![《再讀小讀者》讀後感]( "《再讀小讀者》讀後感")
- 今天，我讀了冰心奶奶寫的《再讀小讀者》這是我第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細，特別認真。冰心奶奶寫這篇文章，主要目的是讓廣大的小學生怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用了兩個孩子的.日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，裏面還有好幾個錯別字；第二個...
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![《再寄小讀者》讀後感400字]( "《再寄小讀者》讀後感400字")
- 今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細。冰心奶奶的這篇文章，主要説我們應該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個孩子寫的日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，裏面還有好幾個錯字；第二個孩子卻寫了千把字，並且沒...
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![《再寄小讀者》讀後感範文]( "《再寄小讀者》讀後感範文")
- 當看完一本著作後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《再寄小讀者》讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《再寄小讀者》讀後感1開學不久，我有幸拜讀了冰心奶奶的《再寄小讀者》，從中受到了很大的...
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![冰心的再讀小讀者讀後感400字]( "冰心的再讀小讀者讀後感400字")
- 再讀小讀者讀後感今天，我讀了冰心奶奶寫的《再讀小讀者》這是我第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細，特別認真。冰心奶奶寫這篇文章，主要目的是讓廣大的小學生怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用了兩個孩子的.日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，裏面還有好...
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![再寄小讀者讀後感範文3篇]( "再寄小讀者讀後感範文3篇")
- 導語：讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單説就是看完書後的感觸。下面和小編一起來看再寄小讀者讀後感範文3篇，希望有所幫助！再寄小讀者讀後感今天，我把冰心奶奶的《再寄小讀者》讀完了。這篇文章就是從兩個小小的日記為例，告訴我...
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![冰心再寄小讀者讀後感3篇]( "冰心再寄小讀者讀後感3篇")
- 冰心的《再寄小讀者》系列通訊，都是以小朋友為寫作對象的，如同與孩子們面對面地交談。以下是小編整理的冰心再寄小讀者讀後感，歡迎閲讀。冰心再寄小讀者讀後感（一）《再寄小讀者》這篇文章向讀者介紹了怎樣提高閲讀和寫作能力的門徑，勉勵我們認真學好語文，掌握好這們基礎學科，提高...
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![再寄小讀者讀後感350字]( "再寄小讀者讀後感350字")
- 《再寄小讀者》是中國現代著名作家冰心奶奶的作品，講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事，同時也抒發了冰心對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。再寄小讀者讀後感350字篇【1】自從學了《只揀兒童多處行》這一課後，我便情不自禁地翻開了《再寄小讀者》這本書。當讀完後，我有了很大啟發...
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![讀再寄小讀者有感]( "讀再寄小讀者有感")
- 導語：讀再寄小讀者有感怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的有關讀再寄小讀者有感，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀。讀再寄小讀者有感篇一自從學了《只揀兒童多處行》這一課後，我便情不自禁地翻開了《再寄小讀者》這本書。當讀完後，我有了很大啟發，找到了三點寫作的門徑。第一，認識...
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![再寄小讀者讀後感3篇]( "再寄小讀者讀後感3篇")
- 導語：再寄小讀者是我國著名作家冰心的作品，下面是小編為大家帶來的再寄小讀者讀後感3篇，希望對大家有所幫助。篇一：再寄小讀者讀後感《再寄小讀者》主要寫了冰心老奶奶拿着手中的書蓋上了一隻小老鼠，狗虎兒撲上去，將老鼠捕獲，冰心老奶奶後改悔的一舉一動。讀了冰心老奶奶這篇短...
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![再寄小讀者讀後感作文]( "再寄小讀者讀後感作文")
- 導語：現在的生活是多麼美好，人們過得多麼幸福。我們要珍惜美好的時光，來報答以前為祖國做出貢獻的英雄們！下面是小編整理收集的再寄小讀者讀後感作文，歡迎閲讀！再寄小讀者的作文(一)：讀《再寄小讀者》有感在這個暑假，我讀了冰心奶奶的一部非常有名的散文集《再寄小讀者》。通過讀...
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![小學作文再寄小讀者讀後感]( "小學作文再寄小讀者讀後感")
- 讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是小學作文再寄小讀者讀後感相關內容，希望對您有所幫助。小學作文再寄小讀者讀後感1寒假裏，我閒來無事，於是到媽媽書櫃裏亂翻，突然我眼睛一亮，“再...
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![再寄小讀者讀後感三篇]( "再寄小讀者讀後感三篇")
- 再寄小讀者讀後感（一）《再寄小讀者》這篇文章向讀者介紹了怎樣提高閲讀和寫作能力的門徑，勉勵我們認真學好語文，掌握好這們基礎學科，提高讀寫能力。讀後，使我受到了啟發。我歸納一下，文章共講了四層內容，其中二、三、四層對我的感受最深。在第二層中作者寫道：“是不是有的時候提起...
