![吹風扇五年級作文]( "吹風扇五年級作文")
- 吹風扇五年級作文隨着時間的流逝，風扇已成了半“廢品”。看見它時，總會想起兒時的那件“傻”事。那是一個炎熱的.夏天，我和媽媽回到家裏時已經滿頭大汗。媽媽説：“快去吹風扇吧，別被太陽曬成了‘小黑妹’。”説完，自己則去廚房忙碌去了。“好嘞！”接到“上級”的命令，我奔向電風...
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![談扇五年級作文700字]( "談扇五年級作文700字")
- 夏季有夏季的美麗，但總有無法讓人輕視的炎熱。熱的感覺會讓人不舒適，甚至威脅到生命健康。所以，夏天必須要有驅熱的設備。一把蒲扇，無需怎樣的設計，簡單又實用。輕輕揮動，便可扇出清涼的風沁人心脾。臉盆大小的扇面取自植物本身，多呈現淡黃色，沒有幾分人為的痕跡，可以説是純天然的...
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![吹畫五年級作文]( "吹畫五年級作文")
- 每當我看到那一幅我自己吹的畫，我就忍俊不禁的想到了那一次在班裏大家一起用吸管吹畫的場景。當時老師先發給我們大家一張紙和一根吸管，再讓我們思考想吹什麼圖案，然後老師讓我們選一種顏色，選好後就拿吸管開始吹了。我想吹一條小魚，可是點顏色時點錯位置了。我實在不知道該怎...
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![三年級電風扇的作文]( "三年級電風扇的作文")
- 三年級電風扇的作文1大家好，我是一台電風扇，但不是一台普通的電風扇，我既可以插在電腦上又可以裝上電池扇風。我的身體小巧玲瓏，方便攜帶。我只有一分米高，半分米長。如果我把頭縮進去的話，就只有半分米高，半分米長。我的身子顏色很鮮豔很漂亮，是橙色的。在你學習感覺累的時候，看...
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![吹氣球五年級作文]( "吹氣球五年級作文")
- 今天課堂上，老師和我們玩了一個遊戲。老師一説出遊戲名稱“吹爆氣球”，我的心就顫了一下：媽呀，快點接我回家吧，我有點怕怕呀！我的同桌比我更怕，他都渾身發抖、頭皮發麻啦！老師將請一個同學到講台上將事先準備的氣球吹爆，限時三分鐘。老師叫了彭炅上台，他開始吹氣球了！剛開始時，氣球很...
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![吹笛子五年級作文]( "吹笛子五年級作文")
- 今年暑假，我迎來了第一次笛子考級。有一件事是發生在考級的前幾個星期的，就是這件事，讓我明白了一個道理。考級前的.前幾個星期，我因為練習的非常少，在訓練時，吹得結結巴巴的，當老師問我在家裏有沒有練習時，我只能小聲回答：＂沒有，＂但老師的反應沒有我想的那麼可怕，他只是語重心長地對...
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![我讓風扇吹水杯的童年趣事]( "我讓風扇吹水杯的童年趣事")
- 童年生活就像一個五彩繽紛的調色盤，有着酸甜苦辣不同的滋味。每當我想起一件事，每當我想起這件事，是我心急，讓水杯裏的`水燙開了我的舌頭這件事。總會忍不住哈哈大笑。記得那是我七歲那年暑假的一天。媽媽有事外出爸爸也不在家。哈哈！今天一天我做主。等爸爸媽媽走了之後，我打...
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![吹着風扇的下雨天心情隨筆]( "吹着風扇的下雨天心情隨筆")
- 我不確定自己是不是真的感覺很熱，不安的心情已經持續了整整五天，按道理來講一個已經到了而立之年的人不應該再如此不淡定，而愛情卻讓那個年齡的成熟度失了真。人總是有很多自己都無法想象的感覺和行為，有時候這個行為讓你不得不幼稚的去關心一個將近三十歲的人的吃喝拉撒，其實...
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![五年級作文：吹泡泡]( "五年級作文：吹泡泡")
- 哇!好多泡泡呀!，什麼?，泡泡?，你一定會感到十分驚訝，這個遊戲不是很弱智的嗎?如果你這樣想就是隻知其一，不知其二了，因為吹泡泡那次活動可有意義呢，而且是王老師舉行的。前幾星期，王老師發現半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師(或別的老師)面前吹，玩得一點都不開心。王老師見...
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![那扇門五年級作文]( "那扇門五年級作文")
- 風，肆意地吹，吹得令人心疼，令人痛心。走着走着，不經意頭已碰壁，分不清前行的方向。不由得默默地坐在那個角落裏，沒有人安慰，沒有人在意。或許命中註定，我就是一個可有可無的人，我的存在只會讓別人覺得這只是一個累贅，我的喜怒哀樂從不會有人在意。聽，那是哭聲；聽，那是笑聲；聽，那是隻有我...
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![五年級作文電風扇與蒲扇]( "五年級作文電風扇與蒲扇")
- 在一户人家裏，桌上有一把剛搬來的新式電風扇，它精緻小巧而且風大，可在那一端的腳落卻躺着一個被人淘汰了的破蒲扇，它的葉子參次不齊，又破舊並且非常的髒，扇起來風很小並且很費力。由於寂寞，因此在它們之間發生了一場激烈的對戰。電風扇發話了：“鄉里人，你最近過得怎麼樣？”蒲扇不在...
