送給了她。

放學時，由於我沒有坐上班車，我媽媽接我時，我對媽媽講了事情的經過，媽媽説：“如果她不會的話，可能競選不上大隊委，如果她競選上了，你被淘汰了，你後悔不後悔告訴她這些？”我説：“不後悔，樂於助人嘛！”媽媽聽了我的話，高興地説：“妮妮，你不是問過我什麼是優秀的品質嗎？你今天的表現就是呀，這種品質比當選上大隊委更重要呢！”

冬日的陽光顯得更加温暖，我的小手放在媽媽的大手裏，跟媽媽説説話，我感到特別踏實。

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上一年的5月30日，我們奧星跆拳道館四個分館組織了一次交流賽。對於我來説，這是第一次打比賽，看到滿場坐着的都是對手，所以心中不免有些緊張，還忐忑不安地想：我這麼瘦小，能超越他們麼?

第一場，我和我們館比我高一段的戴澤浩打，剛開始我還蠻有力氣，把他打的招架不住，可是到了快結束時，我卻沒有力氣了，我就有點放鬆自己，但對手卻開始發力了，戴澤浩來了個橫踢、橫踢接下劈，我還是盡力全部擋住了。到離比賽結束還剩幾秒時，我來了一個高位橫踢一下子得了3分。哨聲一響，比賽結束了，我一看記分牌，我以6：3的成績贏了對手，進入第二輪。

第二輪比賽我也勝出了。

第三輪還沒開始，媽媽告訴我：膽子再大一些，動作再快一點、猛一些，專心看別人比賽，吸取經驗，爭取進入決賽。第三輪剛開始交手，我感到這個對手不簡單，第一場2：3我落後了1分。中場休息時，李教練告訴我：他進攻我就橫踢反擊，直到他沒勁為止。我記住教練的話上場了，我越打越猛，最後以9：8勝利。媽媽很誇了我一番。

爭奪冠軍的比賽開始了，我很自信的進場。哨聲一響，我滑步向對手逼近，對手一看我逼近，就使出超級連環橫踢，我後退了幾步躲閃，這時我突然想起教練的話：別人用橫踢，你可以用後踢。於是我來個後踢，他後退了幾步。我又來個帶步高位橫踢，正好踢中他頭部。中場休息時，陶教練給我做了指導。第二場，我看見他很不自信，好像快哭了，我越來越自信，打的更猛，第二場一結束，裁判就判我獲勝。我高興極了，我獲得了冠軍!

第一次打比賽，我不但得到了冠軍，還得到了一個啟示：做什麼事不但要有技術，還要有自信，他人的支持與鼓勵也很重要。

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對手亦朋友，朋友亦對手，我要謝謝你，因為你讓我懂得了很多道理。

我是個很會下跳棋的小女孩，經常贏得比賽。有這麼一天，你向我發起挑戰：“我們來一局吧！”我聽後心想：我可是跳棋高手，對付你這麼個新手，不就像張飛吃豆腐，小菜一碟嘛？於是便爽快地答應了。

比賽開始了，我漫不經心地看着棋盤，心裏早已設計好了方案，而你緊皺着眉頭，一副專心致志的樣子，忽然拿起一顆棋子往那一放，我瞥了一眼，覺得這個棋子放在那裏沒有什麼用，就按原來想的方案走棋，可下到半場，就傻眼了，你原先下的那個毫不起眼的棋子，居然把我的每條路都給堵上了，沒辦法，只好硬着頭皮一步步挪。下到最後你只差兩個字就贏了，而我還有一大半。我又氣又惱，可是已無回天之力了，最終以慘敗收場。

常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了，我羞愧極了，感覺臉上一陣陣發燙，站起來就想走，就在這時你擋在了我的前面：“怎麼，輸了就想逃嗎？怎麼”一聽這話如同火上澆油，氣得我脱口而出：“誰逃了？我只是起來活動活動。”我回答又快又響亮，可畢竟是慘敗啊，因此心虛的很，眼睛低着不敢看他。此時，心裏像有十五個吊桶七上八下，糟了，上了她的激將法了，剛才説輸那麼慘，贏她的可能性很小。唉！現在不得不繼續了。我邊想邊坐下來整理棋子，忽然耳邊傳來了你的聲音：“勝敗乃兵家常事，敗了不要緊，只要善於總結經驗教訓，下次一定能有所提高，變得更強。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開，一瞬間，我打心眼兒裏想對你説：”你這個朋友，我交定了。

朋友亦對手，對手亦朋友，謝謝你，正因為有你，我才變得更強。