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- 今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，所以為大家整理了再寄小讀者有感，請看：讀《再寄小讀者》有感【1】我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細。冰心奶奶的這篇文章，主要説我們應該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個孩子寫的日記作了一番對比。第一個孩子...
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![再寄小讀者讀後感]( "再寄小讀者讀後感")
- 前一段時間，我讀了《再寄小讀者》一文，因為這篇文章是我國著名兒童文學作家冰心奶奶寫的，所以我讀得很仔細，讀後受益匪淺。這篇文章主要講了冰心奶奶帶兩個三年級小朋友去逛北京西郊的動物園，再將他們回家後寫的日記作比較，告訴我們怎樣提高閲讀和寫作能力的事。第一個孩子只寫...
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![《再寄小讀者》讀後感]( "《再寄小讀者》讀後感")
- 《再寄小讀者》這本書主要是以兩個小小的日記為例子，告訴我們如何提高寫作能力。下面是小編為您整理的關於《再寄小讀者》讀後感的相關資料，歡迎閲讀！《再寄小讀者》讀後感範文1今天晚上，我讀了一篇冰心奶奶寫的《再寄小讀者》裏的第十四章。這是我們語文老師極力推薦的。這...
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![再寄小讀者的讀後感]( "再寄小讀者的讀後感")
- 寒假裏，我閒來無事，於是到媽媽書櫃裏亂翻，突然我眼睛一亮，“再寄小讀者，作者冰心！”我自言自語道。冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了。慢慢地我發現，裏面大多數都是有關怎樣寫好作文的內容，而我的作文水平正好較差，於是我便認真地看了起來。冰心奶奶講，寫作文一定要有重...
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![讀冰心再寄小讀者讀後感]( "讀冰心再寄小讀者讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀冰心再寄小讀者讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀冰心再寄小讀者讀後感1今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第...
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![再讀小讀者的讀後感]( "再讀小讀者的讀後感")
- 今天，我讀了冰心奶奶寫的《再讀小讀者》這是我第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細，特別認真。冰心奶奶寫這篇文章，主要目的是讓廣大的'小學生怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用了兩個孩子的日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，裏面還有好幾個錯別字；第二個...
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![再寄小讀者400字讀後感]( "再寄小讀者400字讀後感")
- 《再寄小讀者》可以幫助我們找到寫作的門徑，今後，我們一定多讀書，努力提高寫作水平。再寄小讀者400字讀後感1《再寄小讀者》這篇課文是現代作家——冰心奶奶給全國少年兒童的。對於冰心奶奶，我早已慕名了，我在《少年文藝》，《優秀信件》中都見到冰心奶奶的名字和作品，我為自己能...
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![再寄小讀者學生讀後感]( "再寄小讀者學生讀後感")
- 讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。本文是小編精心編輯的，希再寄小讀者學生讀後感望能幫助到你！再寄小讀者學生讀後感篇一你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛？是一九五八年三月十一日，北京的時候...
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![讀再寄小讀者的讀後感]( "讀再寄小讀者的讀後感")
- 《再寄小讀者》這本書主要是以兩個小小的日記為例子，告訴我們如何提高寫作能力。今天我們就一起來看看讀再寄小讀者的讀後感吧!讀再寄小讀者的讀後感今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細。冰心奶奶的這篇文章，主要説我們應...
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![再寄小讀者讀後感範文]( "再寄小讀者讀後感範文")
- 《寄小讀者》1923年是中國青年出版社出版的圖書，作者冰心，主要記述了海外的風光和奇聞異事，小編收集了再寄小讀者讀後感範文，歡迎閲讀。再寄小讀者讀後感範文【一】今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細。冰心奶奶的這篇文章，主...
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![《再寄小讀者》優秀讀後感]( "《再寄小讀者》優秀讀後感")
- 今年暑假我讀了《再寄小讀者》，她的作者是冰心奶奶，冰心奶奶的文章讓我受益匪淺。冰心奶奶寫文的第一段都用了許多問號，每個問題好像是在説我的，我平時不喜歡寫日記，所以每次寫作文都無話可説，提筆忘字，有些熟悉的美景、外貌、動作都描述不下來，有時只會用像冰心奶奶説的那樣：好看...
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![冰心再寄小讀者讀後感]( "冰心再寄小讀者讀後感")
- 我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細。以下是小編精心為你整理的冰心再寄小讀者讀後感，希望能幫助你解決問題!冰心再寄小讀者讀後感篇一自從學了《只揀兒童多處行》這一課後，我便情不自禁地翻開了《再寄小讀者》這本書。當讀完...
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![再寄小記者讀後感]( "再寄小記者讀後感")
- 今天媽媽買的再寄小記者。這是我第一次讀冰心的.作品，所以讀的很仔細。冰心奶奶寫的這篇文章，主要是告訴我們，應該怎樣去提高寫作水平和增強寫作水平。文中用兩個孩子寫的日記做了比較。第一個孩子只寫了四.五十字，裏面還錯了好多字；第二個孩子卻寫了千把字，並沒有錯一個字。難...
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