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![吹泡泡五年級作文]( "吹泡泡五年級作文")
- 午休時間到了，我們像一羣歡樂的小鳥，飛出教室，來到音樂教室門前的空地上去吹泡泡。同學們三個一羣，兩個一夥。每人手裏都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱説個不停，笑個沒完。忽然，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的'、扁的……原來，同學們已經開始吹了。有的仰着臉吹，有的笑着...
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![風吹麥浪三年級作文]( "風吹麥浪三年級作文")
- 週末在大街上發現幾輛大型小麥收割機，由北向南開去。因為在市裏很少看到這種大型機器所以很稀罕，就停下來一直看到他們走遠才回過神。這也讓我聯想到了姥姥家的麥田。姥姥家在邢台，走出家門就能看到一望無際的麥田。記得小時候經常在姥姥家長住，我和大姨家的哥哥一起在麥地裏...
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![吹風扇作文]( "吹風扇作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的吹風扇作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。吹風扇作文1夏天很炎熱，炎熱的天氣自然少不了風扇，看着妹妹興致勃...
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![風扇作文400字五篇]( "風扇作文400字五篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的風扇作文400字5篇，歡迎閲讀與收藏。風扇作文400字篇1今天，是婦女節，媽媽要上班。我想為媽媽做...
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![風乍起，吹皺一池春水五年級作文]( "風乍起，吹皺一池春水五年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風乍起，吹皺一池春水五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。風乍起，吹皺一池春水五年級作文...
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![被風吹響的鈴鐺五年級作文]( "被風吹響的鈴鐺五年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的被風吹響的鈴鐺五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“鈴鈴鈴……”聽，你送給我的鈴鐺響了，站在別...
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![迷你電風扇四年級作文]( "迷你電風扇四年級作文")
- 暑期的一個晚上，我們全家吃過晚飯，正準備打開空調在房裏看回電視。突然間，眼前一片黑暗伸手不見五指。哦no!又停電了，還好家裏有幾隻沒用的蠟燭。洗過那悲慘而又刺激的冷水澡後，我便迅速地鑽進房間。可是到了晚上，我便熱得睡不着，於是拿出了我的`珍藏品——一個小蓄電風扇。我打...
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![扇子、風扇和空調-六年級-記敍文]( "扇子、風扇和空調-六年級-記敍文")
- 相信大家對作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敍文，記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等，都屬於記敍文的範疇。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編精心整理的扇子、風扇和空調-六年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。在一套房子的客廳裏，一把扇子...
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![我家的小電風扇五年級作文]( "我家的小電風扇五年級作文")
- 這篇作文我雖然已經寫過一次了，但那寫的是那個粉紅色的電風扇，而我今天寫的電風扇卻不已經是那個已經老掉牙的電扇，而是在昨天，由於今天才是教師節，於是，我們便把昨天當做教師節了，在昨天的一大早，媽媽的學生便送了一個小電風扇給媽媽，於是，媽媽一打開，我就把那個電風扇給私吞了。一...
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![扇子電風扇和空調小學五年級作文]( "扇子電風扇和空調小學五年級作文")
- 從前有個主人，他的房間裏有一個扇子和一台電風扇和一台空調。夏天一到，主人就拿起扇子扇呀扇，躺在搖椅上，顯得非常愜意，有時進入了夢鄉，還有時主人還説：“這種生活簡直就在享受。”這讓扇子驕傲起來，就在房間裏對電風扇和空調説：“哼，你們看看我，每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們...
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![安裝電風扇五年級作文]( "安裝電風扇五年級作文")
- 我們家的電風扇壞了，我們買了一個新的電風扇。早晨，天陰沉沉的，我想，今天肯定是個悶熱的天氣，我和媽媽馬上開始行動，我們先打開蓋子，拿出電風扇的零件，分別是底盤。柱子、電機還有葉片網罩。我們開始安裝了，我們把柱子和底盤連接起來，我拿起柱子看了又看，（發現）下面有螺絲，我就把螺絲放...
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![電風扇小學五年級作文]( "電風扇小學五年級作文")
- Hi！我是電風扇。我可是生活中非常重要的一員哦！我有一個“大頭盔”，當然是那一格一格扇狀的網罩啦！主人如果看見我的“頭盔”髒了，要立即拆下來擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網罩會生鏽的喲！我的網罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉動起來，你是休想看清楚我的葉片的。在“大頭盔...
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![吹電扇作文400字]( "吹電扇作文400字")
- 炎熱的夏天到了讓我想起了小時候的一件趣事。那時我在幼兒園時，一個星期天的`上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。回到家，我説：“媽媽，我都快熱死了。”媽媽從廚房裏走出來，不耐煩地説：“熱了就去‘吹’電扇。”當時我以為“吹”電扇是用嘴吹，於是跑到電扇前，對着電扇使勁兒地吹。我...
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![迷你小風扇五年級作文]( "迷你小風扇五年級作文")
- 夏天來了，風扇是人人都離不開的，每一天幾乎都要用到。白色的底紋，粉色的外圈，還有一個荷花芯子和三片花瓣是什麼呀？遠遠的看上去，像一朵盛開的荷花，美麗極了!近近的`，還會發現一些很漂亮的很小很小的小孔。那就是小型風扇!小型的和大的不一樣，大的風太大.，小的剛剛好，不大不小，正合適...
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